【精品】雨天的作文500字4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的雨天的作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

雨天的作文500字 篇1

嘀嗒，嘀嗒……

濛濛的雨為周圍掛了一層薄紗，世界陷入朦朧之中……

撐開傘，走進無邊的雨的世界，望着細細密密的雨絲，聽着雨打在傘上的天籟之聲，思緒已如羽毛般翻飛。

春雨濛濛，萬物復甦，大地寫滿生機。“春雨貴如油”，春雨淅淅瀝瀝地撒在天地間，麥苗張嘴笑了，種地的農夫也笑了，期待着來年的豐收；春雨淅淅瀝瀝地滴在果園裏，桃樹梨樹笑了，果園的農夫也笑了，彷彿看見了秋天沉甸甸的碩果；春雨淅淅瀝瀝地淋在花叢中，花苞笑了，路人們也笑了，盼望着綻放的笑臉在路旁相迎……“天街小雨潤如酥”，春雨落過，帶來了歡笑與生機，滋潤着萬物，帶來一年的希望與生機。

夏雨陣陣，頃刻即下。“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，詩人陸游對夏雨發出如此感慨。的確，夏天的雨不像春雨般嬌弱，它是猛，有力而迅速，讓人心裏感到一種力量。

秋雨點點，收穫碩果，喜悦落進心裏。碩大的蘋果、梨被秋雨沖刷地亮晶晶地等待人們去收穫一年辛勤努力的成果。收穫過後，秋雨敲打殘餘，清掃大地，等待人們來年繼續努力。秋雨，也有一絲悲涼，又是一年該到冬天的時候了，引得遊子無限思鄉情。

冬雨無聲，蒼白大地，渴望睜開眼睛。冬雨是默默無聞地，無聲地敲打着每個人的心靈，許下一個美好的祝福……

春夏秋冬，四季輪迴，雨給人帶來無限的遐思。雨天裏，情思如潔白的羽毛，翻飛着飄向遠方……

雨天，彷彿有很多藍色的精靈，賦予這個世界新的生命。

雨天的作文500字 篇2

感覺是被什麼壓得喘不過氣，沉悶悶的，睜開眼，抬頭仰望，原本晴空萬照，現在卻灰濛濛的一片，不帶半點兒白色，純純的濃黑，似一道濃墨潑灑在天邊，不帶半點兒的輔色。

深深地吸了一口氣，看着窗外，狂風呼嘯，揚起一片塵埃；陰雲密佈，泛起一陣煙霧。“轟隆———”，一聲響雷劃天而過。隨機大雨傾盆而下。雨，拂不去的寒冷，夾着細刀般的風。我躺在牀上“嘩啦。嘩啦——”看着雨就這麼落着，打在小草上，打在樹枝上，打在思想的遊人心上，沒什麼不同，依然是萬籟俱寂，小草慵懶的躺在地上，依稀的享受着少量的休息時間。

“轟隆，轟隆——”震耳欲聾的雷聲不斷響起，樹，搖曳的更厲害了，彷彿隨時都要倒下似的。“淅瀝瀝”不知多久雨慢慢的變小……

不知為什麼，總期望下雨。只喜歡那清爽的感覺，雨輕輕地滴在身上，順着微濕的衣服，流到身體，流入心中。清清涼涼。卻不知為什麼，在此時―這個詩情畫意的時候―總有種很悲哀的感覺。也許那種悲哀只埋在心底。上面僅僅有一層薄薄的紙，被雨一澆，紙破了，悲哀也想熔巖般，湧出，流遍全身。

