快畢業了作文(10篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的快畢業了作文，歡迎閲讀與收藏。

快畢業了作文1

國中，我永恆而遙遠的星辰！明天咱們就要畢業了，那將成為咱們一生中最無法承受的一次離別，因為陽關已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走， 就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，咱們就要走進象牙塔，面對將來也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許 多多美麗的日子，許許多多愛咱們的人和咱們愛的人。在咱們匯入人羣的時候，別忘了給理想、愛情和曾經的國中生活留下一片天空，一片永遠清新、高峻、蔚藍的 天空。蟬鳴的時候，行李都打點好了。

九年級的夏天，只有記憶是潮濕的，校園裏處處都瀰漫着離別愁緒。

一年年咱們重複着相聚和別離，然而這一次，咱們卻真的要走了，離開咱們的校園，離開咱們的老師，離開朝夕相處的同學，離開那段既有歡欣也有淚水的日子。

畢業的時候，咱們發現了彼此的不同，水底的魚浮到了水面，水面的魚沉到了水底。悵然離咱們似乎有些遙遠，以往的青春同路人經常洋溢着這種情感——在某 個酒後的夜晚砸碎往事，因為他們不能完全主宰自己的命運，各種悽婉的分手都因畢業而成為必然，於是，在黑黑的樹林裏暗暗流淚並非矯情、造作。而如今這令人 心碎的一幕就要被咱們來續演。當我穿越了3年的距離，行走在愛與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕着我的靈魂，孤獨與惆悵像海上的颶風，不時地吹過我的田野。考慮 過歸屬的問題之後，就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。咱們手拉着手圍坐在昏黃的路燈下，彈着吉他，喝着啤酒，一遍又一遍地唱着《畢業歌》和《一路順風》， 然後抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場景永遠定格在記憶深處，永遠，永遠……

從小到大經歷了無數次的離別，國小畢業，咱們和幼稚告別;國中畢業，咱們和魯莽告別。每一次畢業都意味着咱們要失去一批朋友，然後結識新的朋友。今夕何夕，星光燦爛！

拔劍出征，上路吧，畢業生。

快畢業了作文2

在這烈日炎炎的六月裏，我即將畢業。

站在走廊往下望，母校依然那麼美麗，母校記錄了我五年來的點點滴滴。我彷彿看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動，爭分奪秒的賽場，氣氛緊張的考場，我彷彿聽到了：整齊有序的書聲，美妙動聽的歌聲，心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。

我記得三年級時，我犯了一人錯誤，老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜，以為老師把這事兒忘了，便沒把小紅花交給老師。過後，老師講起這件事兒，沒有點名批評我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒有做過。因為老師給了我尊嚴，所以我不能再對不起她了。

我還記得：上學期，我不會跳長跳繩，老是在同學面前出醜，同學便幫助我。那一次，我總是跳不過去，所以，每當我往繩中間跳的時候，繩子就會慢許多，鼓勵我的聲音也此起彼伏，一聲高過一聲!“加油，魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學的幫助下，我終於學會了跳長跳繩。

我更記得，在這次六一聯歡會上，我玩猜成語遊戲，前面的王力浩張開嘴，面目兇狠，手像爪子似的亂揮，我立刻明白了，這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給後面的人，後面的人再傳，到最後一個人時，動作竟成了這樣：兩隻手在空中亂搖，我拼命暗示最後一個同學，做出張牙舞爪的動作，可那個同學照樣丈二和尚-------摸不着頭腦，可把同學笑翻了天。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

敬愛的老師，親愛的同學，五年的國小生活已經過去，我即將踏入中學，迎接新的考驗，童年將一去不反。

再見，敬愛的母校，在這裏生活和學習的五年，會是我一生中最快樂的五年!在您這裏，我懂了知識，交了朋友。在不遠的明天，我一定會讓您驕傲!

再見，敬愛的老師，您不僅教會了我知識，還教會了我做人的道理，您的辛勤栽培，我永遠不會忘記!

再見，親愛的同學，在漫漫人生路中，我各自踏上征程，也許要過幾年才能再次相遇，請記住我班的每一位同學，讓友誼地久天長!

