校園消防演練作文（精選23篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的校園消防演練作文（精選23篇），希望對大家有所幫助。

　　校園消防演練作文1

11月9日是消防日，11月10日我們學校舉行了消防演練。

11月9日，當天下午，我聽到廣播上説明天要舉行“消防演練”,聽到通知，同學們都十分興奮。

晚上，老師通過校訊通給我的媽媽發了一個信息：有語文作業和數學作業，還有明天消防演練，讓家長給我們準備一條毛巾。看完短信，媽媽把正在寫作業的我叫到身邊來説：“明天你們學校要舉行消防演練，老師讓我給你準備一條毛巾。”我説：“拿一條洗臉毛巾吧。”媽媽説：“好的。”吃過晚飯，做完作業，我就進入了甜蜜的夢鄉。

11月10日，我吃完飯，拿了一條毛巾就上學去了。進了班，數學老師來了，讓我們讀數學書，下課了，我聽同學們説：“今天上午第四節課要消防演練。”三節課上完了，消防演練開始了，校長先在廣播上説，演練時候的紀律，又説了，聽到警報，先用手抱住頭，然後趕快按順序跑出教室。老師説：“讓前面的學生從前門出，後面的學生從後門出，不要慌張。”一會兒，“警報”響了，我們馬上用毛巾捂住嘴，順着欄杆往樓下跑，跑到操場上的時候，我們班的學生都站好了隊。然後校長説：“我們今天逃生的總共時間是2分10秒。”然後校長又給我們講了防火的知識。説完又給我們講了當火災發生的時候如何使用滅火器。最後，老師讓我們有順序地離場。

經過這一次活動，我知道了許多消防知識，也知道生命的可貴。

　　校園消防演練作文2

“啦啦，啦啦啦…”我比往常還高興地往學校走。一進校門我就看見了通知欄上寫着：“今天進行消防演練，請各班班主任對學生進行消防知識教育。”

今天要進行消防演練啊。我邊想邊走，到了教室，沒過多久就上課了。語文課上了一大半，突然廣播裏説馬上就要進行消防演練，請各班班主任到班上宣講關於火災逃生的知識，然後又説了整個消防演練的流程。左老師講完有關安全及注意事項後，讓我們把前門和後門打開，一，二組走前門，三，四組走後門。還讓我們用手把口鼻捂住，彎下腰有序撤離。

老師還強調説：“在這個過程中，誰都不許嘻嘻哈哈，不許交頭接耳，要嚴肅認真地進行演練。”

警報響起來了，同學們井然有序地從前後門迅速撤離出來。一個個排好隊伍彎下腰，捂住鼻子往樓下走去。操場上象徵性地燃燒起一小堆枯枝敗葉，濃煙滾滾，讓人聞到煙味，就想咳嗽，彷彿一下子就走進了火災的情境中。

等所有班級安全到達操場的時候，李老師拿起滅火器把火給撲滅了。

消防演練結束了。我在這次演練中明白了，水火無情。遇到火災時不能慌張，要冷靜，作出明確的判斷，按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災現場。

　　校園消防演練作文3

今天上午，我發現操場上掛了一條大橫幅，還立了一塊巨大的顯示屏。原來今天學校是要進行消防演練啊，氣勢可真大！

下午，警鈴拉開了嗓子尖叫起來，模擬煙霧一下子佈滿了教學樓，氣氛立馬緊張起來了！所有的同學迅速用濕毛巾捂住口鼻，不慌不忙地，有秩序地從教學樓內跑到了操場。

當所有人都到了操場時，一位和藹可親的消防員唐叔叔上來為我們講解。在他講解的同時，我不經意地瞟了其他六位消防員叔叔一眼，他們擺放衣服的樣子很特殊，究竟是為什麼呢？唐叔叔先為我們講述了消防用具，然後又為我們展示了消防員叔叔每天的辛苦訓練照片。不看不知道，一看嚇一跳：做俯卧撐不僅僅只要流汗，還要讓汗浸濕一張紙啊！現在我才發現，救人的英雄，要有“熊”一般的體力。不僅如此，唐叔叔還告訴我們為了滅火救人，保護財務，殉國的事不止幾件。但為什麼還有那麼多人義無反顧地想當消防員呢？因為他們都有無私奉獻的精神！

