以丟為題的作文精選15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的以丟為題的作文，希望能夠幫助到大家。

以丟為題的作文1

漫漫人生途中，我們總會得到許多，這也意味着我們需要丟掉些什麼才能輕裝上陣。那麼有一個問題便是我們需要思考：到底哪些東西能丟，哪些東西不能丟？

誠信不能丟。人們總是説誠信是立人之本，這足以説明誠信的重要性。考場上你若是幹些偷雞摸狗的事，也會被監考老師當場判“死刑”。生意場上，你若是不講信用，不按合同履行義務，就會與和合作夥伴毀約，甚至被對方拉黑。所以，我們一旦丟失了誠信，就是丟掉了在這個社會上立足的基本。

功名可以丟。也許會有人説：“我所做的這一切努力，不就是為了金錢值、職位嗎？”這麼説倒也沒錯，可人們往往都會被這些世俗絆住腳步。整天擔心失去這些，丟掉那些，活在擔驚受怕之中。可是你若不試試丟掉功名，又怎會嚐到這其中的恬淡豁達，體驗到這其中的輕鬆快樂呢？所以不妨把錢看輕點，活得輕鬆點。

文化不能丟。在當今社會上，那些為了賺錢養家而中途輟學的例子數不勝數，可這樣真的能找到什麼正經工作嗎？頂多不是個打工仔吧。你不妨去翻閲一下各單位的招聘要求，稍微能養活自己的工作至少也是需要上過大學的。你也許會問：“不是説功名可以丟掉的嗎？”這可不一樣，若是丟掉了文化，你連最基本的養活自己都成了問題，根本談不上什麼功與名。人有了文化，應是向更美好的生活努力，但也絕非做金錢的奴隸。

面子可以丟。當我們犯了一件錯事時，使我們不負責任的往往不是責任心不夠強，而是承擔責任後在大眾面前丟失的顏面。可是在這種時候，面子又怎會是最重要的了呢？有一句老話叫做“死要面子活受罪”，多少人為了那點可悲的面子去順從他人、去做自己厭惡的事、去繞一大個圈子。何不乾脆丟掉，讓自己活得逍遙些、自在些。人生苦短，還是少受些不必要的罪吧。

人生就是不停地做選擇題，不斷地糾結到底丟掉還是留下。有的東西不能丟，因為它是我們前進路上不可或缺的一部分；有的東西可以丟，因為沒了它，可以讓我們更好應對接下來的挑戰。所以，請認真地做好每一次選擇：哪些東西能丟，哪些東西不能丟？

以丟為題的作文2

週日，去姨媽家吃飯，看見兩個剛上國小的弟弟在一起玩耍、打鬧，不時發出陣陣悦耳的歡笑。但為何傳到我的耳中卻顯得如此刺耳，看着他們如此快樂，心中卻會有一絲嫉妒。

為什麼會這樣呢?不只從何時起，我開始討厭照相，只因為照相時要笑。又是從何時起，朋友們會在講了眾多有趣的事後，盯着我的臉，看我是否曾開懷大笑?答案是肯定的，沒有，甚至連一絲微笑都沒有。

我是何時將老天給我的禮物——笑，那個表達自己快樂的方式遺忘了?忘得那麼幹淨，無論我怎麼樣努力，也無法想起一絲一毫。我停下了手中的一切事情，我靜靜地在那裏思考，思考我到底是不會笑了，還是感覺不到快樂了?終於，有了一絲頭緒。只有當人感到快樂時他才會笑。難道説我感受不到快樂了?我不願相信，但是事實確實如此。我希望知道為什麼?我開始整理自己的記憶。從何時起，我不再曾因快樂而高興地笑了?好象是上了中學以後吧!從國小升入中學，我的心理髮生了很大的變化。我所在的班是尖子班，有許許多多學習成績優秀的人，不刻苦的窩棚，一下子便排到了差下生的行列中。從那時起，我便很少無憂無慮地去玩、去笑、去感受快樂。我的父母，將希望寄託在我的身上，希望我能好好學習，取得好成績。但是他們見我在班裏的排名會這麼低，便以為是我不努力學習，不去學習，為了提高成績，便為我報了無數的補習班，將我獲取快樂的時間給佔用。每週要上七天課，巨大的壓力壓的我喘不過氣，也就是從那時起，我失去了自己應有的娛樂時間，失去我應有的快樂。

