難忘的六一作文600字（精選24篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的難忘的六一作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的六一作文 1

六一兒童節是我們的節日，學校為了慶祝我們的節日，於今天五月三十日來到了南湖遊玩。

我們到了南湖公園吃了一頓豐盛的午餐後，我們就開始開心的做遊戲了，遊戲一環節：編花籃。遊戲二環節：套圈。遊戲三環節：踩氣球。在前兩個環節中我們玩的很開心。第三個環節中我很惱悔。那時，我們分兩波，一波男生組，一波女生組。第一波女生組踩的很激烈。到了男生組就更加激勵了，但是意外的事發生了。大家都在你追我躲，各踩對方的氣球，還剩幾秒的時候，大家以為結束了。都停了下來。李子諾在背後偷襲，把我的氣球全都踩爆了。還踢了我肚子一腳，踢的我肚子很疼，疼的我找媽媽去了。我對媽媽説了事情的經過，媽媽説：“在玩的過程中發生碰撞﹑打鬧都是很正常的`。不能放在心裏，但是我還是很生氣。因為我沒贏得比賽還受了傷。我就發起脾氣來，大哭起來。王藝博跑過來對我説：“沒事的別哭了，他不一定是有意的。”李宏毅送給我一袋玉米條，對我説：“這也不是什麼大事，不要放在心上，過去了就讓他過去吧。”石凌歌也跑過來安慰我。楊子墨也過來勸我説：“這也不是國家競選，不要在乎輸贏，你是最帥的，這件事已經過去了，就算了吧！發脾氣會死的很早的，就不能長壽了。”還有於子涵，劉羽政﹑蘇禹睿﹑叢兆希，趙梓良都來勸我。我的心情平靜了很多。

回到家裏反思了很久，終於知道了衝動會使事情越來越糟，有些事情不應該斤斤計較。

今天我很不開心，但是我收穫了很多友誼，這對於我來説是最寶貴的禮物。

難忘的六一作文 2

六一兒童節，在飄揚的國旗下，一羣羣接班人正在茁壯成長！——題記

一年一度的兒童節到了，作為即將畢業的六年級學生，我們將在國旗下舉行一年級同學的入隊儀式，讓少先隊得到紅色傳承。

在莊嚴樂聲裏，我們在操場上捧着一條紅領巾步入會場，迎接我們的是一雙雙晶亮的眼睛和一張張期待的臉。望着浩浩蕩蕩的方陣，我不禁想起當年，我第一次戴上紅領巾的時候。

也是在這個操場上，也是排着這樣的方陣，我好奇地盯着哥哥姐姐們莊嚴的臉，看着他們手裏那一塊紅色的三角布。老師曾告訴過我，戴上這塊被稱為紅領巾的三角布，就會成為一名光榮的少先隊員。在同樣莊嚴而激動人心的樂曲聲中，一位姐姐為我戴上了紅領巾，對我敬了一個極標準的'隊禮。我也舉起小手，放在頭頂，歪歪斜斜地回禮。至此，這塊三角布陪我走過了六個春秋，一抹鮮紅始終在我胸前飄蕩。

如今，我長大了，即將像當年的哥哥姐姐一樣，為一年級的小朋友戴上紅領巾，然後去迎接團徽的召喚。

主持人的聲音將我拉回現實。是時候為小朋友們系紅領巾了。我深吸一口氣，在小朋友的脖子上掛上紅領巾，用熟悉而又熟練的手法打上了結。這時，小朋友的眼睛像星星一般閃了幾下，有些疑惑，又有些激動，似乎為自己加入了少先隊而高興。

然而，我知道儀式並沒有結束。我後退一步，將手高舉頭頂，敬了一個隊禮。一年級小朋友看了看我，咧嘴笑了。她也將手放在頭頂，進行回禮。正像當年的我，興奮而又陌生地打量着胸前的紅領巾。我沒有説話，臉上浮現出一絲笑容：當你到了六年級，你也會明白的。我在心底暗暗地想着，笑着轉回了身。

最後一個六一兒童節，沒有很多禮物，沒有諸多祝福，也沒有令人興奮的大餐或驚喜。但這個六一，卻如同刻石般銘刻在我的心上。

難忘的六一作文 3

國小的六年生活轉眼即逝，我們即將步入七年級的大門。回頭望望那有聲有色的國小生活和那一個個多姿多彩的六一，心湖中不由得漾起環環漣漪。此刻，我清楚地知道，這將是我在國小的最後的一個兒童節了，也是我在我的人生階段的最後一個兒童節了，我也將要告別無憂無慮的童年，告別可愛的母校，告別我敬愛的老師們。

今天我一早起來，天空是藍藍的，空氣好像特別清新，雪白的雲朵在天空中飄揚，太陽公公在天空中望着我，好像在祝福我六一兒童節快樂！我懷着美好的心情去上學了，我來到學校就感受到節日的氣氛，？同學們都好開心，商量着今天怎麼過，要表演節目的都準備得差不多了。

上午我們依然和平常一樣上課，到了下午，慶典才正式開始。

下午，我們一來到學校就開始打掃衞生，擺好桌椅。這時，班主任走進了教室，看着我們為這個六一節忙得滿頭大汗，也不由得露出了微笑。今天的老師不再總是讓我們想起課本，而是讓我們想起了一件件童年往事。

