高中寫事作文合集20篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的高中寫事作文20篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高中寫事作文1

我永遠也忘不了那天……任淚水肆意的流，卻怎麼也掩蓋不了深深的自責……

今年暑假，我們為了看日全食而遠赴雲南，觀賞這百年奇觀。

一路上走的是山路，我們開着山地吉普也感到十分顛簸。因為是高海拔，車上的五人中，三人已經進入夢鄉，我看向窗外，時不時詢問爸爸什麼時候到達終點。

高聳入雲的山頭，被濃霧包裹着，只能看見白皚皚的山頂，太陽時不時從雲中探出一角，即刻便被霸道的雲再次掩住。星星點點的小雨時有時無，給山中增添了一份神祕的色彩。

這麼美的地方呢……若是能在這裏住上一年……那是多麼美好的事情啊~還可以遠離那該死的作業……

我心裏暗暗想。

午間，我們到達了目的地，一個山口邊的小村莊，我們落户在一個還算寬敞的農家裏，這家有兩個女兒和三個兒子，大女兒因為一個機遇去昆明上高中、大學，二女兒只能在家裏照顧三個未成年的弟弟。

我很快和這個女孩混熟了，他説着一口極不流利的漢語，她告訴我她叫旺姆，普通話是那個資助她姐姐上學的“大哥哥”教給她的。

旺姆比我小三歲，三年級上完就綴學在家幫父母放羊。

“大姐姐，我好想上學，我好想想姐姐一樣學習……我還想念書，走出這片山……大姐姐，教我寫字好不好……”這是那個小女孩對我説的話。

我使勁眨着眼睛，使勁不讓自己流下淚來，但淚水還是四溢了……

是因為那雙眼睛……

那雙充滿了求職知，認真和堅定地眼神。

我突然發現我好傻……不但不珍惜現在的時光，居然還有厭倦的想法……她的話像一個耳光，將我徹底打醒……

“好……姐姐教你……”這句話是哽咽着説出來的……

七天很快就過去了……他已經學會了自己的名字和家裏所有物品的名稱的寫法。我把我最珍貴的文具全部送給了她。還有一本爸爸隨身攜帶的.簡易字典。

坐在車裏，看見女孩在向我揮手，我微笑着對她也揮了揮手。

女孩突然筆直的站好，向我行了個隊禮。那樣質樸的一雙小手……又回憶起她學寫字時握筆的小手。凍裂的傷痕和泥土的印記……讓我不敢相信這是一個11歲女孩的小手……

我終於忍不住，有一次任淚水流下……

“將這樣的感觸，寫一封情書送給我自己，感動的要哭……”王菲的《笑忘書》從耳機中傳來，衝擊着我的心……眼前又浮現出女孩的那雙眼睛和稚嫩的小手……他們將永遠銘刻在我心中吧……

高中寫事作文2

“爺爺也想你呢，在學校好好讀書，回來爺爺給你做好吃的。”電話裏頭爺爺親切地説着。一根細細的電話線此刻已牢牢的牽住了我和爺爺的心。

我已經三個星期沒回家了，三個星期沒見到爺爺，沒吃爺爺做的飯心裏總覺得少了些什麼。天氣也轉涼了，爺爺總想給我送些衣服，可我擔心他乘幾小時的公車不方便，便叫他不要來了，用“這裏的衣服夠穿”來騙他。

這一天，天氣陰冷，太陽和雲朵在玩捉迷藏總是不出來，出來了也只是一小會兒，風吹得樹葉直哆嗦，發出“刷刷拉拉”的聲音，像孩子在哭，這聲音沒有一個大人是受得了的，食堂門口的家長不多因為昨天是最冷的天，大多數家長都是昨天來過了的。他們像約定了似的一字排開，有的還大口大口的喘着粗氣，很顯然是怕來不及時間剛跑過來的；有的雙手抱着被子，用目光探索着目標，有的將脖子伸長了好幾倍還踮起了腳生怕孩子看不到他。只有一位老人他頭頂着老土的“老人帽”，身披厚重的棉衣，雙手插帶引起了我的注意。呵！那不是我爺爺麼，我竟為沒有一眼認出他來而感到羞愧了。我朝爺爺奔過去，爺爺視力不好，只是眯着眼睛笑了，此刻陽光就像幫爺爺拍照般的給了個閃光，把爺爺的'每一個皺紋都灑上了金黃。爺爺把飯和被子都放在樹下了，“我去拿，”爺爺邊説邊領我去，爺爺一手扶着腰一手伸直了下去拎塑料袋，他又緩緩直起身來，拍拍自己的腰，笑呵呵的説：“老傢伙，不頂用了。”就像看電影的慢鏡頭一樣，爺爺的一舉一動都那麼吃力。“爺爺，我來拿吧。”爺爺沒有推託，把被子遞給了我，“輕鬆”的走在我前面。宿舍裏爺爺細心的幫我把牀鋪理好。看着他忙碌的身影真有一種説不出的感動和難過，爺爺年紀果然是大了。“爺爺怕麻煩你爸媽，早上是瞞着他們過來的。”爺爺像孩子般，用手捂住嘴，輕聲在我耳邊説“現在我要走了，吃飯時他們要找不到我該着急了。”我慢慢的把爺爺扶下樓，在樓梯上爺爺只是一步一走，一手扶着我，一手扶着挾手，慢慢的，慢慢的走......

爺爺走了，我立刻打電話到家裏，媽媽説：“我知道他去你那裏了，昨晚他又是套被子又是做紅燒肉的，忙到十點多......”

回到宿舍，打開紅燒肉，一股熱氣撲向我的臉，此刻我對爺爺的牽掛化成了臉上的兩行淚......

