【熱門】描寫雨的作文11篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的描寫雨的作文，歡迎大家分享。

描寫雨的作文1

週五放學之後，我和同學在操場上踢球。天空突然變得陰暗起來，並飄起了毛毛細雨。我當時也沒有在意，依然在操場上奔跑。又過了一段時間，天空更加陰沉了，細雨隨之變大，狂風夾帶着雨星亂竄，吹得人難以睜眼，我趕緊跑到紫藤長廊下躲雨。

“轟隆隆”一聲響，天空似乎要被這雷聲震塌了，傾盆大雨向地面襲來，我又急忙跑進教室躲雨。我看見雨像一條條長長的、細細的藤條，抽在窗户上，“啪”的一聲就是一條印痕。到後來這聲音越來越響，滂沱之雨彷彿超越了天際。雨砸在地上，濺起成片的水花，它們就像忍者一樣，任何細縫都能鑽進去。風助長了雨勢，雨水又從教室後門和前門衝了進來，我又趕緊去關門。我正想往外再觀察雨勢，可是天色就像夜晚一樣漆黑，只能看見一些花草樹木的影子，只能聽見連續不斷“啪啪啪”的聲音。

又過了一段時間，連續不斷滾落的雨水模糊了窗户，連外面的黑影也看不見了。隨之而來的就是一陣陣的雷聲，一連打了三、四個響雷，閃電透過窗户展示自己光輝的惡魔形象。狂風呼呼地唱着毀滅之歌，在這天地間任意肆虐，雷電夾雜，霸佔了所有的空間，感覺天地在拍攝世界末日的電影，盡情營造着恐怖的氣氛。

它們就這樣持續拍攝了半小時，終於準備收工了。雨漸漸變小，風也停了，烏雲拉開了帷幕，我趁此時趕緊跑回家。這一次由雨主演的魔幻“夜”雨，可真神奇啊！

描寫雨的作文2

天空漸漸的披上黑衣，鉛狀似的一塊又一塊的。不一會，鵝毛般細雨如絲，斜斜的編織着蒼穹。仰望愈來愈濃的黑，心中一絲絲痛隱隱作祟：九年級的最後生活不亦乎如此。

不知多時，春姑娘悄悄的親近我們，鳥歌鳥舞，嫩綠的芽苗草，從土裏鑽出他可愛小巧的臉蛋，吸允着大地的甘乳，在陽光的庇護下，在春姑娘的精心呵護下，他調皮的哭着，鬧着，笑着……因為有春姑娘的陪伴，雨姐不再暴躁，充滿温情的給草兒洗澡。是啊！人説“一日之際在於晨，一年之際在於春”。然而初春的早晨，我們是怎麼了？為何如此悵惘？為何如此落魄？為何如此傷神？會考輻射區裏的我們，籠罩着濃厚的黑雲，壓下來簡直喘不過氣來。鉛似的分量不容忽視，激烈的競爭就好比沙場無硝煙的戰鬥，頻繁的爆發，參與“國”也日趨增加，一場史前的世界大戰，一場沒有傷亡的戰鬥，卻沉重的打擊着我們這一代人的心。

天空，又開始下起飛雪般的雨，撒在大地上，沐浴在我們心中，這也許是一方良好的藥劑――哭！哭吧，在雨中清醒，在淚水中堅強。陽光總在風雨後。

描寫雨的作文3

滿天的烏雲黑沉沉地壓下來，整個世界就像被墨水泡過一樣。

突然一陣大風，吹得樹枝亂擺，一羣小鳥被驚得四處亂逃，似乎在預示着一場狂風暴雨的來臨。

天上的烏雲越來越密，越來越厚，天空就像一塊黑絨布似的。

突然，一道閃電撕裂了天空，緊接着，一陣震耳欲聾的雷聲傳到了耳邊。

閃電越來越亮，雷聲越來越響。譁，譁，譁，雨下起來了。

豆大粒的雨點像一個個小傘兵一樣蹦下來。雨點落到了馬路上，有的像花兒開放一樣往旁邊蕩去，有的在地上吹起了一個個小泡泡，還有的濺起了一株株水花，像煙花綻放在地面上。啊！它們蹦來蹦去，就像開一場舞會似的。雨點蹦到了雨棚上，不停地發出噼噼啪啪的聲音，似乎在給大地演奏動聽的交響曲。雨點跳到了草叢裏，使不完的勁兒，把青草打得七零八落。雷公公、雨婆婆看見了，似乎也被雨點的瘋狂所感染，轟隆隆，嘩啦啦，給雨點的助威聲勢浩大。

