【推薦】六年級週記四篇

時間飛快，一個星期已經結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家收集的六年級週記4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級週記 篇1

　20xx年x月x日 星期x 天氣：x

心中的憤怒油然而生。一氣之下，我衝出家門，直覺帶着我奔向海邊。

眼前是一片波瀾壯闊、洶湧澎湃的海。海面上雪白的浪花，周而復始的浣洗着岸邊金燦燦的沙灘，發出低沉的吼叫。遠處，幾隻海鳥在海的上空翱翔，在湛藍的天空上，留下了恰到好處的點綴。站在礁石上，清新的海風吹走了我的抱怨，只剩下了些憤怒。

海中聳立着不少礁石，這些礁石好像擋住了海浪前進的路途。但浪花並沒有因為擋路石的存在而停止了前進。他們如同一根根纜繩，擰在一起，匯聚出一股股神奇的'力量，一浪接一浪地拍打過去，一心要將礁石拍碎。事實上，他們做不到，唯一的結果就是原路返回。但我的觀點錯了，他們僅後退了一步，由於下一波海浪結合在了一起，繼續拍打。我震驚了，海浪既然有這樣的意志，在看似永遠無法克服的困難前，不灰心，不氣餒，日復一日，年復一年地做着同樣的動作，目標只有一個：打碎礁石、勇往直前。

在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一點點挫折，就抱怨、灰心;而海，它面對的是堅硬的礁石，它都不氣餒，我為什麼還要抱怨呢?想到這兒，心中多了些悔恨，少了些憤怒。

海，它有自己的思想，有自己的情感;它要強，它上進;它有勇氣，有力量……這不就是當今社會所需要的嗎?我只不過是汪洋中的一滴水滴，宛如滄海一粟，我又有什麼理由發這麼大的脾氣呢?我的心情豁然開朗了，也認識到了自己的錯誤。

回家後，我想爸爸承認了自己的錯誤，反思了自己的過失。日後，再次面對那煙波浩淼的汪洋時，我的內心仍留有一絲敬畏。海，它不後退、不放棄;它有勇氣、有力量。面對那片海，就如面對一位人生的智者……

六年級週記 篇2

我的窗口雖然很平常，但在不同的時間，不同的季節，都會有不同的景色。

我的窗口有一棵桂花樹，樹旁有一條小路，除了桂花樹外，小路邊還有很多其它的樹木。遠處還有幾座房屋。就是這樣平常的地形，就是這樣平常的地方，就是這樣平常的窗口，卻有一番不平常的風景。

在早晨，當第一縷陽光射出房頂，射穿樹叢，射到窗口時，似乎一切植物、動物和東西都甦醒了。窗口瞬間變得熱鬧了，歡樂的小孩不時地跑過，上班的大人匆忙地走過，散步的青年嘰嘰喳喳地談話。樹葉起初是金的，但隨着太陽的`升起變綠了，新的一天開始了。

傍晚時，殘剩的陽光，射到對面的樓房，轉而反射回來。金色的樹葉又出現了，但沒有變綠，而是暗下去了。熱鬧漸漸安靜下去了，最終窗口一片黑暗。

夏天如果下雨的話，會看到這樣的情景：下雨聲噼裏啪啦，樹木不停地搖擺着，樹叢中不斷看到傘頂走過窗口是一片模糊的綠色。

下雪時的冬天，窗口立刻變成一個雪白的世界，樹葉、樹枝和小路都變成白色的了，人們都穿着棉衣從積着厚雪的小路走過。下雪是靜靜的，雪經常把樹壓倒，雪把樹壓倒也是安靜的。因此，下雪時也是一個安靜的世界。

我的窗口不論什麼時候，不論什麼季節，都是一幅美麗、自然的畫卷。

六年級週記 篇3

這週考了幾次試我已經不記得了，但記得是英語考了本學期目前的分——97。5分。希望能夠在期末考試中百尺竿頭——更進一步。數學期末模擬慘遭“四連跪”——83。5分，92分，83分，90分，把我原本的平均分97分拉低到了93分。數學一直都是我的優勢科目，但是這四次模擬考試給我提了個醒，可謂是一個很大的`滑鐵盧。

週一本來要交身份證的，因為下學期要參加籃球比賽，但是我卻忘記帶了。本來以為自己要跟國小階段的籃球比賽説goodbye了，然而老師卻特地為我延長了一個星期。這讓我感激不已。回家後我趕忙把身份證找出來放到文具盒裏，確保下週一能順利帶到學校。

這一週學校裏還舉行了期末評優，我鼓起勇氣參加了“全面發展好學生”的評比——這可是國小生最有價值的獎狀了！我不光把“積攢多年”的13張免作業卡全部上交充數，還拿出了我的“殺手鐗”——獲得全區作文大獎的獎狀請了出來，為我助陣。可惜的是，讓我頂風冒雪、苦心孤詣才得來的圍棋業餘三段證書卻因為沒有下發而無法“參戰”。11人蔘評了“全面發展好學生”，最終會有5人勝出，這的確是一個很大的考驗。結果要等期末考試成績“參戰”後才能最終揭曉。

我期待着，我盼望着，我努力着。

六年級週記 篇4

昨天我的媽媽告訴我，她給我報了一個漫畫班，叫我去試聽一節課。我一聽高興的歡呼起來，因為我特別喜歡畫畫，學畫畫是我盼望已久的事情。

今天下午2點半，我的`媽媽帶我來到學漫畫的教室，一進門就看見屋裏牆上貼滿了漂亮的漫畫，再往裏走看見裏面有幾排桌子和凳子。教室最前面有一張黑板，黑板上畫了幾幅漫畫。我興奮極了，找了一個靠前的位子坐下。

這時已經來了不少小朋友了，過了一會教漫畫的劉老師來了，小朋友們都坐好安靜下來，聽劉老師講課。劉老師講課很認真，也很和藹。我非常喜歡聽他講課，因為他講的特別有趣，我也聽得很認真。上了一陣課，老師讓我們休息了一會又開始上課……

不知不覺三個小時過去了，我們下課該回家了。我的媽媽來接我時，我給我的媽媽看我畫的漫畫，我的媽媽直誇我畫的好，並問我喜不喜歡繼續學，我當然喜歡了，於是我的媽媽決定就讓我在這裏學畫畫。

我真是太高興了，今天真是美好的一天啊！