【精華】喜愛的植物作文錦集八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的喜愛的植物作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

喜愛的植物作文 篇1

綠蘿是我最喜歡的植物，綠綠的葉子總是給人一種生機勃勃的感覺，討人喜歡。

我為什麼喜歡綠蘿呢？因為我覺得綠蘿的身上有種品質——助人為樂，樂於奉獻的品質。以前從來沒覺得植物會有什麼用途，有一次，家裏裝修，媽媽就買了幾盆，原來它可以吸收剛裝修後的甲醛，我只知道甲醛對我們身體有害，原來綠蘿還有這個能力，綠蘿不僅可以淨化空氣，還可以讓人們心情變得美好。

綠蘿它可以淨化你的心情，你看着它就會想到很多美好的事物，綠色，彷彿進入一片大自然的`感覺清新，讓你不會覺得煩躁，沒有了憂愁和煩惱。我不但喜歡綠蘿還喜歡柳樹。

柳樹看起來很美，它有着一條條翠綠的枝條，就像一條條美麗的辮子，一陣風吹來，翠綠的葉子，隨風飄起，宛如仙女一樣往雲霄飛去的身影。筆直的樹幹，就像是守衞邊疆的戰士一般，有着軍人般的意志。

柳樹，夏天隨處可見，在清澈的河邊樹蔭下乘涼，樹下玩耍，歡笑聲圍繞在周圍，柳樹有着自己內在的美，有着陽光下優美的身姿，有着為大自然點綴的綠。

這就是我喜愛的兩種植物綠蘿和柳樹，因為我在植物身上也學到了精神品質，值得我去學習。

喜愛的植物作文 篇2

我最喜歡的植物就是狗尾巴草。因為它長的非常可愛，它毛絨絨的、綠綠的，手巧的叔叔、阿姨們可以用它們做成馬、小兔子、帽子等玩具，好玩極了。

從我家到車站的路上有很多草地，裏面有很多狗尾巴草，我每天都要採一些，莖是一節一節的像一個小小的'竹子，它的葉子像一片竹葉，最有趣的是它的花像一條小狗尾巴。

今天早上我出門的時候也摘了一些，掉下來一些像芝麻一樣大的小東西，我問爸爸：“這是什麼呀？”爸爸説：“這是狗尾巴草的種子”。

於是，我採了一些，存起來，準備明年種在沒長草的地方，長出更美麗的狗尾巴草。

喜愛的植物作文 篇3

我最喜歡的植物是什麼呢？其實，我最喜歡的植物就是我們家裏非常常見的“滿天星”。讓我給你們介紹一下我家的“滿天星”吧！

它的花語有：純潔之情、關懷之情還有思念之情摯愛之人在遠方，希望滿天星能夠載着自己的思緒傳遞到對方身邊，讓他知道彼此掛念。

“滿天星”的枝和葉都是嫩綠色的。葉兒很小，花兒雪白雪白的也很小，只有我的.小拇指蓋的一半大。可是花瓣卻很多，每一朵大概有二三十片花瓣兒。“滿天星”非常容易養，你只需要把它插在花瓶裏，每天早晚換一次水，就能讓它維持生命。

你要幫它稍稍剪一下根，但不能剪的太多，不然沒幾天，“滿天星”就會被你剪完了。為什麼叫“滿天星”呢？我想可能是因為它的花小而密，像天上的星星一樣，數也數不清。

“滿天星”，你雖然不像有些花那樣豔麗嬌媚，也不像有些花那樣馨香陣陣，但你潔白可愛又優雅，憑這一點，我就可以萬分地喜歡你了！

喜愛的植物作文 篇4

一個星期六的上午，我在乒乓球館打完球后，和爸爸一起去了附近的一家花店。那裏的花種類很多，經過一番精挑細選，我們把一盆仙人球買回了家。

那株仙人球圓圓的，像一個紅色的皮球，它的身上長滿了紅色的刺，又堅又硬，在仙人球的頂端長着淡黃色的小絨毛。因為它喜歡生長在沙漠，所以花盆裏全是沙土，而且它有頑強的.生命力，不用像照顧其他花卉那樣，每天都要澆水。雖然它的外表不算好看，但是它對人類的作用特別大。如果把它放在電腦前，可以減少電腦對眼睛的輻射。如果把它放在卧室裏，它會在夜間吸收二氧化碳，釋放氧氣，有助於我們的睡眠。

