寫感受的作文600字合集七篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的寫感受的作文600字7篇，希望對大家有所幫助。

寫感受的作文600字 篇1

記者從廣州越秀區朝天國小了解到，該校在中、高年級的寫作教學裏引入“自主合作創造”的教學模式；讓學生充分利用生活裏的素材，根據作文題目進行想象，畫作文、説作文、討論作文，在老師的引導下最後再寫成作文，據瞭解，這種“快樂作文”讓學生從以前的“怕作文”變成現在的追着老師討論作文。

朝天國小具有多年教學經驗的語文科組長黃老師向記者介紹説，以前的作文教學過於注重目標和技巧，命題單一，學生常常在寫作文的時候覺得無話可説，沒東西可寫。有時候為應付老師，一些學生就從幾本《優秀作文選》上東拼西湊，“移花接木”出一篇作文了事。每每佈置作文，學生們都十分不情願。學生如此，老師也怕指導作文，感到“怎麼也撬不開學生的腦袋”。作文指導課電上得十分生硬、枯燥。

該校的語文老師説，傳統的作文要求束縛了學生的個性。現在學校在教學中進行了“快樂作文”的大膽嘗試，老師給出一個題目後，學生回家先自己思考選擇，有的同學帶回實物，有的`同學則通過漫畫、連環畫來表達自己的構思。作文課上學生向大家介紹自己的構思創意並在班上討論，最後在老師的引導下再動筆寫成文章。

有一次老師佈置了一個作文題目是《我發現了》，有的同學發現了英格蘭的男性穿裙子，有的同學發現了水可以往高處流有個同學則發現了一隻尖辣椒不同的部位辣度不同，但只有結論一句話，老師便讓全班討論，並引導她講出發現這個問題的過程，最後學生愉快地當堂寫完了作文。還有個同學發現一個商場掛着“甩賣清貨，最後兩天”的橫幅，他貪便宜進去買了東西。然而過了一個星期這個橫幅依然掛着，老師覺得這個發現有意思就讓大家討論。在同學你一言我一語中該同學意識到，商店以此促銷欺騙了顧客的感情，從討論中得出了“做生意要講誠心”的大道理。

如今，“快樂作文”課每週有兩節，課堂氣氛活躍，課後一些同學還經常圍着老師爭論。學生的週記也越交越積極，越寫越有真情實感。

寫感受的作文600字 篇2

今天，我有幸讀了一篇催人淚下的文章：《十年未用嘴吃飯的少年》。這個近似天方夜譚的故事實際上是一段蕩氣迴腸的親情悲歌。

故事發生在遼寧省的一個貧困小鄉村的家庭中。剛剛出生40余天的小文亮就被一隻鈕釦彈簧斷送了食道;由於不能用嘴進食，一根接進胃裏的塑料管成為了他的生命線長達十年之久;誰想而知一篇報道竟然改變了他的命運——人們常説，親情的力量是偉大的.，十年來小文亮的母親為兒子做的“特殊”的飯菜，不知用菜刀剁壞了多少個菜板。父親為兒子治病借了高額貸款，不知説了多少好話。父母看到痛苦的兒子，不知流了多少眼淚。為了給兒子小文亮治病，小文亮的父母不知付出了多少的艱辛。

父母的關愛雖然是小文使得到了安慰，但是卻不能解決小文亮用嘴吃飯的問題，只有全社會的好心人同時伸出援助之手，奉獻出大量的愛心捐款，才能讓小文亮去十分權威的醫院去治療。終於這個困擾小文亮十年的病被治好，這時小文亮實現了他最大的夢想——就是用嘴來吃東西。我不禁聯想到了20xx年“5.12”大地震時受災的人們和解放軍戰士們做出了很大的犧牲，全中國甚至全世界的人們都在為災區受災的災民們募捐，幾千億的物資源源不斷地被送往災區。然而在災區的廢墟上湧動着為人民們默默無聞工作但不求回報的四種顏色那就是：解放軍同志們的草綠色，最純潔的天使“醫護人員”的純白色，志願者的海藍色，還有，是在火災現場上第一個趕到的人，“他們就是身穿橘紅色制服的消防員叔叔們”。

大災之中有大愛，全中國人民眾志誠誠地抗震救災，重建家園，取得了決定性的勝利。因為愛所以愛，因為愛所以傳遞愛，牽着眾多關愛這些弱者的手。我也相信，這份關愛，在人們的心裏已撒下種子，並會隨着時間的推移生根、發芽、開花、結果。愛心救助是全社會的人奉獻愛心，才能使想小文亮的這些弱者重新獲得新生。

寫感受的作文600字 篇3

經歷過災荒的外婆是出了名的“摳”，要是經過一垃圾堆，她總是會駐足一小會兒，確定沒有可利用的廢舊物後才離開。若是讓她買菜，買回來的準是別人挑完後賣不出去的打折菜。對此，媽媽也勸過多次，可她每次都以“你們這代人吶……”草草結束這個話題。