高中寫事作文3

風，呼呼的吹，我在房裏望着天空，想着：做好事有錯嗎？

那是一個風和日麗的下午，我們學校舉行籃球比賽。我是不打籃球的，我對它根本沒有興趣。所以我們班不打籃球的都只在一般加油的加油，玩耍的玩耍。我和幾個好友路過去廁所時，看見我們班放自行車的地方，有幾個自行車放歪了。我正打算去擺好，她們卻叫我別去了，反正又不是我們的自行車歪了，關我們什麼事。我覺得還是去把那些歪了的自行車擺好，於是，我就用着快要動僵的手去擺自行車。我一碰到自行車，它原本就有點傾斜，再家上我一碰，它就連同它的同伴一起倒了。怎麼辦，一排的自行車都倒了，難道要我一個人去搬好它嗎？我用可憐的眼神望着她們，可她們一定也不受感染，趾氣高揚的走了。沒辦法了，只好自己一個人搬了。

北風吹得地上的葉子直打轉，就像一股小的'龍捲風一樣，吹得我的手紅通通的。她們都走了，好沒良心啊。我只能一個人抵着寒風把那些被我碰倒的自行車都扶起來。終於，我把那些被我碰倒的自行車都擺好了。好友們也正好走了過來，虧她們還有點良心。可是她們卻嘲笑我説：“多管閒事多吃屁，你吃了蠻多屁吧。”我聽了非常氣憤，快步離開了她們。可她們老是纏着我不放，就像跟屁蟲一樣。我當時好想哭，可是我並沒有哭出來。因為那樣她們回更加嘲笑我，所以我只好在心裏哭。

我真想不通，做好事有錯嗎？做好事也算多管閒事嗎？現在的獨聲子女怎麼沒有愛心了呢？這都是那些過多溺愛孩子的家長的功勞，他們讓孩子養成了自私自利的壞習慣，讓孩子們沒有愛心，只會想着自己。

我現在想通了：做好事沒有錯，也不算多管閒事，我們要多做好事。

高中寫事作文4

我堅信我説廢話的毛病是我媽培養的。從上學第一天，我媽接我回家，走在路上，媽媽讓我講講在學校發生的事。我以為她讓我説説學習了什麼，便把每一件在學校發生的事都向她作了彙報。説完了，她問：“還有呢，還有呢？”

我迷惑了。她鼓勵我再説上點別的。我想了想，説：“老師的裙子好看。”“還有呢？”“有……有一個男生挺帥的。”她笑了，就此我打開了話匣子。

我什麼事都愛和我媽説。晚飯時往往我爸先退席，我與我媽聊天不止。常常過一段時間，正在我們聊得正酣時，我爸會喊上一句：“別淨跟孩子扯廢話！”然後我媽會立刻給予回擊：“什麼叫廢話！這叫溝通。”

不過，我們的溝通確實很廢話。從老師穿着，到同學八卦；從課堂趣聞，到考試分差。媽媽從來不能實際地解決我的問題，但事實是，我與媽媽的溝通使我們的心很近，而爸爸總是坐在沒開燈的客廳一個黑暗角落裏吸煙。

高中住宿了，與媽媽聊天説廢話的`時候也少了。每天晚上給家裏打電話，沒説幾分鐘便要匆匆掛掉上自習去。沒時間，説不起廢話了。

昨天打電話晚了點兒，媽媽睡下了，是爸爸接的電話。我很無奈地發現，跟媽媽説不完的話到了我爸這兒竟一句也説不出。他不瞭解我，也從沒在任何時候表達過意願。對生活情況簡要彙報後，我説，我要去自習了。

令我驚訝的是，爸爸説：“別急，再説一會兒！還有呢？”

我心中一動，“還有呢”？沒有了，我爸爸連我大學聯考考哪幾科都不一定知道，還有什麼呢？

“沒有了。”

“晚上吃的什麼？”他沒有掛的意思。我做了回答。“最近複習了什麼？”我回答了。“對了，***買了一件新衣服。”我説知道了。“我用***的血壓計測血壓，你猜怎麼着？我才80，110！”我説知道了……這天，他跟我説了這麼多廢話，我不忍催他掛，我適當地給予他鼓勵。

掛了之後，我在廁所偷偷哭泣。廢話，儘管有時是那麼浪費時間，但聽者總在一些時候可以從中獲得這樣那樣的心靈的震動。

高中寫事作文5

今天爸爸心血來潮，帶我們去游泳池玩。雖然游泳不是我的強項，但是我真的很想報復一個哥哥，誰讓他老是欺負我。

我換好泳衣“咚”地一聲跳下了水。這水真暖和，還真是温泳池。突然，我的腳被哥哥抓住，給哥哥強迫的打起了一對一的水戰。哥哥在一個石柱後面，而我卻在石柱前面。就這樣，我們玩起了“躲貓貓”。遊戲開始了。哥哥繞着石柱轉來轉去，我好不容易頂住了他，朝他後面使出了我的“絕招”：驚天浪海沙!我的雙手用力的拍水，一陣陣波浪噴向哥哥。哥哥似乎聽到了什麼，猛地一轉身，可惜，哥哥慢了一步，被水噴的看不清了。我就趁哥哥沒注意，先給了哥哥一個下馬威。來了個快速偷襲。我一個箭步地遊向哥哥後面，又使出我的“必殺技”：天龍飛馬刺劍!我一隻手快速地將水集合在一起，“譁”地一聲，一陣水像箭一樣衝向哥哥。

“哎呀，不玩了，不玩了!”哥哥認輸了，我偷偷一笑：一個高手，竟輸給一箇中階段的學員，太差勁了。這時哥哥趁我不注意，使出了他的“秒殺絕技”：飛龍十八掌!這一招可是哥哥練了一整個暑假，才練出來的`。有一次，爸爸和哥哥玩水，哥哥一不小心使出了這一招，把一個“高高高級的潛水手”爸爸給打了的落花流水。現在就連爸爸也怕哥哥這招三分。你們説我不糟糕就神了。哥哥這一招是背後偷襲的“首領”，它是水擊衝撞，先把你衝下水，讓你不知道是怎麼回事，就開始主要攻擊：左、右、前、後。哥哥就會從這幾個方面進行攻擊，直到打完三十八下或者你認輸了，哥哥才肯放手。

“哎呀，哎呀......”只聽我幾聲慘叫。我慢慢在水中鎮定了下來，哥哥還在瘋狂亂打。我也在水中使出我的“秒殺攻擊型絕技”：奔馬大水浪!這可是我的祕密武器，我從來都是在水中使用，這次我破例，在水中是出了這招。“奔馬大水浪”是遠速控制型，你只要熟練，可以按長短、大小、快慢的控制型自己控制，這一招可以把人打得像“落湯雞”。今天我“發火”哥哥可要遭殃了。我用長距離、大體、快速攻擊型來“秒殺”哥哥。

