我眼中的生活作文精選15篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我眼中的生活作文，希望能夠幫助到大家。

我眼中的生活作文1

對於生長在城裏的我們來説，小康生活是個既熟悉又陌生的名字，我們生長在一個衣食無憂的年代，從小父母將一切最好的全都給予了我們，讓我們不愁吃穿，生活無憂無慮，除了學習幾乎沒有其他的壓力，我幾乎無法想象和定義什麼是小康生活？但從爸爸的口中，我似乎能大致描繪出另一種生活狀態——貧困，通過對貧窮生活的瞭解，我才能更深刻的去定義什麼是小康生活。

爸爸出生在一個物質貧乏的年代，爺爺奶奶都是面朝黃土背朝天的農民，早出晚歸的田間勞作是他們生活的全部，清湯寡水的飲食又是他們辛勤勞作後唯一的選擇。爸爸告訴我，他的童年就是在渴望一頓肉和一件新衣服中度過的，他説他的童年最稀缺的是書和學習用品，最開心的是開學後爺爺奶奶準備好了足夠的學費，那時人們沒有多餘的錢來消費生活必需品以外的東西，人們都在生活困苦中苦苦掙扎，也就是在那樣的環境中他學會了堅強和節儉。

40年過去了，我們的國家發生了翻天覆地的變化，父親的那個小山村早已不是當初那個模樣，村裏幢幢小樓平地起，人們生活悠閒而富足，人人有住房生病有醫保，出行有公交，田地間少了人們忙碌的身影，村口廣場上的健身器材邊，卻多了熙熙攘攘的人羣，大家談論的也不再是田間地頭那些事，互聯網，實體經濟，振興農家樂成了人們口中的談資，村裏集體興建的劇場和籃球場更增添了閒暇時人們的精神文化生活。當初吃不上一頓肉的日子，也早就一去不復返了，取而代之的是更為健康的綠色食品，它成了大家餐桌上的常客。我覺得他們不僅僅是富裕起來了，而是正逐漸奔向了小康生活！

但是我知道，我們的國家仍有許多地方面臨着貧困，特別是中西部地區還有許多同學上不起學，吃不飽飯，家庭收入低下，所以我覺得富裕起來的人們應該團結起來，幫助那些還面臨貧困的家庭，或購買他們的農產品或出錢幫助他們修建學校和公路，相信有一天他們的命運或將改變，也只有讓他們和我們一起奔向小康，才能建成一個全面的小康社會！

我眼中的小康生活正發生在我們周圍，它來之不易，我們應該更加珍惜這幸福穩定的生活，努力學習然後創造更美好的未來！

我眼中的生活作文2

有人説生活太痛苦了！有人説生活太恐怖了！還有人説生活太無聊了！可在我眼中生活無時無刻不是美好的！我的生活為何美好呢，請你聽我細細道來。

生活中有許多美麗的細節。一個雨天你一個人坐在家裏，一邊看着愛看的電視劇，一手端着一碗熱乎乎的泡麪，沒有人打擾，十分温馨和美好吧！認認真真辦完一件事，疲勞但又覺得自己很了不起，往軟綿綿的沙發上一倒，啊！這是一種難以言語的快感；在你找不到要用的東西時，糾結了很長時間害怕向陌生的同學借東西被人家拒絕，同學卻十分慷慨的借給你，你的心底會流露出無數感激，儘管這只是一件小事，你也會很長時間都念念不忘；買完東西，微笑的對賣家説一聲謝謝，看到賣家打心底的歡喜，你一定會真切體會到“送人玫瑰，手留餘香”這句話的的真諦；遇到急事，向朋友借錢，朋友逗你説不借，你擺出一副可憐巴巴的樣子，朋友又無奈又好笑的借給你，你一定很開心，因為你知道朋友很愛你很值得依賴；在家裏，你幹完活，老爸説今天我做兩個拿手的菜，犒勞犒勞我的寶貝，那時你一定感動的想落淚；坐在電腦前，叭叭的按着鍵盤用優美的文字闡述自己這個星期以來生活上的感悟，天哪生活真是太美好了······

我人生最美好的事情之一就是有一個傾聽者和一個導航者。傾聽者是我的媽媽，不知什麼時候開始我和媽媽養成了傍晚在操場走圈的習慣，走圈時我就會搖身一變變成一台收音機噠噠噠的説個不停，媽媽總是認真的聽我説完。有時我會遇到一些不愉快的事情或者很麻煩的事，媽媽總是幫我一起想辦法，給予了我莫大的幫助，是我的導航者。