雨越下越大，越下越密，彷彿是一張無邊無際的雨簾。每家每户的窗户上都佈滿了雨滴，遠遠望去，汽車、房子……都淹沒在這雨中，朦朦朧朧。

漸漸地，雨聲小了。

雨停了，天亮起來了，小鳥叫了，知了唱了，清新的空氣迎面撲來，大自然又恢復了平靜的時刻。

描寫雨的作文4

“我是一個，小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。我是一個，小小的石頭，深深的埋在泥土之中。我願鋪起，一條五彩的路，讓人們去迎接黎明，迎接歡樂。我願鋪起，一條五彩的路，讓人們去迎接黎明迎接歡樂。啊……”

看了上面，你一定會問：“夷？這不是電影‘紅紅的雨花石’的主題曲嗎？”對了，就是的。這首歌對五年級的學生來説，可不陌生。同學們只知道唱，但有誰想過它的真正含義？你想一想，詞中有一句是：“我願鋪起，一條五彩的路，讓人們去迎接黎明，迎接歡樂。”僅僅這二十二個字，就寫出了雨花石的品質。

雨花石，它，無私奉獻。雨花石，它，默默無聞。一提起雨花石，我想到了很多，很多……首先，我想到了母親，我又想到了老師。還有許多為社會做貢獻的無名英雄……

就説説老師吧，白天，老師站一天給我們講課。還要管理班級上的事情。有些同學上課説話，可你有沒有想過，老師有多麼的辛苦？你這樣做對得起老師嗎？在他下班的時候，還要給我們批改作業。有些同學嫌老師佈置的家庭作業太多了，老是想多玩兒一會。可是，你做家庭作業的時候，也許老師就正在改你的作業。老師不分晝夜的改着作業，可是，他什麼時候抱怨過？他還不是照樣那麼辛苦的給我們批改作業嗎？

啊，老師！慈祥的老師！啊，老師！敬愛的老師。您如辛勤的園丁一般哺育着我們，您如雨花石一般默默無聞！老師，我們永遠愛您！

描寫雨的作文5

“沙沙沙，沙沙沙……”雨悄悄的下了起來，這雨好像濕漉漉的煙霧，籠罩着大地，滋潤着萬物。

千萬條雨絲交織在一起，密密匝匝地灑下來，拍打着大地，奏起了無與倫比的樂章。雨落在花朵上，花兒顯得更精神了。花瓣被沖刷的乾乾淨淨，一顆顆珍珠般的雨點在柔嫩的花瓣上滾動着，折射出一道繽紛的彩虹；雨落在小草上，小草挺直了腰桿，隨着風雨起舞；雨落在柳樹上，柳葉被染得更綠了……雨中的萬物顯出一片生機盎然的景象。

可剛過了一會兒，雨就等不及了，像個長大的孩子，急切地要掙脱雲媽媽的懷抱，大滴大滴的雨水促成了一條長鞭，打在玻璃上，甩在樹枝上。颼颼的風聲和瀟瀟的雨聲夾雜着偶爾響起的撞擊聲、掉落聲，又匯成了一首特有的搖滾樂……

雨寶寶累了，漸漸地停了下來。我走了出來，一陣混合着泥土芳香的空氣撲面而來，一碧如洗的天空中架起了一座若隱若現的彩虹橋，太陽公公射下幾抹光束，鳥兒歡快的歌唱着。連續幾天的高温天氣也被這雨給沖走了，真是好雨知時節啊！

描寫雨的作文6

天灰濛濛的，過了一會兒，一道閃電劈開了雲層，緊接着一聲響雷“轟隆——”一聲，把還沒做好準備的我嚇得魂飛魄散。這時，雨開始“滴滴答答”地下了起來。可能是天遇到了什麼傷心事，哭了起來。