一日下午，我提着大包小包的東西準備上學，她正在拆一件我小時候的舊毛衣，見我要走，立馬拿着量尺走向我：“來，讓我量量你的尺碼，你以前好多毛衣呢，可惜已經穿不上了，我想把它們拆了再給你織一件。”滿頭花白的她臉上架着一副厚厚的老花眼鏡，歲月的痕跡爬過她的.眼角與臉頰。她只是幸福地笑着，可能覺得自己又想到一個節約的好主意，我一聽就不屑地看了一下那雜亂的線，然後説了一句：“我有毛衣，不用你打。”拿着皮尺在我身上比劃着的外婆動作突然停了下來，剛才的笑容漸漸散去，然後用無助的眼神望着我，就像一個迷路的孩子。

停頓良久，我們一言不發，我覺得剛才的話有點重，想着怎麼去安撫一下外婆，這時外婆埋下頭，從褲子的裏層拿出一個布袋，裏面整整齊齊地疊着一張張一毛、五毛、一元……面值不等的零錢，她翻了好久，終於找到了一張顏色鮮紅的人民幣。“本來想織一件毛衣在下個月你的生日時送給你，不知道你會不高興，那你就拿這些錢去買你喜歡的東西吧……”外婆一邊説着，一邊將手裏的100元錢遞給我，然後轉身走向客廳，繼續拆着那件舊毛衣，毛線一圈一圈被拆開，就像我的心，也一絲一絲被拆開……

“外婆，我有毛衣，可我沒有毛線褲呢，給我織條毛線褲吧。”我脱口而出，外婆的眼裏再次充滿了光亮，又笑着朝我走來，手裏拿着皮尺忙碌地“工作”起來，而我也像穿了一件愛的棉襖，温暖抵達全身…

…

寫感受的作文600字 篇4

五月二日，我、媽媽、楊阿姨和她的兒子蔣佳男一起去了千山。

千山真美啊！從山腳下望上去，真是崇山峻嶺，茂林修竹。看着陡峭的石壁，我們興奮地往上爬去。第一站是無量觀，上面有各種各樣的寶塔、奇形怪狀的彩石，觀中花紅柳綠，真是一番春天的景象。千山真險呀！到處是懸崖峭壁，一不小心，就會掉進萬丈深淵。可我和蔣佳男一點兒也不害怕，勇敢地穿過了夾扁石，走過了一線天，來到了天外天。

最想告訴大家的，當然是最吸引人的，最好玩兒的，最令我難忘的鳥語世界了。一進門，我就聽見了一片清脆的鳥的歌聲。有渾身雪白，脖子和頭是紅色的火烈鳥；有色彩鮮豔的黃桃臉鸚鵡和綠桃臉鸚鵡；有顏色各異的八哥在向人們問好；還有美麗的孔雀，拖着長長的`尾巴，有的在樹上休息，有的在山坡上覓食，真不愧是鳥的世界啊！

鳥語世界裏不僅鳥多，風景也很美。有瀑布，有溪流，還有青青的山坡。我們來到一條小溪邊，小溪的源頭是一個瀑布，聽見嘩嘩的水流聲，看着飛濺的水花，我真想到水裏去玩兒個痛快呀！可是，我剛要脱鞋，卻發現水裏有一隻死鳥，嚇得我們轉身就跑。剛一回頭，就看見了一個高高的山坡，我們異口同聲地説：“咱們去爬山坡吧！”這個山坡沒有人工修成的台階，而且有很多沙子，所以爬起來很費力，總是往下滑。我們就找了兩根粗壯的樹枝，拄着樹枝往上爬。我一溜煙地爬上去了，回頭見蔣佳男還在像蝸牛一樣地爬，就下去接他。可是下山的時候，收不住腳步，直往下滑，一直衝到山腳下才停住。我們互相攙扶，終於到了最高的地方。

後來，我們買了一些紀念品，高高興興地坐上了回家的汽車。在車上，我們都累得睡在媽媽的腿上了。

五一我玩兒得很開心。

寫感受的作文600字 篇5

星期三中午，我們學校舉行了火災逃生演習，讓我有了非常大的感受。

在老師的正確指導逃生路線和注意事項後，隨着一聲警報聲，緊張的逃生演習開始了！我拿着一條用水衝濕的毛巾捂住口鼻，衝出了教室，井然有序地跟着大部隊跑向東樓梯。可是事與願違，我前面一位同學不慎摔倒，我也隨之絆倒。就在這混亂的時刻，我突然冷靜下來，心想：老師不是説過嗎？萬一摔倒，就要趕緊站起來，避免發生事件。於是，我趕緊扶起那位同學，然後跟他一起快速走下了樓梯。

