【熱門】國小生春天的作文八篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的國小生春天的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生春天的作文 篇1

今天，我來到綠油油的嶽麓山腳下。

走在路上，微風吹來，從我臉面擦過，綠油油樹木令我陶醉了，使我不感到疲乏，鳥兒咯吱咯吱的唱歌，陰暗的陸地，使我神清氣爽，舒服極了。那高大的樹木，好象在幫助我們爭太陽，太陽光陰四射，暖洋洋的，讓我非常温暖。我一邊走一邊歌唱，心情非常的舒暢，旁邊的柳枝兒跳舞着，好像在誇我唱得好極了。小鳥也伴隨着我的歌聲，陪伴着我，旁邊的小河流，嘩嘩啦啦的唱着，好象歌聲比我的歌聲好聽多了，你怎麼學的？能教教我嗎？樹下的小蟲好象在説：“高個子，你的聲音多美啊！”我心裏想，哼！那當然了，幾個小動物，一起伴隨着我的歌聲，我們已經是一個小樂隊了，雖然路很陡峭，但是很吃力，不過一邊歌唱，非常輕鬆。

眼看就到了，小動物們都好像在説：“下一次來，也要找我，不要忘記”，我牢牢的記在心中。

國小生春天的作文 篇2

今天，我在小區裏找春天。

春姑娘給大地換上了綠油油的新衣服，迎春花笑嘻嘻地在迎接春姑娘。心靈手巧的春姑娘在草地上，在樹上鏽出來朵朵美麗的鮮花。小樹在春姑娘的精心照顧下，長出了片片嫩芽。

小燕子在春姑娘的召喚下飛了回來，在冬眠的小動物也被春姑娘叫醒了。

自從冬爺爺走了，人們換上了薄薄的衣服。春風柔柔的，不再像寒風一樣冰涼刺骨了。

我愛春天，更愛親愛的春姑娘！

國小生春天的作文 篇3

轉眼間，春天終於回來了，春姑娘悄悄地來到了人間，給大地披上了綠裝，撒下濛濛的.細雨為大地輕輕地洗滌。我們來到郊外，到處的花草樹木長出了嫩葉、嫩芽，開出了鮮花，大地上出現了星星點點的嫩草。小燕子從南方趕來，在天空中唧唧喳喳地叫着，好像在説：“春天的景色真美啊！空氣真清新，我愛這裏的春天。”在湖面上自由自在地飛翔，偶爾用尾尖沾了一下水面，波紋一圈一圈地盪漾開去。河裏的小魚兒在綠波中嬉戲，不時嘴裏還冒出幾個泡泡，小鴨子在水面上歡快地遊動。許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站着，好象在讚美花朵的美麗。鮮豔的花引來的許許多多的蜜蜂，他們在五顏六色的花朵上向大地展示着他們優美的舞姿，花兒陶醉了，也輕輕地舞動着。

一陣清涼的微風習習吹過，陣陣襲來的芬芳使我不由得駐足細細品味。那些帶有淡黃色的柳絲被輕輕的微風吹過都不自覺地扭動着她那纖細的腰肢。

春姑娘踏着輕盈的步伐來到了我們的身邊，萬物都帶着春的氣息，一切都是那麼和諧美好。我踮着腳，小心翼翼地走在林間小路上，生怕踩壞了春天給予的新的生命。我仔細地撥開草坪上那一團已經枯黃的雜草，裏面就是新鮮生長出來的嫩綠的小草。它們使勁衝破那厚實的泥土，探出可愛的小腦袋，觀賞這世間的萬物：鮮豔的桃花，美麗的迎春花，純潔的梨花……包括剛生長出來的自己。燦爛的陽光照在這個新生命上，顯得格外的柔軟，温和。

一陣春風吹來，小草們自由地搖擺着腦袋，向春姑娘訴説着什麼。瞧，小螞蟻、七星瓢蟲、蝴蝶、蜜蜂們，都像以往的春天一樣，和小草愉快地玩耍起來。春姑娘，請你留下來好嗎？和我們一起度過金色童年！

國小生春天的作文 篇4

冬爺爺剛走，春姑娘就提着百花籃，伴着春風，帶着春雨，悄悄地來到了人間。頓時，大地萬物復甦鳥語花香，呈現出一派生機。

伴着温暖的春風，我走出家門去尋找春天。看!道路兩旁的草坪裏，長出了嫩綠色的小草，它們帶着泥土的芳香鑽出了地面，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠，遠看像綠色的大地毯。春風一吹，他們就左右搖擺，好像在給春風招手呢!各種各樣的花也開放了，他們個個綻開了笑臉，紅的像霞，白的像雪，黃的像金，五光十色美麗極了。特別是花壇裏的三色槿，有三種顏色：紅黃紫三種非常引人注目。

白河兩岸的柳樹抽出了新的枝條，一片片嫩嫩的小葉芽，好像要看看這個美麗的世界，就探出了頭。春風一吹柳條四處搖擺，像一個個少女在翩翩起舞。站在白河邊，眺望着春天裏的白河，一陣陣温暖的春風拂過我的臉龐，真是舒服極了。和煦的陽光照在河面上，閃爍着碎金子似的光彩，好像千萬條金魚在游來游去。河岸邊綠樹人影，天上的白雲，飛翔的小鳥，還有隨微風盪漾的小船倒映在水中，宛如一幅巨大的風景畫。

