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美與醜作文集合六篇

作文2.39W

在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的美與醜作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美與醜作文集合六篇

美與醜作文 篇1

人不因漂亮而美麗,人因可愛才美麗。

這是一個唯美是圖的時代。“最近我又胖了”“她此刻比以前瘦多了”“噢,她很瘦,是不是去減肥了”這些話在當下很普遍,此刻的女孩不呆只追求漂亮的臉袋,還想有明星那樣的骨感身材。所以此刻整容風盛行,各地美容院隨處可見。

對於美來講是很豐富的,其實呂燕是美的,她們都是我們存在在這個世界上不一樣的美麗,作為我們每個人都是,也許你並不覺得自我完美,但是並不影響美麗,美麗是豐富的。大家都期望透過化粧讓自我變得更美麗,事實上比如你這天覺得個性疲憊,但是你畫了口紅,大家會説你的口紅真漂亮。説話你情緒不好換了一個新的髮型或者買了一件衣服,大家會説你怎樣變得這麼漂亮。其實美麗就是這麼簡單,就是用一點點時間用一點點方式給自我美麗的情緒,我覺得這就是美麗。這個世界的美是很多種的,大家能夠透過自我的感受或者自我的期望,來展示出自我的美,所以整個時尚我覺得是一種生活的態度,就是去追求美、去發現美、去展示美。

上帝對每個人都是公平的,美和醜也是能夠相互轉換的。美麗對一個人不必須是財富,如果你的心靈不完美,如果你缺乏起碼的素質;醜對一個人不必須是損失,只要你有一顆熱愛生活,充滿期望的心。

上帝造物育人,如果這世界上全都是清一色的美男俊女,那麼這個世界將變得毫無好處。

在這個地球上,極美和極醜只能是少數,絕大多數將是一副普普通通的面孔。唯其如此,美才讓人嚮往和追求,美男和美女才體現出其應有的價值,為追求美而滋生的各種美容及選美事業才會興旺發達。

身體肌膚,受之父母,不管生得美或醜,我想皆應以平常心處之。如果沒有得到老天爺的恩賜,長得醜陋,不能怨怪父母誰的父母不期望將最優秀的基因遺傳給自已的兒女啊!所以,如果你天生一副恐龍的MM面孔的話也不必怨天尤人,先天不足,後天修補啊!

發現外表美並不代表有魅力,因為外表美的人越來越多了,如果美的俗,沒個性,就沒魅力。有的人外形沒的説,但魅力不夠,總讓人覺得“感覺不對”,無法從心裏吸引或打動你。

其實美醜是很相對的,你喜歡他(她),就算他(她)醜你也會覺得美,很美很美。如果你不喜歡他(她),外表再好也還是沒感覺。如果你厭惡他(她),即使他(她)長的美你也會説他(她)醜。

美,即美麗,好看。醜,是指相貌或樣貌難看。這是辭海對這兩個字的解釋。

美與醜作文 篇2

一天,太陽公公早早的升起來了。它把自己的光芒灑向樹林。抬頭望去,像剪碎的金子。白雲像棉花糖一樣好看。春風也來湊熱鬧,花兒笑紅了臉。小草高興的點着頭。楊柳甩着她的長辮子。小鳥高興的歌唱着,好像在説:“看,春天來了,春天來了……”

這時候,從小路上走來了一位美女。她的頭髮像瀑布一樣散着。金黃色的裙子在陽光的照耀下閃閃發光,非常動人與美麗。她提着一個粉紅色的包,穿着一雙銀色的高跟鞋。她如花似玉,就像一道美麗的風景線。

走着走着,她被一個小黑包給絆倒了。這時,美女破口大罵:“是誰這麼缺德啊?敢在本姑娘面前扔東西?”

美女用腳狠狠地一踢,把小黑包踢到草堆裏去了。突然,美女發現小黑包裏露出了一張張百元大鈔,她驚叫道:“哇,好多錢啊﹗”美女蹲下身子,撿起起小黑包,迅速溜走了。

我想,外表美,內心醜陋,不是真正的美女。心靈美,才是最美的。

美與醜作文 篇3

一位名人説過:“外表的好看只能取悦一時,內心的美才能經久不衰”。是的,貌美不是女人永久的財富,英俊不是男人唯一的資本。青春難留,外表美只能是曇花一現,只有人的內在美,人的真才實學才能永遠閃閃發光。