做事可不能光説不做。這不，消防員唐叔叔又選了三個朋友和三個消防員叔叔比賽穿衣服。只見消防員叔叔一邊穿衣一邊穿鞋，一氣呵成，只花了不到十秒。原來他們開始擺放衣服是為了快速穿衣服，他們時刻準備着“戰鬥”；而小朋友連衣服都沒有穿好，鞋子也沒穿對，時間卻花了足足四十多秒。唐叔叔告訴我們，時間就是生命，只要幾十秒，小火就可能會變成不可挽救的大火。然後，在一片驚呼聲中，消防員叔叔們為我們展示了繩結搭救人的方法，並將兩個一高一矮的小朋友從二樓安全“救”回地面。

這次消防演習被命名為“成長的禮物”！不錯，學會在火災中逃生及學習消防員叔叔捨己救人無私的偉大品質，確實稱得上是我們成長道路上重大的一份禮物！

　　校園消防演練作文4

今天，我們將會進行消防演練。

在第二節下課時，我們都拿出半濕的毛巾，時刻準備在警報響起逃生。

突然，警報響起，大家立馬用毛巾捂住口鼻，蹲着身子，慢慢的從樓梯上走下來。樓梯口都放了煙霧彈，紅煙飄飛，人人面對面都看不清。

在這個迷濛的環境中，大家弓着腰，用毛巾捂着口鼻，小心翼翼的下樓，沒有一個人敢在這時候説一句話。

大家來到樓下後，便開始迅速集合，由老師清點人數，並向校領導彙報，然後大家全體坐下，聆聽校領導講話。

這時，我發現我的毛巾上有兩大塊紅印子，像兩團血一樣，我很驚訝，原來濕毛巾有這樣大的作用，那兩塊紅印，就是煙霧形成的。

這次消防演練，真的讓我明白了應對火災的措施和的生命的真諦！

　　校園消防演練作文5

今天下午，我們學校舉辦了次消防演練。

第三節上課鈴一響，陳校長就説：“聽到響聲的下來”我就特緊張，然後我在座位上坐着，看着老師發下來的那張紙。響聲響了，我們三班就在走廊上排好隊，又快又靜又齊地走了下去，去的地方是籃球場。在樓梯上一看，樓梯里人山人海，學校裏的樓梯裏差不多全是人，而且樓梯上的人都是捂着鼻子，因為有那些火燒出來的煙。我下去操場，就看見二樓辦公室有黑黑的煙霧，就以為是真的着火了，就在球場上旁邊眼睜睜看二樓辦公室，呆呆地站在那裏。

這時，我就看見有消防車來了我們學校，下車的時侯，全部人都很快，拿管子的時候，他們都很會合作。他們把水噴了上去，差不多有十幾米了，然後有人上了去，把水噴了過去。

火被水熄滅了，消防隊員成功了。

到了最後，消防員教我們用滅火器來滅了那些火，消火的時候，好多白煙都噴了出來。

看了這個事情，我知道了着火的時候，要幹什麼，要做些什麼。

　　校園消防演練作文6

演練前，老師來到教室裏對我們説：“我們要做一次消防演練，大家先回到宿舍裏去，準備好毛巾，聽到口哨，大家就用毛巾捂住口鼻，彎下腰，從樓梯上逃生，然後在教學樓前集合。”老師剛説完，同學們就急急忙忙地跑回宿舍裏去了。

到了宿舍，大家拿起毛巾準備集合。忽然口哨聲響起，大家按照老師提前的佈置從不同的出口撤離，跑到教學樓前集合。

排好隊之後，消防員叔叔表揚了我們。後來，一位爺爺拿來一些易燃物品，把它們點着了，還放了一些酒精，火一下子變大了。原來是消防員叔叔要教我們怎樣使用滅火器。要先拿起滅火器，把上面那個小鐵環兒拉下來，然後一手拿着滅火器，一手拿着前面那個管子衝着火的根部掃射。消防員叔叔教完了，就叫人上去試。我們看到從那管子裏噴出了一團淡淡的黃色煙霧，那就是乾粉，火一下子就被撲滅了。

