聽眾作文400字5篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的聽眾作文400字5篇，歡迎閲讀與收藏。

聽眾作文400字 篇1

一天清晨，我像往常一樣，到小區後山上曬太陽。我坐在一條木長椅上，欣賞着這裏的美景：悠悠的白雲在天空中游蕩，小鳥在枝頭“嘰嘰”地鳴唱，茂密的樹枝向外面舒展、延伸。好一片優美的景色，好一幅和諧的圖案。

“嗯咚啦……”林裏響起了怪怪的聲音。我順着聲音的方向走了過去，只見一個身穿咖啡色衣服的小夥子在認真地練習着小提琴，説實話，這位小夥子拉得是有點難聽。他不在家裏練琴而到這兒練，也許是因為他的家人冷落了他了吧。我應該鼓勵鼓勵他，給他一些自信。嗯……就這樣吧。

我坐在了身旁的長木椅上，小夥子警覺地回了回頭，發現了我，十分慌張，似乎想溜走。我叫住了他：“是我打擾了你嗎，小夥子？不過，我每天早晨都在這兒坐一會了。我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了，如果不介意我在場，請繼續吧。”他指了指小提琴，搖了搖頭，意思是説他拉不好。“也許我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎，每天早晨？”他似乎被我打動了，點了點頭，臉上帶着幾分興奮。

以後每天早晨，他都會給我演奏，演奏完，我也會鼓勵他。我發覺，他越來越有進步了，我也不斷地鼓勵他。

一天，我又早早地來到小樹林，發現小夥子已在那兒了，我不免有些驚訝。這次，他並沒有帶小提琴了，他看到我來了，有些高興。“謝謝您，老太太，您幫了我這麼久了，讓我有了學琴的信心。”他説。天哪，他什麼時候知道了我並沒有聾，我呆了。

從那以後，他還是每天給我演奏，每天。

聽眾作文400字 篇2

幼兒園的時候，我是一個十分膽小的女孩。在家裏不敢發表自己的意見和觀點；在幼兒園裏不敢舉手回答問題，即使被老師叫住了，聲音也很小，心裏非常緊張。直到回答完，心裏的小皮球才停止了蹦跳。

六一，老師讓我們主持節目。啊？聽到這個消息時，我腦子裏一片空白，讓我主持！萬一在台上緊張的説不出話來，那就丟人丟大發了，這可如何是好？

這天晚上，哥哥從集市上買回來了一隻小狗。它長着一雙水汪汪的大眼睛，不停地東張西望。兩隻小耳朵轉來轉去，聽着四周的動靜。我望着小狗，想起老師佈置的主持稿，心中頓時有了主意！我笑眯眯地對小狗説：“你就乖乖當我的聽眾吧！”小狗像是聽懂了似的，眨眨眼睛，端坐在地上。

剛開始，我把主持稿唸了一遍，但是聲音太小，像剛生下來的小貓。小狗衝着我“汪汪”叫，彷彿在問我：“小貓在哪？小貓在哪？”我被它的表情逗笑了，覺得挺不好意思。我努力把身板站的筆直，不斷地提高着自己的音量，反覆練習着。不一會兒，就覺得口乾舌燥，背也開始痠痛，但我堅持練習，一遍、兩遍、……

不知練習了多久，小狗突然對着我叫了一聲，彷彿在誇我真努力！得到小觀眾的肯定，我終於鬆了一口氣。這時，我的心裏已經不緊張了，滿滿的自信感彷彿要噴湧而出，我想，即使是此刻讓我走上舞台，也絕對不在話下。

我激動地抱起小狗，原地轉了幾圈，“謝謝你！我與眾不同的聽眾。”

聽眾作文400字 篇3

20xx年11月10日星期三晴

今天，我作為一名聽眾，參加了一個案件的審理，原告是藥商，被告是海因茨，是因為海因茨的妻子的了重病，正好藥商又要可醫，要賣海因茨20xx美元，可還因此沒有這麼多的錢，為了給妻子治並還因襲把房子賣了、到處借錢，也只湊到了1000美元，他再三請藥商先把要給他，再慢慢還錢、可是要上都沒有答應，海因茨只好把搖頭了回來、

