二年級關於我的愛好的作文（精選23篇）

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的二年級關於我的愛好的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級我的愛好的作文 篇1

有人喜歡籃球，有人喜歡畫畫，還有人喜歡游泳……而我喜歡吉他。

我喜歡吉他的原因，還得從三年級講起。那是個月華如水的夜晚，我和朋友們在小區下嬉戲打鬧着，突然，我被一陣迷人的音樂吸引住了，跟隨着聲音來到了一個琴行，看到了一個人拿着吉他正在演奏着，好半天，我才清醒過來。因為這件事，我便接觸了吉他。原本我以為學吉他十分簡單，卻沒想到居然有我想不到的困難在前面。

我在跟我的老師彈奏着一首名叫《老男孩》的歌曲時，問題來了!“橫按”!一個對我看似不可能完成的技巧，從老師口中蹦了出來，跑到我的耳朵裏。正當我驚魂未定時，老師在一旁鼓勵我，給予我勇氣。我嘗試了一下，“啊”!我成功了!

老師給予我的鼓勵，讓我擁有勇氣去戰勝困難，我到現在還感激我的老師。

從此以後，我越彈越好，越來越優美，這個愛好讓我的生活有歌聲，陽光，讓我變得快樂，自信。我很慶幸我有這樣的愛好。

二年級我的愛好的作文 篇2

説起我的愛好，那可數不勝數，玩電腦，寫作文，畫畫，體育，舞蹈，看書等，但是，我最喜歡的還是看書。

記得有一次，我放學回家，早早地把作業做好了，我的媽媽晚飯還沒燒好，我就迫不及待地拿起了《格林童話》，來到書桌前津津有味的看了起來。我被《格林童話》裏的一個個驚險又奇妙的故事吸引住了。過了好久，媽媽把飯燒好了，就叫：“琪琪，過來吃飯，”我頭也不抬地説：“來了。”我嘴上雖説來了，但我還是沉浸在書中那有趣的故事裏，應後就忘了吃飯一事了。過了好一會兒，媽媽推開門説：“琪琪，叫你過來吃飯，你怎麼不聽呀?”我才抬起頭説：“媽媽，您説什麼?”“吃飯，叫你吃飯!催你好幾次了，怎麼不來吃呀?吃完了，我好洗碗!”媽媽不高興地説。“對不起，媽媽，我只顧看書，沒注意你的叫聲，我這就去吃。”我衝媽媽做了個鬼臉。媽媽愛憐地用手指着我的前額罵道：“死丫頭，書蟲!還不快去吃飯。”“遵命!母親大人。”聽我這一調侃，撲哧一聲，母親笑了，我也笑了。

二年級我的愛好的作文 篇3

我的興趣愛好很廣泛，羽毛球、枱球、讀書、聽音樂……但是我最喜歡乒乓球。

我是受了媽媽的影響才喜歡上乒乓球的，因為媽媽每天晚上都會去活動室練球，我就坐在一旁觀看，只見媽媽手臂一揮，球就會聽她的指揮到了球枱的另一面，有時還會轉起來。

不久，我看着大人們那麼愛好乒乓球，打得那麼高興、痛快，我的手也有些癢癢了，就對媽媽説：“我也想學乒乓球，你教我吧!”“好吧!”媽媽很爽快地答應了我。

媽媽首先教我練推擋。推擋反應要快，一點兒都不能走神;推擋要有力，球速也要快。我練了好久，也不見成效，經常將球打飛了，有幾次甚至打出了窗外。我有點泄氣了，不耐煩地説：“不練了!真沒勁!我是學不會了!”這時媽媽説：“萬事開頭難!只要你努力什麼事都會成功的!”聽了媽媽的話，我仔細一想，如果我這樣放棄了，做什麼事能夠成功呢?我質問自己。於是我便繼續堅持下來，後來我的推擋最出色了!