“轟”地一聲，一陣陣“大水浪”猶如一匹匹白色的巨馬向前奔去，和哥哥的飛龍三十八掌打了起來。大家不分上下，只聽一聲“譁”，大水浪兵分兩路，一陣朝我，一陣朝哥哥。這時，哥哥朝我使了個眼神，和點了一下頭。這是雙人“必殺技”的暗號。沒辦法，只要兩人不被打傷就好了。因為，兩種“必殺技”合在一起的衝擊力很強大，兩人可能會被衝傷。我沒辦法，只好點了一下頭。“雙人合一，心平如鏡，龍飛鳳舞衝擊浪。”我和哥哥一起大叫，並使出了絕招。我們勝利了，這招可是一次都沒成功過，今天，我們竟使出來了。我們成功了。

今天我們都玩得很累，但是也很開心，快樂的打水仗遊戲結束了，但是我會永遠記得這一天的。

高中寫事作文6

夕陽，漸漸地沉了下去，慢吞吞地收回一縷縷柔和的霞光。燈下，十來張複印的《大學聯考志願表》，幾本買不久卻翻得有些爛的《大學聯考指南》，橫七豎八地躺在書桌上;還有一雙翻《大學聯考指南》的手，其中一隻還夾着一支筆。這雙手的主人，此刻正戴着一副重重的眼鏡，本來並不小的眼睛被眉毛擠成兩條線。

他是我爸爸。為了哥哥的大學聯考，他不知道已經串過多少家門，打過多少次電話，查過多少本書。平時一看書就頭昏的他，竟破天荒在書桌前對着書研究，而且一坐就是好幾個小時。

爸爸點燃了一支煙，吸了一下，吐了口氣，又緊鎖眉頭。他把書翻到“中山大學”一頁，眼睛定格在“計算機科學與技術”一欄上：771分。他搖了搖頭，苦笑了一下，又要翻到“華南理工大學”一頁。正在尋找之際，見到了“北京大學”的錄取分――880分。爸爸倒抽了一口冷氣，甩了甩頭，似乎要甩掉腦中不安分的'思想。隨即又翻到“華南理工大學”那頁的“計算機科學與技術”一欄：740分。爸爸又搖了搖頭，似乎不太滿意。隨後又把整本書翻了翻，又沒有什麼收穫。

良久，爸爸終於開口了：“是中大呢，還是華工?自己考慮吧!”説罷，抽出了一張志願表出來，填上哥哥的姓名及學號。

猶如幾個世紀的幾分鐘過後，傳來哥哥堅定但又帶着點猶豫的聲音：“中大。”

“中大?中大太冒險了……華工也不錯。其實中大好不了華工多少。”爸爸又吸了口煙，看了看中大與華工的招生數。

“中大!”哥哥似乎完全確定了，語氣顯得有些牢不可破。

爸爸不吱聲了，調整了一下姿勢，在志願表的第一批第一格上，慎重地填下了“中山大學”。之後，想了想，才在代號一欄上寫下：5021。又沉默了許久，抓起另一張表格，在第一批第一格上填下“華南理工大學”，又把兩張表拿起來，都看了看，似乎還想開口，但又忍住了，把書翻到“中山大學”一頁，仔細地看了又看，對了又對……

燈下，那個背影似乎消瘦了許多。我若有所思地望了望，突然發現在燈光的照耀下，有幾絲白髮多麼顯眼……

高中寫事作文7

打工的父親

父親是做苦工的，他很瘦，很黑，但他總能給我一種幸福快樂的感覺。雖然我家不富裕，雖然我不能天天看到父親，但我覺得很滿足，因為我擁有這樣一位平凡而偉大的父親。

時光似乎迅速倒流到了那個炎熱的夏季。那年我讀八年級，因為父母親都在外地打工，所以暑假的時候父母把我也接到了那裏。那兒的夏天真熱，在家裏吹着風扇都是汗流不止，衣服從未乾過。父親是做苦工的，什麼搬運、拆牆的苦活累活他都做。

一直以來，我都是坐在家裏等父親回家。父親每次回來，臉上總堆滿笑。看我做了晚餐，更是興奮不己，一點都看不出他勞累一天的艱辛似的。每次問父親累不累，他都説不累。怎麼不累啊?明天我也跟你去！我説，父親沒有像其它父親一樣拒絕我，他很爽快地答應了。

第二天天清晨六點，父親叫起了我，我很快地起牀跟父親去了。我們坐了約一個小時的公交車，來到了一幢高樓的樓頂。父親指着寬闊的平地説：我們今天的`任務就是把這些碎磚垃圾清理乾淨。我的第一反應就是啊了一聲。父親看我臉陰了下來，他説了一句：怕什麼！開工！其實我的任務很簡單，父親把垃圾裝進袋裏，我就負責搬運，這種簡單的工作誰都會做。整整一個上午，父親都沒停過，父親整個人算是被汗水嚴嚴實實地洗了個澡。可是父親連粗氣都不喘一聲。反倒是我，事沒做多少就厭這煩那，父親只好無奈地搖搖頭。好不容易熬到了十二點，此時的太陽更是毒辣，死死地炙烤在父親的頭上。腳踩在地上都有種快被烤熟了的感覺。而我早己躲在屋檐下吹涼風喝茶休息了。我坐在那兒，看父親忙碌着。頓時，我的心裏湧起一陣潮水，我看見了父親孤單的身影，那駝着的背，彎着的腰，一鏟一鏟地鏟着垃圾，一遍又一遍地揚起衣袖擦擦臉上的汗珠。不知為什麼，這一幕像是鏡頭般烙印在了我的腦海裏，讓我拂之不去。我的心酸酸的，我背對着父親開如哽咽起來。我第一次感到父親這種勞動的煎熬。感到為我們付出的勞動是那麼的艱辛。我的心第一次被這樣劇烈地震動了。

父親是山，是摧不倒的信念;父親是水，是擋不信的關愛。在父親愛的長河裏，我們放肆地戲耍，在愛的光輝中，我們享受着温暖，享用着濃濃的幸福。

父親為我們付出了一切，也該是我們為父親做些什麼的時候了。

高中寫事作文8

奶奶的愛

又病了，難受死我了！迷迷糊糊的睡了一下午，做了一個很長很長的夢夢到什麼了?夢到我奶奶嘍！哎！好想她哦！夢到她在瀋陽的家了，她在瀋河區的那個家，出門就是五愛市場，好熟悉哦！熟悉的三樓平台，熟悉的老七樓，熟悉的大車棚，一堆老頭老太太在裏面打麻將，修車鋪就算是收破爛的大爺的叫賣聲也是那麼親切，金色的黃昏，照在臭烘烘的垃圾堆上，連那一處都無法忘記。