我的生活美好還因我有夢想，我對英國建築很有興趣，英國的房屋給人一種靜逸、舒適、優雅的感覺，我的夢想是去英國劍橋留學然後在那當大學教授，我知道這個夢想似乎太遠，但我相信自己，它不僅是我的夢想，更是我前進的動力，是我生活美好的原因之一。

或許是我的無知，或許是我沒有人生的經歷，或許是我根本就不瞭解世界，但就算我生活怎麼樣的坎坷波折，甚至於跌倒在人生的道路上，我眼中的生活也永遠是美好的！

我眼中的生活作文3

我眼中的生活是由美好的語言堆砌而成的，帶着愛與真情。

我眼中的生活，不乏愧疚與對不起。

我對母親總是無理取鬧。在街上若是見了什麼新奇的東西，不免駐足停留。拉拽着母親的手臂央求她給我買下，母親自然是不願的，便蹲下身揉着我的頭。軟言哄我要我不買，我哪願意呀，一把拍開母親的手，氣得鼓起嘴大喊大叫着要買，母親見狀也來氣，轉身就要離我而去，我對着母親的背影，各種惡語從我口中蹦出，母親也沒回頭，我就跑到她面前擋了她的路，映入眼簾的是母親哭花的臉，我突然被卡住了，淚也一下子流出，緊抱着母親不斷説着對不起，對不起母親也累擁我入懷，整個世界彷彿也安靜下來。我才知一句對不起包含多少愛與真情。

我眼中生活，不乏感激與謝謝。

午休時刻，教室裏的同學忙得腳不沾地：課代表收發作業，大多同學忙交訂正，個別同學在座位上覆習桌子上也堆的亂七八糟，慢慢一沓卷子與本子，在這慌亂中卻偏偏有東西要搗亂一隻筆被撞下了桌，在同學腳間到處亂晃，被踢的嘩嘩作響，我出於好心將筆撿起，舉着大聲問：誰的筆啊？一位同學立馬穿過層層桌椅：我的！我的！將筆歸還後那位同學連聲説謝謝，明明只是件小事，卻得如此待遇，我也稍微有些自豪。我才知一句謝謝包含多少愛與真情。

我生活中不乏温情與再見。

進了書店，我隨便拿本書，隨處找個地兒，慢悠悠坐下看，卻見旁邊一個小姑娘直盯我手中的書，眼裏冒着光，我也不好意思看下去了，走過去將書遞給她，她也一愣，接過書不斷對我表達謝意，走時還回頭説再見附贈一個微笑。這個再見讓我心存温意，離開書店時我學着那個小姑娘對書店店員道再見，店員迴應了，笑得眯起眼説：再見，歡迎下次再來。陌生人竟也有情，我才知一句再見包含多少愛與真情。

只要有愛在，有真情在，有美好的語言在，我眼中的生活就是春暖花開。

我眼中的生活作文4

國小六年光陰曆歷在目，老師與同學的音容笑貌好像還在眼前。但暑假一過，我就上國中了。國中學習的節奏加快了很多，幾乎每週有周考，同學們也是鉚足了勁，力爭上游。而對我來説，開學的第一個月，是個難熬的九月。

由於小升中考試，我考得不錯，爸爸媽媽認為我自學能力不錯，與我商量後，決定沿用國小的學習策略，暑假裏不上學習類的輔導班。爸爸購買了七年級的教材與配套的一課一練，讓我暑假裏自己預習。於是暑假裏我就是在預習課本知識與體育鍛煉中輕鬆地度過的，但我對課本關鍵知識點並沒有深入理解。

感覺思想還停留在軍訓生活中，給我第一個下馬威是數學的第一次測試。有些知識是暑假裏夏老師要求自習的，在課堂上還沒有講解過。考試完了，下午夏老師告訴我考得很差，發下試卷來，我只得了80分（總分120分），而同學中最高分達到了117分。回到家裏，媽媽和我一起訂正的時候，有些知識點，我怎麼也聽不明白，訂正完後，我還是一知半解。寫其他作業的時候，我還在想考試的事情，難道我的學習能力不行了嗎？我後續該怎麼辦呢？晚上在牀上的時候，我也是翻來覆去睡不着，感覺最近學習有點吃力，心裏有點打退堂鼓。想着想着，我想起了一隻蝸牛的故事，媽媽以前洗菜的時候發現一隻蝸牛，就把它扔進了廚房垃圾桶。但這蝸牛很頑強，堅持反覆幾次爬出來，最後一次爬出來後，我被它的精神感動了，把它放到樓下的花圃裏。對呀，堅持就是勝利，只要堅持下去，方法得當，熬過開學的第一月，我就能適應國中學習節奏。