解放廣場更是熱鬧非凡，人們紛紛走出家門“忙趁東風放紙鳶”。天上的風箏可真多呀!有各種顏色的轟炸機風箏，有兇猛的老鷹風箏，有威武的巨龍風箏，它的眼珠子還會動呢，真是栩栩如生，還有那帶着觸手的烏賊風箏飛的可高了，它的觸手隨風飄蕩好像在捕捉自己的獵物……解放廣場成了風箏的天堂，人的海洋。

春天可真美呀!我愛春天。

國小生春天的作文 篇5

冬天的使者下班了，我這個春天的使者該工作了。

看見小草還在沉睡，我輕輕地喚醒它，它翻了個身又繼續睡了起來，我撓撓它的癢，讓它睜開了眼睛看一看春天來了，然後我們一起喚醒了千千萬萬的小草讓春天充滿生機，讓大地鋪上一塊綠色的美麗的地毯。

我來到了花的面前，看到那含苞欲放的花骨朵，我輕輕一吹，它就展現出了那美麗的花，有白色的梨花、紅色的迎春花、紫色的丁香花……説也説不完。

小河的冰還沒有融化，我吹了一陣春風，小河的冰變成了一塊塊地，奔向了遠方，它們載着冬天的寒冷奔向遠方。

小青蛙在產卵，我對它們説：“孩子們我來替你們照顧，你們去參加你們的音樂會吧！”

小燕子從南方飛回來了，它們在和泥，準備壘巢呢！我也來幫幫它們，讓它們覺得春天是最幸福的。

我的工作盡到了，我也該下班了，讓夏天的使者來接着工作吧！

國小生春天的作文 篇6

春天，萬物復甦，欣欣向榮。在這個生機勃勃的季節，我的夢想又萌發了！我夢想成為發明家，用自己的智慧與發明創造來造福人類，讓人們的生活過得更好。

我要製造出“萬能農用機器人”，讓全國的農民告別“面朝黃土背朝天”的苦耕生活。這種機器的全部能量都是由太陽能提供的，它長着巨大的“手臂”：能耕地、能種植、能灑水、能施肥、能滅蟲、能收割……承包一系列的農活，高效地完成農活。

我還要發明“多功能機器人”，它能幫助消防隊員工作。它有兩隻巨型“機械爪”與一挺大口徑“水炮”，可以把大火撲滅，還可以將身處險境的人們救離出火災現場。如果給它輸入指揮交通的程序，它也可以用機械爪來指揮交通。當遇到不遵守交通規則的司機時，它便會快速伸長機械爪，將其連人帶車一起“揪”回正常的車道。

為了解決能源危機，我還要研製出一種“人工石油”。它從氧氣中提煉，燃燒後，再次變回氧氣，氧氣能被循環利用。

能源危機的問題解決了，我還想研製“萬能樹種”，這種樹種只要一撒進泥土，就會迅速生根發芽，長出一片茂密的樹林。如果將它們撒進沙漠中，只要幾天時間，沙漠就能立刻變成樹的海洋……

我要……我要……我還要……我懷揣着這樣許多五彩的夢想。我相信，只要抓緊點滴時間在春天播下希望的種苗，努力耕耘，我的夢想就一定會成為現實！

國小生春天的作文 篇7

春天的陽光格外的燦爛，我在草地上找到了春天，小花像一羣小姑娘從土地被子裏鑽出來，小草穿上了一件綠色的外衣。

我來到河邊，看見柳樹發芽了，河水解凍了，嘩啦啦地流入大海。

我來到一棵大樹下，聽見了小鳥在枝頭唱起了美妙的歌，抬頭一看，看見小燕子也飛回來了！

我又來到花叢中，看見蝴蝶在小花旁邊跳舞，蜜蜂在花芯上面採蜜……

春天真美，我愛春天。

國小生春天的作文 篇8

勝日尋芳泗水濱，湖邊光景一時新。春妹妹乘着陣陣和風，來到了家鄉。

小溪笑吟吟地彈着琴，輕唱着那動人的旋律。楊柳擺弄身姿，隨風揚起一頭綠色的長髮，還舞動着。松樹依舊屹立着，好像永不疲乏，好像沒有一絲厭倦。

家鄉的花兒在春天也別有一番滋味。朵朵桃花盛開，綻放枝頭，羞紅了臉。有的笑呵呵開放，讓人們欣賞；有的還是花骨朵兒；有的已經盛開了一半，讓人真期待。迎春倔強地迎着風雨，絕不退讓，像打仗的將軍。也難怪，這是它的地盤。野花也敢爭鬥了，雖不像迎春那麼單純，也不像桃花那麼惹人憐愛，但也是豔壓羣芳。野花在草地上盛開，那麼奪人眼目。

花亦如此，草當然不能落後。各有千秋。有些垂下了頭，像做錯事的孩子；有些昂首挺胸，精神飽滿，像受了表揚的士兵；有些只褪了一半的衣服，像混色搭配的新潮人類。我十分期待一支整齊統一的隊伍出現在我面前。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。家鄉的春天，孩子最愛的便是放風箏。五顏六色的風箏徐徐升上蔚藍的天空，點綴着沒有一絲瑕疵的天空。它們在天上歡笑着，孩子們在地上笑開了花。如此美景怎能不讓人心動？

家鄉的美景在哪裏？在五彩斑斕的春天！若你希望一睹風采，快來吧。