我心中的女神作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我心中的女神作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我心中的女神作文1

三八婦女節，是女神的節日。爸爸一早醒來就問我：“淘寶，你心目中的女神是誰啊？”“當然是項老師啦！”我脱口而出。“我以為你會説媽媽呢，沒想到是你的項老師啊。”爸爸咧嘴笑着説。那可不，我可喜歡我的老師啦。

已經兩個月沒去學校，我真想念她呀。現在，項老師每天都給我們在線上課。記得線上開學典禮的時候，項老師露了臉，我情不自禁地在屏幕前大喊：“項老師，我想您啦！”每天早上9點，我會準時在電腦前守候，滿心期待老師帶給我們新知識。課堂上，老師一字一句耐心細緻地教我們認字、寫字、讀詞語，每一堂課我都認認真真地聆聽、學習。

學校課堂上，項老師對我們很嚴格，一舉一動都逃不過她那雙“火眼金睛”，偶爾我會開個小差，只聽“許家齊，站起來，重複一遍老師剛才的問題。”我就知道我被逮到了，心裏慌兮兮。可當我認真聽講、積極舉手發言，作業書寫端正的時候，項老師就會面帶微笑，對我讚不絕口，那一刻我心裏樂開了花。

課堂上的項老師很嚴格，課後的她卻像一位慈祥的媽媽關心我們。有一次我拖地，一不小心把水倒進了鞋子裏，鞋襪全濕了。項老師立即打電話讓媽媽送來乾淨的鞋襪，還叮囑我多喝熱水，小心着涼。那時候我心裏暖暖的，真想上去親一口項老師，説聲“謝謝老師！”

雖然現在我還不能和項老師見面，但我知道她的心裏一定時時刻刻牽掛着我們44個小太陽。等到疫情過後，春暖花開時，我就會和我的女神見面啦。

我心中的女神作文2

每個人的心中都有自己的女神，我當然也不例外。從我出生起，就有一位時時刻刻都護着我的女神，你猜是誰？

在家裏，我們基本不敢惹她，她在家自稱“爺”，一會兒：“高悦洋，給爺倒杯水！”一會兒又：“高悦洋，給爺燒壺水！”可惜我沒有反抗的能力，只能聽她由命。

她有一個肥胖的女兒，知道為什麼嗎？因為她做飯實在是好吃，啥菜啥飯一學就會，想吃啥就做啥，使某些人得到了充足的養分，像被氣吹起來了似的，她總是久久凝視着女兒體重秤上的數字，然後嘴一撅，“豬！”

她也很幽默，我倆經常打嘴皮子仗。有一次，她開玩笑似的打了我一下，我問她：“happy嗎？（嗨皮嗎）”她説：“好啊，嗨皮！”説着，一左一右——嗨皮。我抱頭鼠竄，我一邊跑一邊説：“別嗨了！”可是發音不準，別説成了“白”，她回答：“可不白嗨了，每次嗨你也不給我錢。”説罷，繼續嗨。

她還有一句名言：“拿鞋底子烀，烀不死再烀，豈能一人烀也，邀朋友一起烀，不亦樂乎也！”（我：“……”）

你知道她是誰了嗎？沒錯，我老媽，也是我的女神！

我心中的女神作文3

也許她並不知道，我有多麼喜歡她，多麼崇拜她，我親愛的老師，她並不高，而且有點胖。但她走起來，卻有一種莊重的美，就像經過清水洗滌後的蓮花那樣。我的朋友説她是大家閨秀，而我認為她更是楚楚動人的，我總喜歡看着她，看她的表情與動作，都是那麼優雅，那麼文靜。她是語文老師，説起話來總是如此的幽默。

還記得，她在給我們上語文課時，給我們評析以“九年級”為話題的作文，讀到了我們班的同學寫的一篇文章，講到那個同學無法入睡（因為九年級）。而我們班的一位同學説那個同學晚上在做賊！！於是，她便很沉重的説：“這位同學如此‘意味深長’説，做賊。那想必他也有過這樣的經歷吧！！否則也不會這樣説。難道不是嗎？”大家都偷笑着。只見她搓着手，説道：你這麼説，我就這麼認為。請不要班門弄斧，在語文老師面前展示這種文采！