另外的幾次測試，例如，英語，科學與社會考試的成績也不理想。但我適當加長晚上學習時間，並且改進了我的學習方法，在課本基本知識點理解的基礎上，還找一些課外題目，進行提高練習，用結果來檢驗自己的理解是否正確。逐漸地，在9月的下旬開始，我的數學，英語和科學等考試，成績基本穩定在110分上下了，我終於小小地舒了一口氣。

度過了這難熬的國中九月生活，我懂得了許多道理。比如説，信念，堅持，總結，就是自己學習成長的經歷。這次開學的挫折讓我心智成長了許多，對於國中學習生活，我也有了更新的認識。我將直面國中學習的挑戰，我將越挫越勇。

我眼中的生活作文5

望着天空，如夢初醒；望着夕陽，如痴如醉。如此愜意的時光，值得好好珍惜。因為暑假生活，多姿多彩！

目不轉睛地看着蒼白的成績單，有的人喜笑顏開，有的人垂頭喪氣。這就意味着同學們會有截然不同的暑假，但每個人心中，都有獨一無二的暑假。

我眼中的暑假是辛苦的，作業猶如知識的海洋裏的珊瑚。許多人計劃着的遊山玩水，吃了玩兒，玩兒累的睡的生活被殘酷的現實封殺了。不得不拿起沒放多久的紙和筆開始學習。但學習也是挺有趣的一件事，就像農夫頂着驕陽在泥土裏來回穿梭，但是卻計劃着怎樣讓自己的勞動成果快點長大時的欣慰的笑容。這種感覺，辛苦而又快樂！

我眼中的暑假是閒適的，在解決玩作業後，給自己放幾天假！騎着車路過清晨的馬路，大喊一聲：“早安，城市！”躺在草坪上，望着夕陽無限好，啃着麪包，情不自禁地拿起手機拍下這最美一刻。走在傍晚的街道上，聽着街頭藝人滄桑的歌聲，看着周圍的人山人海，此刻是多麼嚮往藍天上的寂靜，可是絢麗的燈光讓純粹的藍天多了一絲被世俗所污染的傷感。陶醉於此情此景中，彷彿心靈得到淨化，又何嘗會在乎那些令人憂傷的事。

我眼中的暑假是匆匆的，一天二十四小時在渾渾噩噩中度過，彷彿眨眼瞬間。時光倒回到大人們的年代，暑假期間每天都得幫他們的大人幹不計其數的農活。在閒暇時光，隨處可見他們在山上放肆奔跑的身影，在河邊戲水的倒影，在樹下乘涼的背影，如此愜意的鄉村生活，卻因為社會的進步而逐漸淡出人們的視線，那些追求功名利祿的人是無法享受的！如果一天渾渾噩噩地過，時間就會失去平衡，猶如一輛失控的汽車，不受控制地往前跑。回收往日的時光，總是會説“如果怎樣，就會怎樣。”與其糾結無法改變的過去，不如微笑着，面對未來！因為生活，沒有如果！

每個人對暑假的記憶都不同，它可以是令人享受的，也可以是折磨人的工具，真正的掌控者，是自己！

我眼中的生活作文6

夏天，格外熱。窗外的知了“嘶——嘶”的叫着，好像不知疲倦似的。窗外的樹葉隨風飄蕩，好像在輕柔的舞蹈着。

暑假的時候，爸爸媽媽帶着我回了老家，坐上爸爸的車，所有的煩惱都拋到了腦後，美滋滋的開始想我和我的小夥伴們碰面的情形。我打開車窗，一路欣賞着沿途的風景，把它們收藏進心裏。

經過了四個多小時的路程，我們終於到了奶奶家。一進門，就聞到奶奶燒的飯菜的味道。“餓了吧？”奶奶笑眯眯地迎過來，把我拉到飯桌邊，招呼着大家吃飯。待大家都坐好了，奶奶就把飯菜都端上了桌。豐富的菜品讓人應接不暇，連在一旁打着遊戲的弟弟顧不上玩耍，趕忙拿起筷子，往自己嘴裏塞了幾口。我坐下來，開始細細品味每一道菜。奶奶燒的菜依然那麼好吃。心裏久違的幸福感不禁盪漾開來。