仙人球對人類的作用多大呀！我喜歡這盆仙人球。

喜愛的植物作文 篇5

教學目標：

1、觀察你喜愛的一種植物。重點觀察植物的幹、葉、花及顏色。

2、觀察的時候，要抓住這種植物的特點，重點寫這種植物的形狀、顏色、以及你為什麼喜歡它。

3、要做到按一定的順序寫，內容具體，語句通順。

4、描寫植物時，適當運用比喻、擬人、對比或襯托等修辭手法。

教學重難點：

1、觀察植物的幹、葉、花及顏色。

2、抓住植物的特點進行描寫。

教學流程設想：

一、趣味猜謎揭題

（一）老師説，學生猜是什麼植物。

1 蔓兒細又長，攀援向上爬，花兒綻笑臉，吹起小喇叭，嘀嘀噠，嘀嘀噠。（牽牛花）

2 葉子似針尖，形狀像寶塔，常年披綠衣，不畏嚴寒立冬雪。（松樹）

師：説説你是通過哪句一下子就猜到的呢？

生：（找原句或詞語，談理解）

師：對，正是因為句子中能把植物的形狀（小喇叭、寶塔），抓得那麼準，各部分（蔓兒、花兒、葉）看得那麼細。所以我們才能一眼就看出它寫的是什麼植物。

你最喜歡的植物是什麼呢？

二、審題，明確要求。

自讀書中已給提示，進一步明確內容要求及寫法

師：本次習作是寫什麼的？（植物）植物有哪些是？（花，草，樹，莊稼）。

題眼是什麼？(喜愛)

師：從閲讀中，你知道本次習作有哪些要求？

1 、選擇確定自己要寫哪種植物。

2 、知道應從外形、顏色、氣味或習性等幾方面，抓住花、莖、葉各部分的特點，做到寫得形象、生動、具體。

3 、懂得讀文中學習與細緻觀察是獲得寫作素材的好方法。

師：怎麼樣才能寫好植物呢? （首先就是眼中有物）

三、寫作方法指導：

（一）修辭手法運用

1、對比法

（1）、在這千姿百態的植物世界裏，我喜愛的既不是花中之王牡丹，也不是嬌豔欲滴的玫瑰，而是可治百病的'蘆薈

（2）、自然界中有高貴的玫瑰，有雅潔的鬱金香，有翠綠的文竹，還有淡香的月季…然而，我最喜歡的是生命力最強的吊蘭。

2、比喻法

（1）、萬壽菊有的是未開的青色的花骨朵，遠遠地望去像一個個小小的話筒，豎在枝頭

（2）、花瓣一層又層，密密地重疊在一起，像一個淡黃色的繡球。

3、擬人法

（1）、春天來了，石榴樹到了夏天，鬱鬱葱葱的綠葉中，便開出一朵朵火紅的石榴花。花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，彷彿是一個個活潑的小喇叭，正鼓着勁兒在吹呢。，

（2）、到了吊蘭開花的季節，吊蘭便會迫不及待地含苞欲放。

（3）、串紅花開好多嬌小的花朵擠在一個枝上。

4、襯托法

蘆薈不像牡丹那樣豔壓羣芳，也不像文竹那樣温文爾雅，更沒有玫瑰那樣的馨香四溢。但就是它的樸實無華和默默為人奉獻的內涵深深打動了我的心，2 吊蘭雖然沒有牡丹高貴，沒有杜鵑美麗，沒有君子蘭嬌嫩，但她在任何有泥土的地方，無論風吹雨打，她總能存活下來，因為她的生命力極強。

5 、遠近結合法

同一棵植物，遠看和近看是不一樣的。例如：

近看：

1、串紅花開，三片通紅通紅的花萼託着花瓣，

2、桃花花兒終於開了,顏色粉嫩粉嫩的,五個花瓣向各方綻成開(五個花瓣綻成一個平面),雖只有瓶蓋大小,但這就更顯出它的嬌小.它看上去美麗極了.