我在那個地方長大，冬天穿厚厚的'棉襖，夏天批發一堆冰棍，真親切哦！屋子裏的佈局在我的腦海也沒變，還是奶奶住在哪裏的佈局，有些簡陋，但是被我奶奶都收拾的乾乾淨淨的。早上爺爺騎車送我上學，那時我坐在車上，腿都夠不到地呢！放學回家都會吃到我喜歡的飯，不是滿漢全席，但我就是喜歡。週末就揹着畫夾子去少年宮學畫畫，思念哦！

這麼多年過去了，奶奶的變化在我的眼裏不是很大，依然那麼慈祥，現在我離開她了，北漂了！她也離開這個家，搬到渾南了，我爸爸買的房子，很大，很寬敞！但是怎麼感覺就是沒有以前的好呢?感覺少了點什麼?少了晚上大貨車上貨的噪音、小商小販的叫賣聲、老年活動站我想是吧！

具體我也説不出來，總之那個地方少了奶奶的味道了，我想她！想她的蛋炒飯、想她的嘮叨、想她那熟悉的味道！真的不知道等她真的永遠離開我的時候我會多難受，不敢想，好恐怖！

當我得知她來北京過年的時候，我真的好興奮！我平時不説出口，大人們也認為我很少給她打電話，我真的有一種説不出來的滋味，奶奶很疼我，每次要離開她時，她都會流淚，其實我也會，一個人偷偷的哭，一打電話，心裏就不好受！

奶你要好好活着！看你大孫子上大學，娶媳婦，給你買房子，媽呀，難受死我了！想吃奶奶的炒飯，永遠忘不了奶奶的愛！

高中寫事作文9

故事發生在一家商店的門口。

這天，陽光還是火辣辣地投射到大地。一個衣衫襤褸的小男孩兒獨自坐在一家商店的門口。他正一如既往地等待着有顧客從他身邊經過並希望可以好心買下自己編制的小竹籃。小男孩兒看上去很疲憊，很憔悴，他無力地將自己的雙手搭在一堆小竹籃上。看着來來往往的行人，等了很久，可就是沒有一個人願意買下自己的小竹籃。時間就這樣在穿梭的行人間流逝，小男孩兒睡着了。突然，一箇中年男人叫醒了這個小男孩兒。

“嘿，小孩兒，你的竹籃怎麼賣?”那個中年男人問道。

“哦，顧客，我的.竹籃是我的奶奶自己編的，很便宜，你要嗎?”小男孩兒擦了擦惺忪的雙眼，興奮地説到。

“呵呵，我當然要啊，多少錢一個?”中年男人笑了笑説到。

“您是我第一個顧客，我給你打8折，就收您4法郎一個吧。”小男孩兒滿臉笑容。

“好，我要一個竹籃。”中年男人很堅決地對小男孩兒説。

於是，小男孩兒一頭扎進面前的一堆竹籃中，在眾多竹籃之中挑選了一個做工很精細的竹籃很開心地用雙手將竹籃遞給了那個中年男人。

中年男人順勢從自己的荷包裏掏出10法郎遞給了那個小男孩兒。小男孩兒摸了摸自己的衣包，他很快地掏出自己的衣包，可是，衣包裏的零錢並不夠補給那個中年顧客的錢，於是，他很不好意思地對中年顧客説道：“對不起，先生，我沒有零錢，我要回家取，請你等等可以嗎?”中年男人笑着點了點頭。小男孩兒以極快的速度跑出了自己的竹籃堆。中年男人在這裏一直等，一直等，10分鐘過去了，20分鐘過去了，半小時過去了，一個小時過去了，兩個小時過去了……中年男人等了那個賣竹籃的小男孩兒很久很久，可是就是沒有見小男孩兒回來的身影。中年男人認為自己被那個小男孩兒騙了，正準備走開。突然，後面有一個小男孩兒叫住了他：“先生，先生——等等，你的錢——”中年男人回過身，咦，怎麼不是那個買給自己竹籃的男孩兒，還沒有等他説話，那個小男孩兒氣喘吁吁地對那個中年男人説到：“對不起先生，我來晚了，給，補您的錢。請允許我向你解釋解釋——上午賣給你竹籃的男孩兒是我哥哥，他在回家的路上出了車禍，正在醫院呢，他叮囑我，讓我將您的錢送給你，所以……實在抱歉。先生再見，我要回去看我哥哥了。”説完，小男孩兒向醫院的方向跑去。

那個中年男人沒有想到居然會發生這樣的事，他的心裏有一種説不出的感受，夕陽西下，走在佈滿黃昏的街道，手裏緊握着那補予自己的6法郎，腦袋裏不斷回想起賣給自己竹籃的那個小男孩兒

中國有一句古話説道——言必行，行必果。我想，那個小男孩兒做到了。他的一句諾言彷彿勝過千金。

高中寫事作文10

對你的記憶，最多的還是那雙手。

小時候，我總愛纏着你帶我出去玩。你握着我的手，我睜着一雙好奇的大眼睛，看着那些新奇的事物。或許是孩子的天性使然，我總愛到處亂跑。卻忘記了，你跟在我的身後不停地走着。到了回去時，我玩累了，你讓我趴在你的背上，把我揹回家。夕陽把我們的影子拉得好長好長。我小小的身影與你重疊在一起，交織出一片温馨的畫面。身後那雙牢牢擁住我的雙手給我帶來了濃濃的温暖。我把小手覆蓋在上面，柔軟又温暖，握着你的大手，感受那温暖的源泉。

我慢慢地長大了。記得有一次我犯了錯，害怕的不敢回家。於是就躲到你這裏來。本以為，你會像從前一樣，握住我的手，把我保護在你的羽翼下。可是，你並沒有這麼做。你用那雙已有了條條皺紋的手重重地打了我，一下又一下。我哭着、喊着要你別打了，説我知道錯了。你這才停下手。我看到你停在半空中的手微微地顫抖着，連帶着身體也像枯葉般，風一吹便要倒下的樣子。你無力地跌坐進椅子中，抓着我的手默默地哭着。我把小手覆蓋在上面，你的手依舊顫抖着，握着你的大手，感受那嚴厲的`慈愛。

又是幾年，我已經讀國中了。你親自來接我放學。每當放學，我總看見你站在馬路對面的紅綠燈旁等我，朝我微笑。我興奮地朝你招手，沒等跳到綠燈，就急急忙忙地衝了過去。裏你還有幾步之隔，就聽到剎車聲刺耳地響起。我感到自己被用力地一扯，倒向了一邊。回過神來，看到你的手緊緊地拉住我的袖子，那堅定的力道讓我的心莫名的感到震撼與心疼。我強自鎮定地對你説道：“我沒事了。別擔心。”可是衣服上微小的震動告訴我你還是心有餘悸。我把小手覆蓋在上面，你的手早已冰涼，握着你的大手，感受那堅定的守護。