吃完飯，我走出家門，去找我的小夥伴們玩。我給她們打完電話，就站在奶奶家門口的樹蔭下等。忽然聽見有人喊我名字，便轉過頭，就看見幾個人風風火火的向我跑來。一見面，每個人就給了我一個大擁抱。“葉子，你好久都沒回來了，我們請你去喝奶茶吧。”小美轉了轉眼睛，説。“好呀，走吧。”我當然也是毫不客氣，我們就一路打打鬧鬧走進了商場。

來到一家奶茶店，每人買了一杯，然後找了個座位，坐下來慢慢享受。聽着她們講話，我的思緒飛回了去年。

那一次也是暑假，我回老家，和她們一起去了農家樂。還一起在那邊抓了魚。我的眼前好似有一個幻燈片在播放：小陳抓到了一條大魚，放在水桶裏。而我抓了很久卻依舊一無所獲。這時，小陳就説：“小葉，你和小魚玩吧，我來給你抓。”説着，把她水桶裏的那條大魚拿出來遞給我。哪想到，那魚不停地掙扎，尾巴上的水甩了小陳一臉……

想到這兒，我忍不住偷笑起來。“嘿，你笑什麼呢。”小美把手在我臉前晃了晃。我的思緒突然被拉了回來。回去的路上，仍然笑聲不斷，走到了家門口才不捨的分別，約好下次再見。

生活難道不就是這樣嗎？享受故鄉的美景，和親人圍坐在飯桌旁，和朋友們談笑風生，一點一滴，匯聚成最美的時光。我眼中的生活，因為有他們的陪伴，才分外絢麗多彩！

我眼中的生活作文7

早晨起來，親愛的外婆已經燒好我最喜歡的早餐，有金黃色的煎雞蛋、香濃的豆漿、還有熱騰騰的稀飯，我不由地抱了外婆一下，每天能吃上外婆做的香噴噴的飯菜，太幸福啦！

吃着早飯，我突然想到要寫一篇關於小康生活的作文。可是我還沒完全搞清楚“小康”是什麼意思呢。於是我就一邊嚼着飯一邊向爸爸求救：“什麼叫小康？”爸爸笑了笑説：“衣食無憂，生活比較寬裕，可以安然度日。”我如釋重負地説道：“這就是小康？！那我們豈不是一直過着小康嘛？”媽媽説：“孩子，小康不是個人的，是大家，是每個人共同擁有的小康。”

“現在家家户户住得舒服這就是小康。”這時外婆接上了話茬，摸摸我的頭説，“以前我們那破舊的老房子，每次一下雨，就會順着瓦縫流到屋裏。這一桶，那一桶的接着，雨水叮叮咚咚地奏起交響曲。更可怕的是颱風，颱風一來，那屋頂的瓦片就會發出咯吱咯吱的響聲，甚至有些小瓦片還噼裏啪啦往下掉，想想都毛骨悚然。”

爸爸看着我吃驚的樣子，笑着説：“現在好了，老百姓不僅住上了新房，而且也更注重保護環境了。”

我記得五歲那年跟外婆去家對面那條江，喜歡玩水的我，飛奔而去，想要下去趟趟水。走近一看，周圍都是各種垃圾，臭烘烘的，讓人的胃翻江倒海，真噁心，我轉身就跑。聽外婆説，邊上有幾户養豬的，把江裏的水都污染了。每到夏天都會招引來成羣的蚊子、蒼蠅，就連江裏的魚都窒息而死。

想到這些，我走出外婆家。那一條條幹淨潔白的街道和一排排整齊的樓房展現在我眼前。就連江的兩邊也圍上一條漂亮的“圍巾”。江裏的水靜靜地流淌着，我小心翼翼地靠近它。哇！水清澈見底，還能看到下面的小魚你追我趕地在玩耍，微風吹拂，蕩起陣陣漣漪。現在到處都是綠水青山，一片生機盎然的景象。

晚飯後，爸爸帶我一起到廣場散步，讓我去感受什麼是小康生活。傍晚廣場真是熱鬧非凡，人來人往，有的在散步，有的在跳舞，還有的在聊天，大家臉上都洋溢着幸福的笑容！哦！原來這就是小康生活。

我眼中的.生活作文8

國中的生活中,有快樂、有苦惱，有困感、有傷心。太多太多的情感融合在一起，短短的國中生活變得簡單而又複雜，讓人煩惱讓人回味。

酸

國中的生活很酸。每當考試不理想，我都會留下懊悔的眼淚，老師常説我：“平常小考還不錯，一到大考就熄火。”當受到老師的批評，我都會感到委屈。但是，有句話説得好：“酸是一份生活的饋贈。”所以，每當我因考試不理想而心酸時，我就會想到這句話，並且明白：好的成績需要付出，只有努力才會成功。每當我受到批評的時候，我就會告誡我自己：有錯必改，下次絕不犯同樣的錯誤。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