到三樓時，紅色的煙霧瀰漫了整個樓道，只是模仿火災現場的煙霧彈。我沒太注意，一下就衝進了煙霧中。沒想到的是，令人窒息的煙味立刻發瘋似的竄進了我的鼻子，使我感覺到就像有一個孫悟空鑽進了我的喉嚨，亂踢亂打，讓我直咳嗽。我由不得多想，馬上捏住了鼻子，讓嘴巴微弱的呼吸。我本直挺挺的身子也漸漸向老師教導的一樣，彎了下去。

二樓終於到了。幸好我戴了眼鏡，不使煙霧鑽進我的眼睛，讓我勉強能看見前一個同學的`身影，而其它的，只有恐怖的紅色圍繞在我身邊。我甚至感到了一絲的絕望。

終於，一樓像天堂的門，為我開啟。迎接我的是一陣清風，迴盪在我的嘴邊。原來那和平、美好的世界又回到了我身邊。我當時的心情，就像關在籠裏的鳥兒重新獲得了自由。

這次演習讓我明白了要學好消防知識。讓我們攜起手來，為減少火災的發生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患於未然，讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧！

寫感受的作文600字 篇6

帶着新奇、幻想、與迷茫，我們走進了國中的殿堂，開始了我人生中的第一天軍訓。

這天的太陽很大，天氣也很熱，就是在這種環境下，我們開始了第一天軍訓。

軍訓前，我們穿上了厚厚的迷彩服，衣服很大，一點也不合身，褲腿還肥肥的，像一隻“大水桶”。我們排着隊走到了田徑場，分到我們班的教官瘦瘦的，穿着一身綠色的軍裝。他給我們上的第一課就是—“站軍姿”。全班六十多人在太陽底下暴曬，火辣辣的太陽照在身上，讓人感覺怪不舒服的。就像被關進了烤箱，有一種窒息的感覺。不一會兒，就有好幾個同學暈倒了。這時我們的衣服也越來越燙。接着，陸陸續續感覺不舒服的人越來越多，我們站在太陽底下的時間也越來越長。終於，教官鬆口讓我們休息十五分鐘，大家都跑去小賣部買水，可是，十五分鐘的`時間是那麼短暫，時間一到，我們又回到了那火熱火熱的太陽底下。這一天軍訓下來，我已累得筋疲力盡，汗水也已浸透了我的衣襟。軍訓雖苦，但磨練了我們的意志，鍛鍊了我們的耐力，增強了我們的體能。

古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”在今後的學習生活中，我們要保持在軍訓中學習到的堅忍不拔的意志、堅不可摧的作風和勇往直前的氣概，努力爭做一位德、智、體、美全面發展的好學生。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這就是我對這一天軍訓的感受。軍訓是我們成長中的一個站台，在這裏，可以更加充實自己。在這裏，可以讓我們可以讓我們飛向理想的翅膀更加堅硬。在軍訓中，每一滴流下的汗水，都見證着我們的成長。在接下來的幾天軍訓裏，我一定會更加努力，爭取做得更好。

寫感受的作文600字 篇7

有一種光華，籠罩着中華民族的精神家園；有一種火苗，躍動在民族靈魂的5·12地震中；有一種烈焰，温暖了我們每個人的內心深處。那就是温暖的愛！——題記

暖暖的微風，暖暖的陽光，暖暖的午後，打開電視，看着一個個關於四川汶川的新聞，看着震後重建的美好家園，看着汶川人臉上燦爛的笑容，不禁陷入了沉思。一年前5月12日的汶川，當天昏地暗、地動山搖的那一剎那，當無數生命被奪去的那一瞬間，我噙滿淚水；抗災中一個個感人的故事湧現在我眼前時，我的靈魂一次次地受到震撼，內心不禁被温暖籠罩着——地震無情人有情！

在5·12地震發生一天後，當人們從德陽市東汽中學廢墟中將譚千秋老師拔出來時，他的雙臂還張開着，手臂上傷痕累累，後腦袋被樓板砸得凹了下去，獻出了年僅51歲的生命，而4名學生則在他生命的保護下成功獲救。那張開的雙臂，這是他一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。當地震來臨時，人民教師站了出來，用自己沉着、智慧，甚至生命，保護着學生的生命，奏響了感天動地的生命讚歌，他們用行動鍛鑄師魂，詮釋着那份對學生綿綿的'愛心！

武警戰士在坍塌的房屋廢墟里找到一具屍體，她的姿勢很特別膝蓋蜷曲着，雙手撐在地上，身體已被砸了變了形。戰士在她的身子下邊掏了很久，掏出一個熟睡的孩子。細心的戰士發現有一部手機夾在小孩的衣服裏，上邊竟有一條打好的短信：親愛的寶貝，如果你還活着，一定要記住我愛你。一個姿勢，一句話藏了多少愛戀，也許她想讓孩子知道，雖然沒有媽媽的陪伴，但愛永遠不會消失。此時此刻，我震驚了，空氣在瞬間凝固，母愛在這一刻是那樣的偉大！