最纏綿的莫過於春雨。她是那麼輕柔，那麼温情，在淡淡的細雨中結伴散步，很容易跌入浪漫的氛圍。

最愜意的莫過於夏雨。她是那麼突然，那麼熱烈，在嘩嘩的暴雨中洗滌心靈，胸中的煩躁與塊壘一掃而盡。

最瀟灑的莫過於秋雨。她是那麼飄逸，那麼疏放，在霏霏的煙雨中悠然沉思，你會體味到人生成熟的魅力。

最沉重的莫過於冬雨。她是那麼冷峻，那麼愀然，在咚咚的陣雨中追溯往昔，將勾起你逝去的惆悵，還有依戀的良宵。

雨天的作文500字 篇3

開學後不久便是教師節。這幾天來一直都在下雨，總使我想起在一年級時，同樣是雨天的教師節……

和往常一樣，期待着放學回家，誰知天公不作美，下午還是晴朗的天，轉眼就陰天了。到了放學的時候，豆大的雨點開始往玻璃上砸。

“不好，下雨了。”我心想，“這下完了，我沒有帶雨具，爸媽都加班，爺爺奶奶身體又不好，我該怎麼回去呢？”沒辦法，只好先和同學共打一把傘到學校大門的那個門洞了。

到了門洞以後，看着同學們一個一個都被家長接走，心情很低落。找了幾圈，沒有看見爸爸媽媽，共傘的那個同學也被家長接走了，只好先回班裏，自己再另想辦法。

當我一腳深一腳淺地走進教學樓時，除了老師辦公室以外的房子全黑着燈，我意識到：“放學這麼長時間了，人也走得差不多了。”站在教室門口，聽得到雨越來越大，操場上還有零星的跑步聲。直到天越來越暗，再也聽不到任何聲音，只能聽到嘩嘩的雨聲時，我感到有人在撫摸我的頭。“孩子，家長沒來接你嗎？”這聲音這麼熟悉，像玉一般圓潤，不用看，就知道那是班主任李老師！

我轉過身，老師用和藹的眼神看着我，輕輕地擦去了我額頭上的雨水。“走吧，這兒太冷了。”老師牽起我的手，拉着我向辦公室走去。那裏的同學都是家長沒有來得及接走在那裏等候的。坐了一會兒，我的身體從裏到外都暖起來了。向四周環望了一下，老師還在辦公桌前認真地寫教案，批改作業。不時地看看我們，問問我們餓不餓，冷不冷，還焦急地向門外眺望。我們都低着頭，沉默不語，偶爾目光相遇，看到彼此的眼中都閃着光芒……

後來，媽媽來接我了，走前，我向老師深深鞠了一躬，才猛地想起今天是教師節。

那天的天氣一直都很冷，可我一直很温暖。

雨天的'作文500字 篇4

一直陰着的天，在第二節課便終於下起了雨。淅淅瀝瀝的，又摻雜着零星的雪，窗外忽然是濃抹的風景，又彷彿有着風吹打着鄰近的窗户，嗚嗚地響起來。體育課也便換做室內，老師坐在講台前，偶爾會呵斥一兩句。

於是，教室沉沒在一片安寂之中，只偶爾有些細小的説話音，卻也終究隱去。我低頭寫着作業——似乎國中之前，這樣的自習課往往是要鬧得翻了天的。因為國小的自習課，最後都是班主任來利用。而那時候，我會不無豔羨地想，國中那麼多的自習課，又會怎樣的歡快呢。可是，到國中的第一個星期，我就知道，只不過是一樣的風景，一樣的沉寂。而我又向來是個“隨遇而安”的人,若是吵吵嚷嚷，我也便胡亂地説些話。若是安安靜靜，我也便只溶於這些平靜之中了。

後座的y一直在哼歌，我常常覺得她是個可愛的女孩子，因為那份真實還有一種自由自在的歡快。她往往這樣哼着歌，只是微小的，卻是一種絕妙的美好。我也便隨她而走進一種歡喜的情境中，在靜默中尋找着一切微笑的本源。忽然發現，即便是這樣陰濛濛的天氣，我卻也不再是悲傷的人。心靈總在這些靜謐中有所依偎而有所歸宿，窗外的雨看得很清楚，而那些風景亦並未因此模糊，只是將顏色深沉起來。窗前一排的樹木，它們似乎在淺笑着，枝枝丫丫地伸展着，我總不記得它枝繁葉茂時的樣子，就如我常常忘記它光禿禿的模樣。

我相信並且喜歡這樣一個雨天。

因為雨往往讓我看到真實的絢爛。