3、櫻花兒終於開了，顏色雪白雪白的，十幾個花瓣擺了兩、三層，雖只有硬幣大小，但這就更顯出它的嬌小，它看上去美麗極了4盛開的菊花真是漂亮，花朵極大，像個大繡球，淡黃色的花瓣，一絲一絲的，菊瓣彎曲帶鈎，中間金黃的花蕊像一個小太陽，菊花的莖都非常挺直

遠看：

1、遠遠望去，許多串紅連成一片，紅得耀眼，真像燃燒得火苗，漂亮極了

2 、我家養了一盆吊蘭。遠看，她猶如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女，盡顯自己的風采。

6、展開聯想法

我們看到一棵植物，往往聯想到其它事物，這些事物往往與這棵植物有共同之處。植物的這些特點往往使我們聯想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染，我們可以聯想到要對不正之風作鬥爭；看到野草有頑強的生命力，我們可以聯想到做人要不怕困難，不怕挫折…例如我們看到棉桃，聯想到潔白的雪花，這是因為雪花和棉花的顏色相同；我們看到大西瓜，聯想到籃球，這是因為西瓜和籃球的形狀相似；、

（二）按一定順序寫

開頭可以總起的格式寫喜歡XXX 建議運用對比方法較好

中間內容抓住植物的特點運用（看聽，聞摸感覺到的）結合各種修辭手法描寫

結尾

1 總結法。例如：遠遠望去，許多串紅連成一片，紅得耀眼，真像燃燒得火苗，漂亮極了。”

2 抒情法。如：我喜歡你——萬壽菊。/我喜愛菊花，因為菊花的生命中充滿了價值。

四、詞語積澱

（同樣是紅色，要分出是火紅的，還是粉紅的；同樣是黃色，要分出是桔黃的，還是金黃的；同樣是綠色，要分出是碧綠的，還是嫩綠的、深綠色、翠綠、繁茂碧綠、密密麻麻、粗糙、含苞欲放綻放清香茂盛）

活動三：快樂觀察，交流體會

生：（把課前觀察到的那種植物的形、色、味，花、莖、葉等用上恰當的詞語或句子説給大家聽，其餘同學認真傾聽並相互補充校正等，使其描繪更形象。開拓思路，豐富材料。）

師：（適時指導，相機幫助擴展材料。如：實物擺放，全體觀察，或到網上尋找圖片文字資料等，對學生搜索作文的素材真正起到幫助指導作用。）

活動四：積累感官印象，快樂成文

1、編寫提綱，完成習作

2、自改、互改，直到滿意為止

師：下一節課請同學們把初稿完成以後進行修改。我們要互相讀、評、議、改，聽聽、比比看誰把寫植物的文章寫得最豐富生動具體細緻了

板書設計

我喜歡的一種植物

抓住特點細緻觀察豐富聯想

範文展示

萬壽菊

一天，媽媽從市場裏給我抱回了一盆萬壽菊，它的筆直的枝幹、碧綠的葉子、美麗的花朵，讓我百看不厭，一天看不到它，我就覺得少了什麼，我喜歡它鮮嫩的綠葉和黃色的花朵。

萬壽菊深綠色的枝幹筆直地插入泥土中，吸收土壤裏的養料，根根細長的嫩莖從主幹中抽出，伸向四周。我摸了摸它的枝幹，非常粗糙。一片片瘦小而窄長的葉子密密地長在筆直而細長的枝幹上，顏色翠綠翠綠的，像一條條彎彎的柳葉眉，摸起來雖然有些粗糙，但是非常柔軟，葉邊是鋸齒形的，長得碧綠繁茂，整盆花枝葉重疊密密麻麻，不透一點縫隙，遠遠地望去就像一盆綠色的大繡球。繁茂碧綠的枝葉上，是一朵朵黃色的菊花。它們有的是未開的青色的花骨朵，遠遠地望去像一個個小小的話筒，豎在枝頭，枝幹就像一個個支架，支撐着上面的小話筒；它們有的含苞欲放，綠色的花骨朵上綻露出了一點點的淡黃色的花蕊，像一個個小鈴鐺；還有的是已經綻放的花朵，它們是由一片片的黃色花瓣組成，花瓣一層又層，密密地重疊在一起，像一個淡黃色的繡球。遠遠地望去黃色的花朵就像一位位碧波仙子，盪漾在綠色的葉叢中。