每個孩子都渴望擁有快樂，作為家長的你們認為，我們取得好成績便會快樂，便佔用了我們所有的空閒時間來提高我們的成績。其實不然，你們的自做主張剝奪了我們的快樂，請你們放開對孩子們的束縛，不要將過高的期望壓在我們的背上，讓我們自由自在地生活，開懷地笑，讓快樂常存在孩子們的心中。

以丟為題的作文3

時間過得這麼快，它像流水一樣慢慢的流逝着，它會讓你摸不着，看不見。有時會在那一瞬間，幾分鐘就過去了，有時會在我們的歡聲笑語中，慢慢的度過。

在我5歲的時候，媽媽把我帶到奶奶家去，奶奶是住在鄉下的，所以那裏有很多人從這個村子到那個村子的時候騎着馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見了奶奶在餵豬，我覺得豬個子小，上去時容易，見奶奶喂完豬一進屋，我就上豬窩，把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園裏，裏面的黃瓜、柿子。都被豬踩斷了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進窩之後，説我太調皮了，連豬也敢騎。

還有一次是在我七歲的時候，我剛學會騎自行車。那時我不太會騎，我和媽媽騎着自行車去廣場玩，那裏有很大的空間。我便在那裏騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個大人騎着自行車過來，因為騎的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會受傷，我也不太會騎，要是拐過去摔倒了怎麼辦？”我也不知道該怎麼辦了。這時我突然想起來：“跳下車子，肯定沒事”我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子跟那個人給撞上了。

每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那麼甜蜜，那麼燦爛。彷彿一切令人魂牽夢繫的往事歷歷重現。我繼續想着年少時如詩歲月，夢幻的季節。我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失。

童年是天真的，是純潔的，它就像一顆璀璨的寶石，裏面包含了一切美好的回憶，永遠地鑲嵌在了我的腦海中……

時間過得那麼快，我丟了童年。

以丟為題的作文4

那些年，那些人，那些事。在某個午後或許會想起，或徘徊，亦或淚流滿面。每當這時，我便會想起那段被我丟掉的好時光。

五月的丁香花悄然綻放，香氣逐漸瀰漫開來，氤氲在空氣中的每個分子。午後，陽光輕柔，安然靜美，一些曾經遺忘的東西似乎在發酵。

媽媽照常在屋裏收拾着雜物，那些被我們丟在角落裏的東西。時間，似乎在靜止。突然，一聲呼喊聲劃破天空，打破了此刻的寧靜。“快來看，這兒有你的手帕！”媽媽喜悦的聲音傳入耳內，振動着我的鼓膜。“手帕？”我的心中有一絲失而復得的暖意。“快點啊！”媽媽催促着。跟隨聲音的來源，我徑步走入卧室。只見牀上擺放着許多五顏六色的手帕。“快過來坐下”，媽媽微笑着招呼我，那笑如陽光般美好，温暖了我的心。只見媽媽隨機拿起一塊手帕，説道：“這是你六歲時用過的也是你最喜歡的，它是純白色的，跑起來像小天使一樣，還記得嗎？”聽着媽媽的講述，我感覺有些丟掉的東西似乎要衝破枷鎖，噴湧而出……

或許媽媽見我沒反應，又拿起一塊手帕笑着説：“看！這是你七歲得獎狀時，我送給你的禮物，上邊還繡上了你的名字，還記得嗎？”媽媽抬起頭來看着我，眼中閃爍着耀眼的光芒，像一縷暖陽，穿越一切世俗、亙古不變的傳播着。我慌張的低下了頭，對——我真的忘了，那段時光，那份愛被我丟了……

媽媽陶醉在回憶中，陶醉在過去的時光中。突然，一縷白髮落了下來，在陽光的映照下刺痛了我的雙眼。媽媽真的老了。她總是在抱怨人到中年記憶性不好，可她卻清楚的記得我使用過的每塊手帕，清楚的記得那被我丟掉的愛。或許，因為愛着，所以記得。就這樣，我靜靜地坐在牀邊，聽媽媽講述那過去的故事，重拾那份被我丟掉的愛和幸福。

我們這一代人容易接受新事物，但也容易遺忘。而媽媽就像歲月的拾荒者，在我身後默默的撿起我丟掉的愛和初始的純真。拂去睫毛上的陽光，燦爛過後總有一種莫名的空寂。有些事，註定會歸於無形，而僅有的碎影，也會隨風飄散。但有些東西可以丟掉，丟掉或許會更輕鬆；但有些東西絕不能丟，這是骨子裏的東西——一種對愛的執着堅守！