在這次活動中，我們都很開心。真想再來一次消防演練，我也能親自用一用滅火器。

　　校園消防演練作文7

今天下午第二節課，學校開始消防安全演練後，全校同學就去後操場看消防員叔叔的講座和演練。

一個消防員叔叔先給我們講解了在火災範圍比較大的時候要立即撥打119，但是發生小火災的.時候只用滅火器滅火就行了。隨後叔叔為了我們瞭解怎樣用滅火器滅火，就生起了一堆火，把保險銷拔下來，對着火的根部射擊，“赤”的一下子，火就被撲滅了。後來，叔叔讓我們看了消防員穿衣服的速度，還讓幾個同學試穿了一下。最後，叔叔讓我們看了消防員一般滅火時的情景，表演了用小消防車的管子噴水，我看見水湧出來的時候，那個抱着管子的叔叔突然被強大的反作用力後退了一步，我才知道這個是高壓的。後來他們用大消防車對着前操場噴了出去，足足有五、六十米呀！我們都不約而同的發出讚歎聲。

今天這個消防安全演練讓我知道了消防員是怎樣滅火的，和怎樣使用滅火器。我想信以後我遇到火災一定能夠沉着應對了。

　　校園消防演練作文8

消防安全演練總能帶我們知識和啟發，讓我終生難以忘懷。

“着火了!”黑灰色的濃煙夾雜着燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速瀰漫開來，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。同學被濃煙烈火圍困着，他們有的打開窗户焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動着紅領巾一邊迫切地等待着消防人員來救助他們。我們的老師不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎?井亭巷的通政國小着火了，請快速救火!”……

僅僅幾分鐘後，消防車就趕來了，舉着特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，

後來，消防官兵還講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。

雖然每一次消防演練活動都驚心動魄的，但讓我們學會了臨危不亂，科學自救！

　　校園消防演練作文9

10月22日，我們學校組織去參加一年一度的社會實踐活動，是兩天一夜。所以也會有許多的活動，其中就一個是消防演習。

只見教官把我們帶到樓上之後，就對我們説：“一會兒我會把煙霧彈放置在樓梯間，你們要彎腰捂住口鼻，儘快下樓，但是不要跑，最好不吸入煙氣到你的身體內，下來之後，看班旗集合，在樓下面等着我。”

説完，教官就把煙霧彈放置於樓梯間拐彎處的角落裏，飄起了裊裊炊煙，並且是藍色的，我們見況，立即下樓，容不得一絲緩慢。因為稍有不慎，就會吸進濃煙，令你非常難受。我們爭先恐後的下樓。下來之後，我把袖子移開，呼吸了一口空氣，仍然瀰漫着一股炸藥味，薰得我直咳嗽，此時再看旁邊，五顏六色的煙霧籠罩着我們，彷彿生活在仙境一般。這時，我們都十分開心，因為我們都快速的完成了消防演練，也見識了真正的煙霧，並且感受到了火災來臨時的緊迫感。

這次消防演習令我終生難忘。

　　校園消防演練作文10

今天下午第一節課一上課，一聲清脆的哨聲便響了起來。咦？這是什麼聲音，原來是消防警報響了，我們飛快地跑出教室，像操場跑去，沒過多久，學校裏的每個班級都按照早操隊形排好了。這一次我們用了兩分十秒。這個成績校長和老師們似乎不太滿意，便等到消防部隊的中隊長講完一些評價後，又讓我們再來一次。

剛坐到椅子上，屁股還沒坐熱，好幾聲震耳欲聾的哨聲響了起來，要是不知道的人，準會被嚇一大跳。我們似乎不太配合，有些人還在消防車旁欣賞消防車，然後慢悠悠的朝操場走去，要是在真真的火災現場，那些人不被燒死那才怪。第二次我們用了兩分零八秒的時間。

