風雨後的彩虹八年級作文範文

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的風雨後的彩虹八年級作文範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

風雨後的彩虹八年級作文範文1

我國有句俗話説的好“大難不死[注：難：災禍。遇到巨大的災難而沒有死掉。形容幸運地脱險。]，必有後福”，我也認為：風雨後的彩虹最美。眾所周知[注：大家普遍知道的。]，彩虹——空氣中的小水珠把陽光折射產生的`一種自然現象，十分美麗而壯觀。但，若沒有怒吼的風雨，彩虹又從何而來？

在生活中亦復如是[注：復：又，再。也是這樣。]：學生要想有優秀的成績，就必須有毅力與恆心，在歲月的磨練中不斷完善自己，才能超越自己，有資格跨進社會的門檻。“發明大王”愛迪生製作燈泡時失敗了一千多次，若不是這千次失敗的風雨，怎會有夜中的輝煌？相信《第八次》這篇課文諸位還未忘卻，其主人公也不正是帶着經歷七次打擊後也不屈服的頑強之心吹響勝利的號角的嗎？

風雨過後未必會有彩虹，山的那邊未必是海。但若停滯不前，就只會被吞沒在茫茫人海中，碌碌無為[注：平平庸庸，無所作為。]。

風雨後的彩虹八年級作文範文2

最後的一年就這樣開始了，我都不知道，剛剛上七年級時，總是覺得時間還是很長的，應為國中要上三年呢，現在不過才剛剛開始嘛，不着急，我們慢慢來。可是到了現在，我才知道，我錯的是有多離譜了。

在這最後的一年，我才感到了後悔，後悔當初為什麼沒有好好學習，我覺得我還是可以的，同時我也相信，我們97班一定會有優異的成績，不會再落後了，一定會有很多的同學考上好學校。

現在的我們在努力的學習，我們共同進步，我們在戰勝比我們學習好的人，在我們班，不論是好學生還是壞學生，躲在不斷的進步着，老師們在給予我們鼓勵。

這不是快要國慶了麼，學校組織了"歌詠比賽"，我們班也在緊張的排練着，在此期間，我們的學習可是沒有落下來，我們不光在排練，還在努力，努力成為最優秀的班級。

這是我們最後的時間了，我們快樂的青春已經過了三年了，我們好是很快樂的，應為我們在此期間彼此相互認識、相互瞭解、相互學習、相互生活，我們已經成為了密不可分的集體了。還有我們那最幸福的一個10年之約。那是我們長大後的約定了，我們都很期待，都在比賽着，看誰最後是最有才華的。

我們都不會忘記我們的美好的那個約定，那個最美麗的彩虹之約，看誰最美，看誰最棒，看誰歲耀眼，我相信，我們97班的每一位同學都是最棒最好的，每一位同學都會有自己最美好的生活。