快畢業了作文3

轉眼間，我從一個幼稚天真的一年級國小生變成了一個即將畢業的六年級大姐姐。雖然現在才是六年級下學期的第一天，但光陰似箭，時間會在我們不注意的時候偷偷溜走，很快就會到畢業的那一天。還有四個月零五天，就要畢業考試了。也就是説，我們離開母校的時間更近了。

我無法想象拍畢業照那天我是怎樣的心情，同學們是怎樣的心情，老師又是怎樣的心情。朝夕相處了六年的同學，馬上就要各奔東西了，講真的，我非常捨不得老師和同學們，畢竟在一起相處了六年，彼此之間建立了深厚的感情。老師説過：“我們班就是一個大家庭，我們是沒有血緣關係的一家人，要互相幫助。”難道我們這個大家庭就要這樣散了嗎？

原先往屆的學生拍畢業照的時候，我很期待畢業，可等我真正快要畢業的時候，我卻怕見到拍畢業照的那一幕，因為那時的我雖然笑得很燦爛，但心裏肯定會有一種想哭的感覺，真的很捨不得，捨不得老師，捨不得同學們，不知道現在能天天見面的我們，以後何時才能再見面。

親愛的老師，可愛的同學們，我永遠不會忘記，我的童年因有你們的陪伴而精彩！在過去的六年裏，發生了許許多多的事，有幼稚可笑的，有拼博奮進的，有搞惡作劇的，也有團結互助的……它們都會銘刻在我的記憶裏，直到永遠……

向母校説一聲“再見”吧！在這六年中，我對這裏的一花一木都有了感情：美麗綻放的玉蘭、芬芳撲鼻的月季、搖曳生姿的鳶尾、秋變金扇的銀杏……

向老師道一聲“再見”吧！我們的每一點進步，都少不了老師的心血，這讓我想起了李商隱的著名詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。

向同學道一聲“再見”吧！在這六年裏，教室裏留下了我們一起努力學習的身影，操場上灑下我們一起運動鍛鍊的汗水，校園裏迴盪着我們一起打鬧玩耍的笑聲……

畢業的那一天，你來得慢一些，好嗎？

快畢業了作文4

學校給我們提供了舒適的學習環境，寬敞的操場。感謝學校陪伴這我們走過的春夏秋冬。學校的一草一綠和美好的事物都將變成永恆的記憶。這俗話説得好：天下沒有不散的宴席。宴席即將散了，總得對學校好好的説一聲：再見了，學校！同時也祝我們的學校能有更加美好的明天。

畢業即將到來會考即將到來，會考對我來説沒問題，可是畢業就會分離，分離就會想念，一旦想念了，見不到心就會痛。距離會考還有90多天，代表了還有90多天我們會畢業，也代表了我們還有90多天就會分別，這90多天我真希望它能夠過的慢一點。就好比陽光離我而去，陌生的世界裏，寒冷，恐懼，孤獨成為了我的朋友。曾經痛恨過的，曾經不以為常的，此刻都卻成了我的最愛。遙想剛上國中時，我們懷着對學校的憧憬，踏入國中的校門。那時嶄新的書本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的同學，讓我們多麼的嚮往。回想，老師曾為我們做過多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領入一個又一個奇境，老師一句又一句的問候讓我們多麼的温暖。

畢業時，才發現時間的匆忙，畢業時才發現浪費的時間太多太多，畢業時才覺得友誼的可貴。也許，我們不曾想過畢業，想過卻盼望着。可現在，不會盼望了，甚至希望時間停留。90多天後的畢業對於我們來説，簡直是魔鬼，是要將我們分開。等畢業考的時候，或許，我們要離別了吧？畢業考以後這個温暖的“家”就該解散了吧。我認為我的比喻十分恰當，我們相處了這麼多年，卻一下子，各奔東西。

我們就像一羣醜小鴨，三年的寒窗，也許沒有徹底的脱胎換骨，變成美麗的白天鵝，但是醜小鴨已經長大了，懂事了……

畢業是一個讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼裏也變的美麗和寬廣起來，以前我們最討厭的老師，我們也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現在也非常想嘗試着去做。等到畢業了，就會發現，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。同學們讓我們在這90多天裏好好的朝夕相處吧！