在班主任的安排下，慶祝會終於開始了。大家快樂的做着遊戲，這次活動的內容五花八門，有猜字謎，唱歌，跳舞等。但是最讓我大吃一驚的.是我們的數學老師樑老師表演的魔術。樑老師拿出一根繩子，叫了一個同學上去配合，他先讓那個同學檢查那根繩子，檢查完就把繩子剪斷，接着，最驚人的時刻來了，樑老師讓那位同學捂住斷接口，你們猜猜結果怎樣？繩子居然神奇般的接上了，跟沒剪之前一模一樣。真是太驚人了！沒想到平時只對數學感興趣的樑老師也會對魔術有所研究。

到了最後，我們一起唱了《北京東路的日子》。

“開始的開始，我們都是孩子。最後的最後，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏着童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去……”

過了十幾個“六一”，也許大家都沒像今天這樣開心過。不久之後，我們就要步入國中生活了，接下來，就面臨着考試與分離。或許，多年之後，當我們再想起今天，心中也會像當初那般甜。

難忘的六一作文 4

在進行了許久的排練後，我們終於來到了南山會堂，我們將要在這裏表演我們已排練許久的節目。説真的，當時心裏有些緊張，因為我知道我們的排練中有許多的不足，再加上又要面對千百個觀眾，當時心裏也有些壓力。

在彩排的過程中，因為我們的節目排的比較後面，所以我們有幸欣賞到了別人的精彩表演。在彩排的'過程中，實際上最辛苦的是管樂隊的學員，他們一開始就要表演五六個節目，他們的任務顯然比我們要重許多。聽着那些優美的旋律，聽到那熟悉的節奏，我們原本緊張的心情也稍稍放鬆了下來，盡情的欣賞那打動人心的音樂。

輪到我們上場的時候，觀眾台的觀眾已經散的差不多了，我們大家就放開心了唱。其中每次都演的最賣力的胡旻琛這次演的更加賣力，藉着燈光，可以清晰的看到他額頭上的汗，他也帶動了我，我們兩個一起放開嗓子唱起來。這時，我才覺得原來想要唱的好並不像我們想象中的那麼難，在彩排的過程中，我又知道了我以前不知道的事情。

大家吃完飯後一起去了2樓化粧，但我們足足在下面等了2個小時，還沒有輪到我們上場，大家等的已經有些不太耐煩了，時不時地有人問一句：“到底什麼時候才能上去啊？演出不是7：30就已經開始了嗎？”在艱難地等了3個小時後，終於輪到我們上場了，大家都蜂擁而上，好像一羣餓極了的螞蟻突然找到了食物似的。在舞台上，一開始的緊張感一下子全部煙消雲散，在台下響起了暴風雨般的掌聲後，我總算出了一口氣，説：“這一切終於結束了，看來努力並沒有白費。”

六一的慶典也緊接着結束…

難忘的六一作文 5

又回到“童年”這個話題，我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎？也許吧！是美好幸福嗎？沒錯！是苦澀嗎？也是有的。

今年的“六一”很快就過去了，我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯歡活動中綻放出來。緊接着，又回到了緊張的學習中。

這是我們的最後一次兒童節了，是在一切的匆促和緊張中硬擠出來的空閒。也許老師和家長都已經不再把我們當作小孩子，也許連歲月都在告訴着我們：“你們已經告別兒童時代了，你們的童年已畫上了句號。”

聯歡活動那一天，我參與得很積極，玩得特別瘋，笑得特別甜蜜。因為我不想讓最後一個兒童節在我的憂傷和感歎中逝去，我還想盡力挽回這個兒童節在我心裏的一點點美好。老師那天也是特別恩惠，什麼課堂作業都沒有佈置，他們也希望看到我們放肆地瘋玩，希望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期待都盡情地揮灑出來。

以前，我總是覺得童年怎麼那麼長，怎麼過都過不完。可當我真正走到童年的盡頭時，我才突然感覺這一切都來得好快、好突然，才發現原來內心還有着傷感和更多的依戀。覺得自己早就已經長大，能夠獨自面對一切，可那一刻才真真切切地領悟到“長大”的內涵，曾經的我只是一味地用堅強的外表來掩飾內心的脆弱罷了。而現在我真的`長大了，真的學會了堅強。

一個半小時的活動結束得那麼快，我有一點想哭，但我告訴自己要堅強，告訴自己已經告別童年了。淚水只能強忍。最終，我用那淡淡的微笑和童年説了一聲“再見”，為童年畫上了一個句號！

難忘的六一作文 6

六一兒童節這天，我又蹦又跳地來到學校。由於今天上午看錶演，下戰書班裏搞小吃流動。

上課的音樂響起，廣播裏傳來黃主任的聲音：“請各班的班長來操場上找本班的位子。”我們班的班長還在化粧，只好讓我這個副班長去了。我迅速來到操場上，我想：操場這麼大，我上哪去找呀！我忽然發現207班的班長坐在操場中間，真是得來全不費工夫。我是208班，當然是在207班旁邊了。找到位子後，又回到班裏，帶領着我們班的同學來到我們班的“地盤”。坐好後，我們等待着表演開始。

跟着一道悦耳的歌，4個主持人優雅地走上舞台。又過了一會兒，出色紛呈的表演開始了。有《天鵝舞》、《北京的景》、《愛我你就陪陪我》、《小兒曲》，還有我們班表演的《hei！加油》。舞台上，同學們擺動着身子，優雅地跳着動人的跳舞，再配上那錦繡的跳舞服，就像是一個個公主和王子。我最喜歡的是我們班的`節目。我們班的同學列隊進場，然後開始舞蹈。我感覺他們是一個個小精靈，在台上飄動。全部表演結束後，同學們井然有序地回到教室。回到教室後，老師對我們説：“為了讓下戰書的小吃流動辦得更好，同學們可以把書包揹回家。”