二年級我的愛好的作文 篇4

我有許多愛好，有：唱歌、跳舞、畫畫、玩游泳……但我最最喜愛閲讀了。

因為幾個星期前，我爸爸從網上買了一大——箱子書，足足有兩個我一樣重。

我以為是故事書，興高采烈地打開了，結果全是“十萬個為什麼”，我拿起一本，翻開一看，也不算太糟糕，還有圖片，於是我拿了一本命名叫“植物”的本書，打開一看，便入了迷，直到看完“草莓為什麼身上會有小點?”，我才合上書，揉揉眼睛，伸了個懶腰，睡覺去了。

爸爸要求我每天看書半小時，一定要看完這幾十本書，我想：書是好看，可是看多了也膩呀!但爸爸堅持要我看，哎——我只好答應了。

從那以後，我天天看書，有時會偷懶，但我看過一遍，並不能深深記在腦子裏，我跟媽媽説了之後，媽媽讓我自己想辦法，我靈機一動，想到了個好辦法：把關鍵詞句括起來，這樣就清晰了。於是我照這個方法，用了幾次之後，果然好用，這樣可以方便我回頭複習。

每個人的愛好都不一樣，我為我的愛好而高興。

二年級我的愛好的作文 篇5

我的愛好是舞蹈，每當音樂響起我就會不自覺地隨音樂舞動起來。舞蹈不僅鍛鍊了我的身體，而且讓我收穫了榮譽。在學校文藝節上，我獲得了舞蹈一等獎。

最初，我從電視上看到別人跳舞的樣子很美麗，我很羨慕。我讓媽媽教我跳舞，媽媽説她也跳不好。後來媽媽給我報了個舞蹈班學習跳舞，我高興極了。

有一次，媽媽帶我去上舞蹈班，一開始老師教我們簡單動作。記得老師教我們做下叉動作時，我總是做不好，我有些灰心了，老師鼓勵我再做一次，可我還是沒做好。當我就要放棄的時候，媽媽告訴我：“做事不能半途而廢，要堅持到底。”我又做了一次，這次終於成功了，激動得我差點哭了。

我愛好舞蹈，在訓練中水平也漸漸提高了。後來我參加了各種各樣的.舞蹈比賽，大都取得了較好的成績。

跳舞增強了我的體質，也帶給我了許多快樂！

二年級我的愛好的作文 篇6

冬季是一個白色世界。不知不覺中，秋姑娘已經悄悄的走了，冬爺爺穿戴白大衣來了。冬季，雖然沒有春天那樣瑰麗的感覺，沒有先天那樣給人火熱的心情，也沒有秋季那樣給人收穫的喜悦，但冬季給我們更多的快樂與歡笑。

早晨，乾淨工在掃雪，爸爸媽媽早早起來穿戴棉襖出門了，只留我在家裏，我看着窗户上結的窗花各種各樣。還有一些小麻雀在叫：“冷，冷。”日常平凡很忙碌的爺爺奶奶，現在都坐在椅子上曬太陽了。

垂垂的，天空中下起了雪，冬爺爺用雪幫大廈做了一頂帽子，幫大地做了一牀棉被。那些小孩高興的叫着下雪了，下雪了，我就和他們一起打雪仗，堆雪人。雖然下雪的氣候很冷，我的手啊臉啊都凍的通紅，但是我的心裏很開心，因為只有冬季才能玩到這樣的遊戲。

我喜歡冬季，因為冬季給我帶來了快樂與歡笑。

二年級我的愛好的作文 篇7

説起我的愛好真不好意思，就是聽音樂，時不時的問起別人的偶象，用大人的説法就是“追星”。

我愛聽音樂所以收集了很多唱片，如《2002年的第一場雪》、《波絲貓》……可以説放暑假裏我的最休閒方法就是睡在牀上開着空調，聽着音樂，收集好聽的唱片我就會用壓歲錢滿足我的心願。

我收集的唱片已有50多張了，時不時放出來聽聽，欣賞欣賞。在上電腦課時，我是個“聽迷”，我最喜歡的音樂可要數《波斯貓》了，每當上電腦課時，我就衝上樓去穿上鞋套坐到屬於自已的位置，放一首《波斯貓》，我戴着耳機邊聽音樂邊玩打字遊戲，音樂放完時我總是在心裏的咕地説：“什麼？這麼快？”於是沒有辦法只好暫停遊戲重新播放，直到下課鈴打響了，我才戀戀不捨的離開電腦室，有時最慘的那就是位置被別人搶去，就只好到處亂找，除了幾個壞的全被佔了，我只好呆在別人的旁邊聽，這就是我的愛好。