輕推時光的大門，靜坐在時間的一偶，我願牽着你的手，重拾那份丟掉的愛。

以丟為題的作文5

我丟下了你，心裏（理）不免有些難過，我的確捨不得你，可我又能怎麼辦？留下你？這不行，為了我自己，我現在只能丟下你。對不起，我的確很自私。

我不得不丟下你，為了我的未來。我已經為你付出過很多了，我現在必須對未來付出，我呀要彌補我的過失。

為了你，我曾熬夜到三更半夜，從洗漱後開始，我就一直陪着你。從十點熬到凌晨一點，又從凌晨熬到快要天亮。我想睡覺，但卻又被你深深地迷住。舍不得分開，於是——我拋棄了我的作業，拋棄了我的休息時間，拋棄了與妹妹玩樂、與父母溝通的時間。

後來，我的成績逐漸下滑，從靠前的成績滑到中間，數學成績從此上升不了，反而一次考得比一次差。曾經啊，我的數學成績在班上都是排前三名的，一百分考試總分，我就次次都在九十分以上。而現在呢？才過及格線。其他科目的成績也在下滑，連班主任所任的科目我都考不好。

於是，班主任（吧）我單獨叫到辦公室，語重心長地告訴我：“我知道以你的水平，你不止考這點分的，你七年級才來的時候是我們班第三名，而現在——你的成績都滑到第十八名了，已經是中間的水平了。你是學生，現在你的任務就是學習啊！我聽你媽媽説，你和她為了遊戲吵架了，是不是？”我沉默不語，淚水在眼眶裏打轉。

“你來看一下我的這個朋友，我今天在朋友圈剛看到的。”班主任示意我看這張相片。我看到，一個人在（一個地方下）燦爛地笑着，陽光照耀着他。“你知道這是哪兒嗎？”班主任笑着開口，指指旁邊的鐵塔。“巴黎？”“是的，羨慕嗎？他是我的高中同學，因為他原來上中學的時候一心專注學習，後來考上了名牌大學，畢業後又找了個高薪的工作，現在他很有錢，拿年薪，假期長，在世界各地旅遊……”

那一刻，我明白了。你不是我生命的全部，而是一個過客。

現在，我要好好學習，我要丟了你，再見吧，手機遊戲！

唯有，學會了丟棄一些無益的東西，我們才會更加暢快地前行。

以丟為題的作文6

經歷無疑是多彩的，失敗的陰影如同一座巨山壓的人氣喘吁吁，而成功的輝煌則如一座移不開的大山隔開更遠更美好的世界。

“2分02秒。”體育老師在終點掐着秒錶扯着嗓子一個一個的報着成績。剛過終點線，我就徑直走到籃球架下。“3分02秒，班裏倒數。”“我也盡力了，唉。”周圍的同學一陣陣嘻嘻哈哈的聲音，讓我感到渾身不自在。回想起剛才，在跑道上拼命奔跑的我，渾身無力直喘粗氣，以盡最大的力跑到終點。隨之而來的就是腳的痠痛，走路時，就像踩在棉花上一樣。這無疑讓我對下一次跑步有了恐懼感。

“聽説下午體育課又要跑一圈加兩圈。”聽到這個消息，心裏一直在打退堂鼓。那種煎熬讓我不想去面對，慢慢跑吧。三個星期以後，慢慢跑已成為我心中默唸的詞了。

直到有一天，當我想快跑的時候，已經快不起來了。不甘做倒數，只能面對曾經的煎熬，丟掉心中積攢已久的恐懼。

心存過往，止步不前。在遙遠的古代印度，有一個國王，他的國家廣大而強盛。他得到一個美若天仙的女子，就收為王妃，兩人相親相愛，琴瑟和諧。

然而好景不長，天奪人愛，他的寵妃得了絕症，全國最好的醫生也束手無策，最終寵妃還是香消玉殞。悲痛欲絕的國王為愛妃舉行了盛大的葬禮，用所能找到的最好的木材，讓最好的工匠為愛妃做了棺材。

為了能日日見到愛妃，國王下令把棺槨放在王宮旁的大殿裏。國王一有時間就來此陪伴愛妃，回憶過去的美好時光。時間久了，國王覺得這靈殿周圍的景色太單調貧瘠，不配愛妃的容顏，於是在周圍修建花園，從全國各地搜尋奇花異草。花園建成後，覺得還缺些什麼，就又引恆河水來建成一個美妙絕倫的人工湖。建成後，又修造亭台樓閣，後來又請來一流的雕刻師製作精美的雕塑……