哇塞！怎麼回事？主席台上冒出了熊熊大火，你們以為是真的着火了嗎？不，不是的，這是消防隊員在給我們製造火災現場，然後讓幾個老師輪流上去拿着滅火器來滅火，那場景真是酷斃了。

我喜歡這次的消防演練，因為這次的比以前的更好玩。

　　校園消防演練作文11

昨天,學校通知要舉行一次消防安全演練,老師給我們講解了有關防火安全方面的基本常識,並且告訴我們明天下午第一節課要進行演練.如果聽到警笛聲就要馬上鑽到書桌底下,並要求我們作好準備.

果然,下午第一節課沒多久，警笛聲響了起來，我們趕快鑽到桌子底下，然後聽老師指揮，一組一組撤離。我們從右面的走廊出去，到了樓梯後，只見裏面濃煙滾滾，大家趕快用衣服捂住口鼻。終於，劉老師帶着我們一路小跑，到了操場，又可以呼吸道新鮮的空氣了。

到了操場後，校長給我們講了一個故事，在汶川大地震時，有一箇中學因為每天都進行防火，防地震的演練，結果在地震時，全校的2000多名學生在1分36秒內全部撤出，而且無一傷亡。當時校長還在外地開會，沒有了校長的指示，他們還能全部撤出，這是多麼令人感動和驚訝的故事呀！

　　校園消防演練作文12

今天，我們學校進行了一次消防安全演練。

我們的老師首先給我們講：“下樓梯前，要用一切可以捂住口鼻的東西，然後彎着腰下樓。”老師再三強調説：“一定要按我剛才説的做，因為發生火災時，煙是往上升的。”演練開始啦，我們就按老師説的，用衣角捂着口鼻，快速而有序地跑下了教學樓。

等我們集合到操場集合後，寧老師給我們講了消防演練的重要性，然後，他又給我們講了一些消防知識。接着，寧老師又拿出了滅火器，向我們演示怎樣使用滅火器。寧老師邊講邊示範，只見他首先拔掉消防栓，接着用力按下壓把，把瓶口對準熊熊燃燒的報紙，只聽噗噗幾聲，從滅火器中噴出一大團白霧，真嗆人。我一邊捂着口鼻，一邊向四周擴散。等到白霧散去以後，我們驚喜地看到大火已經全部熄滅啦。

這次的消防演練結束了，通過這次消防演練，我們學到了發生火災時如何逃生和如何使用滅火器等方面的知識，這些知識將會使我受益終生。

　　校園消防演練作文13

每年的11月9日是一年一度的消防日，就在星期四的時候，我們學校舉行了一次消防演練。

首先，由一位消防員給我們講了關於消防以及安全方面的重要知識，發生火災時應該怎樣處理和逃生，並利用照片給我們講了火災的危害性。然後消防員阿姨給我們講了滅火器怎麼使用，怎末打開。

俗話説，"水火無情"，在所有的自然災害中發生頻率最高的就是火災，這次驚心動魄的消防演練，學生知道了火災的危險性，火災怎樣預防，並學會怎樣使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。我們學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防範未然。通過這次消防演練進一步強化我們消防安全意識，提高我們防範火災的能力，如果遇到火災了，首先我們要鎮定，不能慌張，然後用我們學到的知識去處理就行了。

我們要時刻牢記這些消防常識，學好消防知識，從自我做起，從今日做起，攜手共同為減少災難而努力，真正做到防患於未然，杜絕火災發生。

　　校園消防演練作文14

星期四的一天，我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶着一條濕毛巾。

那天早上，我早早地嘮叨些小，把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時候廣播響了，説：“請聽消防叔叔的防火知識。”我的心砰砰地跳，緊張地拿起毛巾做好準備。廣播裏又説：“下面請班主任再説一遍防火知識，等警報響後按順序彎下腰走下樓。”可是我們小朋友不聽話，明明是走下樓的，卻變成跑下樓了。