週末媽媽決定坐車帶我去外婆家,我喜出望外。在公交車上,我問了一個奇怪的問題:“媽媽,你説什麼是美?什麼是醜啊?”媽媽反問道:“你説呢?”我説:“美就是長得很漂亮,醜就是長得不好看唄。”媽媽説:“你認為是那樣的嗎?”這時,車到站了,上來一位老奶奶,在她站在那身邊坐着一位漂亮的阿姨,那位阿姨看到老奶奶趕緊閉上了自己的眼睛,假裝沒有看到。她的身後坐着一位並不好看的阿姨,那位阿姨趕緊站起身來,對老奶奶説:“大娘,您坐這吧,我馬上就下車了。”媽媽悄悄地對我説:“寶貝,你説她倆誰美?”我説:“那個讓座的阿姨不是要下車了嗎?”可是,車一站站的停,那位讓座的阿姨一點也沒有要下車的意思。我想,我錯了,那位阿姨並不是因為要下車才讓座的。終於到終點站了,我和媽媽下了車,我對媽媽説:“媽媽,我知道了,美和醜是不能只看外表的,要看她的內在,就像那位長得並不好看的阿姨,我認為她才是最美的。”

俗話説“外表美不是真正的美,心靈美才是真正的美。”如果一個人的心靈醜陋,那麼這個人美麗的軀體上會打上令人厭惡的標記。朋友記住“人不可貌相,海水不可斗量”我們不能用一個人的`外表去評判他的內心。

美與醜作文 篇4

人性是最善良最兇惡的,人性是最無私最自私的,人性是最誠實最虛假的,人性是最勇敢最膽小的,人性是最君子最小人的,人性是最英雄好漢最王八蛋的……

人性無常,凡事都有兩面性,有黑也有白,有醜也有美,有的人表面裝作和你很要好,卻在別人面前説你壞話,有的人説是你一輩子的朋友卻出賣了你連真心都不能給,這都是人性的可悲,還記得看過的一個小短片,它通過短短的十一分鐘向我們折射了人性的醜惡,在危難面前人性的懦弱與無能,這個短片主要是講一羣歹徒劫持了公車四十四後結果歹徒還沒滿足,又將女司機拖下公交車,結果公交車上除了一個人捨身相救,其他一車人全部無動於衷,趴在車上看笑話,看到這情形,我為他們感到可笑、可悲,更多的是可泣,那麼一大車人如果能全部團結對抗歹徒,完全可以勝利,而他們卻放棄了這機會,這就是人性的可怕,看似一個個和善的笑靨背後都藏着不為人知的另一面,這另一面我不想去猜測,不想去看透,我怕自己會看清每個人真實的本性,我怕那些和自己真心相待的人其實一直在騙我,我怕那些一直對我很好的人原來都只是在敷衍我。

人性的醜如同暴風雨來臨前的黑雲,它帶來的往往是一場大風雨,帶來的是災難,那黑壓壓一片醜的黑雲籠罩世界,不覺中竟污染了整個世界……

相對與這個短片而言,我曾看過另一個短片卻更加能觸動我的心,這是一個音樂短片,全片沒有説一句話卻無聲勝有聲,主要是講的一個救生員幫助了一個摔倒的男生,這個男生又將內心的感激化成温暖的陽光,用雙倍的温暖傳遞着這份愛,最終折射給了救生員,這又是多麼美好的人性啊,在看到黑之後的白,又是多麼的耀眼和純淨啊!

人性的美就像飛舞在空中的蒲公英種子,你不知道它會落在哪裏,生長開花,再度飛揚,入地生根那白茫茫的一片愛的飛絮,跨過溝壑,穿越滄海,它帶來的往往是直達心底的温暖與驚喜,不覺中竟温柔了整個世界……

無論是污染世界的黑,還是温暖世界的白,我們每個人都具有,世上不可能有聖人,不可能沒有人性的醜,人非聖賢,孰能無過,沒有絕對的好人和壞人,我們雖無法改變人性的醜,但我們可以儘自己所能,趕走黑,讓我們的世界更白,更美!

美與醜作文 篇5

父母賜予我生命的同時,只給了我一個平常的相貌。家鄉的山水養育了一個又一個俊男靚女,於我卻很“偏心”,沒有給我任何特殊的恩惠。這些先天和後夭的因素加在一齊,我成了一隻不起眼的“醜小鴨”:一米五五的個子,比起標準身高相差甚遠,黑瘦的面孔,小小的眼睛,談不上五官端正,更談不上靚麗。從髮梢到腳底,找不出引人注目的地方。每當看到艦麗的靚妹於眾目睽睽之下從容而行,看到“白雪公主”,們引得少男的追求時,心中就不由酸溜溜地濕了一大片。

因為相貌平平,每次推選晚會主持人時,自詡多才的我總不能如願。每一年學校的元旦文藝匯演,我都無心報名,甘當一位默默無聞的觀眾。因為相貌平平,便無需在本就稀少且有點發黃的頭髮上塗髮油,噴香水,無需把皮鞋擦得賊亮賊亮,無需多加思考什麼樣的衣服配什麼樣的鞋,平日能夠心安理得,不必太注重自我的形象,使我省去了許多累贅和煩惱。

