學習志向高中作文八篇

寫作是一種心靈歷程，記者生涯也是一種激動人性的歷程。以下小編為大家介紹學習志向高中作文，僅供參考!

　　學習志向高中作文1

記得羅蘭説過：“想要使你能夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事。”這句話一直鼓舞着我，也使我暗暗為自己立下志向——當一名記者。

寫作是一種心靈歷程，記者生涯也是一種激動人性的歷程。筆到實處，情到深處，往往都能體現出那種難以抗拒的誘惑。當記者猶如足球隊員，始終處在一種跑動的亢奮中，它始終不會停止感情和感情的碰撞。也許正是受別人這種情感的召喚和指引，我拿出膽量，選擇這份我認為沒有太大把握的職業——記者，作為自己的人生目標。

假如我是記者，我會弘揚真善美，我會去訪問我最佩服的老師——魯老師。她是個勤奮好學、教學經驗豐富的青年老師。在眾多的青年老師中，她算是傑出的代表。每天早上，每個夜晚，都在辛勤耕耘。在學生的心中，她不僅是他們的老師，而且還是他們的朋友、母親。當孩子需要温暖的時候，需要幫助的時候，需要呵護的時候，她一定在孩子們的旁邊開導他們，安慰他們。在孩子幼小的心靈中，她簡直是神。

假如我是記者，我會揭露假惡醜。對於那些貪污國家財產的人，我會極為憤慨。我要讓他們的醜事公開於世，讓全世界的人都來指責他們，仇視他們，讓他們的良心受到譴責，無地可容，我還要揭露社會的惡習，抨擊人性的醜惡……

為實現我的記者夢，我要努力學習，學好文化知識，德智體全面發展。多留意新聞報道的手法，多學習寫作技巧，多鍛鍊自己講話的語言藝術，充實自己……

早一點認清自己的興趣所在，早一點樹立人生目標，把自己放在一個對的起點上。我也許會遇到許多的荊棘和坎坷，但我相信靠着心中唯一可靠穩當的指南針，無論要走多遠的路，只要不忘記方向，最終也能成功！

　　學習志向高中作文2

成功，一個我們每個人畢生傾盡所有去追求的永恆。每個人追尋成功的方法不同、起點不同，但我相信，每個人在追尋成功時，要具有的“必要工具”定時相同的：首先，你必須有一個志向，不需要有多麼遠大，只要它是你無悔追逐的方向即可；同時，你要有一個或多個目標，不需要太不切實際，只要它是你身體力行的事情就好；並且，你要有不斷的努力，因為，只有努力，才有可能讓你的志向、目標成為現實，而不是浮光掠影的在你生命中閃過、轉瞬即逝。

如果説，成功是一幅美輪美奐的油畫，那麼志向就是畫布，目標就是油彩，努力就是畫家汗水的揮灑；如果説，成功是一杯清新淡雅的香茗，那麼志向就是上好的茶葉，目標就是甘甜的露水，努力就是泡茶人對茶水耐心的過濾；如果説，成功是一本耐人尋味的著作，那麼志向就是靈感，目標就是思維的構造，努力就是作者手中之筆的“翩翩起舞”。是啊，要想成功，志向、目標、努力這三要素缺一不可。正如施瓦辛格，他正是自小就擁有遠大志向，並定下一系列連鎖目標來為實現自己的志向打下牢固的基礎，而更重要的是,他通過不斷的努力，最終實現夢想，奏響自己成功的交響曲，讓“志向”、“目標”、“努力”這三個詞語在“成功”這本字典中的光芒愈發彰顯！

志向和目標，有時是遙不可及、虛妄的夢；而有時，他們又是最平實的東西，就像每日三餐一樣平常。人們常常為追求自己的志向、實現自己的目標的過程之艱難而望而卻步，但是，卻不知道這看似步履維艱的過程如果有“努力”的幫助，會顯得那樣的簡單、平凡。

是啊，有志向之船體、目標之帆、努力之舵的“合作”，成功之船才會在人生的海洋上揚帆遠航。很小便知那位震撼世界的人物——保爾·柯察金。他把畢生的心血都投入到革命的事業中，他崇高的志向便是爭取革命的勝利，目標是讓人民得到解放，為自己的志向與目標，他一直在付出堅毅而執着的努力，最終，他成功，他在人們的記憶中留下濃墨重彩的一筆.

可見，志向、目標、努力是成功必不可少的要素。成功之花會因志向之水、目標之光、努力之氧的呵護而更加絢爛！

　　學習志向高中作文3

每人心裏都有理想，大多數人覺得理想只不過是理想，它虛幻的可想而不可及。於是我將理想埋在心底，等待着它破土而出，長成參天大樹!

