自我成長作文7篇

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的自我成長作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

自我成長作文1

在我還是個呀呀學語的嬰兒時，就開始躺在媽媽的懷裏靜靜地聽媽媽“講”故事了。聽着那動聽的故事，看着書中美麗的圖畫，我樂了，笑了……

漸漸地，我會看書了，也愛看書了，我對自己喜歡的書愛不釋手。每當節假日，我總會要求媽媽帶我去書城看書。一踏上書城的台階，那清新的書香迎面撲來， 這時的我猶如一隻快樂的小蜜蜂飛向甜美的花朵，汲取香甜的花粉。童話系列、散文系列、純美小説系列、中外名著讓我都會讓我流連忘返；動物小説大王——沈石溪的作品更是讓我痴迷。

我的視野開闊了，我的閲讀量大了，我博覽羣書，我收藏好書。在我所擁有的書裏，留給我印象最深的是《弟子規》。這本書裏有古時候聖人對學生的教誨和經典的故事。在《王羲之勸子》這故事中，我知道了大書法家王獻之寫完了十八缸的水，才成了著名的書法家；《愚公移山》中愚公的精神深深地感動了我：困難不可怕，只要有信心，有毅力，什麼事情都可以辦到；“一份耕耘一份收穫”，《聞雞起舞》中的祖逖，每天雞叫後就起牀練劍，不怕苦，不怕累，終於實現了他報效祖國的願望……這麼多的歷史故事足以讓我瞭解了中華民族的優良傳統和燦爛的文化！

書，是我的良師益友，是我的精神食糧，也一定會成為我飛向成功的的翅膀！

自我成長作文2

在我成長的悠悠歲月中，我要感恩父母，感恩老師，最值得我感恩的還是書。書使我每天沉浸在閲讀中，使我從一個無知少年成長為一個懂事的孩子。

記得我曾讀過一本關於感恩的書，書中有一個故事令我十分感動，裏面寫了“韓信小時候家中貧寒，父母雙亡。後來他在淮河遇到漂母，那個好心的漂母每天給他吃飯，幫他度過了最困難的時候。之後，韓信被封為淮陰侯，但是也始終念念不忘報恩之心，最後以千金相贈漂母。”

看了這個故事，使我聯想到了小時候的一件事：那天，我和小夥伴在小河裏划船玩耍，可是風雲突變，轉眼就要下傾盆大雨了。我和小夥伴連忙上岸逃跑。可我不小心腳下一滑，跌入河中。幸虧一個大夥伴把我拉上了岸。第二天，我手捧着鮮花，給他送去了最真摯的感恩。

我們應該感謝的人太多了，我們應該有一顆感恩的心，去報答那些人。正是因為有了它們的存在，才有了我們今天的幸福美好。常懷感恩之心，便能給予別人更多的幫助與鼓勵，便能對落難的人伸出援助之手。常懷感恩之心，便能對幫助過你的人給予感謝。

讓我在感恩中慢慢成長，讓我在書中找到更多的感恩故事，讓我向故事中的這些名人學習，讓我成為一個感恩的人。

自我成長作文3

孩子每天都要這樣問，媽媽我可以這樣嗎？媽媽我可以那樣嗎？有時覺得孩子太沒有主見了，於是爸爸就經常告訴她不用老是聽媽媽的話，要自己做決定。

今天中午孩子回到家就説：“媽媽，我今天不練跆拳道了，我太累了。”我語重心長的告訴孩子：“做什麼事情要堅持到底，不要三天打魚兩天曬網，這樣不好，什麼事情都幹不好，孩子你或許很累，但是你去了可以輕輕的打，別太用勁啊，如果你想怎麼樣就怎麼樣這樣最後什麼都幹不好。”

睡完午覺，剛一醒來孩子就嘟囔着：“什麼事情都是逼迫着孩子幹，我沒有一點自由。”我聽見了説：“好，我給你的建議你可以接受，也可以不接納，我只是建議。”結果孩子哭着去上學了。

下午放學回家了，果真自己早早的就到了家裏，自己好像什麼都沒有發生一樣，若無其事的寫作業，但是可以看出有一種戰勝媽媽的表情。

我不知是不是我平時管理孩子太嚴格了，或者説給她的空間太小了，讓孩子產生了叛逆心理，自從有了孩子以後我的一顆心就撲在了孩子身上，自己也沒有了生活圈，全部都是孩子。我決定我和孩子我們兩個都要反思一下，給彼此都留有一定的空間，讓我們的生活更加和諧。

（今天晚上孩子給我寫了一句話，可能是不敢直接告訴我，她是這樣寫的“我的媽媽是個野蠻的好媽媽”，好吧，以後我要温柔一點。其實在我們要求孩子不要這樣那樣時，我們又能做到多少呢？反思......）

自我成長作文4

盼望着，盼望着，小記者去鳳凰島植樹的日子終於到了！我們早早地來到了揚州日報社集合，乘着車開往鳳凰島。一路上，我們欣賞着窗外的美景，開心極了。大家歡歌笑語，互相自我介紹，有的小記者甚至用英語介紹，真是太厲害了！不知不覺，我們就已經到達了目的地。

