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誇誇我的爸爸六年級作文

作文3.13W

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的誇誇我的爸爸六年級作文,歡迎閲讀與收藏。

誇誇我的爸爸六年級作文

誇誇我的爸爸六年級作文1

我爸爸叫陳中有,長得濃眉大眼、膀大腰粗。我的爸爸天性樂觀、幽默。在家中他是我們一家人的開心果。

記得有一次,我們全家人去散步,走着走着,我突然對爸爸説:“爸爸,你能這樣嗎?”我把手往前舉平,把腿向前一抬,腳尖就打到了手掌。“當然能”爸爸驕傲地説,“那你踢呀!”我用懷疑的眼神看着爸爸,“我看你根本不會踢。”爸爸見我不信,急忙説:“那我就靠實際行動來證明。”説着就用腳來踢手掌,不料踢歪了,把鞋子給踢到樹上了。爸爸連忙跳到樹跟前,拼命搖着樹幹,嘴裏還唸唸有詞:“求求你,求求你,快讓我的拖鞋掉下來吧!天靈靈,地靈靈,神仙快顯靈,讓我的鞋掉下來吧。”我和媽媽、哥哥笑得上氣不接下氣。最後,也不知道是不是神仙真得顯靈了,鞋子掉下來了,卻不偏不依正好砸到了爸爸的頭上。我們笑得更厲害了,眼淚都流出來了。

還有一次,我讓爸爸給我聽寫詞語,他卻不認真讀,一會兒把“笨重”讀成“被動”一會兒把“輝煌”讀作“非宏”,害得我不停的問“什麼?”,他居然還説我耳朵有毛病!氣死我了!這時媽媽走過來,我對媽媽説:“媽媽,還是你給我聽寫吧。爸爸讀的是什麼我都聽不懂。”爸爸故意提高嗓門説:“我還巴不得呢!”媽媽説:“讓你爸爸給你讀,我在旁邊聽着,讀錯了我來糾正。”於是爸爸繼續給我聽寫,他又讀了個“停潑”,媽媽在一旁邊笑邊糾正説:“是停泊!”爸爸又故意讀錯幾個字,逗得一旁的媽媽笑得氣都喘不過來了。最後還是讓媽媽給我讀詞語,爸爸在一旁裝着輕鬆的樣子,故意做着怪樣。類似這樣的笑話真是數不勝數,所以只要有爸爸在家,我們的屋子裏總是笑聲不斷。

我家有這樣一個風趣幽默的爸爸怎麼樣?羨慕吧!

誇誇我的爸爸六年級作文2

每一個孩子都有爸爸,有的幽默有趣;有的勤勞能幹;有的誠實守信……而我的爸爸則是一個聰明謙虛、心靈手巧的人。

記得有一次,爸爸正在專心致志地看書。這時,我碰到了一道數學難題。我先去請教身為數學教師的媽媽。她看了題目後,一時也沒想出解題的方法。於是,我只好又去請教爸爸。他看過題目,便拿起筆,開動腦筋,計算起來。這道題讓一向十分聰明的爸爸也犯了難了。突然,他靈機一動:“有辦法了!”爸爸立刻演算了起來。沒過一會兒,他便得出了正確答案。我高興地喊了起來:“耶!算出來嘍!”雖然我並不知道這一步一步是什麼意思,但我還是興高采烈地去告訴媽媽這個好消息。媽媽看過以後,不甘示弱,她循着爸爸的思路,用另外一種更簡便的方法算出來了,並給我講解起來。我慢慢地聽懂了。爸爸聽了後,便説道:“還是這種方法比較簡單呢!我也要學一學這種方法。”“爸爸真謙虛!”我心裏默默地想。

記得還有一次,我要做一個燈籠,可是我怎麼也做不好。這時,爸爸走了過來,他説:“讓我來幫幫你吧!”我告訴了爸爸一些具體的步驟,爸爸瞭解後,便開始動手做了起來。他認真地編骨架、繞紅線、做垂節……不一會兒,一個可愛、小巧玲瓏的紅色小燈籠便誕生了。我高興地一蹦三尺高,抱住爸爸親了一下,爸爸也開心地笑了。爸爸真是心靈手巧呀,我為他豎起了大拇指。

我的爸爸就是這樣一個聰明又謙虛,而且心靈手巧的人。他十分地關心我,他幫助我的事情不計其數,我愛我的好爸爸!

