高中我想作文600字

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的高中我想作文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高中我想作文600字1

我想去海邊兒，體驗海子的面朝大海，春暖花開；我想去江南，路過那深深的雨巷，邂逅一位撐着油紙傘的丁香姑娘；我想做這個世界的局外人，閒看風起水生，雲捲雲舒。

一種淡然，一份寧靜。天氣越來越冷，我喜歡的冬天快要到了吧？我也曾站在離你最近的天涯。清晨的霧越來越朦朧，我路過有你的村莊，卻看不清你的模樣；於是只得選擇安靜地路過，轉身離開，即使咫尺便是天涯。不強求，亦不挽留，該是你的便是你的，不該是你的，你就是不擇手段，費盡心機也於事無補。是啊，就像是兩條永不相交的平行線，何必要浪費青春去改變那蒼白的歷史，我要的，一種淡然，一份寧靜，足矣。

一種坦然，一份微笑。趴在窗台看風景：夕陽西下，幾絲餘暉將路人的身影拉得好長好長。落葉在空中盤旋，我喜歡它在空中飛舞的美麗，在它墜地的那瞬間，我閉上了眼睛，那是它的宿命，我知道它痛並快樂着。大雁在空中留連，他是迷路了嗎？不，我更相信它有它的追求，哪怕不計任何代價，為它的追求與自由。就像十六七歲的我們，不曾為誰停留，也不能埋怨誰的不等候。我都懂，骨子裏那些莫名的小情緒來回跳動，在血液裏沸騰，不被燒傷，誓不罷休，繁華終逝，浮誇一場，於是我試着原諒自己曾經的叛逆。於是，我變得坦然，一份微笑，足矣。

一種信念，一份堅持。做一個有信仰的女子，不是不追求，只是不強求。我記得那最初的夢想，我一刻也沒敢忘，韶華易逝，浮光輕現，古老的昨天變成歷史留在以前，不再記得，不再懷念。今天的畫板讓我來揮筆，不論是彩色或者黑白；明天的一切我都憧憬着，不論是悲泣或者笑顏。我堅持着那一份信念，我執着於這一份堅持，足矣。

……

我想，一切的一切，得之我幸，失之我命，如此而已。

高中我想作文600字2

我最大的願望是爸爸媽媽只愛我一個人，這樣他們就不會總忽視我或針對我了。

記得一個星期五的晚上，我和媽媽一起出去散步。我突然想起自己已經很久沒買吃的了，就跟媽媽説：“媽媽，我們去買東西吃吧。”媽媽同意了。我們走進超市，買了很多好吃的：牛奶、麪包、果凍、餅乾……我美滋滋地提着東西回家，心想：這下我有吃不完的零食了！然而，到了星期天下午姐姐返校讀書的時候，媽媽把零食拿出來，往姐姐的行李箱裏塞了一包又一包。我在一旁看着，心裏直冒火：為什麼買給我的零食都給姐姐帶走了？看媽媽還在不停地塞，我的眼裏冒出熊熊烈火，大聲叫了起來：“不！媽媽，您給我留一點。”媽媽滿不在乎地指指袋子，説：“這不還有很多嗎？”當時零食袋裏只有少得可憐的兩瓶牛奶、一塊餅乾了。我彷彿被潑了一盆冷水，從頭涼到腳，心裏頓時被冰鋪滿了：兩瓶牛奶，哪有姐姐的零食多？媽媽太偏心了，完全不顧我的感受，她根本就不怎麼愛我嘛！

還有一次，我們一家坐在餐桌上吃飯。聊到做飯這個話題時，爸爸看着我一本正經地説：“這個假期你要學會做飯炒菜，如果我們不在家，你也不會餓着。”媽媽連聲附和。這時，姐姐在一旁幸災樂禍地衝我笑，我不服氣地尖叫起來：“我不學做飯，做飯這麼恐怖，我才不學。再説姐姐九年級了都不用學，我為什麼要學？”爸爸説：“姐姐是學不會，你學得會。”媽媽也點頭，説：“姐姐不學，她長大就沒飯吃。”我一聽這話，馬上氣得跳了起來：“姐姐都沒有學，怎麼知道她學不會？”姐姐笑嘻嘻地説：“我學不會，我也沒時間學。”我的頭搖得像撥浪鼓，眉毛都要被氣掉了。爸爸媽媽就知道針對我，我不想理他們了！我使勁踢着桌子腳，大聲抗議道：“我不學做飯，死也不學！”哪有這樣的爸爸媽媽，做飯不叫大的`學，反倒為難我這個小不點？堅決不學！

我好想爸爸媽媽只愛我一個人呀！

高中我想作文600字3

這段時間，我在讀《山東尋寶記》。這本書介紹了錢多多尋寶的故事，當他找到寶藏時開懷大笑，他的笑聲引來了米克那些人，把他逮住了……故事有趣又好玩，常常令我捧腹大笑。讀完這本書後，我產生了強烈的願望：我也要去尋寶！到哪尋呢？

