精選學校裏的樹作文6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學校裏的樹作文6篇，希望能夠幫助到大家。

學校裏的樹作文 篇1

在學校的北大門有四棵長的鬱鬱葱葱的香樟樹。那是四棵代表我們學校特徵的香樟樹。它們分別代表着：“崇文”、“尚德”、“健美”、“創新”。非常光榮。

春天，四棵被稱作為“精神樹”的香樟樹開始發芽、長出了新的嫩葉。它們在春姑娘的吹撫下，歡唱着，享受着春天的陽光和雨露。一片欣欣向榮。

夏天，香樟樹新長出的嫩葉變成了成年的綠葉。使香樟樹變得更加的茂盛，就像一大片綠色的海洋。同學們在大樹底下乘涼、嬉戲。

秋天，四棵香樟樹落下了一隻只黃色的“蝴蝶”。樹上結滿了一顆顆小小的果子，一陣風吹來，一片落英繽紛的景色。

冬天，皚皚白雪為大地蓋上了一條雪白的棉被。四棵香樟樹也蓋了潔白的棉被，開始熟睡了。啊，大地是多麼的安寧、潔白呀！

這就是我們校園的四棵香樟樹，我愛校園的香樟樹，我愛我的校園。

在金東方國中校園裏的羽毛球場、排球場、籃球場和沿江大道之間，有一塊綠油油的大草坪，那裏春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。草坪上栽有一大片香樟樹。

我在那裏一棵一棵地數，一共有10排，每排有20棵，總共有200棵香樟樹。一棵樹有兩個成年人高，也就是有三米多高，在樹的根部纏了一圈圈的稻草繩，這是給樹過冬穿的衣服，香樟樹是常青樹，一年四季綠葉葱葱。草坪上有很多的蝴蝶在飛舞，小一些的是黃顏色的，大一些的是黑顏色的，我在草坪上追蝴蝶想把它抓住但一隻也沒有抓住，看到一隻只的蝴蝶在空中飛，我想還是不抓了，讓它們自由自在的飛吧。

過兩年我要到金東方國中上學，那時香樟樹會長的更高一些，我們在樹下讀書，在樹下乘涼，在樹下玩耍，我們和香樟樹一起長大。

我會等到那一天！

是誰給了小鳥一個温暖的巢，是誰給了我們驕陽下的一片乘涼的樹陰？是誰站在學校大道的兩旁歡迎我們的到來？那就是香樟樹。

香樟樹是一種四季常青的樹木，它枝幹粗壯，而且伸向四面八方，伸的遠遠的校園裏的香樟樹300字作文校園裏的香樟樹300字作文。稠密的樹葉綠得發亮。無論是夏天還是冬天，它們總是那麼蓬蓬勃勃。他還有許多好聽的別稱，烏樟、芳樟……樟樹真生受人們的喜愛。

香樟樹很香，每當春天到來，香樟樹長出了新芽時，走在香樟樹下，就會有一種香氣撲鼻而來。而這種香氣只有樟樹有。

香樟樹不僅香，它還有很多用處呢！

他可以驅蟲，美化環境，讓空氣中瀰漫着香樟樹的香氣。

我喜歡香樟樹的四季常青，喜歡它的幽幽清香，喜歡樟樹的高貴品質。

學校裏的樹作文 篇2

在我的校園裏，有許多梧桐樹，他們陪我度過了無數個春、夏、秋、冬，當我遇到傷心事第一時間看到的'就是梧桐樹。

春天，梧桐樹長出新芽。那芽嫩得那麼幼小，那麼翠綠，哪麼可愛，他就好像剛剛出生來探望世界的小嬰兒一樣。在春雨的保護下，芽就漸漸長成了嫩綠的小葉子，葉子綠得像一個個無瑕的翡翠。這時，一陣春風吹過，滿樹的葉子動起來，非常好看，就像個小姑娘在和我打招呼，説：春天來了，春天來了。

夏天，梧桐樹的葉子長成了比大人手掌還大的葉子，密密的枝葉如同一把巨大的傘，擋住了似火的陽光，我們在樹下玩耍，一點兒也感覺不到夏天的炎熱。

秋天，黃中帶綠的葉子漸變成了沒有綠色的黃色葉子。幾場秋雨過後，葉子被清涼的雨水洗過，就變得更黃了。一陣風吹過，滿樹的葉子紛紛揚揚地落下來，那樣子像極了一個個小傘兵。