下戰書，我帶了土豆絲煎蛋餅，同學們對我説：“胡李敏，你帶的是什麼東西，好香呀！待會給我留一點好嗎？”班上好多同學都預定了我的小吃，這説明我和媽媽做得很好吃。小吃開始了，我們這組鋪好桌布，擺好碗和勺子。一天下戰書，我吃了好多小吃，太飽了！

今天我永遠也忘不了！

難忘的六一作文 7

今天是一年一度的兒童節。我們學校要舉行合唱比賽，我很早就起牀了。因為我擔當班上的指揮員，所以媽媽給我買了一套公主裙，並特意帶我到婚紗店去化了粧。

8點鐘，一年級開始比賽了，他們來到操場國旗台前，一個班接着一個班地比，當一年級比完3個班的時候，天空中就下起了毛毛細雨，接着就下起了豆大的雨珠，真是天公不作美。比賽只好到食堂的二樓進行。

我們坐在教室裏等了好久，終於聽到廣播裏説：“請三年級的各班馬上趕到食堂二樓等候。”我們馬上趕到食堂二樓，端端正正地蹲好。三（1）班開始了，我的`心裏也開始緊張起來，因為我擔當指揮員，害怕失誤影響班上的成績。很快，就輪到我們班出場了，我們踏着整齊的步伐，精神抖擻地走進了比賽場，我站在指揮台上，心裏怦怦直跳，可我想，台下的都是我們平日經常相處的老師和同學，有什麼緊張的，我努力地鼓勵自己，一定能行的，於是我嘴巴兩角一翹，笑了起來，同學們看見我笑了，也都紛紛跟着笑了起來，同學們笑得像花兒一樣燦爛。

伴奏音樂開始響起了，我仔細聽着樂點，隨着我的手一揮動，同學們開始唱起來了，聲音整齊洪亮，動作自然，跟着我的手勢，同學們的聲音時高時低，婉轉的歌聲贏得了台下觀眾熱烈的掌聲。

比賽結束回到教室，班主任興沖沖地對我們説：“經過大家的共同努力，這次比賽我們班得了第三名！”我們大家都笑了，班主任又給我們每人發了一個棒棒糖，我們笑得比棒棒糖還甜。

這真是一個開心的“六一”兒童節！

難忘的六一作文 8

今天是6月1日，我們最後的6月1日。昨天，在安排好課程後，我和我的好朋友回家了。當我穿過一年級的走廊時，我想:這是我們最後一個兒童節，但是他們還有六個快樂的兒童節。上面寫着，突然我想哭。我在想，大家都這樣嗎？只有當他們將要失去時，他們才知道如何珍惜他們。當我還是個孩子的'時候，我總是期待着每天都能快速成長和畢業。現在，我只想呆一會兒，別動。我們將在兩週內畢業。畢業後，雖然我在第三中學，我不知道我們是否可以再去同一所學校上課。仍然有許多學生要離開。其實，心底裏，還是很捨不得每個人。

以前，我常常玩耍，愚弄自己，但現在我要説再見了，好像我突然長大了。看到同學們一張張不成熟的臉，他們逐漸成熟了。原來時間是如此美好的一件事。不知不覺中，我們都長大了，或者我們都失去了童年。同時，也失去了61個。我仍然記得，當我第一次進入團隊時，我還是一個不懂任何事情的小男孩。我每天都跟着其他學生，對所有的新事物充滿好奇。現在，小弟弟和妹妹叫我們哥哥和妹妹。有這麼多好老師，像黃、鄭、陳、於和其他許多老師，他們一直在幫助我，教我很多東西。真的，老師，謝謝你。這不是一本簡單的日記。更準確地説，它記錄了我即將畢業的心情。那是什麼樣的心情？失望，不放棄，悲傷，緊張和不安。也許很多年後，我再也不會有這種感覺了。再見，6月1日，再見，童年，再見，我最好的國小生活。

難忘的六一作文 9

剛過完了十年校慶，又迎來了我們的節日“六一”兒童節。這節日可是讓我過得緊張，而又充實。外面雖然是“沙沙”的小雨，而教室裏卻有着緊張的氣氛。

樂隊裏奏出富有喜慶氣氛的音樂，這正是為我們的節日而奏的。樂聲聲聲入耳，振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢？更是別具一格。“我上山是虎，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術表演的太棒了，跺腳聲就好像是跺在人門的心裏，十分響，富有節奏感。所有節目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。

接下來，是班級演出。許多的家長都坐在觀台上，連主持人説話都結巴起來。第一個節目就是我要上台的節目。我的心頓時就好像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的`，總像大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時。幾般周折後採排出的精粹，在此時的黃金時刻，千萬不能夠浪費，一定要演好啊！“……遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這裏，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。

過了一浪還有一浪。最後一個節目，是口風琴演奏，我也要上台表演。雖然體驗過上台的可怕，但是心裏還是懸着三隻裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。

是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身為一潭水裏的一滴水，感到十分驕傲，自豪。

這是特殊的“六一”兒童節。好時光就好像風一樣吹過，“呼”的一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復了原來的平靜。

難忘的六一作文 10

我盼望已久的六一兒童節終於來到了，爸爸帶着我去溜冰場溜冰。

溜冰場好熱鬧呀！人們穿梭在溜冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈家一樣變幻着各種優美的動作……一個初學者緊捉把柄，小心翼翼地挪動着步伐，生怕自己摔倒了。而那些剛能脱離把柄的“高手”則就想企鵝一樣，小心地艱難地邁出每一步。

