關於關心的作文300字5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關心的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關心的作文300字 篇1

我在愛河的呵護中快樂地成長，我感到無比的幸福。為此，我要感謝愛我關心我的許許多多人。

首先我要感謝父母，是他們給予了我一個聰明的腦袋，讓我學會了許許多多的知識和本領：是他們給予我一雙明亮的眼睛，讓我欣賞五彩繽紛的世界；是他們給予了我一雙聰穎的耳朵，讓聆聽世界上美妙的聲音；是他們給予了我一雙靈巧的手，讓我去創造……他們給予了太多太多了。自出生以來，每時每刻，我都沐浴在陽光般的父母之愛中，十幾年來，父母一直百般疼愛，呵護。可勤勞，善良的父母，憔悴的面頰上被歲月無情地劃上了皺紋。父母博大的胸懷裏，永遠藴藏着明亮的燈塔，和煦的春風，這陽光般的無私的愛普照着我，這深刻的愛時刻銘記在我的心中。

父母的愛是偉大的，而老師的愛是無私的。我要感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉教育我學做人，教我學知識，他們用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

冰河感激春風，才有一瀉千里的氣勢；綠荷感激夏雨，才有卓然獨立的高潔；禾苗感激沃土，才有飽滿充實的果實；臘梅感激寒雪，才有獨自綻放的錚錚鐵骨。我要感謝愛我，關心我的所有人，感謝他們給予了我快樂和幸福。

關心的作文300字 篇2

人人都離不開愛，人人都需要愛。愛不是偶爾一次的付出，而是天長地久、日日夜夜、時時刻刻為他人着想的結晶。

愛是一盞明燈，照亮我們前進的道路；愛是一雙温暖的手，在我們無助時，給予我們幫助和鼓勵；愛更是一條奔騰向前，永不竭止的河流，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。

生活中的愛包容了些什麼？熱愛祖國、孝順父母、尊老愛幼，關心他人是愛。愛是爸爸工作累了，給爸爸送上的一杯熱茶；愛是媽媽下班回家，給她遞去的'一雙拖鞋；愛更是平時裏的一聲聲温情的祝福；愛是你主動扶老人過馬路的那一雙温暖的手；愛是遇見陌生人的時候，那一個個真摯的微笑；愛還是給貧困小朋友送去的一本書……

xx就是一個關愛他人，一心為他人着想的人。有一次周剛做完手術，身體還十分虛弱，可我們關心的不是自己的身體，而是那些身患癌症的工人。一個泱泱大國的，一羣默默無聞的工人，形成了多麼鮮明的對比呀！我想，此時只有一首歌能表達我的心情：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。

同學們，伸出手來，學着去關愛他人吧，關愛我們身邊的人，關愛那些需要愛的人。關愛他人，讓世界更美好！

關心的作文300字 篇3

長城，是中華民族的象徵，“上下五千年，縱橫兩萬裏”是它的真實寫照，如用詞語來形容它，那真可謂是"宏偉，古老與偉大吧！今年暑假，我懷着崇敬的心情，參觀了我國的——萬里長城。

一看到長城，我驚呆了。如此巨大的工程是如何慢慢修建起來的呀，怪不得民間流傳着"孟姜女哭長城"這般可歌可泣的故事。從春秋戰國時期，就有不少國家開始修建長城，秦始皇統一中國後，把各斷長城連接起來，而且又加修了不少。往後，各朝各代都有修長城，致使幾千年後的今天，有了這一奇觀。試想像，當年秦始皇修長城，用了多少的人力物力啊！使人們寫出”生男慎勿舉，生女哺用脯，不見長城下，屍骸相支拄"的詩句！面對這用"血"鑄成的長城，又是一次心靈的觸動。

雲關難越一夫莫敵，多少遊人興歎。長城，我敬仰它。"不到長城非好漢"，我有幸來到這長城腳下，是我的榮耀。每看到它，就是一種觸動。我愛我的國家，也愛着萬里長城。它，是我國古代勞動人民智慧的結晶，也是我國傑出建築的代表作。

它，我國的萬里長城，贏得了國內外同胞的讚賞。每每看到它，就是一次心靈的觸動！

關心的作文300字 篇4

有一天，我在家裏默默的看電視。“咚咚咚！”傳來了敲門聲，是誰來了呀？我急忙打開門一看，媽媽到屋裏拿了東西，丟下我就走了。傍晚，我等着媽媽回來給我做飯，但是媽媽對我説：“孩子，拿着這二十元錢，自己買點飯吃吧，媽媽也是被迫不得已呀。”我生氣極了暗暗心想：媽媽，我算是看出來了，你是想讓我自己吃飯，你心裏只有忙，沒有別的，你整天把我自己拋在家裏，你想過我的感受嗎？我以後再也不理你了！哼！我大發雷霆。

第二天，媽媽悄悄地回來了，她忙着給我做飯，洗衣服。我看見了，心裏覺得熱乎乎的。我對媽媽説：“媽媽，您知道關心我了，我心裏真高興。”對於我來説，得到了父母的關懷，這叫一種享受，這是多麼美好的生活啊！

從此，我得到了媽媽的關心。

關心的作文300字 篇5

父母的關心無處不在，他們為我們鋪設了人生的道路。其實我們還有第二個父母，他們為我們鋪設了另一半的道路，那就是在學校教我們的老師。他們也時時刻刻地關心着我們，一秒都不會鬆懈。

班主任的關心超出其他老師的關心。在課堂她教我們學習，同學們有不明白的問題，班主任要細細地再給同學們講一遍，這就像父母教我們學走路和説話一樣。

下課了，班主任仍然沒有休息，在講台上批改我們的家庭作業。有同學大聲吵鬧，班主任一下子變成一名警察，開始整理班裏“交通”。

到了大課間，同學們全部跑下樓，在操場上活動。班主任也有了一點兒休息的時間，和同學們一起活動。在活動的時候，她也沒有鬆懈一丁點兒，操場上的同學她都注視着，有哪一位同學受傷，她都無比關心。

考完試之後，她更會非常非常地開心或生氣。她很關注同學們的成績。無論是小測驗、期中還是期末，她都不會放過每一個同學的成績，每張卷子都一個一個地講。

我説的就是班主任，其實其他的老師也都一樣關心我們。