冬天，滿樹的葉子落盡了，沒過多久，梧桐樹就變成了沒有葉子的枝幹了，那樣子就像個老人在説：冬天來了，小朋友們要多穿些衣服呀！

多麼可愛的梧桐樹啊！多麼高大的梧桐樹啊！多麼翠綠的梧桐樹啊！你就像朋友一樣陪着我們，我們好喜歡你啊！

學校裏的樹作文 篇3

校園裏的玉蘭花開囉！

陽春三月的一個早晨，我一進校園就聞到了一股淡淡的清香。我連忙丟下書包，到教學樓底下去觀察。原來，校園裏的——玉蘭花綻放了。

我從遠處一看，有6棵玉蘭花樹，只看見銀灰色的樹幹，樹冠上沒有一點綠色，只有密密麻麻的紫色，一團一團的，根本看不清楚，那些紫色究竟是真的花朵還是安放得人工做成的花。

我小心翼翼地向玉蘭花靠近，生怕驚動了它，它瞅了瞅我，彷彿知道我在向它靠近。羞澀地低下了頭。我走近一看，不看不知道，一看嚇一跳。玉蘭花的花朵與眾不同，每一朵花朵是由許

多大大的，長長的花瓣組合在一起，花朵底部深紫色，慢慢地由下到上顏色由深到淺，一朵朵紫粉色的玉蘭花盡情地展示自己：有的花骨朵像小朋友合攏的雙手；有的花朵已經全部開放，像穿着粉紅色衣服，披着白色紗巾亭亭玉立的少女在風中翩翩起舞；有的花並沒有完全開放，已經張開了幾片花瓣，這些花瓣的樣子像一把把扇子。

我愛玉蘭花，它是那麼可愛，那麼富有活力。我愛它，就像我愛春天一樣！

學校裏的樹作文 篇4

走進我們的校園，有一棵高大美麗的柳樹。

春天，柳樹隨着春風慢慢的發芽，嫩嫩的柳枝伴着春風自由的搖擺，在春天裏寫下自己獨有的畫面。

夏天，柳樹變得鬱鬱葱葱，調皮的孩子們搶着用柳枝編織着遮涼的帽子，可它卻像慈祥的老人看着孩子們自由的嬉鬧。

秋天，柳樹慢慢褪去外裝，□的外衣在秋風中慢慢的飛舞，好像一羣蝴蝶在百花叢中追逐。

冬天，柳樹裹上銀色的外裝，孩子們開心的在柳樹下打雪仗，滾雪球，而柳樹像他們的保護傘，幫他們躲開每一次進攻。

這就是我們校園的柳樹，它真美，我愛校園的柳樹!

學校裏的樹作文 篇5

星期一的早晨，我一踏進校門，就聞到了一股濃濃的香味。我心想：這是那裏來的香味?於是，我便隨着這股香味尋找着，終於我在三號樓前找到了它。原來是桂花開了。別提我有多有多高興了，又是跳又是叫的。

你看那一棵開滿整數黃花的桂花樹，它長得多麼瀟灑，多麼挺秀啊!桂花樹的樹幹筆直筆直的，上面有數也數不過來的樹枝，縱橫交錯着，再往上看便是稍微隱藏在桂花下面的樹葉。這些葉子是深綠色的，橢圓形，兩頭尖尖的像一隻小船。繼續往上看就是那密密層層的桂花了。每一朵小花有四個花瓣，像一隻只小喇叭在吹奏着美妙的樂曲。而且它是小小的，一小簇一小簇的綻放在枝頭。我踮起腳尖輕輕摘下一片，放在鼻子上聞了一聞，那是一種怎麼也形容不了的香味。無論你走到校園的任何的地方都能聞到桂花的香味。聽徐老師説桂花樹的生命力很強，一年四季都是深綠色的。而且桂花有三種：金桂、銀桂、丹桂。

啊!可愛、美麗的桂花你是美麗使者的化身，讓人留戀的香味就是最好的祝福!

