四年級春天作文合集7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級春天作文7篇，歡迎大家分享。

四年級春天作文 篇1

春天悄悄地來了，彷彿昨天還是冬天，今日卻又變成春天似的。她像個温柔的姑娘，靜靜地向我們走進。我們小區裏的花園裏最可以體現出春的樣子了。

花園附近的樹很多，連成一排，更加地襯托出花園中花的美麗。剛進入花園，一片桃花就歡迎着了。不過，這桃花可不是連成一大片的，而是這裏一棵，那兒一棵，正好把花園圍了起來。春風輕輕吹過，幾朵花兒落下。我撿起其中的一朵花，這顏色、形狀可真是美妙絕倫啊！花外面的稍稍捲起，裏邊的花瓣抱成了團。花瓣邊沿是淡粉色和白色的，像漸變色一樣，越往裏面顏色越深，最裏面的是桃紅色的，一朵小小的桃花竟有這麼多種色彩，春真是一位偉大的畫家呀。桃花的右邊是月季花，月季似乎還沒有聽到春的召喚，含苞欲放，月季的樣子讓我想起了十幾歲的少女，她有點不願意見人。月季的顏色很多，白色、紅色、粉色、藍色、青色……五彩繽紛。小草探出了腦袋，嫩綠嫩綠的，它雖然很小，但它也為春天的美麗做出了一點點的貢獻。地上的小野花和好幾種不知名的花似乎想要壓住其他美麗的花朵，越長越旺，從這兒走過，不免看看地上，看看地上那幾朵小野花。野花的生存能力十分的強，即使你剪掉它的花，再剪掉它的莖，過不了多久，你會看到一朵更美麗的野花。花多了，樹多了，自然會有小動物光臨。勤勞的蜜蜂就開始工作了，野貓也愛在這兒搭窩，小鳥會飛到樹上，多麼和諧的景象呀！

春，總是那麼突然，當你還未反應過來的時候，她，就已經來了……

四年級春天作文 篇2

春回大地，萬物復甦，大地開始從灰色變成綠色，從單調變成生機盎然。

春天第一次把我喚醒。我漫步在灰濛濛的公園，公園中除了終年常青的松柏外，沒有一處是綠色的，當我走在石子路上尋找我丟失的項鍊，我一點點的“掃描”硬是不敢出現任何批露，因為對我來説那天項鍊意義重大，我決不能丟失它，就算是千方百計我也要尋它到天涯。就在那很不起眼的一處地方，我看到地上的小草悄悄地探出了頭，我恍然驚喜，給了我心靈一大歡喜，這才告訴自己是春天的到來，我好高興，因為我是第一次發現春天到來的人，我欣喜，對此更多的是疑問。

我沿路走到那垂柳下，抬頭望去，卻並沒有看到柳樹發的芽兒，我好疑惑。頓時間一陣微風吹過不禁給我送來了温暖，我閉上眼睛，伸開雙臂。一股暖暖而清涼的風進入我的懷抱，這是我與春天第一次擁抱，我會好好記住。

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。沿着小路走，我看到了小溪，小溪旁有許多鴨子在水裏嬉戲。都説鴨子是最先感受到春天的氣息的。春天真的來了嗎？我好疑惑，不知向誰傾吐這一切。這時候我都麼期盼有人在這時給我我想要的答案，轉頭看向周圍，卻沒有發現一個人。天啊，真的沒有人給我答案嗎？在我快要放棄疑問的時候，我發現了我的項鍊，我欣喜若狂，拿起項鍊，我看到的是一株極不起眼的野草，在我沒拿起它前，它竟幫我拴住了春天的腳步，我真的是第一個發現春天的人，我高興我歡呼，不知這天下有誰能瞭解我的心，但求一個知己來了解我。

就算沒有知己，我還有你，是你幫我拴住了春天的腳步，讓我看到了春天的痕跡，尋找到了春天的輪廓。

四年級春天作文 篇3

春姑娘就這樣走啊走啊，它走遍大地的每一個角落。在春姑娘走過的地方，立刻就呈現出一片生機盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡。

春天是一年四季的開始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復始，始而復周的重複着，重複着……

“冬天來了，春天還會遠嗎？“每當捱到一年中的最後一個季節—————冬，我都會想起這句話，急切盼望春天的到來。

我愛春天。春天萬物復甦，小草也越發變得葱綠了，到處呈現一派欣欣向榮，生機勃勃的景象。在遠處看時感覺嫩綠嫩綠的，而走到近處時，卻看不出一點兒綠。這大概就是韓愈所説的“草色遙看近卻無“吧！

我愛春天。春天代表着綠色，綠色卻又代表着生機與活力，代表着旺盛的生命力，代表着春天的來臨。

我愛春天。當淅瀝瀝的春雨從天而降時，我總有一種渾身舒暢的感覺。特別是春雨過後，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開笑臉。我國民間有關於晴雨預測的農諺，象“七年級落八年級散，九年級落月半。“ “清明風若從南起，定主田禾有大收“等。也有關於春雨的詩句。比如宋代詩人黃庭堅的《次元明韻寄子曲》中的“春風春雨花經眼，江北江南水拍天“。