國王總不滿意這個園林，一直不斷地擴充和完善。一直到國王暮年，還在苦苦思索怎樣讓這座絕世園林更加完美。有一天，他的目光落在愛妃的棺槨上，覺得它停在這樣的園子中根本不協調，就揮了揮手説：“把它搬出去吧!”忘不了過去，一切努力都是徒勞的。”

丟掉過去，面對現在，走向未來。

以丟為題的作文7

我們可以丟掉不美好的東西，但千萬不要丟掉一個公民做人的準則！

你衣衫襤褸，脾氣暴躁，鬍子拉碴，可對小朋友卻十分慈祥。我不止一次看到你在大街上賣菜，受到那麼多人的唾罵，你一次又一次地維護自己。上午，在小朋友眼裏，你就像一個怪老頭，卻也樂呵呵地看着我們上學。到了中午，我們放學了，你總是在自己賣菜的地方，樂呵呵地看着我們過馬路、回家。天天如此，年年如此。每當你看着我們上學放學時，眼裏，就有燦爛的陽光。

交警總會有那麼幾天在每個街口巡邏，你看着交警，眼裏只有不屑。交警每每看到你，都想趕走你的小攤。那時，你變得暴躁起來，瞪着滿是紅血絲的眼睛，舉起粗糙的雙手，指着交警罵，你罵的都是一些沒有人情味的話語。我思忖，是不是你從小就沒有受到過關愛，因此走到今天這個地步。當你咒罵交警時，圍觀的人都會説：“這老頭……”

交警人高馬大，筆直的身軀，皺着眉頭，身着制服，那麼威嚴！可你，個不高，皮膚黑，背很駝，一副乞丐模樣，和交警毫不相襯。你總在馬路中間賣菜，所以一年365天，沒有幾天上學放學時這裏不塞車。你倔得像頭牛，別人怎麼説，你都不改，別人也不喜歡到你的攤上買菜。你的菜賣不完，可當你看到揹着書包的學生時，眼裏有羨慕，更多的是陽光！

終於有一次，交警叫來城管，他們收走了你的小攤，你和他們廝打了起來，最後，你進了派出所。唉，我真為你不值。交警其實也沒怎麼為難你，只是不希望你在上學放學時影響交通，可你卻和警察對着鬧。這下可好，自己的飯碗丟了，何必呢？

一年後，你出來了，當我再看到你時，你一改之前的面貌。衣服整潔了，鬍子剃了，你騎着三輪車，吆喝着：“豆腐腦嘍……賣豆腐腦嘍……”我跑上前去，買了一碗豆腐腦。你還記得我，我曾經總帶媽媽到你的攤上買菜。你對我説：“進去後，總是在反省自己，雖然沒念過書，但最基本的做人道理，我還是懂的。政府給了一點錢，生活過得去！小姑娘，要好好學習，將來報效祖國啊！”

你丟了，你丟了那暴躁的脾性，丟了那衣冠不整的形象，但你卻拾起了一個公民的準則！

以丟為題的作文8

我是一個缺乏自信的人，什麼事情，沒有十足的把握，我就不會去做。因為，那一次的失敗使我幾乎沒有了自信。

還記得剛步入國中，懵懂無知，以為一切都是那麼容易，就這樣吊兒郎當過完了七年級，成績並不怎麼理想，於是我決心“冼心革面；重新做人”，我拼盡全力學習，幾乎搭上了所有玩的時間，可結果也不怎麼盡人意，只有一點起色，沒多大效果。我如一隻失了魂的小兔子，雙耳下垂，兩眼無神，面部無任何表情，一副萎靡不振的樣子回到家中。

窗外颳着風，卻始終有幾片枯葉在樹上堅持着與風作對，我回到家中，像只狗似的，趴在窗前，看看枯葉與風的最終決鬥，此刻我心中在想：“我已連續遭到打擊，我還要堅持嗎？窗外的枯葉仍然堅守着自己的崗位，最後撐不住了，被風與狠狠地甩了下來，我心中有了答案，我覺得自己就像是那片枯葉一樣，遲早有一天，會被狂風狠狠甩下，我選擇放棄，我不想再做無畏的鬥爭，我失去了自信。