曾幾何時，你那雙光滑細膩的手已經變得如此粗糙暗沉了?一定是在你牢牢地擁緊我，給我温暖的時候;在你重重地打了我，卻默默流淚的時候;在你緊緊地保護我，堅定地守護着我的時候：這一切都是因為我啊。

外婆，你那雙温暖、嚴厲以及堅定的手啊，在成長的道路上，一直呵護着我。而現在，我已經長大了，大到足以為你的後半生保駕護航了。

所以，親愛的外婆，讓我握住你的手，為你的未來帶來快樂。

高中寫事作文11

幸福，多少人都在憧憬，都在嚮往，都認為遙不可及，殊不知，回頭一看，幸福就在身邊。

上高中後，我是第一次住校，長時間的離開家還真的不習慣，總是抑制不住想家的心情，到月底後，放了月假，回到家，又吃到那熟悉的菜，又聽到那縈繞在我心間的嘮叨聲，還有那充滿快樂的鬥嘴，都讓我感到快樂，感到幸福，呆在家裏，待在爸爸媽媽身邊，可以無時無刻的感受到來自他們的關愛，也許正是因為這樣的機會對上高中的我來説是很少的，讓我學會了珍惜，讓我從中體會到了幸福，有爸爸媽媽在的地方，就有濃濃的.幸福。

剛開始，班裏的同學一個也不認識，總以為自己融入這個班級需要很長很長的時間，但現在，這個班馬上又要面臨分離，從彼此間的不熟悉到慢慢變成朋友，這是一個奇妙的過程。現在，班裏充滿裏濃濃的分離的傷感，這個班也許凝結了我們五十多個人這一年來的歡聲笑語，也許其中有過矛盾，有過沖突，可是我還是由衷的愛這個班級，這一年教會了我太多太多，在班級裏，就是幸福。

高中的生活真的很累。曾經和朋友感歎，上高中後我覺得人生最幸福的一件事就是睡覺。如果能給我一天睡覺的時間，我會覺得人生是如此的美好與幸福。可是當我懷着夢想，懷着信念坐在教室裏靜靜的思考，聽課，做題的時候，當我覺得過了充足的一天，當我把每一科的作業都完成的時候，我會感覺我朝夢想又邁進了一步，我會覺得前方的路又清晰了一些，我會更加快樂，這就是痛並快樂着。我願意，我高興，我堅持，我幸福。當我做出一道難題時，當我完成幾篇閲讀理解和完型填空時，我會覺得天空是那麼燦爛，會覺得心裏是那麼充實，即使每天早上會困得半死，可我還是由衷地願意早起半小時去早背書，比別人先學，比別人多學，是超越別人的唯一途徑。我覺得學習真的很幸福。

幸福並不奢侈，只要你善於發現，善於珍惜，善於觀察，每天都是春暖花開，每天給自己一個微笑，一個堅持下去的動力，哪怕再累也要無怨無悔，把挫折當一次次的冒險，帶着興趣和刺激，去勇往直前的挑戰。那時，你會發現，生活是無比的美好，無比的絢爛。

高中寫事作文12

幸福是兒時甜滋滋的糖果，只要那麼一顆便可以讓心一下子甜蜜起來;幸福是委屈時的陣陣關切話語，淚水奪眶而出卻也洋溢着幸福的滋味;幸福是跌倒時扶起你的那雙温暖的手，毫不起眼卻讓人感覺無比強大;幸福是……有時候，只要你看平淡點，幸福其實可以很簡單!

幸福是兒時考了好成績時媽媽臉上的笑容。小時候我總是十分聽話懂事，因為每次只要我按時完成作業，考了好成績或是把作業本上鮮紅的“優加”給媽媽看時，她都會笑的合不攏嘴，看到媽媽開心的笑容便是我最幸福的時光。

每次考試的時候，我都會格外認真仔細地做題，每當遇到不會做的題，我都會先放在一邊，等我把會做得題做完以後，然後心平氣和地認真思考。有時候我還會進行一下心理暗示，我總是這樣在心裏默默告訴自己：“加油，努力一點，仔細想想，再仔細想想……”每當這時我都會想起媽媽面朝黃土背朝天勞作的形象，我就會更加認真仔細起來，生怕一不小心因為自己的馬虎而考差，讓媽媽失望。

考完試最難熬的就是等待着開卷公佈成績了，但是每次我都能獲得好成績，拿着卷子三步並作兩步跑回家，每次離家還比較遠的時候我就開始呼喊：“媽媽，你快來看啊，我又考了一百分!”媽媽總是樂呵呵地説：“呵呵呵，你看我家孩子又考了好成績!”邊説還邊在圍裙上把手擦乾淨，生怕弄髒了我的試卷。

媽媽笑起來的樣子很美，眼睛像彎彎的新月，臉蛋紅撲撲的，看起來頓時年輕了很多歲。聽着媽媽在鄰居面前誇獎我的時候，我心裏總是美滋滋的，像吃了蜜糖似的`，那是我最幸福的時光。

隨着年齡的增加，幸福的事情越來越少，甚至覺得現在的生活和好的學習條件都是理所應當的，有時候為了一點點事情和媽媽爭吵得面紅耳赤，最後憤怒地關上門大哭一場，兒時簡單的幸福卻早已經不見了。

有時候也覺得自己十分不懂事，不知足，也許隨着時間和年齡的增長，追求的事物越來越多，往往迷失了最純真的幸福，幸福感也就隨之漸漸缺乏了。

“今天，你幸福了嗎?”其實，幸福很簡單，珍惜最簡單的幸福，你才會真正地幸福快樂!

