數學老師的批評國小生作文500字
今天下午,第一節課,我懷着惴惴不安的心情在走廊上徘徊,這明顯和往常的我不一樣啊!話説事出必有因,我一定是在害怕什麼或擔心什麼,可我在害怕什麼呢?原來,我由於作業質量不高,上課沒有認真聽課“觸怒”了數學王老師,所以他邀請了我和我爸去開“座談會”。
放學後,我邁着緩慢的步伐,磨磨唧唧走到了學校大門口,爸爸老遠就看到了我,隨後我只好心不甘情不願地領着他走進學校,與我不同的是,爸爸大步地朝着數學王老師的辦公室“進發”。“唉!”心中暗歎一聲,我也不得不加快了步伐,原本三層的樓梯在現在看來就像走了幾十層那樣累。一隻腳踏進了辦公室的門,心理的弦就更加緊了。“真是的,早知道就把作業寫好點了!”嘀咕一聲,我便拖着一隻腳慢吞吞的走到了數學老師的辦公桌旁。
數學老師拉過來兩把椅子,讓我爸爸和我坐下。我爸爸坐了一把,我則把書包放在另一把椅子上,然後掏出了《數學練習冊》交給了數學老師。之後,數學老師與我的爸爸深入地探討了關於作業質量不高,上課沒有認真聽課,上課不寫老師佈置的題目等,我在旁邊負責聽,以及想如何改正錯誤。直到傍晚我才被“解放”出來,走在路上我回想着數學老師的叮囑,無論如何我也要把這幾項毛病“扔掉”。
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