二年級我的愛好的作文 篇8

每個人都有自己的愛好，比如説：有的人喜愛集郵，有的人喜愛做小製作，有的人喜歡玩電腦等等，而我最喜歡讀書。

高爾基曾説過：書是人類進步的階梯。果然如此，作文書能使我提高作文水平；手工書能使我心靈手巧，閲讀書能提高我的閲讀水平；歷史書能使我瞭解中國的悠久歷史……這麼多的書都能使我進步，我怎麼能不喜歡書呢？

有一次，我們老師在給我們板書作業，抄到一半，門響了。老師一看，是同學家長，老師和他聊了很長時間，而在這段時間裏同學們一直在玩，而我抄完後，掏出書包裏的作文書看了起來，在不知不覺中老師已經在我身後，我轉頭一看，老師就把我的書給收了，老師拿着書出去了，我想我的書已經“粉身碎骨”了。一會老師居然把書還給我了，對我説：“這本書很好，但不能上課看。”我馬上把書收了起來，説：“我以後不在課堂上看了。”

讀書給我帶來了無盡的快樂，在此，我要大聲喊一句：“我—愛—讀—書！

二年級我的愛好的作文 篇9

我的愛好常常在變，有時愛畫畫，有時愛唱歌但打死我也不變的就是看書了！悄悄告訴你，看書既是我的缺點，也是我的優點呢！

有一天，我和媽媽來到了新華書店，進了書店後，我便兩眼發光，腳底踩油，這看看，那看看，一看到好書我就恨不得一口氣把它讀完，這天，我看到了一本叫《淘氣版馬小跳》的書，我看了一看，覺得很好看，便津津有味地看起來，媽媽多次讓我回家，卻不想被我直接無視。其實這也不怪我，要怪就怪這本書，它太好看了！讓我忘了所有人的存在！媽媽見我不理她，便索性睡覺了。那《淘氣版馬小跳》系列的書很多，我看了一本又一本，直到天都黑了，我才叫醒媽媽回家。

唉！現在的我只要一叫媽媽陪我去書店看書，她就躲得遠遠的，看來以後我去看書只能一人去看了

二年級我的愛好的作文 篇10

我的愛好是拉小提琴。因為，小提琴能拉出優美而動聽的曲子來。我的小提琴拉得還是很不錯的，而且還得過獎呢！

我一拉小提琴就情不自禁地沉醉了，甚至連吃飯的時間我都忘記。直到媽媽不停地叫我吃飯，我才知道自己拉得太入迷了。

因為我特別喜歡拉小提琴，所以，我總是爭分奪秒地完成其他事務，爭取有更多的時間來拉小提琴！

我一放學回家就馬上寫作業，作業很快寫完了，然後我就跑到房間練小提琴去了；拉小提琴的時候，我的身旁還要放一個小鬧鐘。你知道我為什麼要在拉小提琴時身旁放置一個小鬧鐘嗎？那是因為我每次都拉得太入迷了，小鬧鐘是用來叫醒我的。

小提琴是我的至愛！拉小提琴是我的愛好！因為，小提琴能拉出優美、動聽的曲子，給我帶來極大的精神享受！

二年級我的愛好的作文 篇11

我的愛好是拉二胡。一把十分精緻的二胡是我形影不離的好朋友。

在很小的時候，爸爸就把我送去學二胡。每當我聽到老師用二胡拉出一首首動聽的樂曲，我在心中就默默地説：“我一定要成為像老師那樣優秀的二胡老師。”從那以後，我像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。每當中午放學時我唱着樂譜，回到家。一到家我便拿起二胡開始練習。就這樣，日復一日、年復一年。我拉二胡的技術有了很大的提高。每當節假日，我就跟着碟片拉。經過潛心練習，我更加喜歡拉胡了。

每當我有煩惱的時候，便會找我的好朋友二胡：“談心”因為我聽到自己拉出悦耳的樂曲時，我的煩惱便拋到九霄雲外去了。

“功夫不負有心人”，現在我已經順利通過二胡四級考核。在我的耳邊也不時傳來媽媽的誇獎聲。

拉二胡是我的愛好。二胡是我情同手足的姐妹。

二年級我的愛好的作文 篇12

我的愛好如同繁星那麼多，其中我最喜歡的愛好是畫畫。

有一次，我看見別人放在大街上的畫，是多麼美麗，我彷彿走進了畫的世界，從此，我就喜歡上畫畫了。

平時有空，我就會畫畫，每次畫畫，我的心裏都甜蜜蜜的。有一天，有一個比我大的姐姐，看到了我的畫，她説：“你的畫那麼好看，不如和我比一下，看看誰畫得好。”我猶豫了一下，結果，還是決定了比賽。