甜

國中的生活很甜。同學友誼濃郁香醇，甜進心坎兒。從剛入學時的互不相識，逐漸到認識，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點甜到心中。大家在一起開心的讀書，一起暢談，一起玩耍。快樂大家分享，困難一起擔當。我的國中生活，甜蜜如糖。

苦

國中的生活很苦。為了考上理想高中，為了實現自己的人生夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛吐白就要起牀，為的是抓緊實時間學習；晚上，當星星撒滿夜空時，我們才進入夢香。

辣

國中的生活很辣。一次次月考的分數總是火辣辣的刺在我的心上，前十名我是怎麼擠都擠不進去。早自習，我拿着書大聲朗讀，之後開始一天的課程，晚上躺在牀上，心裏也會想今天學習的內容！國中生活就像一個五味瓶，裏面五味俱全，國中的生活給我留下了無數的痛苦與快樂。然而，痛苦總是短暫的，給我們留下的快樂是永久的。國中的生活只有三年，我們已經度過的兩年，我相信在剩下的一的年時間中，我會嚐到其中更深的味道。我一直堅信：一分耕耘，一分收穫。只要我們努力學習，我們將一起走過這充滿酸甜苦辣的國中生活，共同走向美好的明天！

我眼中的生活作文9

我遊蕩在校園，漫無邊際的看着周圍步伐匆匆的人們。而後，我倚着一棵蒼老的樹保持着休息狀態。我很快明白為什麼人們總喊着保護樹木的，因為我在下找到了一絲很輕的涼意。

我望着樹，撫摩它千瘡百孔的樹幹。我看到一道道深深的丘壑，它莊重的告訴人們，它經歷過無數風雲依然傲然的挺立着！那一刻，我竟感到樹也有着神祕的神聖。

我微微抬頭看着，很濃重的綠色，深奧，耐人尋味。久久踱步，徘徊，世間萬物都被渲染着明晰的綠色，像智慧輕輕走過的腳印，像碧水藍天的空靈和無瑕，像片片綠葉攜帶的靈犀……陽光被綠葉剪裁成一星一點，散落在無邊的綠意中。我開始理解自由的含義，心平氣和的觀望每一件事。或許我註定是一片綠葉，永遠被樹所羈絆，但我無怨無悔。因為我知道只有擁抱自然，才能真正得到自由。綠的世界總是如水澄清，沒有失望，沒有遺憾，只有時不時的涼意神遊於周身。

或許綠不是長久的，它也會在時間的轉軸中無言的消失，褪色。不知在寒風蕭瑟的冬日裏，我是否還會記得那曾經給過我涼意的那片綠蔭？我不禁茫然了。

記憶總會在時間的長河中磨損，衝散。是我的無能為力還是我的置之不理？知識淵博的哲人會説一句寓意深刻的話，可惜我不是，我無法用我的語言描述我心中的感受。無憂無慮是失意的事情消散得太快，沒有時間憂傷，沒有理由去回想。除了考試，沒有任何事情使我們麻木的心靈震撼。我們有幸生活在一個安定的國家，卻不能放開一些尋找我們想要的自由。

我感到遺憾。葉間傳出沙沙的摩擦聲，我傾聽綠葉的絮語，感受着葉的自由氣息。自由，遙不可即……如果我是幻想家，我會選擇追尋自由，無論天涯海角，我問心無愧。然而我卻自己否定的這種看法。我不是純粹的夢想家，我知道現實與夢幻的區別。

如果我是現實者，我會安靜的接受命運的安排，儘管我會責罵自己的懦弱，我決不回頭。我仍舊否定了這種看法。我只是一個孩子，依然有夢想的孩子。況且我倔強的性格也不會讓我屈服命運。

很眩目的陽光，很平靜的綠葉，在我眼中互相融合，牽制。我望着很湛藍，空靈的蒼穹，有一種滿足。生活，耐人尋味。

我眼中的生活作文10

高中，一個令人嚮往的地方；高中，一條通往成功的大道；高中，一座洋溢着快樂與感動的城堡！

高中城堡漫卷詩書喜欲狂

20xx年的夏天，我進入了中學，感受了一個洋溢着快樂的課堂，我剛進教室，就望了望窗外；天格外的藍，一株小草被風的笑話逗得左右搖擺，一切的景物，似乎都在傳播快樂的氧氣。老師終於進入了教室，走上講台——“嗯哼”老師清了清嗓子。“歡迎同學們進入我們班，我們以後就在這裏度過愉快的三年時光。”老師話語剛落，一位不知名的同學大呼：“好耶！好耶！”這句話正如炸彈一般迅速將班中愉快的氣氛上升到了頂點。“哈哈哈哈”的笑聲立刻擠滿了教室。在沸騰的血液正慢慢下降時，他這位開心果又來了一句：“笑什麼笑，沒聽過這麼好聽的聲音呀？”隨之，以是一陣爽朗的笑聲。我實在不敢笑得太大聲，將桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有時真的忍不住了，偷偷低下頭來

