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有關生命的意義的作文600字3篇

作文1.87W

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的生命的意義的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有關生命的意義的作文600字3篇

生命的意義的作文600字 篇1

生命是短暫的,但卻是意義非凡的。

——題記

生命在於幫助

雷鋒説過:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒走到哪裏就幫到哪裏,他的一生一直在幫助別人。

我的好朋友楊楊也是這樣。她每天早早地來到學校,擺放好桌椅板凳,靜靜地坐在那看書。在同學需要幫助的時候,她總會第一時間伸出援手,幫助同學。在她看來,生命的意義在於幫助別人。

生命在於拼搏

海倫凱勒是個殘疾人,但卻被世人熟知。她身殘志堅,堅持創作,不斷磨練自己,提高自己。最終她的代表作《假如給我三天光明》激勵着一代又一代的年輕人。她的一生,是奮鬥的一生。

石縫裏的一粒種子,經歷風欺雪壓,突破重重困難,最終打拼出了自己的一方天地,綻放出最美的姿態。它的生命中最大的意義是拼搏。

生命在於奉獻

一間小木屋裏有一張桌子和一根蠟燭。蠟燭在木桌上燃燒着,發出的.光足以照亮整個房間。它慢慢燃燒着,融化着,身體慢慢變小,但火卻越來越旺,桌上的蠟油也越來越多。慢慢的,蠟燭燃盡了,卻照亮了一整間屋子。它的一生一直都在奉獻。

媽媽就如同那支蠟燭。她用瘦弱的身軀撐起了一個家,保護着自己的孩子,關愛着家裏的老人,還要接納着形形色色的顧客,卻從不抱怨。她的生命中最有意義的是讓孩子過好,奉獻自己。

每個人,每件物,都對“生命的意義”有不同的看法,因為他們都在為自己的目標奮鬥,都在努力拼搏。

所以,生命的意義是幫助,是拼搏,是奉獻……

生命的意義的作文600字 篇2

在人生的道路上,你苦苦尋找着生命的意義,卻不知道,每個生命的存在,都有它獨特的意義。——題記

那是一片蔚藍的海洋,它孕育了無數的生命。沙灘裏的螃蟹悄悄地從沙裏鑽出來,給人們一個“驚喜”,魚兒在海里歡快地跳躍着,濺起無數晶瑩的水花。那,水滴的意義是什麼呢?海,本就是由水滴匯聚而成的。如果沒有了水,這裏可能就將會是一片荒涼。這些小水滴通過河流匯成了湖,聚成了海……這便是水滴生命的意義——團結。

在萬物復甦的春天,樹木抽出了嫩綠的芽兒,在那小小的芽兒,昭示的是希望。到了夏天,那小小的嫩葉,變成了滿樹的玉瓣。那綠,是自然之綠!一葉知秋。一片片衰黃了的葉子從樹上凋落下來,如一隻只蝴蝶,在空中舞動出生命之舞,那是自然中最美的音韻!最後,它們回到了生養它們的母親的懷抱——泥土。這便是葉子生命的意義——感恩

中秋的月格外引人注目,它是那麼的`亮,那麼的圓。從古到今,有多少詩人讚美它!那麼,星星的存在就沒有意義了嗎?不,它們有。人人都向往花好月圓,盼長久,共嬋娟。可月卻總有陰晴圓缺。當明月變得殘缺時,星星便變得耀眼了。它們的光雖不似滿月那樣明亮,卻也能照亮遊子的內心,使他們產生與家人同賞一片星光的感覺,這便是繁星生命的意義——奉獻。

在社會中,不管是什麼人從事什麼職業,都會有自己的意義。如果沒有了建築工人,我們將無法住入現在的房子裏;如果沒有了警察,我們的生活將變得混亂不堪……就如手錶裏工作的齒輪,缺少一個,整隻表都將無法運轉。

水滴的意義在於團結,樹木生命麼的意義在於感恩,繁星生命的意義在於奉獻……每一個生命的存在都有它的意義,不可取代的意義!

生命的意義的作文600字 篇3

走獸奔騰,飛鳥入天,魚兒下海,萬物活動莫不是靠着生命的力量。生命使得自然有了生機,有了活力,那麼,生命的價值有多大呢?

“二者不可得兼,捨生而取義者也。”這是孟子眼中的生命。生命是珍貴的,但尊嚴和正義更加重要。“蹴爾而與之,乞人不屑也。”即便是有餓死的危險,乞人也不去吃那一口“嗟來之食”,這就是尊嚴。“為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?”不為享受和讚美而失去本心,這就是正義。孟子被後人稱為“亞聖”,他的文章裏處處透露着儒家氣息。但對於生死,對於正義和生命,他給了我們一個答案:捨生取義。

“人生自古誰無死,留取丹心汗青。”這是文天祥眼中的生命。那個時代,已有太多太多的王權貴族苟且偷生,屈辱求和了,可對強大的侵略者,結局只會是滅亡。在被金人俘虜後,面對敵人的威逼利誘,他剛正不阿。人必有一死,或輕於鴻毛,或重於泰山,這樣死得其所,便就體現了生命的價值。在最後的行刑之前,他面對着南方,這是他祖國的方向。四年來的抗爭是白費的嗎?不,他不這麼認為。文天祥的行動至少激發了人民的鬥志,給了更多人生的希望。

“人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。”這是保爾·柯察金眼中生命的價值,他一步一步從一個貧窮的工人成長為一個頑強的共產主義戰士。他的一生是充滿磨難的,從幼年的屈辱,到第一次頭部重傷,第二次的傷寒,到最後的全身癱瘓、雙目失明,他沒有放棄,而是一步一步體現了自身的最大價值。保爾最終創作了自己的作品《暴風雨中所誕生的'》。這就是作者的真實寫照。作者三十二歲就去世了,你能説他沒有價值嗎?這就是生命的價值。

“在臨死的時候,他就能説:‘我的整個生命和精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’”我無法將自己人的生命獻給人類的解放,但我可以努力學習,以後報效祖國。這,也是生命的價值了。

標籤:生命