在比賽的那天，我非常地緊張，心跳也很快，比賽已半個小時了，我的畫也完成了，那位大姐姐看起來有點驕傲，比賽結束了，成績也出來了，那個大姐姐輸了，我贏了，我心裏很高興，變得有點驕傲，練習的越來越少了。

後來，那位姐姐天天練習，再次和她比賽，我輸了。

通過這次比賽，我再也不敢驕傲了，以後我就天天練習畫畫。我一定要堅持我的愛好——畫畫。

二年級我的愛好的作文 篇13

我的愛好有很多，但有一項必須要説一説，那就是下象棋。我的象棋啟蒙老師應該是我的爺爺。

記得我上幼兒園大班的時候，有一天，我看見爺爺和別人下象棋，我就在旁邊觀戰，他們玩得聚精會神，精心佈陣，你來我往殺得天昏地暗，還不停地叫陣。我非常感興趣。回去後我就纏着爺爺教我下棋。

爺爺看着我微笑着説：“你想學下棋?”我説：“是的。”爺爺説：“下棋就好像是打仗，要懂得排兵佈陣，也象人生要走好每一步，要有真功夫。”於是爺爺開始教我下棋，他把象棋擺好，告訴簡單的口訣“馬走日，象走田，小卒一去不回還，炮打隔山罩，車走一條線。”我把口訣牢牢記住心裏，每天放學寫完作業就和爺爺下象棋，天天操練，日日練兵。

我現在上二年級了，課餘時間我以下棋為樂，但下得很一般。現在，我也理解了爺爺當時説的話：“人生就象一盤棋，沒有回頭路。”所以我要好好學習，走好每一步。

二年級我的愛好的作文 篇14

我有許多愛好，彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裏面裝着我最喜歡的愛好---畫畫。

今天，我要畫一幅“荷塘”。我的腦海裏浮現出一位位“荷花姑娘”在風中翩翩起舞。於是，我拿起畫筆迫不及待地畫起來了：澄淨的池塘裏挺立着一朵朵美麗的荷花;荷花周圍“站”着許多荷葉，像是一位位士兵在保護着一位位公主。池塘裏有小魚、小蝦、有一些小魚小蝦露出水面，有一些小魚小蝦縮回水裏，像是玩捉迷藏。還有許多美麗的蝴蝶和蜻蜓在飛。池塘邊有一排大樹，大人們在樹下乘涼、賞花、小朋友們在放風箏。

我想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”於是我又在“池塘”裏畫上一朵荷花蕾，在荷花蕾上畫了一隻蜻蜓。別人有“畫龍點睛”，我就有“畫荷花點蜻蜓”啦！我給媽媽看，媽媽説我畫得很好，連連誇獎我呢！

瞧，我是一個多麼愛畫畫的人啊！

二年級我的愛好的作文 篇15

我們班裏的人有許多許多愛好，有的喜歡畫畫，有的喜歡彈古箏，還有的喜歡打網球，我最喜歡的事學舞蹈，因為我覺得學舞蹈讓人更有氣質。

我記得在一次課上，老師跟我們説：“這節課我們學下腰。”老師跟我們説完，我就在心裏想，下腰是不是很難？説做就做，然後老師教我們怎麼下腰，首先要把兩隻手放在腰上，頭慢慢地下去，然後兩隻手扶着腰慢慢彎下去，下腰就是這麼簡單。我就學着老師的樣子去做，結果第一次沒有成功，還摔了一跤，我又試了一次，還好，比上一次好了一些。接着我又繼續試了，第三次終於成功了，老師表揚了我説：“你是我們舞蹈室裏最好的一位學生”。我聽到老師的表揚後覺得很開心，便更加努力地練習。

同學們，你們喜歡什麼？你們也跟我一樣喜歡學舞蹈嗎？我最喜歡的就是學舞蹈。

我最喜歡學舞蹈，學舞蹈真的是非常有趣，還讓我們更有氣質。想一想你們的愛好是什麼呢？快快拿筆寫下來吧！

二年級我的愛好的作文 篇16

“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”“書籍是人類進步的階梯。” ……從古到今有關書籍的名言有很多，所以，我愛讀書。