我站在門前觀賞雨景：雨已不是“滴答”了，而是“嘩嘩”的。看起來成了一道厚厚的雨簾。

樹被澆得濕淋淋的，像是痛痛快快地在洗澡，但奇怪的是一絲兒風兒也沒有，彷彿是樹怕冷，在天空爺爺那裏幫風婆婆請了一天的假。

路上的行人幾乎都披着雨衣，有點眼睛被雨水打得睜不開，有點低着頭，還有的人打着雨傘，跟雨水拼搏着……

這時，我正和爺爺去鎮上的路上，我坐在前面，透過雨衣透明的地方看着反光鏡，爺爺的樣子很是狼狽。因為雨衣有點漏水，雨寶寶乘虛而入，有點打在臉上，眼睛都睜不開了，到達江安時，爺爺的衣服都濕透了。

到了下午時，雨越下越小，天也漸漸地亮了。不一會兒，雨停了，我走到外面，深吸了一口氣，泥土的芬芳，空氣中的清新，頓時湧入我的口中……

描寫雨的作文7

“滴答、滴答……”，雨滴落在書本上，我趕忙去關上了窗户。

聽，雨滴們在唱歌，聲音有時清脆，有時沙啞，但依然動聽；看，雨滴們在嬉戲，就像五歲的幼稚兒童，歡樂地跳躍在每一個落腳的地方。又似在演奏歌曲，這美妙的音樂，讓人不知不覺停下所做的事，所走的路，所寫的字，靜下來好好聽一曲，感受這雨中的音韻。

雨中，山林穿上了奇怪的衣裳，有墨綠，還有翠綠、淡綠。山上的每一座房子，每一棵樹木，每一簇花叢，都中了彩，被披上了嶄新的外衣。

雨後，山中一片朦朧，只看見一片綠色在山中若隱若現。微風吹過，樹葉哼着曲兒，小草招着手兒，小花咧着嘴兒……一切都隨風舞動，連空中的煙霧都擺動着輕盈的身子，像一位嫵媚的舞者，展示着她動人的舞姿。荷葉上鑲滿了“珍珠”，搖一搖荷葉，“珍珠”就掉了出來，在荷葉上滾動，似幾個孩子玩個不停，有些平衡感不好的，就從荷葉上摔了下來，摔倒水裏，失去了“珍珠”的模樣。

雨，給山林增添了一份色彩，讓萬物更滋潤，讓世界更美麗，誰能説這不是大自然給予我們的恩澤呢？

描寫雨的作文8

寫下這些話的時候，窗外正下着綿綿細雨。

雨，我再熟悉不過了。晚上睡覺的時候，時而聽見雨的滴答聲，伴着雨聲入睡，是再愜意不過了。神思透過雨簾，飛向遠方。遠方，湖面上泛起的漣漪，青山裏雲霧的彌散，無窮無盡的清幽深遠，隨着雨聲，漸漸消失在朦朧的夢中。

我喜歡雨，喜歡雨能洗禮一切，喜歡雨能平復內心的悲憤，尤其是濛濛的細雨，它比小雨安靜，比大雨更有意境，更讓人慾罷不能。看那雨中的荷花。一塘綠雲綿延，獨有一抹紅色在雨點中起伏翻飛，在陰暗的天色中灼灼期盼着。雨洗淨了蒙塵的蓮，就如平淡無奇的人，只有經歷了塵世的沖刷後，才能悟出處世之理，從而變得光彩鮮豔。

雨是撩人的，而潛藏在雨中的秋意更能引人遐思。桌燈下，翻開歐陽修的《秋聲賦》，才念兩行，便覺哽咽。“初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而砰湃，如波濤夜驚，風雨驟至。其觸於物也，鏦鏦錚錚，金鐵皆鳴；又如赴敵之兵，銜枚疾走，不聞號令，但聞人馬之行聲。”多麼壯闊的秋聲，多麼美妙的秋意！