我們消防演練的活動還有跳氣墊，爬雲梯，還有噴水滅火等等……，其中最有趣的就是滅火，消防員叔叔拿來一張報紙和一個打火機，點着火後把報紙扔進大油桶裏。我們趕緊用毛巾捂着嘴巴蹲下身子，消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫，火滅了，等我們站起來後一看，都成了一個個小雪人了。

通過這次消防演練，我又得到了許多消防知識。

　　校園消防演練作文15

“嘟！嘟！”我們盼望已久的消防演練終於開始了。在今天的第二節課後，響起了一陣火警的警報聲。緊接着隨風飄來了一陣陣木頭燒焦的味道，我們全部人，一下子從前後們湧了出來，低下頭向下看，發現在每一個樓梯口中都冒着一股紅紅的濃煙，讓大夥都嚇了一大跳。

我們立刻排好隊，拿出自己事先準備好的濕毛巾，捂住嘴巴，立刻向樓梯口跑去。在大家越來越接近樓梯口的時候，那一股難聞的味道越來越濃，讓人感覺的呼吸越來越困難，一吸的紅煙，喉嚨，鼻子就有一種十分難受的感覺，當我們來到煙最濃的一層的時候，我憋了一口氣，一鼓作氣直接衝進煙火中，又以最快的速度跑出了紅煙。

當時我跑到操場上的時候，立馬大口大口的呼吸，當我再拿起毛巾一看，本來一條白白的毛巾已經幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學把唾沫吐在地上。發現自己的唾沫都已經被染成紅色，這讓我意識到：人在越危險的時候越不能慌。

　　校園消防演練作文16

今天大課間，我們開展了消防演練。

我們正在上課，突然一聲異常的鈴聲把我們從課中拉了出來。我們知道，這是模擬的逃生信號。我們用濕毛巾捂住口鼻，如同箭也似的跳下座位，彷彿真的災難來臨了一樣。我們哈着腰，都跑出了教室。直聽見柴老師在後面大聲喊：“彎腰，別擁擠。”大家都爭先，樓梯上彷彿成了一片沸騰的海洋。我們到了操場後，田老師清點了人數，看到我們都到齊了，才放下心來。這時，有一位消防員叔叔先對這次演練評價了一下，並認真的向我們講解了幾點火災防範，自我保護的火災注意事項，還有一位同學講述一個關於機智，勇敢面對火災的故事。末了，校長又進行了評價，並催促同學們切記。

今天的消防演練，火災逃生，使我增加了消防知識，知道了如何逃生，加強了我對火災的防範意識和自我保護意識。

　　校園消防演練作文17

那天天氣格外晴朗，迎着柔和的春風，上午第二節課下課全校師生準備在操場上進行消防演練。

隨着一聲響亮的消防警報鈴聲，我們迅速地排好隊，不慌不忙地向操場跑去。

同學們一個個用雙手捂着鼻子和嘴巴，由於那時候我還小不懂事，不知道應該用雙手，我只用了一手，又剛好被老師看見了。我沉思：哎，慘了，待會兒老師會不會罵我呀？不過我的擔憂是全免的——因為老師只是示意我要用雙手。我鬆了一口氣。

等大家都到下操場後，保衞幹部葉老師跟我們講了一些消防演練中應該注意的：

1、聽到警報聲，立即放下書，不驚慌，不大聲叫喊，不推搡擁擠，聽從老師指揮向疏散安全區域逃生。

2、發現有人摔倒，馬上扶起，後面同學繞過摔倒處，不擁不推搡。疏散時如受傷要及時報告，及時得到醫治，發現同學不及撤離要及時報告老師或救援人員。

3、如有受驚嚇或神經緊張心理不適應者，即到心理輔導老師處，及時進行心理疏導。

老師説完，我們又演練了一遍。那時我們班的同學都做得很好，還得到了老師的表揚，心裏都是美滋滋的。

就這樣一個隆重而又簡單的消防演練結束了，這讓我知道了發生火災時學會自我保護的重要性。

　　校園消防演練作文18

在每個月最後一週的升旗儀式上，學校都會舉行消防演習。

這周是五月的最後一週，四、五年級照例舉行了消防演習。在升旗儀式開始前，教導處的趙老師先在廣播裏詳細地告訴我們各班的具體逃生路線，並告訴我們一些有關火災逃生的須知。