我看着看着，心裏直癢癢，迫不及待地穿上了一雙溜冰鞋。一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩隻腳根本不聽使喚，只好讓爸爸扶着我走。

我小心翼翼地捉住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的動作。剛走了一圈我就不耐煩了，只想着要大顯身手一番。可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，我還沒有弄明白是怎麼回事時，就摔了個“四腳朝天”。“哎唷，真疼呀！”我輕身説道，甩了甩手腕，扶住欄杆，艱難地爬了起來，使勁兒揉了揉-。我怒氣衝衝的對爸爸説：“滑冰有什麼好玩的`，我不玩了，我們回家吧。”爸爸則心平氣和地對我説：“做事要有恆心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎麼了？這是家常便飯，從哪裏摔倒了就從哪兒爬起來。要知道‘失敗乃成功之母’。”聽了爸爸的話，我心中充滿了自信與希望。隨着一次又一次的摔倒，我都頑強地爬了起來。終於，我的步子輕鬆起來，能滑行自如了。我高高興興地滑着，把一切怒氣都扔到了九霄雲外。

在回家的路上，我感覺花兒向我點頭，小鳥在向我歌唱。似乎都在為我的成功而祝賀。我欣然地感動今天是過的讓人回味無窮的一天！我愛六一兒童節！

難忘的六一作文 11

去年的六一兒童節，是我過的最快樂的一天，此時也是我們小朋友在幼兒園過的最後一個六一兒童節。

早上起來，我穿上幼兒園統一發的裙子，高高興興到幼兒園裏去。我剛走進教室，只見牆上貼滿了色彩鮮豔的圖片，屋頂上還掛着一串串五顏六色的氣球，我心裏更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師這天也穿的特別漂亮，老師説：“大家坐好準備，開始吃飯了。”吃完飯後，老師給我們畫起了漂亮的粧。畫完粧後，我們排着整齊的隊伍，帶着我們已排練好的節目準備上場了。飄過操場，我們看見很多大人打着太陽傘等我們表演節目。第一個上場的`是小一班的同學，他們表演的是《拔蘿蔔》，看着那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。緊之後中二班的節目開始了，他們表演的是《採磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個出場的是大一班，他們表演的是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最後出場的是我們學前一班的小朋友，我們表演了兩個節目一個是走時裝秀，大家穿着用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上台，下面就響起了悦耳雷鳴的掌聲，我們擺着各種各樣的姿勢，好像是在攝像機前表演一樣，那種激動的情緒難以用語言來表達。此時大家表演的十分精彩。之後我們又表演了一個舞蹈，我們穿着漂亮的裙子跳來跳去，每個小朋友都露出了笑臉。節目表演完後，老師們説我們表演的時裝秀很個性，也很精彩。其實我們心裏明白，這都是老師平日裏辛苦的排練和精心的設計的結果。

那一天，我們聽到了許多老師的讚揚和同學們的誇獎，這讓我更加的難忘這個“六一”兒童節。這真是令我覺得最最快樂的一天！

難忘的六一作文 12

六一是一首歌，一首歡樂的歌，唱出了生活的甜甜美美；六一是一首詩，一首優美的詩，寫出了節目的精彩紛呈；六一是一幅畫，一幅美好的畫，畫出了我們心中的歡歡喜喜。轉眼間，一年一度的六一兒童節又來到了我們身邊。

今天的鳥兒格外美麗，今天的花兒格外芬芳，今天的天空格外湛藍，今天的白雲格外飄逸。今天，是六一兒童節。同學們身着節日的盛裝，臉上佈滿了燦爛的微笑，校園的每一個角落都洋溢着節日的喜慶氣氛。迎面撲來綠草的清香，放眼看去，校園裏的花爭奇鬥豔，温暖的春風也送來了對我們的祝福。

在八點鐘的時候，我們穿着美麗的校服，排着長長的隊伍，踏着整齊的步伐緩緩走下樓來。精彩的六一緩緩拉開了帷幕。第一項是升國旗，我是升旗手，在升旗台上筆直地站着，在激昂的義勇軍進行曲中，方隊漸漸走來，嘹亮的國歌漸漸響起，五星紅旗也冉冉升起，望着鮮豔的五星紅旗，我的心中也不禁浮想聯翩：今天的我們是多麼幸福啊，在祖國的呵護下快樂的成長，我們一定要珍惜今天的幸福生活啊。

升完國旗後，下一項就是隆重的頒獎儀式了。主任用清脆的聲音宣讀着獲獎同學的名單，每一聲都是格外扣人心絃。今年我獲得了三好學生的.榮譽，捧着鮮紅的獎狀，我的心情格外的激動，感覺這份榮譽沉甸甸的，因為這裏不僅有我的努力，還有老師的無私奉獻和心血的結晶，想到這裏，我的心中不禁湧起了一股感動，還有了一份堅定的信念，我一定要好好學習，成為祖國的棟樑。

難忘的六一作文 13

今天的五星紅旗格外鮮豔，今年的鮮花格外美麗，今天的鳥鳴格外清脆，今天的我們格外高興。因為今天，是屬於我們自己的節日--“六一”國際兒童節，這一天，我們感到無比幸福、快樂。同學們早已抑制不住自己的心情，個個滿面春風、喜上眉梢，踏着輕快的腳步，哼着歡樂的小曲來到學校操場，只見操場上彩帶飛舞，歡聲笑語，處處洋溢着節日的喜慶。