我的理想是做一名海軍，保衞着祖國神聖而美麗的海洋領土主權!儘管在完成理想的途中會有挫折和地獄般的磨練，但我不會放棄，因為我堅信一個道理：“沒有風雨，怎能見彩虹?”只有磨練多，才有可能將理想變為現實。

我相信理想不容易實現，但沒有挫折怎能成功?

我心裏有一位偶像，那就是中國企業家，阿里巴巴集團，淘寶網，支付寶的創始人，馬雲。馬雲兼任阿里巴巴集團董事長，董事局主席，兼阿里巴巴集團CEO!我知道，馬雲以前是扛麻袋，騎三輪車賣苦力的。就因為他有理想，有理想的腳步在帶領着他的腳步將理想變為現實。遇到挫折解決挫折才讓馬雲擁有上千億的財富!

只要我還年輕，生活中跌跌撞撞有什麼可怕?只要我有理想，起步時的踉踉蹌蹌又有什麼可怕?堅信理想，將理想變為現實!

　　學習志向高中作文4

在現在的.社會，只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點的。因此今天我踏上去蘭考的火車,築夢青年團十個人一起出發..在火車那真的是歷盡艱險哦!

時間既慢又快,走進曹莊國小，看見一羣羣可愛的孩子，彷彿又回到童年時代。純真善良的孩子，曾經我也是其中的一員，現在卻要成為他們的老師，在孩子的歡聲笑語中繼續成長！我們的老師也是可愛的，跟那麼天真無邪的孩子在一起，心靈永遠是清澈透明的，永遠那麼年輕！

我們支教團，帶着希望，帶着微笑，帶着關愛，帶着熱忱，帶着信念，帶着活力，帶着祝福，帶着奉獻，走進國小，走進學生，走進社會。我們在這裏學習，交友，豐富生活，積累經驗。支教是一項美麗的事業，無私奉獻更為動人，我們便在不知不覺中成為感動別人，感動自己的光榮的支教教師！

我熱愛籃球,我當然義不容辭的成為體育老師,他們雖然有課外活動,但是他們並沒有體育課,讓人感覺好難受啊,我覺得又必須承擔起, 不是麼?

為理想而奮鬥,為支撐起他們的理想而努力。

　　學習志向高中作文5

星空上，璀璨的羣星寄託着人類一個個美好的理想，這個理想承載着他們對未來的憧憬，正如星星渴望成為月亮那樣發揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬於我的東西，但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒有一樣是真正屬於我的，，而從懂事開始，我隱隱約約的好像感覺到一樣東西，真正屬於我的東西——理想，我渴望成為老師，去教育下一代；渴望成為園丁，去親近大自然；渴望成為明星，出現在熒屏上……那麼多的理想説不完，道不盡。

麥哲倫為理想而堅持的精神令我十分敬佩，他也有一個理想就是環遊世界證明地球是圓的，有人會覺得這是一個可望而不可及的人理想，但難道麥哲倫有特異功能嗎？並沒有，他也是一個普普通通的人，只是，他與我們不同，他敢於去追求屬於自己的理想，並用理想創造奇蹟。麥哲倫一直都堅持着，直至最後一刻，當他勝利的時候那種喜悦是隻有追求理想的人才能體會到的。雖説理想與現實之間是有差別的，但當你實現理想，那理想就是現實，只要你能夠去努力實現自己的夢，終有一天你會成功的。

我羨慕那個抱着吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有理想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過。他為自己的夢而活着，那些在舞台上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人，但流浪歌手的理想是把歌聲傳給所有人，他的理想也是偉大的，比我們這些虛度光陰的人活着有意義多，人生如果不能因為理想而活着，而去奮鬥，那就太遺憾，等你只能躺在牀上看着一些曾經與你相識的人實現理想時已經來不及。現在年少的我們應該為理想而去努力奮鬥。

沒有理想的人生就像沒有方向感的遊艇，沒有目的地。我們要尋找一個理想，因為理想而去奮鬥。

　　學習志向高中作文6

鳳凰為展開翅膀的那天而接受寂寞的煎熬，螞蟻為無憂無慮的生活而接受命運的挑戰。而我，為自己的理想，正在艱苦奮鬥，努力拼搏。

理想，是每個人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個世上，它就一直照亮我前行的路。理想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒後總會讓我挺起胸膛。