還記得她給我們講作業本里《事情的正確答案不知一個》的時候，讓我們用不同的理由來區分高爾基，何其芳，冰心，韓愈這四個作家。她裝成很是生氣的樣子，説我們亂做作業。答案五花八門，錯誤百出。還給我們舉了很多的例子，如有同學寫道：何其芳是惟一活着的女作家。然後，她皺着眉頭，很是遺憾的説“很不幸的.告訴你們，何其芳已經死了，而且比冰心死的還要早。”她抿了抿嘴，又説“何其芳是男的，不是女的。”我們聽了，全都笑開了。啊，她是迷人的。

我心中的女神作文4

媽媽，我非常愛您，您是我心中的女神。

您知道嗎？我愛您那一頭秀麗的長髮，她像絲絹一樣柔軟，像星河一般閃耀，我喜歡撫摸梳理她。雖然已有了很多根白髮，但它卻像星河中的點點流星，無比閃爍，無比美麗，因為她承載着您滿滿的辛勤和付出。

我愛您那雙水晶般的眼睛，她常透過那副神奇的鏡片穿透我的心，捉到我的困惑與不安，看出我的所有想法。記得那一次，我和同學們在樓道里大聲喧譁，老師嚴厲地批評了我，但其他的同學也這麼做了，而老師卻不批評他們，為此，我心中憤憤不平。回家後，我努力地掩飾心情的異常，可您還是立刻發現了，您耐心地問了我原因後，用温柔的語氣對我説：寶貝兒，你知道嗎？老師想用批評你來呼籲大家不要像你這樣做，要正視自己的錯誤，不要有無謂的嫉妒心理，這樣會有負面細胞，隨着媽媽的開導，我的心情也好了很多，也能正視錯誤了。

媽媽，您温柔的雙手和温暖的懷抱給了我巨大的勇氣、信心和鼓勵。記得有一次期末考試，我考的特別差，數學才考了87.5分，我一回家就垂頭喪氣的把考試成績告訴您，可您沒有發火批評我，二是給了我一個大大的擁抱，用温暖的雙手撫摸着我的頭，鼓勵我説：沒事的，一次不代表永遠，你只要總結好經驗教訓，以後努力就好了。聽了您的話，我心裏好受多了，也自信滿滿，一點也不沮喪了。

我愛您媽媽，您放心，我會茁壯成長，成為一個勇敢、善良、力氣很大的男神，那時候，我來保護您、愛護您、照顧您。

我心中的女神作文5

大家眼中女神是什麼樣子？差不多就是温柔可人，優雅禮貌，多才多藝，但又不失一絲嚴肅和幽默。

哈哈！我沒説錯吧？我們班裏也有一位這樣的老師哦！

老師的頭髮長長的，看上去柔潤光滑。不像我的頭髮，隨便走兩步就能打好多結。老師瘦瘦的，是我心中的“完美身材”，每天看着老師，我就有了一個“目標”:“我可不要吃胖，這樣才能像王老師一樣漂亮。”。老師多才多藝，唱歌很好聽，畫畫很好看，寫的字那就更不用説了，簡直是一流的，反正是我見過的老師寫字就是比不過她。

老師的眼睛彤彤有神，我們班差不多有71個人，有坐在角落裏的，有坐在中間的，有坐在後排的，王老師的火眼金睛隨便瞅一眼就能知道誰在説話，誰在做小動作，誰沒有寫作業。

比如説背誦課文吧，只要我們的一個眼神和一個動作，老師就能判定出來誰認真寫作業了，誰沒有認真寫作業。

王老師講課時非常有趣，我最喜歡的就是語文課，一天上幾節我都不煩，因為王老師的課讓人聽着非常有趣，忍不住會融入其中。但是有誰上課要是不專心聽講，那他可能就倒了黴咯！要接受王老師的懲罰！

我喜歡王老師，是因為她是我心目中的女神，我心中最完美的人之一，怪不得是語文老師呢！身上就帶着一絲文雅的氣息。嘻嘻！不説了，不説了，王老師在查作業呢！