這時，媽媽走了進來，她的手上還拿着一個瓷娃娃，樣子有點醜，臉上卻保持着微笑。

媽媽把它放在我的桌子上，説：“你推推它看。”我聽了媽媽的話，用力推瓷娃娃，可每當它要倒時，卻又“奇蹟”般立了起來，我很不明白，媽媽告訴我説：“喜歡嗎？送給你了”。這句話令我更疑惑了，心中唸叨着：不對啊，我這次我沒考好，媽媽非但不罵我，還給我個醜醜的不倒翁娃娃。”我發現它的樣子雖醜，但無論你怎樣推它，它還與從前那樣，還是那堅定地站立。

這使我突然明白什麼，不倒翁娃娃，當我們推它時，也就像我受到一次打擊的，它卻還自信地站立，而我呢，居然連一個瓷娃娃都不如，今後，我一定要像不倒翁娃娃一樣，即使遇到挫折也要滿懷自信我才知道，原來丟掉什麼也不能丟掉自信。

以丟為題的作文9

信任是水，滋潤人乾枯的心靈；信任是火，燃起人奮進的激情；信任是雪中送炭，遇到困難時助你一臂之力。信任是雙方交往的基礎，是人與人之間最美麗的語言。可惜，社會上的信任大打折扣，甚至人與人之間丟失了一半的信任。

記得那次，我與母親在街道上進行飯後散步，夕陽還未落下。他便將那橙紅色的餘暉投射在稜角分明的樓層上，也點染了天邊絲絲落寞的雲朵兒。天氣經受了一天熱浪的折磨後，逐漸變得清涼下來，微風拂過了臉頰。一股舒適之感油然而生。

前方的人羣有些騷動，悠揚的歌聲從其中傳出。它，超凡脱俗，與周圍的場景截然不同。這深深吸引了我。便拉着母親過去一探究竟……擠進人羣中，一位賣唱者引入眼簾。他，黝黑的皮膚，消瘦的臉龐雖然刻下了歲月的痕跡，卻透露出了一股韌勁。頭髮有着黑月般的油亮，清澈如水的眼眸，顯示出他對於生活的鬥志、信心以及自身的狂野不拘。他的歌聲鎮壓了這城市的喧鬧，有些沙啞卻富有磁性。在他的面前鋪着一張折皺了的紙，上面歪歪扭扭寫着他的身世……

母親遞給了我五元錢，我放進他身旁的箱子裏。剛要轉身離開，耳畔傳來了嘀咕聲“小孩子就是好騙，這準是個騙子！”我驟然徵住了，有些慌張。難道我白白失去了五元錢嗎？我硬着頭皮擠出了人羣，來到母親身邊向她詢問。母親只是呵呵一笑，沒有再説些什麼。我回頭一看，那人還在那兒，依舊唱着歌謠，漫漫長長，悠黃的光芒籠罩着他。

這，引起了我的深思。在城市的鋼筋混泥土森林中，像此類憑靠悲慘的身世來騙取社會人士的善心的事件還有很多。以及近年來反反覆覆出現的“碰瓷”事件，還有在春晚演繹的“扶不扶”事件。

這些社會不良現象的頻出，使得一部分人丟掉了“誠信”，人與人之間丟掉了“信任”。彷彿人心之間存在着隔閡，存在着距離。難道丟掉的東西將離我們而去嗎？我想，只要人們遵紀守法，與不法人士作鬥爭，共同維護我們的辛福生活。人與人定能更加緊密的團結在一起！創建美好家園！

以丟為題的作文10

誠信是一個人的立身之本，講誠信也就是守住自己的人品，以負責任的態度對待自己。當然，丟掉誠信也就丟掉了人品。

最近，我迷上了看《讀者》的雜誌，喜歡裏面的語言，喜歡裏面的感人事蹟。所以，每月有了新一期的《讀者》，我都會在放學後去老奶奶那裏買，冬日裏的斜陽，是在剛剛的飄雪過後翻了個身又探出頭來的。我來到老奶奶的報刊亭買新一期的《讀者》，老奶奶一如既往對我微笑，給我拿出了一本，我忽然發現忘記帶錢了，這時有個電話打進來了，老奶奶轉身去接，雖然沒帶錢，但我又實在想看，於是我拿起一本，就朝家的方向走了，我本以為自己和老奶奶已經很熟了，拿一本應該也沒關係，但我卻因為這件事丟掉了誠信，回到家中，我也受不了自己良心的譴責，我返回報刊亭，老奶奶已經回家了，街上空空蕩蕩的，只剩下我一人在那愣愣的出神。

第二天黃昏，夕陽久久不肯離去，我坐在教室裏，聽老師講這周的最後一節課。放學的鈴聲終於打響了，真想馬上衝出去還雜誌。誰想今天班主任安排了小組評價，又對上一次的月考進行了總結，這時已經很晚了，恰逢放學後輪到我做值日，我再邁出教室的時間可想而知。