我們高高舉起小記者證，昂首挺胸地走進鳳凰島。我們一路觀賞着公園美麗的景色，有桑葚園、刺蝟林、跑馬場……每一處景色都深深地吸引我們。

到了植樹的地方，我們就準備開始行動了。管理員方阿姨告訴我們怎樣植樹和植樹的注意事項等，我們一個個聽得都很認真，我和吳菲一組，共植一棵樹。

首先是挖坑，哎，這可是個力氣活，對我們兩個小姑娘來説，可不是一件輕而易舉的事情啊！我們輪流着幹，終於挖好了一個小樹坑，我們都很自豪。吳菲扶着小樹，我往坑裏填土，還特意埋了幾個蚯蚓在裏面，讓它以後經常給小樹苗鬆土，最後我們用腳把土踩實。小樹栽好了，還要給小樹澆水，我就“犧牲”了我帶的一瓶礦泉水，“嘩嘩譁”小樹喝足了水。哇，終於完成了，我掛上了提前做好的`寫着我的名字及心願的小牌子。

我看着我的小樹，心裏想：小樹啊，我的心願就是和你一起共同成長，當我長大了，你就長成了一棵參天大樹，那是一件多美妙的事啊。

植樹活動結束後，離開的時候，回頭望着我們剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺，好像對大家招手説再見！我的心裏充滿了快樂。

自我成長作文5

不知道為什麼，每一次讀到她的文字，總是會有一點點的悲涼。

也許是因為有那麼一絲和縫的相似的經歷吧，但也算不上是惺惺相惜。

總覺得這個詞應該用在比較正能量，或者通過種種努力之後有所收穫的成功人士上會更恰當。

最多就只能算用“同病相憐“這個詞，可細想還是不太恰當。

總之，每個人的成長曆程都會經歷各種各樣的故事，只是有的人善於表述出來，有的人只是把它藏在心底。

即使是相似的經歷，也會有因為有不同的背景，不同的年齡，不同的性格，呈現出不同的感受與效果。

這就是為什麼説，這世上是沒有真正的感同深受吧。

同樣是深陷泥塘中，有的人是在白天，有的人是在黑夜，有的人是能看得見行人呼救幫助，有的人是隻能默默掙扎自救。

相同的是陷在泥塘中的身體主觀的感受，可是周邊是怎樣的感受，又會很客觀地影響着他主觀上的情緒。

説到底，還是要學會自己去療養內心，否則就像是坐在富麗堂皇的別墅大廳裏，也有人心如陷在泥漿一般。

表達出來，只是用傾訴的方式來宣泄內心的情緒，但更多時候還是得靠自己的自我成長。

自我成長作文6

下週要輪到我們班升國旗了，在國旗下代表我們五五班演講，是我做夢都想做的一件事情，因為我感覺在國旗下演講是一件神聖的事情。

為了能夠實現這一願望，我早早就開始準備了，查資料，寫稿子，背稿子……，老師在班裏公佈要競選演講時，我還在沾沾自喜。走走形式罷了，還有誰比我演講得好，準備得更充分呢？我一副洋洋自得，胸有成竹的樣子。

於是，我第一個走上了講台，可是，不知道怎麼回事，我感覺發揮得糟糕極了，老師準備的材料我讀的磕磕巴巴，當聽到後面對手的流利的朗讀時，我已經把頭深深地埋下去了，結果可想而知，我心中那片“丟人”，“沒面子”的烏雲越聚越多，而老師宣佈結果的時候，我心中失落的大雨從天而降，留下了怨恨與無奈。

我怨恨同學們為什麼都不選我；我怨恨老師讓我們上台PK，為什麼不直接選拔我，讓我這個班長丟臉；我更恨自己不爭氣，關鍵時候亂了手腳而失去機會，我……

整整兩天，我悶悶不樂，我彷彿感覺到同學們在嘲笑我，我彷彿聽到我的競爭對手在炫耀，我彷彿感覺大家從今會都看不起我，我感覺好可怕。

這時，細心的楊老師彷彿猜出了我的心思，她把我叫到她身邊，鼓勵我，讚美我，給我信心，給我温暖。

是啊，這不就是一個小小的挫折嗎？我不能因為一次小小的挫折而耿耿於懷，甚至一蹶不振，那才是真正被嘲笑的對象，我應該在挫折中更加堅強，更加努力，更加優秀！

自我成長作文7

快樂像一縷清風，隨時拂過，卻不留蹤跡；快樂像一滴雨露，雖然渺小，卻時刻滋潤着我們的心田。快樂有時由陶醉而生，有時又因勝利而起。總而言之，快樂一直伴隨着我成長。

在學習中，快樂的身影是那樣地清晰，彷彿唾手可得，有了對手就有了快樂。我們與對手齊頭並進，互相幫助，互相鼓勵，同時又絞盡腦汁，讓自己勝過對手。其實最大的快樂是超越自己，不斷挑戰自我才能理解快樂的真諦。

有一種快樂來自於朋友。在失敗時，往往想痛哭一場，然而這時安慰你的除了親人以外，就是朋友了。他們的話語雖然不多，卻句句温暖，讓我徹底感受到了幸福，感受到了友誼，也得到了快樂。在快樂中，我知道我們的友誼會天長地久，永不改變。

還有一種快樂源於對生活的感受。聽音樂時，音樂可以讓人豁然開朗；讀書時，心情隨着故事情節而跌宕起伏；做習題時，將自己會的題講給不會的人也會很快樂。這些事情雖然不大，卻處處飽含着快樂。

快樂源於挑戰自我、源於友情、源於感受。快樂是一種生活態度，體現了人們對生活的樂觀豁達。