學校裏的樹作文 篇6

在我們的校園裏有很多種類的樹，它們形態各異。有的樹象綠色的大傘，有的樹象一個巨大的蘑菇，其中最讓我喜歡的是一棵石榴樹。

石榴樹的葉子不像那麼茂盛，它的樹枝很低，每年五六月份繁花怒放，尤為美麗。夏天的時候樹上開始結果實。一個個小小的石榴掛在樹上就像一個個“小燈籠”。我們最喜歡在這棵樹下玩耍。秋天到了，校園裏的樹木變得多姿多彩。石榴也漸漸長大，“小燈籠”變成了“大燈籠”。燈籠是黃中帶紅的顏色，有的石榴裂開了嘴巴，露出了象紅寶石一樣晶瑩剔透的果實。讓我們垂YAN欲滴。這些果實緊緊地靠在一起裏，就像不可分離的兄弟姐妹，他們之間有一層薄薄的黃色的“牆壁”，就像他們的房間，一個團體住在一個家裏井然有序。

摘一個品嚐一下，一股酸甜的味道從口中一直傳遞到心田。吃一個“紅寶石”太不過癮，於是抓起一把塞到嘴裏，那感覺簡直美妙極了。

石榴的營養豐富，含有18種氨基酸，其中八種是人體必需的。石榴可以生食還可以製做飲料，既有實用價值又有藥用價值。把石榴的種子熬成湯喝有清熱解毒的功效。我非常喜歡吃石榴。它的的果實沒有桃子那樣水靈靈討人喜歡的樣子，也沒有蘋果紅彤彤那樣誘人，但我對他情有獨鍾。

校園裏種了許多石榴樹，我和小夥伴常在樹下玩耍，石榴樹就像我們的親密夥伴，帶給我們無數歡樂。

春天到了，細雨如絲。石榴樹吐出了小嫩芽，春風吹來，嫩芽漸漸變成了小綠葉，在微風中沙沙作響，好像在唱歌，真好聽。

六七月份，石榴樹上開滿了紅色的小花，那花比大紅花還豔，它們誘來了舞蹈家蝴蝶，引來了歌唱家百靈鳥，它們在花朵上盡情的飛舞着，嬉戲着，惹得大夥兒圍着觀看。

盛夏的時候，花兒謝了，小石榴出世了。樹枝上掛滿了像小燈籠似的果實，摘下一個小石榴看，好多籽啊！籽是白色的，拿幾粒放到嘴裏輕輕咬一下，又苦又澀，還未成熟。那樣，石榴樹就像在和我們開玩笑，讓我們慢慢等待果實成熟。

將近秋天的時候，石榴樹上的石榴個個笑紅了臉，有的還裂開了嘴一樣，裏面珍珠一樣的果實晶亮晶亮的，這個時候摘下一個，打開一看，籽好紅啊！一粒連着一粒，粒粒都是粉紅的水晶石，放到嘴裏，蜜一樣甜。此時，它帶給我們無數的甜蜜。

我喜歡校園的石榴樹，它們不僅是我們的好夥伴，還在不同時節帶給我們不同的歡樂，伴我們度過快樂的每一天。

清晨，我愉快地走進大門，一個漂亮的花圃影入我的眼睛，在一塊清澈見底的池塘旁矗立着一棵枝繁葉茂的石榴樹，把這漂亮得苗圃裝點得分外迷人。

石榴樹長得不是很高大粗壯，樹皮很粗糙，可是很直，也很硬，石榴樹的葉子碧綠，茂密，好似一把綠絨大傘，支撐在一般的樹幹上，每年五月份中旬，茂密的葉子中間開了許多紅色的小花，好像紅寶石鑲嵌在石榴樹上，有一些淡淡的清香從花中散發出來，使人心曠神怡，每到石榴完全成熟了，這時的石榴樹是最誘人的，一顆顆成熟的石榴懸在枝頭，宛如一個巨大的風鈴在空中翩翩起舞。

我站在石榴樹前，忽然感覺自己就是一顆美麗的石榴樹，穿着碧綠的上衣，咖啡色的褲子，站在明媚的陽光裏。一陣微風過來，我就迎風擺動，碧綠的上衣也跟着迎風飄動。風過了，我停止了擺動，靜靜地站在那裏，這時，有許多小鳥在我身上唱歌，蝴蝶在我身上翩翩起舞，啊！我就像一座大樂園，多麼熱鬧，過了一會，我才知道我不是石榴樹，我是在看石榴樹。

一棵石榴樹從小到大，要經過很多的風吹雨打，要經歷無數次大自然的考驗，我們應該珍惜它，保護它，讓它把我們的校園裝點得分外美麗。