這時一陣風吹拂而過，一陣陣菊花的清香撲鼻而來，人們呼吸着這種清香，禁不住心曠神怡，周身舒暢。再看那一隻只悠閒的.蝴蝶，早順着菊花的香味飛到花邊，圍着花朵上下飛舞，併發出嗡嗡的聲音，好像在説：“你真美麗，你真美麗。”當蝴蝶落在枝頭上，我們彷彿又看見了一朵更美麗動人的、色彩鮮豔的“菊花”。

黃色的花襯托着綠色的葉，更顯得綠葉的茂盛；綠的葉襯托着黃色的花，更顯得花的美麗動人。（排比）

我喜歡你——萬壽菊。

我喜愛菊花

我喜愛一切有生命的東西，包括動物、植物。在植物中我最喜愛的是花，而我對菊花更是一種偏愛，它在萬物休息的季節裏獨自盛開。它那嫩綠的葉子，它那美麗的花朵，使人賞心悦目。

秋天剛到，我和媽媽就種了兩顆菊花苗，我對它可好啦!幾乎每天我都去看它，給它澆水、施肥、剪枝，小苗一天天長高、長大，直到深秋開出美麗的花朵。盛開的菊花真是漂亮，花朵極大，像個大繡球，淡黃色的花瓣，一絲一絲的，菊瓣彎曲帶鈎，中間金黃的.花蕊像一個小太陽，菊花的莖都非常挺直，特別有古鬆的風格。它那墨綠的枝幹上枝葉茂盛，香味撲鼻而來。

菊花品種繁多，色彩豔麗，黃的、白的、紫的、紅的……姿態多變，像節日的焰火，像美麗的蝴蝶，在微風中亭亭玉立，五彩繽紛。在百花凋零的深秋開放，給秋天增添了無限色彩，具有很高的觀賞價值。據我瞭解，菊花還有很高的藥用價值，功能是疏風散熱，清頭目，降火、解毒。另外，菊花還可以釀酒，製茶作為飲料，菊苗可以作菜食用，菊花還可以泡茶，所以菊花自古以來深受人們的歡迎。秋天的景物實在少不了菊花，有了菊花，就把世界裝點得格外美麗起來。我喜愛菊花，覺得菊花的生命中充滿了價值

我喜歡的植物——吊蘭

自然界中有高貴的玫瑰，有雅潔的鬱金香，有翠綠的文竹，還有淡香的月季……在這麼多的植物中，我最喜歡生命力強的吊蘭。

我家養了一盆吊蘭。遠看，她猶如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女，盡顯自己的風采。你看，她剛長出來的葉子就像美麗的衣裳；垂下的吊蘭就像是她美麗的頭髮，用水噴在吊蘭上就像洗過頭一樣清翠欲滴。她剛長出來的葉子就像是害羞的小姑娘裹着自己，不想讓我們看到她俊俏的.臉龐。到了吊蘭開花的季節，吊蘭便會迫不及待地含苞欲放，長出小白花兒來，發出陣陣暗淡幽香的味兒。

吊蘭的葉子長得鬱鬱葱葱的，茂盛極了，就好像裏面藏着什麼寶貝似的。葉子顏色是翠綠的，點綴上小白花就更美了。

吊蘭她不奢求什麼，只求你隔三差五地給她澆水，她就心滿意足了，而且能向人們展示她最美的風采。

吊蘭雖然沒有牡丹高貴，沒有杜鵑美麗，沒有君子蘭嬌嫩，但她在任何有泥土的地方，都能找到她的家園。而君子蘭呢？要定時將她放出去，定時把她拿回來，要不然她會死掉的。可吊蘭不一樣，無論風吹雨打，她總能存活下來，因為她的生命力極強。

吊蘭她默默無聞地為人們排放出氧氣，吸收二氧化碳，美化家庭環境，而又不求得到什麼，難道不可敬嗎？這不就是那些吊蘭的真實寫照嗎？

喜愛的植物作文 篇6

花兒隨處可見，有富貴的牡丹；燦爛多姿的太陽花；金黃的迎春花……在這些美麗的花中，更讓我青睞的，還要數菊花了。

菊花是五彩繽紛的，它的色彩多不勝數。紅的像火；黃的賽金；白的似雪；粉的如霞。遠遠的，一股清香撲鼻而來，沁人心脾，頓時我已陶醉在香的海洋中了。這繽紛的色彩，清香的氣味，帶給我們不同尋常的享受。