八點二十分，鈴聲一響，四、五年級所有班級的同學們都在老師的帶領下從教室裏魚貫而出，並按照事先告訴我們的逃生路線，快速、有序地到達了操場。在演習過程中，我們四（4）班的同學們都按照趙老師所説的一些要求，一個個彎着腰、用手或手帕緊緊地捂着鼻子和嘴巴，就好像真的發生了火災一樣，每個同學的神情都是那麼嚴肅。

經過幾次逃生演練，我們班級的同學們都已經非常熟悉逃生的線路了，都能在短時間內安靜、有序地到達操場。我相信，如果學校一旦真的發生了火災，同學們也一定能做到不驚慌，安全地撤離火災現場。

通過許多次的消防演習，我們不僅掌握了許多火災逃生的知識，更知道了怎樣才能在保證自己安全地情況下逃離火場。每月的逃生演練讓我們強化了不能隨便玩火的意識，否則後果真是不堪設想！

　　校園消防演練作文19

當火災來臨時，我們該怎樣逃生呢？學校為了讓我們明白，就舉辦了第二屆消防疏散演練。

當天下午4：20左右，一聲響亮的警報聲如同一把尖鋭的刀子，彷彿將寂靜的天地劃了個大口子。

在“嗚嗚”的警報聲中，我們排着隊，彎着腰，用濕毛巾捂住口鼻，迅速跑到操場上。

不一會兒，四輛消防車開進了操場。操場上立刻發出了一陣驚歎的聲音——大家都看呆了。都目不轉睛地盯着消防車，想要看看下一步要幹什麼。

然後，消防隊隊長給我們講了一些防火知識，又教我們怎樣使用滅火器。最後，令我們驚奇的時刻到了：消防員為我們演示了消防車上的滅火裝置。

剛開始，那水柱還噴得比較近，比較緩。到後來，水柱漸漸變化了，像幾頭怒吼的雄獅，一隻接一隻地“奔”出水槍。水從空中落下的時候，便形成了一扇白紗簾，那簾子，足足有十幾米長！直到水槍停止噴水後，“白紗簾”才在空中“蒸發”消失。

這次消防演練，實在是讓我們大開了眼界。但我認為，最重要的是我們懂得了：水火無情，我們一定要珍愛寶貴的生命，做到防患於未然！

　　校園消防演練作文20

今天早上的大課間，我們就像一支離弦的箭一樣衝出了教室，這是怎麼回事啦？原來是因為今天是一年一度的消防演習。

當第二節課結束之後，我們按照張老師的要求，在教室旁的走廊上排好了隊伍，向操場出發。在走到操場之前我們都是一直彎着腰，用手捂住口鼻，因為我們要假設學校發生了火災，這是關於消防最基礎的常識。我們來到了操場之後，發現了幾位消防員叔叔，幾乎都是手提着滅火器，一盆枯枝敗葉。在我們走到我們做操的位置後，老師們都派出了一名同學去彙報人數，聽完一聲聲的報數老師走到主席台把話筒遞給了旁邊的消防員叔叔。消防員叔叔拿着話筒一本正經地説了一大堆非常實用的消防知識，講了幾分鐘之後，消防員叔叔拿起手提式滅火器，開始介紹起它：手提式滅火器使用時要注意看後面的安全標示，不能用沒有標示的滅火器，滅火器的保險標示不一樣危險指數就不一樣，綠色的表示正常，紅色的代表有些危險，黃色的代表很危險。