笑。愉快的時光總是偷偷溜走，不給人們過多的時間。“鈴鈴鈴”，一節課就這樣快樂的度過，只有愉快的回憶還雕鏤在我心中。

高中城堡?泣涕零如雨

經歷了兩個月的風雨，小李同學因為各種原因，離開了我們，離開了我們這個快樂無比的集體。這天旱上，天格外沉重，簡直有着“黑雲壓城城欲摧之勢，小草不堪重負，彎

下了纖細的腰，不時還掉下幾滴晶瑩的露珠。早餐還沒有開始，老師温和地説道：“小李同學今天就要離開我們的班級，去別的學校了……”老師快語速漸漸放快，我知道，那眼

中的熱淚快要落下。老師實在忍不住了，淚珠兒花花流淌，原本白白的臉，也變得紅紅的。講台下，同學們也嗚咽不斷，彷彿成羣的兒雁劃過長空，卻因此失去了一隻的傷痛。我

摸摸自己的臉，燙燙的……，我才知道，原來老師如此的愛我們，為我們的一舉一動，哭泣、快樂！

高中，我愛你，愛你帶給我如此多的歡樂！高中，我愛你，愛你帶給我如此的感動！高中，我愛你，愛你帶給我的成長！

我眼中的高中的生活是快樂的，是令人感動的，是令人嚮往的！我願意就這樣在我所喜歡的高中生活中不斷努力，實現遠大的理想！

忽然，一隻小鳥緩緩飛向雲層，盡力舒展雙翅……

我眼中的生活作文11

我的外婆是個很熱愛生活的人，經常帶着相機走遍南京的大街小巷，一花一草，一磚一瓦都會讓她駐足很久。她常愛和我説：“南京很美，青磚黛瓦，條石台階，古韻悠悠，到處氤氲着古城的煙火氣，樸實無華卻活色生香。”

我的媽媽也總愛和我説她小時候的生活。那時全家四口人擠在狹小的單室間，沒有自己的空間，為了偷偷看漫畫，經常躲在被窩，就着一點光亮看，生怕外婆發現。那時沒有發達的城市交通，年紀小也不敢騎自行車，每天要走很久的路去上學，走累了就停下來看看路邊的小野草和野花。媽媽總是很羨慕我的智能小手錶，説要是她小時候也有這手錶，就不會在少年宮下課後因為等不到外婆，而焦急不安感到害怕了。

隨着年齡漸長，我慢慢開始自己感受到南京的變化了。我的學校在嵩山路上，聽媽媽説這裏曾經是一大片棚户區，如今這一片棚户區早已拆除，馬路兩邊規劃整齊，我的學校坐落在這裏。方便了孩子們上學，學校對面正在進行校區擴建工程，很快我們會擁有自己的食堂，更先進的教學設施，我們都很期待。

得益於南京四通八達的軌道交通系統，我的足跡遍佈南京城越來越多的地方。

我週末常去的魚嘴濕地公園就坐落在著名的南京濱江風光帶。那裏有適合全民健身、騎行、跑步的慢行綠道，適合一家人踏青休閒的草地，適合觀賞長江風貌的棧道……在那片森林裏我經常看到各種小鳥在林間一飛而過，嘰嘰喳喳得很歡快……燕磯夕照是外婆相機裏的美景，更是我眼中的美景。曾經是河道黑臭，化工污染，不適宜居住的地方，現在卻變成了青山綠水的燕子磯風光帶，這是多麼神奇而偉大的改變啊。