小時候，每次看到電視上那些站在芭蕾舞台上的小女孩跳着夢幻般的芭蕾舞，我就理想自己有一天也能站在芭蕾舞台的中央，跳自己喜歡的舞蹈，為這個理想，我跌倒過很多次，痛過、哭過，但每一次我都會抬頭望望天，試着讓眼淚回到眼眶裏，我拼命地學、拼命地練，就是希望自己也能當一次小公主——站在那夢幻的舞台上完成自己的理想。

開始長高的時候，我有一個理想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀，回到家能受到家人的表揚，在學校能受到老師們的肯定，在同學之間能有鶴立雞羣的表現，在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸地，我發現實現這個理想並不能靠要耍耍孩子氣。於是，我學會奮鬥。

再長大一些，我就被媽媽束縛，再也沒有小時候野馬似的自由，她告訴我：“你現在的任務是好好學習，別再想那些沒用的東西。”我每天就只知學習，似乎遺忘我還有一個理想沒有完成。每次考完試，我都會把成績單拿去給爸媽看，我以為他們會誇獎我，但結果不是這樣，他們每次只會叫我努力再努力，根本不理解我。

上國中，我不再聽他們的話，我已經不是那個什麼都不懂的小女孩，我有自己的追求，自己的個性，我的學習也落後，媽媽一氣之下扇我一個巴掌，這是媽媽第一次打我，我傷心極，我想不通她為什麼打我，我躲進卧室，一直呆到深夜才出來，聽到媽媽的房間裏有聲音，我貼在房門上聽到：“這個孩子現在越來越難管，以前她一直很乖，現在卻變成這樣，真是讓人操心啊，今天打她的那一巴掌，打在他身上，痛在我心裏啊！”説完後媽媽哭起來。

我也終於明白，他們一切都是為我好，而我，卻讓他們操碎心。

我又為自己定一個新的理想，那就是要好好學習，考上高中，考上大學，讓家人過好日子，現在大家都覺得我變，也只有我知道，我已經錯過一次，現在不能再錯過第二次，我找到我一生的理想，為自己的理想，我應該去努力，去拼搏。

　　學習志向高中作文7

《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西遊記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。西遊記》向人們展示一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小説傑出代表的《西遊記》 通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。

孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個非常不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢鬥。與至高至尊的玉皇大帝敢鬥，楞是叫響“齊天大聖”的美名；與妖魔鬼怪敢鬥，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢鬥，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的鬥爭精神，本領高超是妖怪們的剋星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映人民的願望和要求。他代表一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。説到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠，更談不上什麼光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。 豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作鬥爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好佔小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心裏老想着高老莊的媳婦；他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又説不圓；他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭；他甚至還藏點私房錢，塞在耳朵裏。

他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他並不是一個被否定的人物，因此人們並不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。師傅唐僧，雖説沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；沙僧和白龍馬雖説沒有什麼大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得真經，他就成我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。即完成造福人類的事業，為人類羣體做出貢獻。也就是我們所説的，完成偉大的事業，最終達到造福於人羣的目標。

　　學習志向高中作文8

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當一名優秀的律師”!每當我在電視上看到那些衣着端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時，我心中的敬佩感油然而生。我多麼希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識來替受害者申張正義，讓害人者得到應有的懲罰。這個理想還得從一件小事説起，記得那是上三年級的時候，由於我在班裏的人緣很好，大家有什麼事都愛與我聊天，發生什麼矛盾也都愛找我來評理。這不，孫毅鋒和羅木青又來找我來，事情很簡單:由於老師有新規定，同學必須將裝衣服的帶子放在椅子底下，可這樣一來，後面的同學就伸不開腿。孫毅鋒不小心將羅木青的袋子踢倒，兩個人為這爭吵起來，兩個人越吵越激烈，誰也不服誰。

當時老師不在，而其他同學只是在看熱鬧。這時，孫毅鋒説:“走，找隋佳鈿評理去。”我説:“孫毅鋒這事首先是你不對，你將同學的衣服踢倒不但不馬上道歉，反而與同學爭吵。羅木青你也有責任，他把你的衣服踢倒，也不是誠心的，下次注意也就是，哪能因為這麼一點小事就和他吵個沒完呢?大家平常都是好朋友，互相謙讓才對呀!”聽到這話，兩個人都平靜下來，互相道歉。這時，大隊委門墨涵説:“嘿，隋佳鈿還真行，像個律師啊!”我的心裏美滋滋的。從此班裏同學遇到什麼矛盾和解決不的事更愛來找我解決，由於我做事公平公正，又能把大家説的心服口服，大家都親切地叫我“隋律師”。