菊花有着美麗的外表。花瓣寶寶圍着花蕊姐姐排排坐，聽姐姐講生動美妙的`童話。天矇矇亮，晶瑩剔透的露珠弟弟，調皮的跑到綠葉哥哥身上，和哥哥一起玩耍。遊戲，待到朝陽冉冉升起時，露珠在朝陽的照射下閃閃發亮，把綠葉哥哥襯托得更加美麗。微風輕拂過，菊花和綠葉一同展示他們優美的舞姿。

我鍾愛菊花，不僅僅是因為她美麗的外表，更因為菊花的品質。菊花具有頑強的生命力，菊花開放在西風落葉的秋天。秋天，花草樹木都卸下了華麗的裝飾，都開始進入了甜美的夢鄉，花謝了草枯了，連大樹哥哥的一頭綠髮也染成了黃色。看到遠處有一大片花朵，哦，那原來是菊花啊！他們挺胸抬頭，向人們顯示自己獨特的魅力。

唐代詩人白居易曾經寫了一首讚美秋菊的詩，名叫《詠菊》：“一夜新霜若萬輕，芭蕉新折敗菊傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。”菊花雖然平凡。渺小，但是因為它頑強的生命力，讓他成為了平凡中的偉大！

當落葉一片片飄落，菊的身姿悄立在西風落葉的秋季……作文

喜愛的植物作文 篇7

暑假，我和好朋友噹噹在樓下玩，突然颳起了一陣大風，我和噹噹急忙躲了起來．過了一會兒，我們看到了一個毛茸茸的東西，走近一看，哇！原來是大家非常熟悉的一種植物——蒲公英！

風停了以後，我們倆出來找蒲公英的落地處，原來它落到了一片大草地上去了。轟隆隆——轟隆隆——，這時天空又突然下起了大雨，我們沒能仔細地觀察，而是匆匆忙忙地回了家。

在家裏，我就想：“這小小的.蒲公英會不會長不出來了呢？這麼大雨會不會不見了呢？”

到了第二天，雨停了，太陽公公在對我們點頭微笑．我和噹噹又來到那片草地上，一眼就看到了昨天的那個蒲公英，可它再也不是那麼嬌小了，而是變成了一株蒲公英，它們以後還會飄到四方，蒲公英“家族”就再也不會消失了，它們也會像它們的＂祖先＂一樣在大風大雨中生長．

生命就像蒲公英一樣生生不息，一代一代繁衍下去．所以我很喜歡這個不起眼的小東西——蒲公英！

喜愛的植物作文 篇8

我喜歡的植物有很多，有華麗富貴的牡丹，有出淤泥而不染的荷花，有象徵愛情的玫瑰，還有純潔高雅的馬蹄蓮。不過，我最喜歡的，還是“翡翠”做的扁豆。

今年國慶節的時候，我去了現代化的農村，家裏有手機、有電視，還有許許多多的植物，扁豆就是其中的一種。

扁豆和葡萄一樣，是爬藤植物，扁豆的果實是嫩綠的，一陣微風拂過，像一隻只翡翠做的小船在綠色的湖水中輕輕飄蕩。剝開一看，有四個“水兵”住在這裏。聽！它們正在呼呼大睡呢！扁豆的葉子像四個“凸”字組成，看着那麼綠，那麼舒服，那麼新鮮。

扁豆最有特點的是它的花，花為粉紅色，兩片花瓣中間夾着一個白色的花蕊，另外兩片花瓣映襯在兩旁，像一隻只飛舞的蝴蝶，像一條漂亮的.芭蕾舞裙，又像一棟豪華高大的房子，既可愛，又漂亮。我摘下一朵嚐了嚐，甜甜的，喉嚨十分清爽……

扁豆啊扁豆，沒有什麼詩人為你寫過詩，為你寫過曲，但你，不因為這小小的挫折而枯萎，你不為這小小的挫折自卑，你依然那麼樸實，依然那麼開朗，依然那麼陽光，依然是那麼有個性的“假小子”，正是因為這些，使我喜歡你……

我最喜歡的植物——無私奉獻的扁豆。