當最後一線夕陽斜掛在樹梢，將那縷光輝照在我身上時，夜漸漸深了。我飛奔到報刊亭。看到了那個熟悉的身影。我剛走近，老奶奶便拿出了那本《讀者》，一如往日的温暖，臉上浮出了慈祥的笑容，對我説：“孩子，《讀者》我給你留着呢，這是最後一本了，剛才有人來買我沒有賣給他，拿去吧。”此時我羞愧難當，拿出書包裏的《讀者》還給了老奶奶，並向她説明了整件事，我以為她再也不會相信我了，可她卻依然笑着對我説：“沒關係的，孩子，你想看就拿去看吧。”説罷就催我趕緊回家。

回家的路上，珍珠般的星星盪漾在深藍的海底。回想着老奶奶的笑容，髮梢摻着數不清的`銀絲，帶着一副親切的老花鏡，每次有顧客光臨，雙眼就變成了彎月，嘴角都會掛着慈祥的微笑。原來她今天等我到了這麼晚，她依然信守諾言，為我保存着，可我卻……低頭看着這本《讀者》，我心裏五味雜陳。

老奶奶依舊每月都給我留一本新刊，書寫着我的故事，讓那一縷縷誠信的佳釀，在四季裏飄香。

我才知道，原來丟掉什麼也不能丟掉誠信。

以丟為題的作文11

陽光明媚，風和日麗，我邁着輕盈的腳步，懷着激動與不安的心情，走向去往青少年活動中心的路上：完全沒有國畫基礎的自己，就要學習一門新的特長了，這無疑是一項巨大的挑戰！

剛開始繪畫時，我總是沒有目的性，甚至，連自己都認不清畫的到底是什麼，我還安慰自己：“這只是剛開始學，我以後會畫好的！”

可是，很長一段時間後，我的國畫水平還是沒有任何長進，看着老師滿心喜悦的表揚其他的同學，心情變得浮躁起來，心想：“我畫的這麼難看，要是被別的同學看到一定會嘲笑我的！”所以現在的每一筆都不像以往那樣認真對待了，對畫國畫也沒有了興趣，總在向父母推脱，不想再去了。

一天，老師鄭重其事地向我們宣佈：“下週交上一份你們的作品，會在一樓進行展覽！”我聽了不禁緊緊的鎖住了眉頭，下課後，我向老師説我不想參加這次活動並説明了原因，老師聽了哈哈大笑起來，説到：“難道就是因為這個呀？你知道老師剛開始學國畫的時候嗎，畫的可是比你爛多了，簡直一個“四不像”，剛開始我也很自卑，但後來老師丟掉了它，並且更加堅定了自己的信念，老師有現在的成績不是白白得來的，而是靠的勤奮與努力啊！”

聽了老師的經歷，我默默的給自己加油：“老師都能做到，我為什麼不能做到呢，我也要努力！”之後，我充滿了信心，有一些畫得不好的地方，也會向老師請教，我就這樣認真的一筆一筆把畫給完成了，在最後，給畫題字時，我的手止不住的顫抖，“題完字，這幅畫可就是真的完成了！”我抑制不住內心那激動萬分的心情！

星期一，我早早的來到活動中心，在一樓，我看到了自己的那幅作品安安靜靜地擺在那兒，象徵着我努力後的成果，有幾個人還在那裏議論着，我走近一聽，“這幅牡丹畫的很有生機呢！”“對呀，色彩使用也很恰當。”我聽了，臉上洋溢出了快樂的笑容，這麼多天的努力沒有白費啊。

只有我們丟掉自卑付出努力，就沒有我們做不到的事情，做人也是這樣，現在就讓我們丟掉自卑，充滿信心地迎接嶄新的明天吧！

以丟為題的作文12

丟的東西很多，有的找得回，有的已成為記憶長河中的滴水，再也回不來了。也許它早已蒙上細細的灰塵，失去了它原有的光彩，而我的童真也想河邊的沙土一樣被河水沖刷。

現在的生活雖好，卻沒有農村生活的純真，我站在窗前，看着外面高大的房屋，五顏六色的牆壁覆蓋我的視線，土地都建起房屋，森林愈來愈少，他們像病毒一樣爬滿了地球母親的皮膚。在我不經意的一轉頭，一抹綠色映入眼簾是一片小菜園，看着它感覺十分親切卻又有幾分陌生，那點記憶比較模糊，只記得……