快畢業了作文5

光陰飛逝，轉眼三年的國中生涯即將結束。回顧自己走過的路，暢想憧憬的未來，心中那個“綠色”的理想，真正能實現嗎？心中油然而是……

記的剛上九年級時，覺的九年級的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個不停。九年級是灰色的一年，九年級沒有陽光，只有硝煙瀰漫，我們只能在這樣的戰場中好好地發揮一番。

早上，才5點多，鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲，起牀，懶蟲，起牀……”一遍又一遍在耳邊鳴起！“無奈啊，九年級了”！到了學校後，一天緊張的學習又開始了，語文、物理、數學——簡直是五花八門。“鈴”——晚上的第二節自習已經上完了，我眼巴巴地看着七年級、八年級的學生走向校門，他們可以回家了，而我們……“無奈啊，九年級了！”又是一句慨歎。

好不容易過完了一天，今天才剛上第一節課，就被化學老師領到實驗室去了：“今天由你們自己來做關於氫氧化鈉和硫酸銅……”化學老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學們就開始了實驗。待到下課鈴打響後，我們又紛紛進入了教室，準備着下一節數學課……不過，偶爾也會放鬆放鬆，這不，在那邊寬闊的操場上，一些男同學正激烈地進行着籃球比賽呢！所以我不得不説九年級是富有情趣的！

為了迎接即將到來的會考，每個同學都忙的像熱鍋上的螞蟻，正是由於這樣，同學們之間競爭也越來越激烈，越來越殘酷了，這就是所謂的挑戰，生活的路處處佈滿荊棘，面對着短暫的時間，面對着父母的那堵高牆，面對着一張張試卷，面對着一個個鋒利刺骨的分數，自己的擔子不覺地重了起來，國中已三年了，關鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的成果，三年的心血全都是為了兩個字——會考。

回眸過去，一個個寒冷的冬天，凜烈的寒風吹打着弱不禁風的臉，一個個炎熱的夏天，在酷日下趕來上學，任憑着風雨的擺弄，還是熬過去了，難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎？理想之夢，橄欖之夢，是我所希望的，是我所期待的。

“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”國中生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會更加絢麗多彩，努力奮鬥吧！明天會更好！

快畢業了作文6

“沙沙，沙沙。”六月天，學校裏的老樹不像別處那樣已經爬滿了蟬，發出陣陣“吱吱”的叫聲。學校裏的老樹還是一如既往的平靜。我只是奇怪，六月天，為什麼還有許多落葉落下呢？我走在滿地都是的落葉上，落葉發出悲涼的聲響。還有幾個星期，我就要畢業了，時間過得真快。

是的，還有幾個星期，我就要畢業了，時間過得真快。

剛轉學，我坐在陌生的教室裏，思緒萬千。教室裏有股歡樂的氣氛。多麼歡樂的時刻啊，那一刻，時間似乎停止。

我望着時間停止的同學們，心裏感到十分快慰。頂着蘑菇頭髮型的他，談笑風生，是全班男神的領袖；看着書，戴着眼鏡的她，是我們班的學霸；面色黝黑的他，是我們班的電腦專家；身材膀大腰粗的他，是我們班的調皮蛋，差生……

“你是從哪裏轉學轉過來的呀？”時間又開始流動了，一個瘦瘦弱弱的小男生問我。

還帶着稚嫩的孩子氣，機靈古怪的我。又存心想捉弄捉弄他：“我不告訴你！哈哈哈！我不告訴你！哈哈哈！”男孩沒有回答，只是用大眼睛好奇地眨巴着，打量着奇怪的我。

是的，還有幾個星期，我就要畢業了，時間過得真快。

我跟着男生領袖蘑菇頭去打籃球。

在當時還並不厲害，笨手笨腳的我跟他打籃球，無疑是以卵擊石。果然，我方一球都還沒進。我就被罰下場了。

但比我厲害許多的其他人，似乎也打不過領袖。領袖，一個轉身，一個假動作，再來在一個胯下運球，就完美帥氣的穿過了我方所有隊員。

他對準籃筐就是一個三分球。時間再次停止。三分球順利的進了籃筐。領袖臉上洋溢着得意的微笑，他跳躍在空中，仍然舉着手；我方隊員大口喘着粗氣。卻毫不悲傷。對面進球，他跟自己進球一樣高興；對方隊員一臉崇拜的看着領袖，一臉羨慕，真希望這一刻永遠停止。我是多麼喜歡這個場面呀！可是時間還是繼續流動。