我們的消防演練可能不是很正式，但是在真正的火災中消防員叔叔會奮不顧身地去拯救人們，他們都是偉大的英雄。

　　校園消防演練作文21

“鈴鈴鈴……”鈴聲一響，同學們紛紛井然有序地往樓下跑。隨着火煙味兒越來越濃重，同學們像遇險的兔子一樣以最快的速度奔向運動場。

到達運動場後，老師開始進行統計學生人數的重要任務，就如同真的發生了火災似地，真實地顯現了消防逃生的場面。不知不覺地，我心中激起了一種那個感想：每個人的生命都只有一次，一不小心，它便會永恆地消逝了。但現實的生活中，常常以安全為主人為第一，謹記安全的重要性的又有幾個人呢？

過了一會兒，幾位同學站在所有師生面前。哦！原來他們就是在消防演練時，慢悠悠地、毫不在乎地逃離現場的“了不起”人物。我不覺地笑了。為什麼他們毫不在乎自己的生命，輕視每一次的消防演練，甚至把“消防演練”視為一種遊戲呢？

別不在乎你的生命，因為“死易生難”，生命是無價之寶！別輕視每次練習逃生的演練，因為當災難真的降臨到你身上時，你可能真的需要用到平日練習逃生的知識來拯救自己，別拿你生命的安全作為賭注，因為你賭不起！

安全是寶，一不小心，這塊寶就會失去保障。重視每一次的逃生演練吧！當災難真的降臨時，你也許就會是其中的幸運者。如果説“失敗乃是成功的母親”，那麼“安全就是幸福的母親”！

　　校園消防演練作文22

今天上午，我們剛上完第一節語文課，我悠閒地伸了個懶腰。突然，響起了警鈴，大家大驚失色。這時老師用鎮靜有力的聲音説：“別慌，消防演練現在開始，大家有序逃生。”

天啦！我暗暗驚呼：這該死的消防演習怎麼早不來，晚不來，偏偏這時候來。但這不是我發呆的時候，我從書包裏拿出小毛巾，摺好，蒙在口、鼻上，衝出了門外。隊伍以火箭般的速度前進，不過三秒鐘，樓梯口就出現了非常狀況——堵人了！大家臉色蒼白，一個個搖搖晃晃，有人嘴裏冒出一大堆什麼老天爺呀，佛祖保佑呀、聖母聖父保佑我們呀！“嗯，看來他是資深的基督信徒。”還有幾人，都想寫“流傳千古”的“遺書”了。不過這麼早死可惜了吧？恭喜，不堵了，大家一蹦三尺高，那個高興勁別提了！

集合到操場以後，消防人員升起了火，大操場上立刻沸騰了。那煙讓人退避十萬八千里；那火都要燒到眉毛了。還沒等我們看清消防人員是怎麼滅火的，那火以“神不知，人知；鬼不覺，人覺”地滅了。悲哀呀悲哀，如果我是消防隊員，起碼也要放串羊肉串在上面烤烤呀！

這次消防演習真讓我難以忘記呀！

　　校園消防演練作文23

這一週，老師讓我們進行了一次消防演練，還請來了一位消防員——郭老師。

那發生在週一的第三節課，我們正在上課，喇叭突然：“滋滋，嘭，滋滋，嘭……”地響起來。等了半天才迷糊的聽見主任説：“全體老師，全體同學，教學樓前集合，準備消防練。”到了教學樓前，我們排好了隊，在等待主任的指示。老師説：“一會兒全體回宿舍，拿一塊兒毛巾捂住口鼻，然後聽見哨聲就彎下腰整齊到像出口的方向走，然後到這裏集合，再聽其他老師的指示。”説完，我們便飛跑向宿舍，等待老師吹哨。

“嘟”——哨聲響了，我們整齊有序的向出口方向走去，不一會兒我們就整齊的在教學樓前排好了隊，只見過老師提着滅火器和一桶淋上油的木材，正在我們一臉疑惑的時候，老師説話了：“待會兒我會點着火，然後會向你們展示如何使用滅火器。”一位同學舉起了他的小手掌，然後熟練地拿起了滅火器，拔掉滅火拴，用力一按，乾粉向火，噴了過去，火熄滅了。但老師説：“要對準火焰的底部。”説完，老師又點着火，做起了示範。

雖然這場演練僅持續了了一節課，但大家卻依依不捨地離開了現場。