如今,仍時時想起國中時的一件事。那時,班主任是個女的,生得很秀美。她賞識我,任命找當班長,可我推辭不肯當。我吞吞吐地説自我太矮小了,言外之意是我長得不漂亮,甚至有些猥瑣,怕有損班級的形象。班主任很嚴肅地對我説,衡量一個人不能以外貌為依據。我國曆史上的四大丑女――嫫母、阮女、鍾離春、孟光,個個賢惠善;法國傑出的軍事家拿破崙身高僅一米五一;我國乒乓球之星鄧亞萍個子才……聽着聽着,我似乎明白了許多。因為貌醜,所以平日很注重培養自我的實際潛力。我沒有別的嗜好,只喜歡咬文嚼字地“爬格子”,雖然許多稿件被修改“槍斃”了,卻矢志不移。時來運轉的時候文章接二連三地在各類報紙上印成鉛字,同學們便搖頭晃腦地大聲朗讀。每當我理解大家既羨慕又欽佩的目光洗禮時,心中就不由湧上一股自豪感:其實,這也是一種美,一種內在的美!

一名人説:“外表的好看只能取悦一時,內心的美方能經久不衰”。是的,人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。貌美不是女人永久的財富,英俊不是男人唯一的資本,花易謝,人易老,青春難留。外表美只能是曇花一現,只有人的內在美,人的真才實學才能永遠閃光。

美與醜作文 篇6

我們見到了一座美輪美奐的絨花作品。

屋內的一角,不高的架子上一個五彩斑斕的手工藝品端正地擺在那裏。豎直的枝幹上小而密的尖刺排列着,葉片上的脈絡絲絲縷縷明晰可見,大小葉片掩映間,一朵紅花昂然露出,向上微揚,花葯中,花蕊花絲團集排列,一片片花瓣抬出花心,欣悦地紅着,由花邊至花心,由酡紅至淡粉,顏色漸變,似要引人生出幻覺,剛舒未舒的枝芽和花絲仍留的蓮蓬分佈其中,栩栩如生,只單説這幅荷作的色澤,它也已是絕了,可等我扭轉頭去,看過了窗外水池後的荷花再回頭看來時,不禁大吃一驚,這件作品真是太絕了!

看這幅作品的時候,架前椅子上,它的創作者趙老師,正專心致志地注視着手上的絨花活計,雙手微微捏動修改着。面前的長桌上滿是材料與工具的堆積,在這大廳裏倒是少見。那邊空竹地方正傳着“嗡嗡”的響聲,那裏的人已圍了一圈,正中的那一個正上下翻飛地抖着竹竿;另一旁花燈的地界,人也在櫃枱後面,舉着一盞向面前指指點點。做式樣,人去的就多,人多了,買的人當然也多,大廳裏的各傳承人正各顯神通招待着顧客,老趙卻默在一旁,一聲不響地精心製作。

老趙不説話,不張揚也不好看,他的面容普普通通,在這個“鮮肉”光鮮靚麗的時代裏,甚至可以説有些醜陋,他的臉因為老態而鬆弛不勻稱着,比起上半年同是文化技藝傳承人的王新,實在無法太如何讚揚。手粗大着,幾個捏絲的手指上磨出了繭子,小拇指也因總是彎曲擰物半彎着,誰能想象這麼一個不好看的,沒有顯著特徵的老頭子,能做出這樣精美的絨花?

我站了有些時日了,老趙依然沒有向我説話,他的心思正悉數傾注於手上的這項活計,他略顯粗大的手掌靈巧地動着,製作出細微的,絕妙的手工。臨邊的櫃枱人仍攢動,聲音喧囂着,他獨守一份安靜,依舊不動如山。

我依然在站立着,枯樹已半成形,他終於抬起了頭,“好看嗎?”他問。

“好看。”我回答着。

“怕是過幾年這好看就消失嘍。”他説。“如今的人們不知怎地,再沒人來我這兒來做學徒呢,現在沒人肯學這個啦。”他感歎着。

他又告訴我,絨花的學習製作其實並不難,只二三年便可出師,但卻既不像空竹一樣不僅為工藝品,也不像花燈那樣被世人關懷,把它學成也無人問津,連藝術生也不來學習,到是那些宣稱要七八年的“熱門藝術”被人們追捧。

我忽然明白,美是出自於醜的,它其實藴藏於醜。外貌不佳,雙手繭生的老人,竟可以製作出如此精妙絕倫的作品,他埋頭於工藝品默默無聞,不張揚,不招徠,他堅守着文化的傳承,堅守着這紛繁逐利世聞真正的匠心。

外貌醜的老趙才是這裏最美的存在。

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