記得有一次，我一回到家，就迫不及待地問媽媽：“媽媽，我的書到了嗎？”

“早就到了。”媽媽回答道。我高興地手舞足蹈，什麼也沒説，連書包都沒放下就大步向我的心愛的讀物《兒童文學》跑去。我拿出盼望已久的《假話國曆險記》，津津有味地讀了起來。過了很長時間，我才想起作業還沒做完，可等我一看鐘，居然已經兩點多鐘了，糟了，快到上課時間了，我背起書包飛快地衝出家門，像離弦的箭一樣，一路飛奔。剛進校門，上課鈴就響了。我心裏暗叫不好，走進教室，已經上課了。我被老師叫到了外面罰站。唉，誰讓我忘記上課時間了呢？該罰，不過，愛讀書的習慣我可不會改變。

我喜歡讀書，書是我的良師益友，它會伴隨我度過幸福快樂的一生。

二年級我的愛好的作文 篇17

我的愛好有很多，像唱歌、跳舞、彈琴、畫畫、看書。其中我最喜歡的就是彈琴了。

兩年前的一天，我被從樓下傳來一陣陣優美的琴聲吸引住了，我對媽媽説，這聲音真好聽，我也要學彈琴。

第二天，我和媽媽來到愛樂鋼琴藝術中心，報名學彈琴。老師首先教我怎樣操作琴和指法標記，以及演奏姿勢，還有樂理知識。剛開始，我的手指老是放錯位置，彈出的聲音也不好聽，後來在媽媽的鼓勵下，我終於能彈簡單的'曲子了。

彈琴不但讓我懂得了做什麼事情都要堅持不懈、持之以怛，而且還能幫我解除一天的疲勞。

今天晚上寫完作業，我彈了一首《快樂的小朋友》，彈着、彈着，我彷彿看到了有許多小朋友在快樂地玩耍、唱歌。這時媽媽回來了，我看到媽媽很累，便彈了一首《世上只有媽媽好》，幫媽媽消除了一天的疲勞。

我非常喜歡彈琴，因為它給我的生活帶來了許多樂趣。

二年級我的愛好的作文 篇18

我的愛好是跑步。你也想聽聽我的跑步經歷嗎？

跑步這個名字相信大家都很熟悉。跑步很簡單。當你和別人競爭時，你很容易獲得第一名。但是你有沒有想過：當你遇到一個跑步者，你會選擇什麼方法去贏得比賽？我曾經遇到一個跑步高手。你想知道我是怎麼和那個大師比賽的嗎？

有一次，我在操場上，理直氣壯地和師傅比賽。當我數到3的時候，似乎有一股力量從我的身體裏衝了出來。過了一會兒，我和師傅飛快地跑着，終點就在眼前。我放鬆了警惕，回頭一看後悔了！最後，我不小心“？rdquo大叫一聲摔倒了，只能被淘汰！但是大師大方地説：“你贏了這場比賽。”後來他給我包紮傷口，我感激地説：“謝謝！"

後來我漸漸喜歡上了跑步。我想和更多的高手比較，學習他們的快速跑法，結合這些方法，用自己的方式練習。我保證你也能成為跑步高手。

二年級我的愛好的作文 篇19

有人的愛好是畫畫，有人的愛好是跳舞，有人的愛好是唱歌，而我的愛好是剪紙。

剪紙是中國的傳統藝術，我們祖祖輩輩代代相傳，小時候我看到奶奶幾分鐘就可以剪出一個大喜字，從那以後我就下定決心要和奶奶，好好學習這門藝術。

我每次一有時間就學習剪紙，慢慢地，憨厚的棕熊，靈敏的猴子，可愛的兔子……我都剪得栩栩如生，惟妙惟肖。

經過一次又一次的練習，一番又一番的辛苦，我的剪紙技術越來越高超，有一次班主任老師在班裏舉行了一場剪紙大賽，我對剪紙早已融會貫通，我剪了一隻兇猛的大老虎，又剪了一個騎着黃牛的牧童。比賽結束了，經過一輪又一輪的投票，前三名揭曉了，我得了第一，講台下的同學為我鼓掌歡呼，老師也誇我剪得惟妙惟肖。