“沙沙，沙沙。”我還在老樹下，落葉上行走。是的，還有幾個星期，我就要畢業了。可現在我不悲傷了，我的心中充滿了温暖，同學們永遠留在我心中。

是的，還有幾個星期，我就要畢業了，時間過得真快。

快畢業了作文7

時間就像抓在手中的一把沙子，你攥地愈緊，它便漏的愈快。現在，六年的'國小時光一眨眼間在指縫間漏去了。我們即將要畢業了！在這既短暫又漫長的六年國小生活中，我們歷經了酸甜苦辣，但現在再咀嚼這一切時，竟覺得這一切都如此的有趣、可笑……

想一想，快要畢業了，我即將見不到些令我熟視無睹的打打鬧鬧的場面了。當我想到這一點時，竟有種莫名的失落。記得那一次，有一羣男生在我座位旁打鬧，不時伸展幾下拳腳技藝。他們正在拳打腳踢着，不時傳出＂嘿！哈！＂的叫喊聲。

他們彷彿正在摔跤，我的身邊不時傳出重物倒地聲，我扭頭一看，兩個男生正躺在地上扭在一起、糾纏着、蠕動着，像兩隻正在為獵物而戰的餓狼。

我瞟了他們一眼，他們停止扭動，衝我咧嘴笑笑，又打得更激烈了。

我終於被他們弄出的噪聲打擾了，吼了一聲：＂STOP！太吵了！＂他們連忙起身，抱拳作揖，還連聲＂求饒＂道：＂女俠饒命！女俠息怒，放過小人……＂我被那滑稽的討饒逗樂了，忍俊不禁！他們見了，相視一笑，立刻溜得比兔子還快——跑了。

現在想想，當時真是有趣，每天有人在我座位旁＂打架＂，然後在我發作前＂討饒＂、＂逃跑＂。恐怕在以後的日子裏，便不太可能有這有趣的畫面了！

另外，還有我可能再也看不到國小老師那既憐愛又無奈的笑；看不到一幫同學在下課趁老師不注意時偷偷摸出一粒糖或巧克力，再以迅雷不及掩耳之速塞入嘴裏，然後帶着甜蜜的神情裝作若無其事的樣子；也看不到一羣同學＂狗仔隊＂般圍在一起談論班級八卦……

時間怎麼能過得那麼快，眨眼間，六個春秋已經過去了。我那六年的國小生涯快要謝幕了！

想一想，快畢業了，這一切都變得如此難忘。我便將它們小心翼翼地擺進記憶長廊，然後——

將它永存心底！

快畢業了作文8

當六月的蟬鳴已近，當枯燥的九年級生涯流逝，當同學的歡笑變作悲傷，我才知道，九年級結束了。——題記

不知道為什麼，相逢總是那麼短暫，相離卻是那麼快，牽着朋友的手，在校園外走了一圈又一圈，手掌上的潮濕，不禁的，讓我們的雙脣緊抿，回首望去，高大的教學樓被夕陽撒上了餘暉，往日的嬉笑的教學樓已經變得沉默，我對着身邊的她説，再回教室看看吧！

教室裏，桌椅擺成一線，上面的黑板，對着我們微笑，好似在歡迎我們回來，指尖劃在黑板上，劃出一道美麗的弧線，教室的後面黑板，張貼着我們的會考目標，原本嬉鬧的教室，此刻卻如此寂寥，黑板上的倒計時，已經畫上了大大的0，一切都結束了，閉上眼，我看到了，昔日美好的校園，朗朗的讀書聲從各個班級流瀉出來，英姿颯爽的老師，手捧着書，為孩子們解讀，台下，每個學生都抬起頭，用渴求知識的雙眼望向老師……