有一天，我到樓下花園玩。路過一片小叢林，我突發奇想：這裏面會有什麼呢？黃金、白玉、鑽石？於是，我走了進去，蹲下身子，徒手在一小撮灌木叢裏挖起來。挖着挖着，我看見了一塊淡黃色的東西。難道是黃金？我暗自竊喜着，加快了挖掘的速度。不一會兒，就把它挖了出來。“啊，不！——”居然只是一塊黃泥巴。我有點兒失望，東尋尋，西找找，找來了一根小樹枝，我寶貝一樣地撿起來，繼續開挖。挖呀挖呀，什麼都沒發現，我都有點想放棄了。忽然，我的手觸碰到一塊硬硬的石頭，石頭上發着亮光。會不會是白玉？我興奮地用手指把它摳出來。石頭白得透明，真像一塊無價之寶呀！我屁顛屁顛地拿着石頭跑回家，欣喜若狂地問哥哥：“哥哥，你看，我挖到寶藏了。這是不是白玉？是不是很值錢？”哥哥看了一眼我手裏的“寶貝”，不屑一顧地説：“什麼白玉？這只是一塊普通的石頭。只不過外形漂亮點，根本不值錢。”聽了哥哥的話，我的心從天上跌落到深谷，失望極了。我怎麼找不到寶藏呢？

我回到房間裏冥思苦想，又翻出《山東尋寶記》重新看了一遍。“啊，有了！既然我找不到寶藏，那乾脆自己做一個寶藏吧。”我為自己想出的辦法高興不已，連忙從家裏拿出一個什錦糖袋，來到小叢林挖了個小坑，把什錦糖袋放進去用土埋好。然後我回到家裏，找出一張白紙，在紙上畫了一個藏寶圖。我拿着藏寶圖回到埋“寶藏”的小叢林，找到藏寶的地方，用手把“寶藏”挖出來，挑了一顆糖果剝開，高興地吃了起來……我找到了自己的寶藏，雖然不是真正的“寶藏”，但我很開心！

如果有機會，我想繼續去尋寶。我肯定能找到還未被人發現的寶藏！

高中我想作文600字4

世界很大，有很多地方可去，比如有：楓葉之國———加拿大；被譽為“世界公園”的瑞士；浪漫之都——法國巴黎……而我卻最想去的地方是泰國，它是個旅遊國度。

泰國全稱“泰王國”，它位於中南半島中部，其西北部與北部和緬甸，安達曼海接壤，東北邊是老撾，東南是柬埔寨，南邊狹長的半島與馬來西亞相連。泰國意為“自由的國土”，有800多年的歷史，是世界著名的“糧倉”，也是世界天然橡膠的主要產地。

我想去泰國，去品嚐泰國的熱帶水果。泰國素有熱帶“水果之王”的美譽，特色水果有榴蓮、山竹、紅毛丹、椰色果等，這些水果營養豐富，外觀和口味上的千差萬別，猶如一位位個性獨特的佳人，各有各的特點和精彩。有的，你一眼就能看懂；而有的，則需要你慢慢品味。

我想去泰國，去看泰國的國寶——大象。大象在泰國，被泰國人民譽為守護神，是榮譽、尊貴和力量的象徵。在古代，大象像是現代科技的坦克一樣和士兵馳聘沙場，而現在大象已經沒有太多實用價值，它們的主要工作是在各大旅遊景點進行各種表演，或者供遊人們騎行。

我想去泰國，去泰國看美麗的海島風景，如“吉普島”，有安達曼海上的一顆明珠之稱；我想去泰國，欣賞當地，無人不知，無人不曉的大皇宮，還有經歷過戰亂，依舊光輝的玉佛寺；我想去泰國，去體驗那手工精細，構思奇妙，展現給你，各種完美神奇的手工藝品；我還想去曼谷夜遊湄南河……

我想去泰國，想真正的去領略泰國的美。希望在某一天我們能相約一起去泰國遊玩。

高中我想作文600字5

我從小就很喜歡發明，看着大家現在都很忙碌，我下定決心長大以後要發明許多有用的東西，可以讓人們做事情更方便。

我想發明一種雨傘，它伸縮方便，只需放在帽子裏，雨滴在帽子上他就會自動打開，傘柄上有許多五顏六色的按鈕，它們怎麼用呢？讓我來告訴你吧。如果你覺得熱，那就按一下畫着雪花的按鈕，你的上方就會飄下朵朵雪花，讓你感到陣陣涼意；冬天當你凍得瑟瑟發抖，只要你按一下那個畫着太陽的按鈕，你就會感覺自己彷彿來到了春天；下雨天煙霧繚繞，看不到美麗的風景怎麼辦？只要按一下畫着蝴蝶的按鈕，你的眼前就會出現一片美景？

我想改進汽車。這種汽車能開能飛還能遊。堵車可是麻煩的事情，但是你只要按一下那個畫着翅膀的按鈕，汽車的兩邊就會長出一對翅膀，帶你飛過那堵車的"車羣"。呀，前面有條大河怎麼辦？不用着急，你只要一下那個畫着船的按鈕，汽車就會潛入水裏，還可以和小魚們來個親密接觸。

我還想讓教室來個大變樣。教室門上多了個掃描儀，那是用來識別人臉的，只要有陌生人走進教室，它就會發出"滴滴"的聲音，走進教室，你會發現黑板下面有三個按鈕，它們是用來幹什麼的呢？聽我慢慢道來。用粉筆寫字很吃力，寫不正，筆還老是斷，怎麼辦呢？只要你按一下那個綠色的按鈕，老師講的話全都會被自動記在黑板上，呀，字寫不下了！不用着急，按下那個紅色的按鈕吧！黑板就會被擦的一乾二淨，那好詞好句怎麼保存呢？按一下黃色按鈕就能保存了。等到期末複習時再按下黃色按鈕，一學期所積累的好詞好句就會再次出現在黑板上，這樣的黑板能讓老師不再勞累，這樣的教室能讓同學們更加安全。

不過我還小，説説是沒有用的，我要從現在起努力學習，只有現在好好學習才能讓夢想實現？我真想當發明家。