我愛《國小生之友》作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的我愛《國小生之友》作文，希望能夠幫助到大家。

我今年讀國小四年級，可我已經和《國小生之友》相識相交相知五個年頭了。怎麼回事？原來是我還在讀幼兒園的時候，爸爸就已經幫我訂閲了《國小生之友》。每個月我都在焦急地盼望着《國小生之友》的到來，就好像自己每次考出了好成績總盼望着老師快點宣讀分數一樣。一接到《國小生之友》，我總是如飢似渴地讀起來。為此，媽媽還説我是個“小饞貓”呢！在《國小生之友》的大家庭裏，我最愛閲讀寫作版。

我喜歡“太陽雨”，清新優美的散文，深刻雋永的小詩。它能增廣見聞，陶冶情操。它富於生活情趣，描繪了童年的快樂和美麗；我崇尚“紅孩子”，敬佩他們的成就，也被他們堅強不屈的奮鬥精神而深深感染。我留連“精品故事屋”，遨遊於名著殿堂，沉醉於經典故事，感受生活的多姿多彩，體會閲讀的無窮樂趣；我欣賞“美德連環畫”，它美妙絕倫的畫面，深入淺出的語句，淨化我的心靈，讓我明白，品德、善良是人性中最美好的東西，比物質更能打動人心。

“等你敲門”讓我豁然開朗。它引領我敲開寫作的大門，提供我寫作的範文，教給我寫作的祕訣。走進大門，我彷彿看到了成功女神在向我招手。“大手牽小手”讓我體會到不同文體的寫作方法。名師點撥，排疑解惑，點評作注，受益匪淺；“請你登擂台”讓我躍躍欲試。小讀者相互比賽，互相學習，取長補短，共同進步。我也盼望着自己的`作文有朝一日也能變成鉛字，登上你的舞台；“燕子信箱”讓我沒有煩惱。燕子姐姐沒有枯燥説教，只有娓娓道來，為我們解除生活和學習中的各種疑難問題。她就是我們的知心姐姐；“笑掉大牙”讓我笑口常開。繁重的功課，繁多的興趣班，讓我不堪重負。這個時候，只有你才能讓我開心一笑，迴歸快樂。

《國小生之友》是我的良師，也是我的益友。《國小生之友》，我要與你攜手同行，和你終生作伴。你是我生活中最豐富的精神食糧。

I love you！《國小生之友》。