隨着時代不斷進步，科技飛速騰飛，經濟日益發展，公共服務愈加完善，生態環境更加美好，南京這座現代城市愈發閃耀迷人。

南京啊南京，她讓我們充分體會到從温飽到小康幸福生活的變化。這是我深切愛着的，飛速發展直奔小康的南京。我要張開雙臂，讓我的夢想和祖國的夢想一起飛翔！

我眼中的生活作文12

生活就像一個鬧鐘，人們就像鬧鐘裏的指針，每天都不停的走呀走呀……

當清晨第一縷陽光透進屋內，人們便開始了一天的忙碌，古語有云：一日之計在於晨。人們必須珍惜那短暫的時光，到了中午，這一天就已經過了一半了。人們需要休息，補充能量。以便再次去迎接接下來的挑戰，去享受汗水和淚水的洗禮；夕陽西下，夜幕降臨，勞累了一天的人們伴着月光而沉沉入睡，美美的進入夢鄉。

生活原本平平淡淡，就像藍藍的天空，就算有時會生氣的颳風下雨，雨後天晴。天空又變得像被水洗過一樣透明，生活也不免坎坎坷坷，就像寧靜的海面。偶爾颳起大風，海浪就會衝向沙灘，海水夾雜着人的呼喊聲和飛禽撲打翅膀的聲音，無情的衝向人們。

生活原本很公平，就像太陽公公值白天的班，月亮姐姐值夜晚的班，晝夜交替，即使有時太陽被烏雲遮住，可以悄悄地偷個懶，但那有什麼關係呢？月亮姐姐有時還不是不理睬人的呼喚，不然哪裏來的“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”的詩句呢？生活有時不公平，就像這個世上有人很善良，有人很悲傷，有人貪圖享樂，有人沽名釣譽。“小悦悦”事情曾轟動一時，不僅僅因為那幾個路人的袖手旁觀，更因為它令人看透了自己的良知，拾荒阿婆的善良值得大家尊重與學習，但前幾位路人的行為也不能完全否定，有人説拾荒阿婆是大炒作，有人説前幾位路人是自保，各抒己見，誰能真正的公正呢？

生活有時會很善解人意，在你孤獨無助的時候，只有它知道你心裏的苦，默默陪你一起含着苦楚説“沒事”，生活有時令你憎惡，當你看見家庭條件好的人會羨慕他們會埋怨為什麼自己的生活與別人的相差那麼多，為什麼別人的成績比自己好那麼多，為什麼別人生活的世界豐富多彩，而自己的生活猶如一杯白開水，平淡無奇，毫無特色。

但那又如何？

生活就是生活，它意味着“生出來，活下去。”不論怎樣，它都是美好的，因為它屬於你自己的呀！

我眼中的生活作文13

這些天我一直擱着筆，不是沒有思緒，而是難以言明。生命中有很多東西需要我們去思索，到現在，就連我自己要什麼，站在什麼位置，扮演什麼角色，我都沒能想明白。我現在的生活就像是參悟一杯老茶，眾人道“香”，我亦道“香”。眾人道“苦”，我亦到“苦”。各中滋味未的其本!

這些天我總在想着史鐵生的那幾句話：現在我常有這樣的感覺：死神就在門外的過道里，坐在幽暗處，凡人看不到的地方。一夜夜耐心的等我。不知道什麼時候它就會站起來，對我説：嘿，走吧!我想那必定是不由分説。但是不管是什麼時候，我想我大概仍會覺得有些倉促。但不會猶豫不會拖延。每每想到這幾句話總覺得有些情愫。記得好多朋友都用樂觀、幽默或遊戲人生等詞來形容我的性格，我想或許是我有史先生的感悟。

每一個人都有一個死神，它總在一旁看着我們，等着我們。等我們走過那條過道，它就會站起來，輕輕的牽起我們的手，説：嘿，走吧!我們會走過一座橋，喝下一碗湯。然後就什麼也不知道了。有的人是喝下去的，有些人則是灌下的。被灌的人自然是可悲的。人都會死，生命的終結就像生命的開始那樣毫無理由卻又顯得天經地義。陳村説：人是一點點死去的，先是這兒，後是那兒，一步步完成。所以我想人過的每一天都是要付出代價的，不管那天你做什麼，怎麼過，你都要付出代價。

每當想到這些，我總會珍惜我的每一天，珍惜每一次邂逅，每一聲問候，每一個朋友。我總會把握每一個可以笑的機會。人説每一個人都有12億個DNA，按DNA的消耗算每一個人可以活1200歲，可是沒有多少人可以活過百歲，以為我們都在消耗DAN，我們用十一分的生命去換一分生命，11：1的比例呀!我們還有什麼閒暇和閒情浪費在生氣、算計、苦惱、孤寂等等上面呀?好好珍惜吧!希望我的朋友們都有胸藏萬物憑吞吐的大氣!