四年級春天作文 篇4

今天，我們在老師的帶領下到校園裏找春天。

我們抬頭看看天空，藍藍的天空飄着朵朵白雲，非常漂亮。小鳥在天上快活地飛來飛去呢。一隻小鳥正停在樹枝上嘰嘰喳喳地叫着，放佛在唱着春天的歌。啊，春天在天空中！

操場的四周種滿了四季桂，芳香四溢，讓人陶醉。早已做好準備的迎春花，穿着鵝黃色的晚禮服恭迎我們的大駕。啊，春天在樹木上！

我們沿着操場邊緣尋找。小草悄悄地從地下探出頭來，給地上穿上了綠衣服。一朵小蘑菇也從厚厚的泥土裏鑽出來了，撐開美麗的小傘。啊，春天在大地上！

音樂教室那邊傳來了一陣稚嫩的歌聲。你聽，很多的弟弟妹妹正聚精會神地唱着歌曲《春天在哪裏》呢！啊，春天在美妙的歌聲裏！

春天的校園一片生機勃勃，真迷人！我們在校園的`天空中、樹木上、大地上和歌聲裏找到了春天。

四年級春天作文 篇5

星期五，陽光明媚，王老師帶領我們遊覽了春天的校園。

站在校門口，展現在我們眼前的是三幢紅白相間的教學樓，它們像親密無間的三兄弟，手拉着手，肩挨着肩。第一幢樓的樓頂上有一個大圓球，在陽光下閃閃發光，那可是我們學校的天文台。

沿着平坦的水泥路往前走，右邊是一排蒼翠挺拔的樟樹。在春風的吹拂下，在春雨的滋潤下，它們舒枝展葉，一片生機勃勃！樹上的葉子猶如一片濃濃的湖水，夾雜着或深或淺的紅色，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。剛爆出來的新葉嫩嫩的、綠綠的，那翠綠的顏色明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動！

左邊是一個花壇，花壇裏的桃花開得正豔，遠遠望去，猶如一片火紅的朝霞。走近細看，她們有的綻開笑臉，衝着我們微笑；有的躲躲藏藏，似害羞的小姑娘；還有的含苞欲放，顯得那麼含蓄。旁邊是一棵金桔樹，一個個小果子躲在綠葉叢中，有的青，有的黃，有的半青半黃，好像在和我們捉迷藏，真是可愛！

在水泥路的盡頭，是我們學校的食堂，食堂一角是玉蘭花和茶花的天地。一朵朵淡紫色的玉蘭花綴滿枝頭，像一盞盞精緻的觀景燈，又如一位位亭亭玉立的大家閨秀，十分美麗。一旁的茶花也不甘示弱，在綠葉叢中冒出一朵、兩朵，火紅火紅的，在陽光下顯得更加嬌嫩！

春天的校園綻紅吐綠，生機盎然，我愛春天的校園！

四年級春天作文 篇6

春天又來了，到處一片生機盎然。

我愛綠色的春天，但我更愛那無私奉獻的小草。小草又破土而出，沒幾天就長高了。它一長就長滿了草原、山坡、森林，到處是它的兄弟姐妹。它不像鮮花那樣，要人去鋤草、澆水、料理，它會自己長大，就算你踩死了它，幾天後也會再生。正所謂：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”唐代詩人白居易寫的這首詩，正是小草一生的真實寫照。

“天涯何處無芳草。”在森林、要草原、在公園，都=有小草的足跡。雖然它們非常渺小，卻非常偉大。俗話説：歌曲得有伴奏，圖畫得有顏色。當然，那美麗的鮮花旁邊也得有綠色的小草陪襯。當人們紛紛議論 着鮮花：“瞧，這朵花多美啊！”時，鮮花往往會孤芳自賞。其實，人們是否想過，少了旁邊的小草，鮮花只不過是一枝獨秀，人們還會讚美它嗎？當小草聽見人們讚美鮮花時，他們決不會爭功奪勞，當鮮花驕傲地數落小草時，小草決不還理，而要在自己的崗位上默默地工作着。

試問，青藏高原少了草會變成什麼樣？內蒙古少了草會變成什麼樣？

看來，草在哪裏都有，哪兒都少不了它們。小草，你知道嗎？你雖然渺小，卻是我們心中的英雄。

四年級春天作文 篇7

伴着微風，我們走進了春天的大門。

仰望天空，藍藍的天空上飄着朵朵

形態各異

的白雲，有的像小兔、有的像綿羊、還有的像棉花糖……真美！近處，一條解凍的小溪嘩啦啦的唱着歡快的歌兒奔向大海。小溪邊的草地上，原本枯黃的小草在春風的撫摸下又長出來了綠油油的小草，草地上盛開着五顏六色的野花，紅的似火、白的如雪、粉的像霞、黃的賽金……美麗極了

小溪那邊的一排揚柳抽出了嫩黃色的嫩葉，揚柳們有的對着溪水照鏡子，有的在春風中梳理自己又細又長的綠頭髮

遠處，一棵棵高大的楊樹長出了綠色的新葉，遠遠望去，像一排戰士站在那兒。那邊的村子前面有一塊大大的田野，稻田裏種滿了禾苗，到處綠油油一片，像一片綠色的海洋。最遠處，有一座座連綿起伏的高山。高山穿上了彩色的衣裳，真美！