隨着動聽的音樂聲，主持人宣佈“六一”活動開始。只見同學們一張張迎着太陽的小臉蛋上都掛着喜悦的笑容。

首先給我們帶來的精彩節目《快樂貝貝》，小朋友們那一面面天真無邪的笑臉，婀娜多姿的身影，時而翩翩起舞，時而歡呼雀躍，令人如痴如醉，博得了同學們經久不息的掌聲。

當然，最吸引我眼球的節目還是我們四年級部的《讓愛傳出去》。那潔白如雪的長裙，飄揚在胸前鮮豔的`紅領巾令同學讚歎不已。她們那優美的歌聲時而鏗鏘頓挫，時而委婉動聽，傳遍校園的每一個角落;伴隨那催人淚下的手語動作，引領我們走進了無聲的手語世界，感受着愛的温暖。

接着，男一號主持人喬老師給我們帶來《互動英語課堂》。他們唱着歡快的英文歌曲，跟隨着節拍做出和諧的動作，他們表情豐富，面帶笑容，始終是那樣的快樂，充滿樂趣!讓我們感受到英語給我們帶來的快樂，英語給我們帶來的自信。

時間，總是在飛快地歲月中流逝。最後，在同學們甜美的歌聲中，在漫天飛舞的禮花中，在我們戀戀不捨的目光中，這次活動，圓圓滿滿地結束了。

伴隨着同學們依依不捨的目光，我們緩緩走近了教室......

難忘的六一作文 14

春夏秋冬，四季輪迴；歲歲月月，朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又到了一年一度的六一兒童節了。真所謂：“葉隨秋飄落，帆隨風遠航，魚半水而居。”童年的歡聲笑語無不伴隨着我成長。時間飛快的流逝了，一轉眼，我已經是六年級的小大人了，六年的國小生涯即將過去。國小生涯中有苦，有樂，有開心的，有傷心的，還有……但今年的六一兒童節使我沒齒難忘。

清晨空氣特別的清新，此時此刻，我拿上媽媽給我準備好的牛奶高高興興地走在上學的路上。走着、走着，突然想起今天是六一兒童節。於是，我特別的興奮，腳下像踩上了一陣清風，疾步如飛，不一會兒，便走進了校園！

時間匆匆而過，下午我們學校的精彩絕倫的表演開始了。我們學校先表演了一段非遺文化遺產——正宗的'羅漢拳。由於羅漢拳練得時間還不夠，所以場下發出的只有一些哈哈聲。緊接着便是學校的啦啦操了，啦啦操這個節目可真不一般啊，得到了許多觀眾的鼓勵聲。接下來，便是我們學校的王牌——鋼叉隊。滾鋼叉的表演更是壓軸出場的，我們這個節目可不一般啊！不看不知道，一看嚇一跳，可真所謂是驚天地泣鬼神，贏得了場下許多觀眾的嘉獎。緊接着為我們做收尾的節目是葫蘆絲，雖然博得了觀眾的喜愛，可還是沒有我們的節目好！這幾個節目我最喜歡的是——葫蘆絲。當然少不了我們的滾鋼叉啦！節目表演後，學校利用五彩斑斕的燈光收場，還在每個班級的門口掛上了小氣球，我帶着依依不捨的心情離開了操場，回到了自己的班級。

同學們，這是我們過的最後一個六一兒童節了，但我們過得非常快樂。真所謂，花開花落，童聲依舊！

難忘的六一作文 15

今天是一年一度的兒童節，是我們歡慶的節日。學校特地讓我們放假，好好享受這一天的假期。

但是令人遺憾的是，媽媽今天得去上班，不能陪我出去玩了。我的氣焰一下子就蔫了，想着假期又得在家看電視，無聊地度過了。

送媽媽出去上班，站在門口，看着媽媽的背影，不由得長歎一聲，心裏失望透了。這時，對面的門打開來，是鄰居老奶奶，她平日裏很照顧我，也很喜歡跟我玩。看到我這個樣子，她走到我面前，問我：“怎麼了啊？怎麼一副不高興的樣子？是誰欺負你了嗎？”看到老奶奶的模樣，我不由得心裏一酸，就將心裏的話説出來了：“今天是六一兒童節，可是媽媽還得去上班，不能陪我出去玩，別的小朋友過節都有爸爸媽媽陪着，就我沒有！”老奶奶聽完我的話，笑了，無奈地摸摸我的頭，“那是因為爸爸媽媽得去賺錢養你啊！才能給你買漂亮衣服供你上學呀！既然今天是你的節日，那麼就由我代替你爸爸媽媽，陪着你過兒童節！好不好？”聽完老奶奶的話，我心裏既高興，又有些遲疑“但是奶奶，這樣會不會耽誤您時間啊？還是不要了吧！”“沒事沒事，反正家裏也就剩下我這個老人，大家都出去忙各自的，你也算是陪我解解悶！”説完轉身鎖上了門，又幫我把家門關好，牽着我就出發了！

老奶奶帶我來到附近的.公園，現在在這裏玩的大部分都是國小生，大家都因為難得的假期，高興得不得了。我收拾好沮喪的心情。在老奶奶的陪伴下，開始屬於我的假期。老奶奶陪着我玩滑梯，餵魚，吹泡泡，又給我買了好吃的，我心裏很開心，更多的是對老奶奶的感激。