“慢點跑，慢點跑”只聽見母親在後面呼喊着我。在那時，幼稚的我認為老師説什麼都是對的，後來學了“種瓜得瓜種豆得豆”後我認為十分神奇，種什麼有什麼，那以後還愁怕沒吃的嗎？當時，我把我認為十分正確的答案告訴母親時，得來的卻是一片笑聲並告訴我不可能，可那是我認為這就是真的，我沒有再去多説，而是拿了幾包餅乾，我想用結果去證明，後來我找了一片空地，急忙扯開袋子，把餅乾倒了進去，拿瓢灑了些許水在上面，用腳蹋實，高興的回了家。經過我的“悉心照料”，到了驗收成果那天，去到了那片土地，可並沒有發芽，我小心翼翼的挖開它，我心一下失落了，裏面並沒有什麼收穫，只有一團令人作嘔的不明物體。我心想：“科學家還有失敗的時候呢，一定是哪裏出了錯誤。”而我從來沒有想過這件事本身就是錯的。

又過了一天，我趁家人睡覺時躡手躡腳的拿了一罐蜂蜜偷偷的跑了出去，又來到那片土地，我倒入了大部分的蜜，又加了許多水。可那是我根本沒想到結果是怎樣的，直到…。

“你給我出來”一身怒吼響徹天際，我出門一看，母親一身泥，我一邊捂嘴一邊大笑説：這麼大了還摔跤。我跑了過去“啪”一聲，我摔在了地上，那件事後我才知道，這件事的罪魁禍首是我，是我把水和蜂蜜摻一起，讓泥土變軟。

當時的我是多麼可笑，這段記憶在那時像無用的東西一樣被我丟掉，可誰知道這麼多年過去了，這段記憶成為了金不換。現在的我，唯一寧能的就是在夜晚的星空尋找那丟了很久的東西罷。

以丟為題的作文13

夏日陽光籠罩在身上，頭上微微浸出些汗意，終於在煎熬下等來了公交車，車上已經散落的坐了五六個人。我隨意的坐在窗邊，享受一元公交的空調，抽筋的腿頓時得到緩解，身子隨着車體的搖晃擺動。

走走停停的來到下一個站牌，黑壓壓的一羣人從車外擠進車內，發出一陣“啊”的坦然聲，身邊的座位上坐滿了各型各色的人，我便收回目光看向前方，等了一多分鐘也不見車子啟動，車內有人大喊：“司機，快開車！大中午這麼不慌着回家吃飯啊？”這話引來一些人的附和，“是啊，是啊！”

這是一句喘息的話打斷眾人，“對不起啊！年紀大了，手腳不靈活，耽誤大家時間了，快開車，快開車吧！”我隨着聲音找到一個邊撿掉了一地的西紅柿，邊急忙上車的老太太。一身整潔的碎花藍底的衣褲，手裏提着一個菜籃，裏面裝滿了菜，老太太不得不抓着車欄杆用勁上車，顫顫巍巍的從兜裏拿出手帕擦汗，臉上不好意思的看向眾人。車終於啟動了，老太太站在那不受控制的向前傾斜，菜籃也隨着左晃右倒，老太太兩手緊握吊杆，用腳抵住籃子。一會兒，她平息下的呼吸又急促的響起。

我的心也跟着起伏，要不要讓座，還是看看別人吧！一回頭，周圍的座位都坐上了人，並且人們都對老人的出境熟視無睹，要麼低頭玩手機，要麼在包裏找東西，要麼跟周圍的人説話。這都什麼人啊！不知道尊老愛幼啊！心中因為這些人的作為憤滿不平，指責他們。可轉念一想，自己不也是坐着的嗎？那自己又有什麼資格指責別人，但是心中為了丟與留犯了難，反正快到地方了就讓給老太太吧，可我怎麼好意思。我也因為不開車而……

我的眼神又盯向老太太，她正在看向每一個人，看一會兒，低頭弄弄手絹，不一會兒掃到我這裏，我猶猶豫豫的張嘴閉嘴，終於我起身將老人的菜籃放在座位旁邊，示意老太太坐下，老人驚訝的走過，而後又慈祥的笑了。