一切都似乎在眼前，卻殊不知，這段美好的回憶，早已變成昨日，存在了心底，依稀記得，畢業那天，撕碎了的試卷，在空中打轉，落到地面，好似下了雪般，同學們的笑聲盤旋在校園上空，織成美麗的網……

手指擊打在曾做過的課桌上，擦了擦落在上面的塵灰，坐了上去，抬眼望向黑板，好似回到了昨日，哪怕我知道，其實一切都結束了。牽着她的手，還會寢室看看嗎？她笑着説，好。熟悉的路，熟悉的人，熟悉的場景，只是少了熟悉的感覺，沒有了那種匆忙，我們走得極慢，踏入寢室的那一瞬，竟有了悲從中來的感覺，撫着每個牀鋪，昨日之景歷歷在目，曾經，我們在這裏鬧過，笑過，哭過，這間不足10平米的房間，承載着無價的美好回憶。

踏入校園沒有了剛來時的欣喜與激動，有的只是淡淡的不捨與悲傷，回憶是美好的，那些美麗的回憶，都彙編成影集，存入腦海，成為記憶中柔軟的一角。

也許，當我回憶起這年，我會淡然地一笑而過，但我終究會銘記，那年夏季，我畢業了。

快畢業了作文9

離別的時光總是充滿悲傷。

十幾天就這麼過去了，剛剛熟悉起來的同學們接着就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課，但是臨別時我們大家的眼中都飽含淚水與不捨。

記得蘇哥給我們上最後一天課的時候，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節課。

上午他依舊是在講台上一邊表演一邊給我們拓展詞彙，看着講台上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小夥兒，讓同學們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然説：“下午有空的同學，可以提前半個小時到教室，我們可以在教室裏一起K歌，我都已經找好了。”

那天下午同學們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬於他的一下午。

下午下課時，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表着我們對他的不捨。“孩子們，我走了！雖然我們在新東方的生活結束了，但是以後你們有什麼問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”

大家都有些驚慌、不知所措的看着他，就在他揹着包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑，然後，轉身而去……

在那一晚的結營晚會，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨他沒有去，後來我們在羣裏再一次呼叫蘇哥的時候，他發了一長段温暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤，羣裏同學們更是發着對他思念的話語。

也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這麼管用啊！”緊接着羣裏的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。

在我們從學校坐上大巴返回市裏的時候，同學們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……

蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學們，請記得我們曾經在一起過……

離別，才讓人們懂得了珍惜。

快畢業了作文10

不知不覺在國小裏度過了六年的快樂時光，而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時光裏，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在國小裏，哭過，笑過，也經常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎麼樣，只要在國小裏好好的努力過，就是在六年的國小生活中劃上了一個圓滿的句號。

記得剛放假，媽媽和我一起去了學校裏面交學費分班，我在進去的時候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學校，對學校的一切還什麼都迷茫。高興是因為離開了幼兒園，轉入了新的國小生活，比以往的生活更加精彩了。當我分班時，看見單子上面謝着一年級六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但沒到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來七班老師和我媽媽認識，我就順理成章的來到了七班這個大家庭。

一開學，大家都紛紛來到國小，送我們這些剛上一年級的國小生進校。但在我還沒進校的時候，看見很多像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭，我不知道他們為什麼哭，為什麼不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門，很快就找到了我所在的班級，在班裏面和一些和我一樣不好意思的班級同學交朋友……

不知不覺就到了六年級，快到了畢業的時候，但我們班裏的班級同學卻好像不知道要畢業了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但直到臨近畢業還有一兩天的時候，我們班的班級同學才恍然大悟，知道了畢業班級同學要離去，一些女班級同學已經開始哭了起來，他們把自己的心情發泄了，在畢業的那一天，我們沒有一個哭着走出去的，但也沒有笑出來……

我們在不知不覺中就畢業了，以前的那些時光就讓他過去吧，珍惜現在的美好時光，在國中好好學習，天天向上！