回到家，我將今天的事情記在了小日記本上，老奶奶對我的好，我一定都會記得的！

難忘的六一作文 16

以前過兒童節，爸爸媽媽不休息，我總是跟奶奶在家寫作業，好無聊啊。今年的兒童節不一樣了，我過了一個屬於自己的節日。哪裏特別呢？哈，別急，聽我慢慢道來！

6月1日早晨六點半，我和小夥伴們到約定的地點集合，小袋鼠俱樂部的老師們點名之後，我們上了一輛大巴車，向着石家莊快樂出發，開啟了神祕旅行。

一路歡聲笑語，不知不覺就到了目的地。第一站我們來到了君樂寶牧場，參觀了展廳，在這裏我瞭解到牛有四個胃、牛的品種等知識。在牛棚裏，我們見到了可愛的小牛，可是臭臭的，哈哈！這個牧場有一大片青草地，在藍天白雲的'映襯下，我們好像來到了遼闊的大草原，美極了！

第二站，我們來到了德明古鎮。這時已經中午了，我的肚子餓得咕咕叫，老師帶着我們這一幫“小饞蟲”去覓食，飽餐了一頓麪條，就去古鎮裏“探祕”了。古鎮裏的房屋都是古香古色的，很有特色。我最喜歡的是像“梅花樁”一樣的木墩兒，高高低低的，小朋友們小心翼翼地在上面跳來跳去，一不小心就會有人掉下去，可有趣了。

古鎮瘋玩一陣後，第三站又到了柳仙谷景區。這個景區有參天大樹，鬱鬱葱葱；有潺潺小溪，叮叮咚咚。我們在小溪邊玩水，水非常清涼，可以清楚地看到小溪底部石頭縫裏鑽着小電鰻。小溪裏還有許多小蝌蚪和小蝦游來游去。我們盡情地玩水，衣服和鞋都濕了也不在乎，大家玩得開心極了！

快樂的一天結束了，我們踏上歸途，在車上大家都在談論着路上有趣的事情，車廂裏歡聲笑語……這真是個不一樣的“六一”啊！

難忘的六一作文 17

六月是我們歡呼的一個月，六月是我們期盼的一個月。因為六月是熱情的、六月是火熱的、六月更是令我們歡呼的。六月的“六.一”兒童節，有無數個精彩的表演，有無數個閃亮的瞬間，都將在“六一”兒童節中綻放盛開……

盼星星、盼月亮，終於盼開了一年中快樂的一天—“六.一”兒童節，“六.一”兒童節中有許多引人注目的精神節目。在“六.一”兒童節中可以看到許多栩栩如生的人物，有令人“毛骨悚然”的魔鬼、有伶伶俐俐的小精靈、有歷史悠久的人物……

呀，今天的時間過得可真慢！經歷了蝸牛般的時間爬行，終於迎來了期盼已久的節目表演。

首先，是國旗護衞隊的同學們為我們表演的“祖國，我愛你！”他們的演出精彩萬分，引人入勝，從表演中讓我明白了“祖國的未來，需要我們這一代來保護！”

緊接着，是眾多同學為我們演出的“時裝秀”，他們的'時裝別有風味、絢麗多彩，他們擺出的優美動作，猶如花叢中飛舞的蝴蝶，猶如一位位舞星風采奪目啊！

觀看了許多的精彩表演，最讓我記憶猶新的就是合唱隊為我們帶來的美妙歌曲“中國”，他們一詞一句中都唱出了祖國曆經的風風雨雨，是祖國用龐大的身軀為我們抵擋狂風暴雨，保護我們的安全，讓我們快快樂樂的生活。我真想對祖國説：“祖國母親，謝謝您”！

在這次的“六.一”兒童節中，讓我領略了祖國的大江南北，京劇中的“生、旦、淨、醜”，同時也讓我看見了小演員們的辛苦與付出……

“六.一”兒童節，給我們快樂，也讓我們在快樂中學到知識……

難忘的六一作文 18

我們也有自己的節日，那就是“六·一”兒童節。齊老師為了讓我們過一個有趣的“六·一”節，舉行了“歡慶六一講歷史故事比賽”。

比賽開始了，我和王紅焱先念主持詞。當我們唸完主持詞後，王紅焱便開始講《驪山烽火》了。王紅焱説得很流利、抑揚頓挫、繪聲繪色，而且時不時會增添一些動作。我聽得津津有味，都被她帶到故事中去了，給她得了10分。

到石珂蔚講《卧薪嚐膽》的時候，我真是對她佩服的五體投地了。石珂蔚雖然剛開始講的時候，雖然只有幾個動作，但讀的還是不錯的！當讀後面的時候，她的動作逐漸增多了，如果打個比方，她讀十個地方，會有九個地方有動作。石珂蔚説話的語氣簡直和故事中的.內容一模一樣，臉上的表情也根據故事的內容改變，表情非常豐富，我目瞪口呆，我們全班同學沒有一個同學能比上她，她一定下了不少功夫。如果石珂蔚去比賽的話，一定能拿個好名次！

不過，陳新平時讀課文雖然讀的不怎麼好，但是，今天比賽時她的表現足夠好了！今天她的進步是最快的！陳新臉上的表情非常豐富，應該足足換了好幾個表情吧！而且剛開始的那首詩讀的也非常有氣勢，我心想：“我的天哪！陳新的變化也太大了吧，一等獎她拿定了！”但是讀着讀着，她便有的地方想不起來，讀的磕磕絆絆。但是陳新能讀成這樣，已經夠好了。

但是，我覺得今天我發揮的不好。我看着下面的一個個同學、老師還有攝像機頭，心“撲通、撲通”地跳了起來，也就讀的磕磕絆絆，有的時候還差點兒想不起來，才得了二等獎。我覺得今天真是瞎貓碰上死耗子了，我就讀成這樣，還能得上二等獎。