我站直身體看前方，脊背挺得直直的，我丟掉了一次享受座椅的機會，卻收穫了一顆感恩的心，比起那微不足道的丟，我更加肯定自己的決定。

以丟為題的作文14

每個人在生活中都丟掉過很多東西-—喜愛的玩具、一段友情、美好的回憶……但是，丟，並不一定是失去，或許是一種獲得，比如，丟掉壞習慣。

清晨，狂風吹動着藍色的窗簾，外面正下着暴雨。不久後雨就停了，看着被雨摧殘過的世界，變得有些混亂，空氣卻是令人心曠神怡，風中充斥着青草和泥土的清香，帶來陣陣涼意。忽然，我發現了一個讓我驚喜的景象：在一塊大石頭邊，幾棵小草傲然挺立在周圍，它們在風吹雨打下，沒有彎下柔弱的腰，在那小小的身軀裏，隱藏着巨大的力量，那是對生活的熱愛，對困難的不屈，敢於拼搏的偉大精神！

這個震撼我的發現，讓我想起了一件事情。

那一次，自己一個人在家寫作業，做到一道數學題時，卡住了。我思考了很久，始終找不到一條明亮的思路，四處望了望，看見了默默躺在書桌上的手機，拿起它查起了答案……心裏卻不當回事，有了第一次，也就有了第二次，第三次……最後被老師發現，教育了幾番，成績大幅度下滑，心裏卻不認為是抄答案造成的，將錯誤推到了粗心上。

看起來瘦弱的小草，都有面對困難不妥協的堅強，而自己呢！這一次，讓我深刻意識到了自己的錯誤並改正了錯誤。丟掉了壞習慣——在一點點小挫折、小困難面前，不努力去解決，沒有堅強面對。

丟掉壞習慣後，慢慢磨練出堅強，在感冒發燒時，會堅持上學；在題目得不到解答時，會堅持思索；在遇到困難時，會努力去解決。或許這些都是微不足道的小事，每個人都可以做到，但對於我來説，卻是在人生道路上邁進了一大步。現在的自己做的還不夠好，甚至是説還沒有達到説好的標準，但是自己一定會努力改進。

生活中，總有阻礙我們在道路中前行的困難與挫折，在它們面前，我們不能屈服，如果我們越妥協，它們只會更加變本加厲。我慶幸，自己醒悟的還不算太晚。

失去與獲得之間，可能只是一個壞習慣的差距，成功與失敗之間，也可能只是一個壞習慣的差距。對於壞習慣，我們要勇於丟掉！

以丟為題的作文15

風吹起如花般破碎的流年，跌跌撞撞這一路走來，我們丟了什麼?——題記

那時的我們，有將蚊子比成仙鶴的天真；那時的我們，有非要抬着棒棒糖才肯回家的幼稚；那時的我們，有要抱着大熊才肯睡去的可愛。但，後來的我們……

池邊草色裏

“呀，你討厭啊，幹嘛總濺水到我身上。哼，這次我可發威了，你站住!”大約半人那麼高的草叢裏，兩個小小的身影忽閃忽閃，你追我趕，開心極了。對，那就是7歲的我和我最好的夥伴，璇。我們總喜歡到這片池塘邊來玩，因為這裏溪水清澈，可以捉蝦摸魚。熱極了還可以全身浸在水中，帶着晶瑩的水珠甩到對方的臉上，雖然可能回到家會被媽媽責罵，但那時就是那麼天不怕地不怕。可，後來的我們卻變得事事顧慮。

燈火闌珊處

暗黃的燈光打下，照在你我充滿笑意的臉上。你閃着明亮的雙眸對我説：“元，今晚月色這麼美，我們一起去抓螢火蟲，好不好嘛?”我用力點頭。你到我來到了這裏，周圍一片黑暗，只依稀有幾點燈光。那晚，我們守了一整夜，終於，抓到了第一隻螢火蟲。我們看着彼此，開懷大笑。燈火闌珊處，那時的我們天真爛漫。可，故人依舊，後來的我們卻漸行漸遠，見面僅一聲問候，再不會一起開心的瘋玩。

伊人夢鄉中

現在只有那偶然的幾樣東西才會將我帶入那個童真的世界，帶入那個不願被驚醒的童話裏。你深深的存在，在我夢裏，在我心裏，在我腦海裏。在夢中，我會看見我們一起犯過的傻，會看見那些年一起瘋過的歲月。可只是在夢中，後來的我們，陌生的認不出彼此。

啊!後來的我們再不會毫無顧忌的放聲大笑，再不會相約去池塘邊嬉戲，再不會敢想敢做的去完成自己的夢。怎麼會這樣?

這一路走來，我們丟了什麼?我想我們丟了那份最珍貴，最不該丟失的童真。