【精華】教我作文300字3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的教我作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

教我作文300字 篇1

這個暑假髮生的第一件令我難忘的事——爸爸公司的“球星”教我和一些同齡人踢足球。

這是一個星期五的傍晚，雖然能見度很低，四周陰沉沉的，但是我還是懷着迫不急待、激動萬分的心情來到了新區足球公園，只見那五光十色的燈顯得特別顯眼。

“教練來了”，人羣中不知道誰喊了一句。楊教練首先對我們語重心長地説“每個人先去拿一個球，用腳的內側練習傳球，注意一定要把球停穩了再傳。”楊教練看我和陳俊楊踢得不錯，還讓我們示範哩！我既緊張又高興，小心翼翼的示範傳球，害怕失誤，教練説：“要像他們一樣。”聽到教練的認可的話語心裏美滋滋的。

接着楊教練又讓我們練習頭頂球，我向來不敢，害怕硬邦邦的足球砸壞我的腦袋，我的隊員們熱火朝天的按照教練的'方法練習着。楊教練見我遲遲不做，走到我跟前瞭解之後，撫摸着我的頭耐心的跟我説：“小傻瓜，我是讓你們用額頭傳球，不是讓你臉頂球，你試試看。”開始我還是很緊張，頂了一下雖然沒有接住，教練為我打氣、鼓勵我，我也慢慢放鬆，經過幾十分鐘的苦訓，我不再恐懼頭頂球了。

足球已經成為我暑假生活的一部分，不僅強身健體，更重要的是還認識的一羣給我帶來歡樂小夥伴們。

教我作文300字 篇2

10月25日，我們吃了午餐，下了餐廳的樓道，老師帶着我們去操場上做遊戲。

哎！真沒有意思。就在這時，老師拿來一個籃球，讓我們練習投籃。到我投了，我很沒有信心，總覺得我投不進去。我想，我是沒有希望了。於是我選擇了退縮，在這個時候，老師毫不猶豫的站了起來。

老師説：“我來教你，我相信你一定能獲得成功。”我被老師的話給感動了。於是，我就發自內心地説：“我一定要學會投籃，永不退縮！”這時，我的心情好多了。老師詳細地跟我講解了一下，説：“投籃不要緊張，要讓自己放鬆。”我照着老師説的試了一下，還是不行。老師跟我説：“不要垂頭喪氣，慢慢來。”接着，老師又開始教我怎麼投上去，而又感到很輕鬆。老師説：”用你的手指往上方撥，撥的同時要看清楚有沒有對準球籃，然後再往上一投，就好了。老師對我信心十足，我不得不專心去學了。於是我照老師的方法試了一下。真是意外的驚喜啊！我終於投進去了。我高興得跳了起來！

我和我的夥伴在操場上歡快的奔跑。在我和夥伴們玩得開心的時候，老師也露出了笑容。在大家和老師的幫助下，我獲得了成功。

教我作文300字 篇3

我學漢字只注意它的外形和讀音。我的媽媽則讓我注意了它們的意思。

我的媽媽教我學漢字的意思的方法是這樣的：和生活實際聯繫起來。比如“尖”這個字的意思最容易理解了。你們看。“尖”字的上面是一個“小”字。説明上面很小；下面是個“大”字，説明下面很大。上小下大，就是“尖”。

記得媽媽教我認識“飽”字，是這樣教的：“它的左邊是一個食字旁，這説明有好吃的食物；他的右邊是一個“包”字，是表示‘鼓起來’的意思。把這兩合在一起就是把食物吃進肚子裏後，肚子就鼓起來了，説明你吃‘飽’了。”

還有“刪”這個字，媽媽對我説：“刪”的左邊是“冊”字，表示書，一冊書，兩冊書的“冊”；右邊是個立刀旁，表示刀。“冊”和“立刀旁”合在一起就是“刪”所以“刪”的意思就是把書中錯的用刀刮掉。為什麼要用刀刮掉呢？因為古代的書是用一片一片的竹子用繩子串連起來的。這樣的“書”上有錯不用刀能刮掉嗎？”

怎麼樣？我媽媽用這樣的方法教我學習漢字有意思吧！