晚上，我開心得睡不着覺，心想我一定要學好剪紙這門藝術。

這就是我的愛好——剪紙，小朋友們，你們的愛好是什麼呢？

二年級我的愛好的作文 篇20

有人喜歡跳舞，有人喜歡畫畫，有人喜歡體育運動，而我喜歡看書。為此，我還闖了不少禍呢！

媽媽給我買了好多書，足有半櫃子，有故事書，作文書，科幻書和漫畫書，多得讓人眼花繚亂。每天放學回家，我經常一看書就是一個小時。

有一天上午，我正在專心致志地看書，突然媽媽説：“鍋裏熬着稀飯，我出去買點菜，半個小時後回來，10分鐘後你把電插頭拔了！”我心不在焉地答：“你放心地去買菜吧！”媽媽便走了。

這時候，我正看一本故事書，被書裏的情節吸引住了，早已把拔插頭的事忘得一乾二淨。

過了一會兒，媽媽回來了，聞見了一股焦味兒，大聲喊：“不好了，糊了！”我奇怪地問：“什麼糊了？”媽媽生氣地説：“我讓你拔電插頭，你拔到哪兒去了？”我説：“沒有啊！”媽媽歎了口氣，只好把糊的稀飯倒掉。

我喜歡看書，它給我的童年帶來了快樂，將來，我要當一名作家，寫出許許多多的小説來。

二年級我的愛好的作文 篇21

每個人都有自己的興趣愛好，比如畫畫或者做小製作。至於我，我喜歡游泳。

遊戲規則：1、游泳時不能推拉，不能參加比賽。2、游泳時不能穿內衣或外套，必須穿泳衣。

游泳的目的：發展游泳能力，培養機智、靈活和勇敢的品質。

游泳開始了。我和姐姐一起去游泳了。我們必須先換泳衣，然後去游泳。我姐姐和他們比賽。過了一段時間，比賽結束了，我和姐姐拿了二等獎。我和姐姐都很開心！我和姐姐回到家，仔細地給爺爺奶奶講了這個故事。爺爺奶奶聽到這個很開心！奶奶高興地説：“你和你妹妹今天去游泳了，都得了二等獎。該不該慶祝？”爺爺説：“當然，他們今天得了二等獎，我們當然要慶祝一下。”今天，我好開心！我和姐姐度過了一個美好的下午，真的很美好！我和姐姐度過了一個完美的下午。

二年級我的愛好的作文 篇22

我的愛好很特別，那就是游泳。

去年暑假去雙鴨山跟姐姐學游泳，感覺很好玩，所以喜歡游泳。

那天，阿姨帶我們去了五環遊泳池。哇！裏面那麼多人！因為大池子很深，會淹死我，所以我去了一個一米的小池子。

我開始和姐姐一起學游泳。首先，我姐教我練游泳。不知道為什麼，身體一直往下沉，就是浮不起來。我姐沒辦法，只好借個游泳圈。後來我姐説想放鬆一下。如果我知道她想放鬆，我就不會緊張了。後來，我馬上學會了。練完漂流，大姐讓我學狗刨。她讓我上岸向她學習。做了一百遍，大姐讓我下水找感覺。然後，我帶了一個游泳圈，開始把它劃壞。經過長時間的不懈努力，我終於摘下了游泳圈。你看，我像一條魚一樣在水裏自由遊動。多好！回到姐姐家，我得意忘形，摔倒了。

我現在游泳一直很好，目標是爭取國家隊。

二年級我的愛好的作文 篇23

每個人都有自己的愛好，我也不例外。我的愛好是游泳。因為游泳可以放鬆全身。

剛學會游泳的時候，我非常害怕掉進水裏，害怕被淹。但是當我學會的時候，我一點都不害怕，反而喜歡游泳。我現在會蛙泳、自由泳、仰泳等等。

每次去游泳池都要和爸爸比賽，看誰遊的快，誰潛的久。我最多能潛水一分鐘以上。

有一次，我和父親比較，看誰遊得更遠。結果我遊了一次，爸爸卻遊了大半圈。爸爸很不服氣，想和我競爭跳水。我同意了。一開始，我們都深吸了一口氣，然後一頭扎進水裏。我游到了游泳池的另一端。我一出水面，就發現父親只遊了一半。我大聲笑起來：“爸爸不如我！”他説：“不要欺騙，不要比較！”

游泳可以享受在水中游泳，放鬆身心，有益健康。聽了我的介紹，你喜歡游泳嗎？