我眼中的生活作文14

夏日襲人，經過一學期的艱苦學習後，滿懷期待，我們終於又迎來了一年中最舒服、愜意的假期—暑假。

夏天的力量在於它有足夠長的時間任你揮霍當下時光。剛經歷期末考，每個人都會將眼前的煩惱和包袱扔下，好好地睡它個天昏地暗，補足精神和體力再好好地體驗夏天帶給我們的激情。我作為一個網癮少年，自然是好好地玩遊戲，不管是手機還是電腦，都是我盡情娛樂的工具。持續幾天不吃不喝不睡覺的“征戰”後，終於還是“倒下了”。

接下來就是補課生活了，每天和平常一樣七點就起牀，只是交通工具變了，坐一班40分鐘的公交才能到達。有時沒睡醒就在車上睡着了，不過還是慶幸我從沒睡過站。補課的地方有很多人，我在九樓，必須坐電梯，光是排隊坐電梯就要等上十多分鐘，足以看出人是有多少了。來來往往的人都是些孩子，而他們將會是我在不到一年後的競爭對手。想到這裏，我就心寒半天，又不得不面對事實，又有一股力量驅使我努力，上課還是很認真，學的東西也都能掌握。中午開始回到家已是兩點過，吃過午飯再小憩一會，這時才能享受夏天的美好，窗外的蟬叫聲很吵，不過習慣就好，陽光穿過綠葉，斑駁的在排列在我全身，夏風透過窗子，吹到我的臉上，為這炎熱的夏天帶來一絲涼意，讓人覺得舒服至極。

暑假當然不只是學習，不出去玩是不可以的。我去到虹口漂流，正值成都暴雨季節但那天天氣很好。白雲穿插於山林清水之中，太陽也隱藏於雲間，卻怎也抵擋不了它夏日的激情。我躺在皮划艇中，就像電影中在海灘上坐着吹海風的情節一樣，不過一個踉蹌，後背就已濕透，那真是透心涼、心飛揚。在山谷中自由的漂流真的是很愜意啊！

暑假的生活是美滋美味的，不光是學習還是娛樂，還有做的任何一件事情，我想都是有意義的。暑假之後就是九年級生活，不知道那是怎樣的艱辛，不管怎樣，我都很期待，我也會堅持到底！

我眼中的生活作文15

兩年時間轉瞬即逝，開學便是九年級了，緊張感和壓迫感日夜逼近，這個暑假便是我們蜕變的最後機會。

國小的時候，暑假莫不就是天天玩，寫完作業就了事。如今上了國中，學業壓力日漸加重，學習已經不僅僅侷限於“寫作業”了。這個暑假若再不好好規劃，未來就真的沒有希望了。

這個暑假每天的作息安排應該有條不紊，我自認為我的安排還是很合理的，緊湊而不緊張，輕鬆而不放鬆。早上早早得被鬧鐘叫醒，洗漱後便去晨練，回到家吃了早餐又到圖書館去學習，中午回家飯後又去上課，課後再看看書，吃過晚餐後又去鍛鍊，回到家後便背背書。這樣的安排還是很不錯的。每天既能學習得充實，休息時間也能鍛鍊身體。以我的計劃提前十多天寫完作業，剩下的時間便是複習，開學即有入學考試，而且還是七八年級內容一起考，若不復習，肯定有所遺忘。所以每當我想出遠門玩的時候，我就想想忍一忍，若此時能堅持過去，會考有個好成績，九年級畢業再敞開心扉地玩耍也不遲。

但是為了不讓這個暑假太過無趣，我還是去到了近一點的地方避暑。我來到都江堰虹口，炎炎烈日，河水流淌不絕，豔陽被河水閃得異常刺眼。我們一家人去體驗了一次漂流，來到河流上游，水流甚是湍急，但我絲毫沒有退縮之意，迫不及待想去嘗試。

當我坐上橡皮艇的時候，看見眼下的滾滾河水，我牙關一咬，便衝了下去，那河水之陡，若不是安全帶拴上，我怕是快要脱離地心引力了。在這十公里的漫長水路之上，緊張又刺激，好不快活，幾個大浪打來，全身就濕透了，漂了將近一個小時，我早已不覺夏日的毒辣，甚至還打起了哆嗦。快到終點時，一旁農家喝茶的遊客們也拿起水槍，端着水盆，向着過往的遊艇潑着水，好生有趣。雖然這漂流不及出去見世面有意義，但也為這炎炎酷暑增添了一絲清涼。

享受了這短暫的清涼後，回家也要收收心，繼續學習了。把握好這最後的時機，放下浮躁的心，拾起內心深處最本質的自己，衝刺最後一年，才無悔這青春！