有關安全演練的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的有關安全演練的作文，希望能夠幫助到大家。

有關安全演練的作文1

今天是3月29日，是國小生安全教育日，我們學校還舉行了安全演習。

上午第一節課是班會課，老師讓我們先演練一次，準備下午演練。老師讓張琪負責帶領前五排的同學從前門撤離，張建宇帶領後五排的同學從後門撤離。我們演練了一次，祖老師説：“不錯，下午要做得更好。”

到了下午第二節課下課，陳主任説：“一會聽到報警聲就開始緊急疏散，樓層低的先下樓，一樓的先下，其他樓層依次的下樓。”我們聽了陳主任的話，都做好準備。當我們班聽到報警聲時，同學們都整齊得站成一排，把椅子放在裏面，當所有人都站好時，祖老師命令：“快速撤離！”我們就整整齊齊地抱着頭飛快地下樓，跑到了操場上。

在這次演習中我知道了：不要把演習不當回事，如果真的發生了自然災害，有了這次演習經驗萬一有這樣的事，我們就可以逃離。

有關安全演練的作文2

今天中午大課間，我們進行地震安全演練。你們先到樓上等老師一吹哨，就迅速地跑出教室，站在操場上。聽明白了嗎？老師説。聽明白了。我們了異口同聲地説。

我們走進教室，教室裏頓時鴉雀無聲，大家安靜地坐在位子上，準備聽哨聲就跑。我的心像球一樣砰砰地跳，似乎真的要地震了。呼呼聲，我們魚貫而出，我們在樓上，我把着門，説：大家快走。同學都跑出教室，我以子彈的速度奔到操場，之所以我們到操場上最慢，是因為我們先讓一年級走。寂靜的操場頓時喧鬧起來，一陣陣腳步聲沙沙地響。每班都以快、靜、齊這三點都做得很棒。我們是立交橋，都走不同的路。我們繞個彎，低年級順着鋪在地上的彩磚走，六年級是斜着走，這樣，大家不用四處亂跑，沒有秩序走了。校長誇我們班是個愛心班，先讓低年級走，大家聽了，臉上露出了笑容。

安全演練，給生命添了一個保護罩，所以，我們每天都要演練，讓生命不會消失，不會被災難吞沒。

有關安全演練的作文3

今天下午的第三節課，我們進行了安全演練。校長在廣播裏説：“這次安全演練是想教會大家在危險中是怎樣逃生的，第一個演練是在地震中如何逃生，第二個演練是在發生小一點的.火災時怎樣用滅火器滅火。”

話剛説完，一聲急促又刺耳的聲音響起了，想起的時候，我們先雙手抱頭，蹲到課桌下面。等第二聲警報響起，我們急忙雙手抱頭，向操場中心跑去，等全校人都站在操場中心的時候，校長來了，説：“我們這次演練逃生只用了分十幾秒，比上次演練快了幾秒。”接着，校長又點燃了一堆木頭，剛開始時火很小，過了一會兒，那堆火變得兇猛起來，在這時，校長立即用滅火器把火撲滅了。校長又説：“滅火器裏裝的不是水，而是乾粉。”過了一會，演練結束了，我們也回到了班裏。

我希望在真正的地震或火災來臨時，我們會迅速逃離危險的地方，不會受傷。