成長的小煩惱五年級作文
我相信成長的過程中,每個人都會有各種各樣的大大小小的煩惱。我自己就有許許多多的小煩惱,其中最讓我傷透腦筋的是興趣和學習不能兼顧。
上了三年級後,我非常幸運地被老師選去上手工課。在手工課堂裏,我學到了許多小手藝,當我把一個個手工作品帶回教室,高興地帶回家送給媽媽看時,我贏得了同學羨慕的眼神和媽媽甜蜜讚賞的微笑。可讓我感覺很為難的`是每次上完手工課,當我急匆匆地趕回教室時,兩節的晚自習課已經過去了一節,同學們的作業都已經快做完了。這個時候,我只能加快做作業的速度,可一加快速度,字也自然跟着繚草起來,為此我經常被老師點名批評。更令我傷腦筋的是,我越急,一些難題就越是毫不留情地擋在了我的面前,我想破腦袋就是想不出來。我想問問同桌,可她一心只有她的課外書,一直在埋頭看漫畫或者小故事,壓根就不理睬我。再看看前面和後面的同學,他們的作業也都還沒做完,我就不好意思去打擾他們了,只能自已獨自苦苦思考,等我想出一道題來,下課的鈴聲就不留情面地打響了,我們就得交作業了。於是,不能按時完成作業便成了我最大的煩腦。
但是,我真的非常喜歡手工課。我喜歡做手工,只要一拿起那些小玩意,我心情就會好起來,忘記那些困擾我的小煩惱。因此,我不想放棄手工課,我喜歡那像剛從河裏採來的優雅的百合,媽媽説我折的很漂亮。可我也不想成為老師和學生眼裏的寫字繚草、到下課還沒做完作業的學生。我覺得我的腦子都快爆開了,我不知道怎麼樣去解決這個煩惱。
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