誇誇我的爸爸六年級作文3

我的爸爸長的很帥。他濃黑的眉毛下鑲嵌着一雙大大的充滿自信的眼睛,再加上黑濃濃的頭髮,中等身材,總是一副一本正經的樣子。

爸爸非常温柔可愛,我很少見他發脾氣抱怨。他語言也總是非常有趣,總是逗得愛生氣的媽媽哭笑不得。

但我最崇拜的還是爸爸做事情總是堅持不懈、從不抱怨。爸爸是一個優秀的設計師,可能因為工作的原因他每天早出晚歸,有時晚上回來還要工作到半夜才去睡覺。有時他給客户設計方案,客户總會提出各種五花八門的要求,但他總是盡全力滿足從不放棄也從不埋怨。

記得有一回我彈鋼琴,曲子比較難,我總彈不好,媽媽就讓我多練幾次,我衝媽媽發了脾氣説我不想學了,然後自己就上牀睡覺去了,半夜我上廁所發現工作一天的爸爸還在電腦前設計圖紙,我好奇地問:“爸爸,這麼晚了你怎麼還不睡呢?”爸爸用手搓了搓他那疲倦的臉,笑了笑説:“爸爸的這個客户比較嬌氣,所以設計方案改了很多次,明天客户就想要,所以今天我必須做完。”我一聽,生氣地説:“反正你不缺客户,他這麼麻煩乾脆別給他做了。”爸爸聽了把我摟在懷裏説:“那不行,這個方案我做一半了,怎麼能因為難就放棄呢?難才要去挑戰呀。要一遇到困難就嫌這嫌那的還放棄是永遠不會有出息的`,你説呢丫頭?”聽了爸爸的話我立刻不好意思地笑了,説:“明天一早我一定要把那首難曲子彈熟,我也不會放棄的。”爸爸笑了,我也笑了。

我愛我的爸爸!

誇誇我的爸爸六年級作文4

我的家人性格各異,有和藹可親的爺爺奶奶、有知識淵博的爸爸、還有嘮叨的媽媽。下面,我就跟大家講講我的爸爸。

我的爸爸,是個——能工巧匠

家裏有什麼東西壞了,家裏人又不會修的時候,我總會説:“爸爸會的,等爸爸回來。”在我的心目中,爸爸是無所不能的。上次,家裏的收音機壞了,爸爸又不在家,媽媽自然是不會修的。我便又説道:“爸爸會的,等爸爸回來。”等爸爸回來以後,只看見爸爸熟練地將收音機的外殼拆開,檢查了一番,最後説道:“是收音機裏的電子元件長期使用,焊腳鬆了,如果要修好,得重新焊接。”只見爸爸拿出焊接工具,嫻熟地把焊腳給焊緊了,然後説:“好了。”我迫不及待地打開收音機,收音機裏果然又一次響起了美妙的音樂。受爸爸的影響,遇到一些小的東西壞了,我總會自己先嚐試着修一下。

我的爸爸,不光是一位能工巧匠,還——博覽羣書

我的爸爸,喜歡看古今中外各種各樣的書籍,尤其是歷史小説。小時候睡覺前,如果爸爸不給我講歷史故事,我就會睡不着。因此,爸爸哪怕工作再累,也會給我講精彩的歷史故事,直到我睡着為止。抗金名將岳飛的英勇事蹟、趙匡胤陳橋兵變、韓信明修棧道暗度陳倉等歷史故事早已爛熟於我心中,我從中也懂得了書是人類進步的階梯,多讀書,讀有益的書。等到我會認字了,我就央求爸爸給我買歷史故事書,經常看得津津有味,以至於廢寢忘食。正是因為有了這些歷史知識的積累,所以,現在到了國中,我的歷史成績一直還算不錯,還養成了勤看書的好習慣。

怎麼樣,看完我的介紹,大家是不是也覺得我的爸爸是個博覽羣書的能工巧匠呢?