高中寫事作文13

有一種愛叫“無情”的愛，飽含真情；有一種態度叫“毫不在乎”，充滿關心；有一種性格叫“嚴肅”，內心温暖。

父親一向非常嚴肅，從沒對我笑過，但從他的嚴肅裏依然有愛的温暖。

每次回家，弱小的我手裏拿着沉甸甸的行李，非常吃力的前進着。無助的我眼裏閃動着淚花，只能在心裏默默的對自己説加油啊，非常快就到了。從樓上搬到樓下，再從樓下搬到學校門口，就這一段非常短的路，我走走停停，在我看來像是“度日如年”的感覺，痛到骨髓裏去了。強烈的風吹亂了我的頭髮，吹痛了我的臉頰，甚至吹痛了我的心田。

在朦朧的淚眼中，我的耳邊彷彿有又一次聽到了父親對我説的話：學會自己承擔一些，這樣你就不會做事時總依賴別人了。此時，我堅定了信念，會辦到的。

那一次，在會考結束後，我下了車去學校，在擁擠的人羣堆裏我隱隱約約看到了一個特別顯眼的人。他額角上還有幾條明顯的皺紋，頭髮中夾雜着一些白髮。他的頭髮亂蓬蓬的，像是觸電了一般。他眯縫着眼睛，四處張望，不停地來回走動，臉上流下的汗水來不及擦乾，我非常明確，那就是父親。於是我踏過擁擠的人羣，衝上前去，來到他的身邊，高興地説：“吧，您來了。”父親沒有説話，只是輕輕地説去取東西吧。

就這樣，我感動得哭了，我一路狂跑，淚水隨風吹打在周圍的樹葉上，我去取我沉甸甸的行李，但是已經感覺不到它的沉重了。微風吹好了我的頭髮，吹暖了我的'臉頰，甚至吹暖了我的心。我擦乾了眼淚，避免被父親看到。

隨着我們踏上那回家的路，我看見了父親那蒼老的白髮，蒼老的佈滿整個的臉早已失去了活力。我知道父親已經變老了，他已經沒有力氣來罵我了。我看見他粗糙的手被草割傷用紗布包裹着，不可以彎曲，我的心就像被針紮了一般。透過倒車鏡，我看見父親的眼神裏充滿了關心與責備。

愛隱藏在內心，不善表達。而在我認為的“無情”，其實飽含父親深深的愛，因為愛藏在深處。

高中寫事作文14

自從踏進琴行的那一刻起，我就從沒有想過要放棄。

記得小時候琴行就在家旁。或許是在音樂的浸染下，我漸漸愛上了它。

終於有一天，我牽着媽媽的手去報名。

當真是“遠近高低各不同。”初次站在門前，我立刻被古色古香的建築震住了。金碧輝煌的外牆，鋪着青石的道路，漆着朱漆的大門，全然與我在高樓上看到的不同。懷着忐忑不安的心，我踏了進去。

報完名後，我們去見老師，隨着一級級樓梯，我與牆上的一個個古典音樂匠對視，那目光似前輩對後輩的期盼。於是，我對音樂的憧憬又增添了一分。

敲開漆着金漆黑的門，一位高挑的姑娘撞進了我的眼簾，那漆黑柔順的秀髮似瀑布奔騰而上，潔白無暇的肌膚在深黑色長袍的映襯下，猶如鋼琴上的黑白健般清澈。

“你是來學鋼琴的嗎？”老師彎下腰，拉起我的小手。回過神來，我使勁地點點頭。“你喜歡音樂嗎？”老師深色的雙眸中閃現出絲絲智慧，我仍然努力地點頭。老師蹲下來，笑了……

多少個歲月過去了，我頂着嚴寒酷暑不懈練習；多少個歲月過去了，我與音樂在夢中相會；多少個歲月過去了，我的技藝終於日臻成熟。音樂，儼然已成了我的至愛。

可如今，就在這一刻，我卻不得不將它放棄，面對多年深愛着的音樂，面對多年精心培育我的老師。我鬱鬱寡歡！房間的'鍾“嗒嗒”作響，是結束的鐘聲！陣陣暖氣將我壓得喘不過氣來。而教師似乎也看出了什麼，坐在琴前，無言地等待。

我該如何開口呢！音樂在艱難的歲月裏與我相伴相知，不離不棄。而我今天卻要狠心地斬斷那根根層層疊疊、細密深厚的血脈！我……我……

死寂過後，我開口了：“老師，可能我以後無法再來學鋼琴了，現在的學業真是太繁重了。”一個字，一個字，就像紅紅的巴掌摑着我的臉，臉上一片灼熱，內心也悲痛萬分。

如此坦然，老師只是輕舒了一口氣，惋惜地説：“不要難過，這沒什麼。這麼多年了，我看到了你的進步，體會到你對音樂的深切的愛，這就已經足夠了。其實，自從你上高中起，我就知道，這一天總會到來，孩子，好好學習吧！只要把音樂放在你靈魂的深處，就也能在藝術上與大師產生共鳴。”老師，撫摸着我的頭，眼裏含滿淚水。我抱着老師，哭了……

現在，我彈琴的時間確實少了很多。但我深深地記住了老師的那句話：“把音樂放在靈魂深處。”每當一首首樂曲飄過，每當夜深人靜的時候，我便憶起了那一段段快樂的時光，心情也就更平和、舒暢了。

原來，放棄並不意味着失去，就如魚和熊掌，把熊掌握在手裏，魚放在心裏，就能得兼了。

高中寫事作文15

對手是人生中最重要的一部分。沒有對手，人們就無法找到自己的缺點;沒有對手，人們就不會發現自己的不足;沒有對手，人類將無法進步。所以，對手也是我們的朋友，我們也應該善待他們。

每天放學，我坐班車回家。一個小時的路程中，我總是無所事事。一天，坐在我邊上的A對我説：“咱倆下盤五子棋怎麼樣?”我説：“好啊!我喜歡下五子棋。”於是，在回家的路上，我便不再無聊，甚至還多了一份樂趣。每天，在棋盤上，我們是對手，互不相讓，每天都要分出個輸贏。下完棋，我們還是朋友，説説笑笑，談論着每天的趣事。直到有一天，我才明白對手的`好處。

一天，老師説：“今天舉辦一次五子棋大賽，規則是抽籤找到一個對手，三局兩勝，勝者晉級，敗者淘汰，之後再抽籤，以次類推，直到最後三個同學，再每人下兩盤，決出名次。

比賽開始了，我前幾輪輕鬆取得勝利，晉級最後三人賽。這時，我突然發現A也晉級到了最後三人賽。第一場，由A對陣另外一個同學B，A贏了。第二場，我對陣A，由於我的失誤，我輸了。最後一盤，我對陣B。這場比賽真驚險啊!一會兒B險些下出一個“雙活三”，一會兒我又把B圍住。我望了望四周的同學們，個個都聚精會神，都想看出雙方的破綻，真是同學們比我們還緊張。突然，我停止了快速地下棋，看着黑板上的棋盤，仔細觀察着雙方的形勢，竟然發現了一個“雙活三”，我想我這回要輸了。這時，我又發現了一個妙招“衝四活三”。B定睛一看，發現我居然破了他的妙計。B無奈地搖搖頭，説：“我輸了。”這時，台下報以熱烈的掌聲。最終，我得了第二名。A、B、我和同學們分享我們的獎品。