在法庭上、雙方的律師都説這自己的觀點和理由，不相上下，讓法官也覺得很為難。在案件的審理中，有一個人説的一句話，我覺得很好，那個人是正方的律師，他説：“這裏是法院，這裏講的是法律，而不是要發善心的。”我覺得説得很好。我覺得藥商她自己的東西，可以自己頂是否賣出去、他不行買可以不買的、就算要上不買，海因茨也不能去偷阿無論如何。偷就是不對的、偷就是犯法、可是還因此投藥有時為了救人，在我們發生這種情況的時候、我們也可能會不太冷靜、可能也會去偷、可是偷畢竟是偷了、還是有罪的、所以無罪釋放不可能的、但是也不能判重罪、判上1年到2年就可以了、

今天，這次去看案件的過程，我有許多的感想，世界上也許有太多的回不來的事了、所以我們要想好該怎麼做、

聽眾作文400字 篇4

我一聽，不由得一震！頓時，我的心頭湧起無數的'思緒：驚詫、感激、羞愧……我呆呆的愣了一會兒，心中只有一個念頭，去找那位老教授，那位我唯一的聽眾，那位我終身難忘的教授。傾刻間，我衝出家門，撒腿就跑。微風輕輕吹過我的臉龐，教授那鼓勵的話語在耳畔迴盪：“真不錯，我的心已經感受到了。謝謝你，小夥子。”是啊，正是這一句話，使我對小提琴重新有了信心。恍惚中，我到了12號樓，潔白的牆壁，樸素的大門，我不知道哪是老婦人的家，便一家一家敲起門來。

後來我才得知，那位老婦人在昨天已經搬走了……不知為什麼，我心頭湧上了一股酸酸的感覺，淚珠好比斷線的珠子，不停地滴落下來……“真不錯，我的心已經感受到了。謝謝你小夥子。”那句話久久在我耳畔迴盪着！那天，我又跑到了小樹林，癱坐在草地上，淚水浸濕的我的衣襟……回想着一幅幅給我“唯一的聽眾”拉小提琴的畫畫，那慈祥的笑容，平靜的眼神，深深的印在我心頭！

至今，那句話，那個眼神，那是永遠不能抹去的記憶。

聽眾作文400字 篇5

冬天的一個晚上，我攜帶着小提琴來到公園練琴。明天將是一個重要的日子——我要給比往常更多的人演奏小提琴。

昏暗的路燈把我的影子拉長，我來到寂靜的長椅旁，默默的拿出小提琴拉了起來。悦耳的琴聲響起，亦揚亦挫，深沉，婉轉而不失激昂。就在我放下小提琴的那一刻，身後傳來了不輕不重的腳步聲。我轉身一望，看到了不遠處那一抹熟悉的身影。仔細打量後，我呆住了，啊，是當年那自稱“耳聾”的老人！燈光下，藍白色的冬帽遮住了她滿頭的銀絲，厚厚的外套襯出她級瘦級瘦的臉和手。

“教授！”我激動的説道。“孩子，你拉的好極了，取得了很大的進步。”老人用那深如潭水般的眼神望着我。我放下手中的小提琴，來到老人跟前，拉起老人的手，説：“謝謝您！要不是您當年那善意的謊言給了我自信與勇氣，我就不會有今天的成就。”老人平靜的説：“你拉琴時，我看到了你的認真，我看到了你對琴的熱愛。你的進步，都是源於你辛勤的練習啊。”聽完老人的話，我感受到了來自心底的温暖，久久説不出話來。

“孩子，祝你成功！”老人和藹的説着，還對我重重的點頭，步履闌珊的走了。

片刻，琴聲再次響起，伴着清風，拂過湖面，穿過樹林，帶着我溢於言表的感激，送給她，那位我曾經唯一的聽眾……