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寫國小拔河的作文600字3篇

作文1.67W

在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的寫國小拔河的作文600字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

寫國小拔河的作文600字3篇

寫國小拔河的作文600字 篇1

今天上午第二節課,王老師告訴我們一個好消息:下午要舉行撥河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我興奮得午飯都沒吃好。

好不容易熬到下午。老師把全班同學分成兩隊,同學們個個摩拳擦掌,把手腕扳得“咔、咔”作響,看似胸有成竹。

隨着體育委員一聲令下,同學們一窩蜂似地向操場奔去。只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間繫着一條紅布,誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線內,誰就贏了。

“預備——”裁判員大喊一聲,雙方隊員抓起繩子,繩子紋絲不動,紅布條兒正好懸在兩條白線的正當中。同時,我也屏住呼吸,準備哨聲一響就用力往後拉繩子。

“——嘟!——”比賽正式開始。雙方互不相讓,使上吃奶的勁兒往後拉,紅布條一會兒向我們這邊移,一會又向對方那一邊移。我們看在眼裏,急在心裏,恨不能馬上變成一名大力士,把紅布條一下子拽到我們這一頭來。

站在隊伍的最前頭的楊凡,別看他個頭小,但意志堅定,一邊用勁,一邊告訴大家不要慌,一定要沉着、冷靜;最後面的是小胖子孫之程,只見他身子傾斜,滿面通紅,臉上的肌肉都繃在了一起,牙關被咬得“咯咯”作響;我前面的張怡欣,乾脆把繩子搭到肩上,扭過身子向後拉,脖子上的青筋都暴了出來,一旁的拉拉隊員在給我們加油鼓勁,個個揮着手、跺着腳,大聲呼喊,恨不得上來替我們加一把勁。

漸漸地、漸漸地紅布條向對方着對方移去,我們怎麼也拉不過來了……我們輸了,每一張疲憊的臉上都寫滿了失落……

因為一會還要有一場比賽,班主任趙老師一邊安慰我們,一邊給我們總結剛才失利的原因:每個人只顧自己拉自己的,勁沒使到一處,忽略了團隊意識。還對下一場比賽進行了周密的安排部署。

“預備——嘟!——”又一場比賽開始了。這一次,由我們班的.“大噪門”汪強喊號子,大家隨着號子聲一齊用勁,大家都憋着一口氣,要把剛才的失落和遺憾補回來……經過幾分鐘的激烈較量,我們終於贏了!

通過這次撥河比賽,我明白了:團結是最重要的。

寫國小拔河的作文600字 篇2

“加油!加油!”“必勝!必勝!”隨着一聲聲震耳欲聾的聲音,把我從睡夢中吵醒了。

“誰呀,在這大好春光,也不讓人睡個好覺?”我閉着眼,懶洋洋地説。“起來吧,小懶蟲!下面是401在和403拔河呢!”松樹爺爺説。“哦?”我邊説邊飛出鳥窩。看了一會兒,我也入迷了。只見他們雙方爭執不下,那大鎖一會兒飛到東,一會兒飛到西,還沒分出勝負。於是,我和松樹爺爺打了個賭。我説403勝,松樹爺爺説401勝。

真是不走運,我看那大鎖已經接近401的“地盤”了,我心都快蹦出來了。這時,我看見403開始反撲了,那大鎖一點一點縮了回去。我歡蹦亂跳,比手劃腳:“好!努力,下蹲,使勁,拽!好樣的,再拽!好,快勝了!機會來了!猛拽!哦,勝利嘍!”

我無比歡樂,對松樹爺爺説:“嘿,怎麼樣?”而松樹爺爺卻説:“不,誰也沒有勝,因為他們都有人幫忙,就算403真勝了,比賽也不看結果,而看團隊精神,重在參與嗎!”

累死我了

一天,我(繩子)正在獨個兒“享受”呢!突然,幾名不法之徒闖入了我的私人禁地,只見他們鋭利的眼睛四下搜索着,突然,他們向我走來,我渾身直哆嗦。他們二話不説,抱起我就走,終於把我放到了一片空地上。

可那叫放嗎?那叫狠狠一摔呀!。然後又在我身上繫了把沉重的大鎖。你先別説這,後面才痛苦呢!我還沒緩過勁,只見他們抓住我兩頭,隨着一聲哨響,他們從兩個方向狠命的拽我。那個滋味,無論換了誰,也不會適應。我還喊:“各位大哥,各位大姐,求求你們,別拽了,再拽我的腰就斷了!”可越喊,他們拽得也越兇。我向左邊一看,只見他們個個憋紅了臉,身子向下壓,雙手緊握繩子,眼睛也死死盯住對方,好像不取勝就不甘心。我又看另一邊,他們也不甘示弱,雙腳死死釘在地上,使出了九牛二虎之力。我一會兒被拉到東,一會兒拉到西,搞得我暈頭轉向,痛苦不堪……

唉,累死我了!但是,再苦再累,我也做出了一份貢獻,心裏樂開了花。

寫國小拔河的作文600字 篇3

在我讀五年級的時候,學校舉行了一次拔河比賽,分年級來比。學校廣播出這個通知後,全班同學喜出望外,立即討論關於拔河比賽的事,有一些女生也想參加。趙老師選參加比賽的人,我們都安靜了下來, “黃雲川、肖雲飛……唐鐳。”我一聽,有我,高興極了!共有10名同學參賽。接着,趙老師又教我們怎麼才能把繩子穩住,還有怎樣才能拔贏,以及拔河中的注意事項等等。

比賽那天,天空下起了濛濛細雨,好像小雨也來觀戰。通過抽籤,我們五(1)班是第二個出場。一開始是五(3)班和五(6)班來比,只見五(3)班的大力士和五(6)班的胖子,不分上下,紅線在五(3)班和五(6)班之間來回走動,旁邊的拉拉隊一直在叫“加油!加油!……”,眼看五(3)班就要輸了,又把紅線給拉回來了。通過幾個回合的較量,還是五(6)班的胖子穩得住,五(6)班獲勝。

輪到我們五(1)班出場了,對手是五(5)班。我們一看他們的樣子就發笑,基本上全是小個子,我們穩操勝券了。結果不出所料,僅一個回合,五(5)班就慘敗下來,我們大獲全勝!經過幾場大戰後,我們五(1)班和五(3)班進入了決賽。不過這時快放學了,只有下午再一決高低了。中午,我在家好好地休息了一下,做好了比賽前的充分準備。

下午,我們又在後操場集合了。場上熱鬧非凡,都在議論和猜測誰輸誰贏。比賽時間到了,全場鴉雀無聲,我們各自進入 “戰鬥崗位”,雙手緊握繩子,腳頂着腳,屏氣凝神。裁判一聲哨響,我們都傾盡全力地向後拉,拉拉隊也扯開嗓子的吼“五(1)班,加油!五(1)班,必勝!……”操場上頓時又激情澎湃。我們聽到拉拉隊喊“加油,必勝!”,更加信心百倍,力氣更足了。在大家齊心協力的配合下,經過幾分鐘的決戰後,系在繩子上的紅線慢慢地向我們這邊移動,最後,紅線終於越過了底線。全班同學歡呼雀躍,耶!我們贏了。當時那個高興,什麼都比不過我當時的心情,趙老師微笑地衝我們數起了大拇指,興奮地説:“從這次拔河比賽中,我們懂得了堅持就是勝利和團結就是力量,團結一心是可戰勝一切困難的!”

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