這次比賽，我雖然沒有得冠軍。但是，我要感謝我的所有對手，是他們的失敗造就了我的成績，特別是我的對手A，每天放學在班車上，他都和我下棋，才使我倆取得如此好的成績。我要感謝我的對手。如果沒有他和我下棋，我一定不會奪得亞軍。

這就是對手的力量。

下午，我和對手A繼續在班車上下棋，談論着今天的趣事。

高中寫事作文16

歲月如流水，時間飛一般的流逝。轉眼間，我已經12歲了，回想起過去的11個春秋，我突然發現，原來，過去的11年我一直是牽着爸爸媽媽的手走過的`````

十一年前的那個秋季，我從生命的起點出發，走過了蹣跚學步的幼年，走過了愛幻想的童年，又走進了意氣風發的少年。在成長的道路上，我走過了多少溝，跨過了多少河。卻發現，我左手握着的是媽媽修長柔軟的手，右手握着的是爸爸佈滿皺紋的手掌。過去的十一年裏，我是握着爸爸媽媽的手才勇敢的走到了今天，放開他們的手，我--還能勇敢的往下走嗎!

我8歲那一年剛上國小3年級，那個夏季的一個夜晚，我發了高燒，爸媽聽見了我痛苦的呻吟，冒着大雨送我到了醫院。當護士阿姨手拿着尖尖的注射器走進我時，我的心中感到了從未有過的恐懼，拼命地掙扎着，試圖擺脱爸媽的手。我號啕大哭起來，媽媽用手擦乾了我臉龐上是眼淚，向我伸出手，我低下頭看了看媽媽的手，又看了看了我稚嫩的小手，兩隻手掌的紋路竟如此的相似。我毫不猶豫地把手放在了媽媽的手上，只要我抓住媽媽的手，就會感覺被保護着，當尖鋭的針頭扎進我的血管時，我不由的顫了顫身子，爸爸緊緊的握住了我的手。那一刻，我真的感到了滿足。

從此以後，我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手。一刻也不曾放開，就這樣走在生命的幽徑上，在爸爸媽媽的陪伴下，我沿途採摘着多姿的花兒，又走過了兩個春秋。

那是一個寒冷的冬天，我正在滑冰場學滑冰。初學滑冰的我，不懂滑冰--一個不小心，腳一滑，我摔倒在地上。我站起來，抖了抖身上的塵土，繼續滑，又一次摔倒在地上。面對一次又一次的摔倒，一次又一次的失敗，一次又一次的打擊--我氣餒了，我絕望了。為什麼?為什麼別人滑的那麼好，為什麼，我不會!這時，我突然想起了爸爸那雙佈滿皺紋的手，媽媽那雙修長柔軟的手。一個念頭在腦海中閃過;‘原來，失去了爸爸媽媽的`手，我竟什麼也做不好!’想到這裏，我不禁笑出了聲。可是，真的是這樣嗎?!我一次又一次的問自己，不，不是這樣的，我站了起來，每一次的摔倒我都總結着經驗。當我再一次的站起來的時候，我要大聲的喊:“我終於學會滑冰了，會了~~~!”

那一次，我終於明白，原來放開爸爸媽媽的手，我也能勇敢的走下去!

過去的日子是爸爸媽媽用手為我撐出了一片藍天，牽着我的手陪伴我走過了十一個春秋，可12歲的我，應該放開爸爸媽媽的手，靠自己的力量接着走下去，一直走下去，走到海闊天空!

高中寫事作文17

今天，我們班舉行了朗讀爭霸賽，是每個大組自學的自然段進行朗讀練習，然後每個大組再跟王老師PK。

我們跟王老師pk的課文是第四課七月的天山，王老師先讀，我們再讀。

我們大組跟王老師PK的是第二自然段，第四大組讀的'是第二段，二丶三大組讀第三自然段，贏的大組可以每人獲得一張積分卡。

朗讀開始了只見王老師在讀的時候音調時而高，時而低，時而快，時而慢，讀的我們大組連勝算的機會也沒有了。輪到我們大組讀了，可我們大組讀的音調卻是主次不分，搞得還有一些小聲音，讀到後面我們大組的整體聲音變得很亂了，等我們讀完，等着王老師做決定，可王老師一句話都沒説就讓我們坐下來，不用説了我們大組肯定是戰敗了。

接下去輪到第四大組了，王老師又讀了起來，雖然時間很短的一段，但是王老師很有感情的讀，節奏和停頓都很到位，好像也要把第四大組打敗似的，輪到第四大組了，他們讀的聲音稍微比我們弱一點，他們讀完了以後，王老師説：＂你們讀的稍微有一點兒遜。＂第四大組也戰敗了，

輪到二丶三大組了，還是王老師讀，當王老師讀到了三個比喻句的時候，老師忽然加重了聲音，讓二丶三大組增加了不少壓力，我想二丶三大組也會敗在王老師的手下，可讓人想不到的事情發生了，二丶三大組讀的聲音整整齊齊，沒有發現一點別的聲音，他們讀到三個比喻句的時候，還是鏗鏘有力，竟然把王老師給打敗了，讀完了以後，王老師開始宣佈結果的時候，她停頓了一下説：＂二丶三大組每人一張積分卡。＂二丶三大組的人都跳了起來，去領積分卡了。

這次的班級朗讀爭霸賽，還真是人熱鬧非凡呀！下次我還想舉辦一場，贏得積分卡。

高中寫事作文18

小時候，我有一個非常要好的朋友，記得我都叫她小薇。她是我外婆村子裏的，每次我去外婆家，總會跑去她家玩。“小薇，我來了！”一到她家門口我就會喊她。“恬恬，你都好久沒來了，過得還好嘛？”……只要我們一碰面就會聊個不停。我還經常和她一起睡覺，一起燒飯，一起幹活……她還把一些小祕密告訴我，她説她隔壁的那個姐姐是蛇變的，非常壞的。當時我非常小，也就信了。我們天真、活潑，無話不談，整個村都知道我們是好姐妹。