雖然拿到了這個名次，但我一定會繼續努力，創造一個更好的成績！

難忘的六一作文 19

轉瞬間，我已經成了一名青少年，六一再也不是我的節日了。回想自己六年的兒童節，不禁感到悵然若失……

小時候，盼望着盼望着只盼望5月份來臨，5月份的到來就代表着6月份的將近。老師會在5月份為我們排練舞蹈。雖然在大熱天練舞蹈很累，但我們還是希望能多練舞蹈。

每到5月31號晚上，我都久久不能入睡，心裏激動不已。在牀上都能跳起來。簡直high翻了！

6月1號一早，無論有多困，只要一想到一整天都不用上課，我就會充滿了動力“嗖”地起牀，去學校化粧。雖然有時早上會很涼，但還是會穿上新衣服，在學校到處逛。到了表演節目的時候，所有人都有點小緊張。雖然已經彩排過了，可還是有點慌。到了舞台上，會感到自己有點僵硬，只是有時候會突然想起來老師讓微笑。微笑更僵硬，可能是太緊張了吧，也有不少人出錯，不過還好影響不會很大。表演結束後大家都想在樓下看錶演，可是過不了不多久，被發現後就必須回到教室裏看現場直播。

這天下午，會舉行豎笛比賽。全班人都要參加，而且要化粧。我們女生經常會嘲笑化濃粧的男生，有些男生會趁老師不注意，偷偷地把粧擦淡一些，不過他們還是逃不出老師的法眼。比完賽後我們可以在教室的`電視上看其他班表演。不過有時老師會趁着比完賽的空隙給我們考試。雖然很可惡，不過還是不會影響我們過“六一”節的心情。

轉瞬間，這已經成了回憶，我非常不捨，可是一切已經過去了，我只能把它留在記憶中。它將永遠是我記憶中的瑰寶

難忘的六一作文 20

在這興奮的日子裏，人人心情開朗，個個喜不自勝。今天是兒童節，是所有兒童的節日。這天，我們學校的樹呀、花呀、草呀，都五光十色，佈置得美豔迷人，令人陶醉。舞台上的四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞台添加得更美了。如果你現在望一望天空，那五顏六色的氣球像一個個笑臉一樣，風一吹，氣球就在你的面前跳起舞來了。

主持人走上了舞台，用她那優美的聲音宣佈進行第一項目——樂隊奏樂。話聲一落，樂隊的小隊員隨着指揮員手中的指揮棒而舉起來、吹起來、打起來，並繞場環行一圈。他們的後面跟着各種各樣的隊伍，如鮮花隊、花環隊、燈籠隊等。這些都是準備要表演的同學。樂隊的旋律雄壯豪邁，讓人激動不已。音樂停止了，表演開始了。你看，跳舞的同學多麼像翩翩起舞的蝴蝶，美麗的衣服、漂亮的髮型、精緻的佈置、優雅的舞姿，這難道不是一隻只蝴蝶精靈的化身嗎？這就是美麗的人生，這就是美麗的景象。六一兒童節是兒童的盛宴。

在兒童節裏，我們歡慶着屬於自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛着欣喜、快樂的笑容。都説兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那麼好。同學們站在舞台上，緩緩的`抒情音樂響起，我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃着微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂着我們，好似在訴説一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳着美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。

難忘的六一作文 21

不用猜都知道在所有小朋友心中，最最喜愛的節日便是兒童節了。因為兒童節不僅可以像過生日一樣吃到美味的蛋糕，收到爸爸媽媽的禮物，還可以和很多小朋友一起慶祝，一起玩好玩的遊戲。

也只有在兒童節的時候，老師不會催促我們學習，而是讓我們好好做遊戲，過一個快樂的兒童節。為了讓我們過一個快樂的'兒童節，學校舉辦了很多有意義的活動。

今年的兒童節第一個比賽項目是廚房小能手，時間只有短短的三十分鐘，雖然時間很短暫，但我們班參賽的同學忙而不亂，同心協力，分工有序，各負其責，他們先把小蕃茄切成五角星的形狀，然後用五角星把盤邊點綴起來，然後用一支剝了皮的香蕉進行細雕成月亮形平放在眾星之間，形成一盤美景——眾星捧月。贏得同學們的喝彩。

下一個節目是小荷才露尖尖，我是第一個上台表演，我演奏曲目是二胡獨奏——賽馬，剛上台我有點緊張，隨着熟悉的前奏，我漸漸地融入到曲目中，隨那悠揚的音樂聲，彷彿我已置身於那廣闊的大草原中，騎着駿馬盡情馳騁，熱烈的掌聲響起，我才發現我的曲目已拉完，我站起來向場下的同學們鞠躬致意，同學們都投來羨慕的眼光，我一下子感覺到沒有平時枯燥無味的練習，哪會有同學們熱烈的掌聲呢？真是台上三分鐘，台下十年功。

愉快的兒童節很快就過去了，同學們都還沉浸在歡快的喜悦中，我從中也明白一些道理學樂器不僅學到了一門藝術，而且還可在各種歡快喜慶的節日中盡情發揮表演，演繹自己，激情他人，同時也認識到不論在學習和活動中只有努力付出，才會有所收穫。

