有趣的小製作作文2篇
在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的有趣的小製作作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
有趣的小製作作文1今天。我閒來無事,無聊地在房間裏徘徊着,無意間我看到的一盒嶄新,精緻的橡皮泥,心想:乾脆就捏橡皮泥來打發時間吧!
於是,我想了起來,該捏什麼好呢?對了!我的生日馬上就要到了,我就給自己“做“一頓餃子吧!説幹就幹,我就熱火朝天地幹了起來!我先搓了一個圓圓的`湯圓,又把它壓扁,放上“七色“餡,一捏,就成了一個名副其實的七彩餃子,所以,我就一鼓作氣做了五個,圍成了一個圓圈,一頓餃子就做好了!我一端到爸爸面前,爸爸一看嘴張得
可以塞下一個饅頭,還裝模做樣的吃起餃子來!突然爸爸問我:“你為什麼要用彩色餡?我説:“因為我在童話裏看到過一種七彩花,可以許七個願望所以我用七彩餡!在吃的時候。既可以代表吉祥,又可以許七個願望!“爸爸聽了高興地説:“你真棒!
通過今天的動手,我覺得動手真快樂!!
有趣的小製作作文2今天在金筆課堂上,老師説:“今天,我們做風車。”同學們高興得一蹦三尺高。
首先,老師發給我們一張正方形的紙、長方形的紙條,還有一個釘子。接下來,先把正方形的對角對摺,形成一個三角形,展開,再把對摺。然後沿着摺痕剪到一半多,用釘子隔一個角扎一個空,再用釘子把他們穿起來。最後用長方形的紙條,捲成一個木棍,用膠帶粘起來,再把釘子穿到這個孔裏,一個風車就這樣完成了!我一吹,可是風車一點兒也沒有動。我奇怪地問:“我的風車為什麼沒有動呢?”老師也很奇怪,“大概是沒有做好吧。”老師答道。我不灰心,決定再做一個。這時,其他同學有一個大聲説道:“怎麼做啊?老師!”老師一邊説着一邊指導他。我們在寫作文的時候,田君豪大聲喊道;“老師,我不會做!”同學們都咯咯地笑了。
多麼有趣的一次小製作啊!雖然我的風車轉不起來,但是我還是很開心。以後一定要多多加油!
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