但是，時間總會衝散這些美好的記憶。我去外婆家的時間變得少而短，因為我長大了，升國中了。而且，每次去找小薇時，也總見不着人，説是幹活去了。偶爾也會見她和其他夥伴一起玩，便不敢靠近了。一天，碰巧她又和夥伴在一起玩，我卻也情不自禁的走了上去。“小薇”“哈哈……”聽見我的`叫聲，她們停止了歡笑。可小薇卻一直盯着我，好像在問：“你是誰呀？”難道她認不出我來了嗎？難道她從未想過她兒時的夥伴會再來找她嗎？我頓時感到無地自容，打着閒逛的幌子，繼續向前行進。而後卻又聽見她自然的歡笑……

今年春節期間，爸爸帶着我去外婆家拜年。下午，爸爸帶着我去村裏走走。我們又來到了小薇家，卻只看見她母親坐在外面和鄰居閒聊。“小薇呢？”爸爸問道，“在房裏做作業嘛？”“是呀！”伯母見我也來了，笑着説：“來找小薇玩吶！”“呵呵……”我害羞的點點頭。“小薇，快出來玩呀！”爸爸對着屋裏喊了喊。卻不見小薇出來，伯母又説：“大概是害羞了吧！”……害羞，小薇真的只是害羞嗎？也許吧，我自己不也害羞地不敢進屋去找她。可能當時她也在猶豫該不該出來吧！

我常聽人説，長大後非常多事會變的。我就是不信，這麼好的朋友關係，怎麼會變呢！可是，時間真的將我們隔開了。聽到外婆她們談起小薇，我依然會想起她，小薇，你會想我嗎？不，你還記得我嗎？

這一切也許真的成為了過去。現在，我也有了個好朋友，她叫邱建芳。我們彼此承諾，永遠都會是好朋友。以前還小，從未和小薇有過什麼承諾，現在我知道了，我會用承諾，用心守住我的好夥伴。

高中寫事作文19

啊，我盼望已舊的游泳終於到了。

今天，我和爸爸等人一起去游泳。

我們來到游泳館，一切都弄好了，我們便開始游泳了。

一開始，我在用我的自創蛙泳：先把腳抬腰的兩側，與腰垂直，然後膝蓋彎到極限，這是預備動作。開始遊時，我把腳伸直，然後雙腳傾斜，與腰大約成130度角，然後再把膝蓋彎到極限，把大腿抬上來，與腰大約成90度角。手就象在平地畫圈圈一樣，把水往後推。

過了一會兒，大家説要來一場比賽，誰最先到終點算誰贏，依次類推名次。參加人數：三人。裁判：爸爸。只聽爸爸説了聲“開始”，大家就都衝了出去。我先用腳在牆上一蹬，就衝了一段路，緊接着我就遊了起來。我遊啊遊游到一半就筋疲力盡了。因為蛙泳雖然遊得快，但是，也很浪費力氣。我站在原地恢復體力，順便看看後面的一番龍爭虎鬥。只見兩位選手中的姐姐，稍微落後了些，按這樣的速度，她們的距離只會越拉越大。於是姐姐靈機一動，她伸手抓住了我們的朋友。我們的朋友遊了一會兒，就氣喘吁吁了，姐姐又趁其不備，把我們的朋友往後一拉，自己不費吹灰之力就遊了好幾米，只是她差我還有一些距離。這時我們的朋友象一支離弦的箭似的`，衝了過來。將姐姐狠狠地甩在了後頭。過了一會兒。那位朋友超過了我。我調過頭來想追上去，可是我就是遊不動。原來，是姐姐拉住了我，怎麼弄也弄不開。我又急又無奈。急是急那位朋友差終點的距離恰恰等於我差她的距離。無奈是無奈我無法追上去。我急中生智，我用腳拍打水面，姐姐因為臉上都是水，所以放開了手。我乘勝追擊，又遊了起來。我一下子感到身體非常輕盈，於是我越遊越快。在離終點只有三四米的時候，我追上了她，但是我沒力氣了，於是我咬緊牙關，衝到了終點。後來，另外兩位選手也陸續游到了終點。

這次游泳真刺激！

高中寫事作文20

又是一個多雨的季節，我望着窗外粘稠而温柔的陽光，沒有了雨天的烏雲密佈，突然一個熟悉的身影從我腦海前閃過……

那是一年前七月的一天，剛下了一場大雨。我急忙趕回家。窗外只有灰濛濛的一片。我看着這一切，不禁有些傷感。不經意的一看，發現一個模糊的背影一個匆匆的背影，一個在茫茫雨中的背影。他身披黑色的大雨衣，長得挺高大，旁邊有一車水果，水果上似乎蓋着一層薄薄的布。他安靜的站在路邊，注視着過往的行人。下雨天，人們都在家裏呆着，很少有行人。就算有，也急急忙忙地走了。曾經喧囂的街道因下雨而變得冷清。過往的人們只管走自己的路，而就在身旁，擦身而過賣水果的人，卻沒有人注意，沒有人理睬。模糊的`背影，站在風雨中，沉默着。

雨依然下着，行人依然匆匆，背影也依然。我雖然看不見他的臉，但從他的背影，從他不斷目視着一雙雙無情的眼睛。我看到在風中流淌着的一絲絲憂愁;看到了在雨滴中徘徊着的一縷縷陽光。憂，憂一切人情世暖;愁，愁路人的冷漠無情。陽光，希望的太陽再次從雨中冉冉升起。

然而，他還是站在公路的那一頭，還是時不時向四周的行人投向希望的目光。雨，似乎也被這背影所感化，化作最美的一片陽光――希望，留給了這背影，這默默無聞的不要，這渴望陽光的背影。雨停了，太陽又羞羞答答地伸出她可愛的笑臉。那背影抬頭仰望美麗的太陽，顯得特別有希望、有活力。可是，背影走了，他推着車子走了……

輕輕關上記憶之門，那時的情景卻歷歷在目。我忘不了他的那份堅持，那份挺拔，更忘不了那份希望。我坐在窗台上，又麻木地等待着他的到來。誠然，從那次起，他再也沒有來。但是我相信，只要希望只火還在心中，任何事情都有機會發生。那並不是別人，正是他教我的。

此後，我每分每秒都帶着希望去學習、去生活，它使我隨時都擁有機遇，去接受一切挑戰。

又是一個匆忙的雨天，我照舊錯在窗台上，欣賞着雨後清新的太陽，頓時叩開了我的思緒之門。突然一個熟悉的背影又推着水果車從我的眼前閃過。不知是一箇舊的結束，還是一個新的開始?