難忘的六一作文 22

回想起歷年的兒童節，今年的兒童節顯得最為特別了。沒有爸爸陪我遊戲，也沒有媽媽與我分享快樂，有的只是自己一個人安靜的待在家裏，享受着屬於自己的快樂。

六一兒童節的整個上午我都在老師、同學的校信通博客裏遨遊。

在我看過的雨點般多的博文中《財富與“財富”》讓我受益匪淺。

那裏面讓我真正地知道：真正的財富往往無價，它不因人的外觀富貧而有所區別。我想起了以前看過的一個故事：從前有一個腰纏萬貫的富翁和家徒四壁的鞋匠是鄰居。富翁餐桌上擺的全是山珍海味他卻沒有胃口吃，鞋匠只能吃鹹菜配饃頭，但他每次吃飯吃得都很開心。富翁總會失眠，而鞋匠每天晚上唱一會兒歌就開心地入睡了。富翁失眠、沒胃口是因為他的'心被金錢佔據了，他只有財富而沒有“財富”。鞋匠樂觀、開朗，這就是鞋匠的“財富”。

我想如果我面臨財富與“財富”的抉擇，我會毫不猶豫地選擇“財富”。因為財富雖然可以使你富有，但你會孤獨、寂寞，而“財富”能使你健康、快樂。

財富對人們還有許多壞處，比如在我們班裏一些家裏特有錢的同學總在一起攀比財富，財富勾引得他們四處炫耀，聽：“我的書包二百多塊錢。”“我的自行車一千多。”“我的髮卡八十多。”……財富讓他們忘記了自己到學校來是幹什麼的了。

人生存在世界上，總是存在貧窮和富有。其實我們更多的不是計較物質上的，而是關注精神上的貧窮和富有，擁有一個富有的精神，這樣人生才會過得有意義。

這個兒童節過得真的很特別，讓我拓寬了自己的知識面，同時也感受到了節日給予我的那份快樂。

難忘的六一作文 23

兒童節是一個充滿歡樂、童心飛揚的日子。一年一度的兒童節到了，爸爸要上班，媽媽身體不舒服，可為了不讓我掃興，媽媽堅持帶我去看了一場電影。

看完電影回到家，媽媽實在撐不住了，説：“兒子，你現在餓不餓？如果不餓的話我先眯一會兒。”“我不餓媽媽，您快休息會兒吧！”我連忙扶媽媽躺下，然後把卧室門輕輕地關上，以免影響媽媽休息。來到客廳，我正要打開電視看我喜歡的.動畫片，忽然看到凌亂的茶几似乎在向我訴苦：“小主人，平時你學習太忙了，今天有時間在家休息，快把我整理一下吧，這些東西壓得我都喘不過來氣了。”看什麼電視啊，我還是整理一下家務吧，這樣也可以減輕一點媽媽的負擔。説幹就幹，我先把茶几上的東西擺放整齊，又用抹布擦了擦，嘿！看起來茶几一下子乾淨多了。接着，我又是拖又是掃的，把家裏的每個角落都打掃得乾乾淨淨，讓人看着就覺得舒服。

打掃完衞生我一看錶，快下午1點了！我想媽媽一定也餓了，她身體不舒服，不能再讓媽媽起來做飯了。早上媽媽就説沒胃口，如果弄點熱飯媽媽不一定吃得下，不如買點兒涼麪之類的。於是，我從存錢罐裏拿了10元錢下樓買了兩碗涼麪。回到家後，我輕輕地把媽媽叫醒：“媽媽，起來吃點兒東西吧。”媽媽一下子坐起來了，連聲説：“現在幾點了？餓壞了吧兒子？”我給媽媽説我買的有吃的時，媽媽才鬆了一口氣。媽媽看到家裏變得一塵不染的，笑着説：“我睡着的時候田螺姑娘來了嗎？”我聽了微微一笑，説：“不是田螺姑娘，是田螺王子。”

兒童節就這樣過去了，雖然我沒有和往年一樣痛痛快快地玩上一整天，打掃衞生還有一些累，但是這個兒童節對我來説更有意義，這真是一個別樣的兒童節！

難忘的六一作文 24

今天，雖然不是六月一日，但學校也是舉行了一次盛大的演出，我懷着期盼的心情來到學校。

這次表演，有歌唱的，有跳舞的，有演話劇的，也有一邊唱，一邊跳的。我對這一次的兒童節，有期盼而歡喜的心情，但也有些小傷感，一轉眼，國小已經過去五年了，從大字不識的一個孩子變成了能讀書、會看報的孩子，這次的兒童節也是我們在國小階段的倒數第二個了，我真希望時間過得慢點，再慢點，讓我有時間來好好品味這個屬於我們的'節日。

説到跳舞，我個人感覺我們班的最好，表演了《弟子規》，這個本來是一個操，而經過我們語文老師的一番改動，變得有聲有色，我陶醉在音樂和他們的舞蹈之中。整個表演中，兩個女同學我感覺很棒，在最後的造型中，她們左右兩個人用手拽着腿，我被她們的動作震撼到了。六年級表演的時候，一個活潑可愛的小頑皮和他們一起跳了起來，謝幕的時候大家紛紛鼓掌，不僅為六年級同學的表演，更為的是那個逗人喜愛的小頑皮而鼓掌。

而唱歌最好的就是四年級的同學唱的《狂狼》，邊唱邊跳，從這種聲音中，我感到自己來到了一個音樂的世界。他們的歌聲娓娓動聽，這讓我想起了四年級那次六一兒童節我們班女生表演的《我不想長大》，對童年的熱愛和懷念都滲透在節目中，她們表演時最大的特點是聲音大、節奏準、默契高。不難看出，她們為了這個兒童節的表演下了很大的功夫，我想她們應該也知道過六一的機會不多了，所以格外珍惜表演機會……

時間過得好快，我們從一個用雙手雙腳走路的孩子變成了一個五年級的大孩子了，時間流逝，今年的六一轉眼就結束了！但它深深的印在我的腦海中！