七年級的時候，我狂熱地熱忱於古書，私下背過不少這樣的詞句，可笑的是年少無知，何曾瞭解秋聲之悲，一心只想學會幾個漂亮的句子，寫到作文本上去炫耀。

今夜，雨聲從四面來扣，小樓上一片零落的秋意，燈光如雨，愁亦如雨，紛紛落在《秋聲賦》上，字裏行間重重波濤，如歌，如泣，亦如歐陽修的歎息。

寫下這些話的時候，窗外正下着綿綿細雨。

描寫雨的作文9

雨一直在變。有時它看起來像一個安靜的女孩，有時它看起來像一場激情的比賽，有時它看起來像一個收穫的號角，有時它看起來像一隻温柔的手不時觸摸你。

春天的雨像牛毛一樣美好。即使站在雨中，也感覺不到雨。下雨前，天陰沉沉的.，柳枝輕輕地攪動着水。在雨中，雨點打在窗户上沒有聲音，但他們看到了雨。雨後，空氣很香，就像灑在上面的香水，使它非常優雅。

夏雨就像一場激烈的比賽。無論在湖上還是海里，都有閃閃發光的雪花。那不是遊艇比賽嗎？夏天的雨又大又厚，所有的雨都落在樹葉上。過了一會兒，雨停了，即使它只是輕輕地搖了搖樹葉。雨珠就像滑下的滑梯。

秋雨。怎麼説呢，她有點活潑，有點暴躁。秋雨總是給人們帶來好處。每當看到秋雨，農民們都鬆了一口氣：“啊！今年夏天終於過去了，沒有一種蔬菜死亡。”在秋雨中，有些人高興，有些人悲傷。農民們很高興，但是留在山區的孩子們很難過，因為當秋天來臨時，天氣變冷了，當然，當他們缺少衣服和食物時，他們也很難過。

冬雨，確切地説是雪，雪花從天而降，幼小的樹苗被白色的棉襖覆蓋着，房屋被銀色的地毯覆蓋着，到處都是一大片白色。這一切就像雪變魔術一樣。

多麼美妙的雨啊！

描寫雨的作文10

夏天的早晨，大霧瀰漫，天空灰濛濛的。突然，西邊吹過了一陣風，涼涼的，急急的。天上飄來了幾朵烏雲，成羣的蜻蜓不再飛得那麼高，都躲到了房檐下，一隻只蜘蛛也收起了自己的織網，爬進窗户躲進房子，眼看，就要下暴雨了……

“轟，轟”，一陣巨響過後，天空像受了委屈的孩子，止不住的淚水如白珠一樣灑落下來。一滴滴同黃豆般大小的雨珠灑落在地上，灑落在湖上，灑落在房檐上，灑落在那行駛的漁船上……

雨滴像頑皮的孩子，到處遊蕩，伴着雷聲，伴着樹聲，伴着水聲，我站在房裏，盯着那洗淨的世界，洗淨人心的夏雨。我靜心聆聽那純淨的雨聲，“嘩嘩啦啦”，“叮叮噹噹”，“咚咚啪啪”，這聲音，就像那一首首樂曲，交織着風的呼呼聲，葉的沙沙聲，水的嘩嘩聲，用它自己純淨的聲音，來點亮夏天的特色。我禁不住自己的好奇心，走出了家門，我站在房子的台階上，伸出手指觸碰到了雨，那夏雨打在我的手上，隱隱地感受有些痛，夏雨的水滴很大，如同小拇指的指尖，速度很急，很猛。這豆般大的，又急，又猛，又大的雨滴，成了夏天豐富色彩的象徵。

夏天的雨，是一陣一陣的，這狂風暴雨下了一會兒，就停下了。夏雨，像一把刷子，用大雨去刷洗了天空，使空氣變得清新。雨過天晴，人們走出家門，呼吸着新鮮的空氣，到處瀰漫着清新的空氣，使人們心曠神怡。我愛夏雨，最急，最猛，最大！

描寫雨的作文11

深夜，人們早已入睡。我卻怎麼也睡不着，後來我乾脆穿好了衣服坐在院中。浩瀚的星空，沒有月亮，星星格外的明。他們眨着眼睛為黑暗的夜幕帶來一絲光明，也照亮了我的心。好美呀！此時，一顆流星劃過長空。聽人説在流星落下時許願，他的願望多半可以實現。如果有一個機會讓我實現一個願望的話，我一定選擇，自從升入國中以來我想了好久的那個願望。

其實，這個願望很簡單，但又很難以實現。我的願望是有一天我們可以不上晚自習，而在學校裏玩一個晚上。也許你會認為這個願望很可笑，這算什麼願望嗎？但這卻是我心裏深藏已久的願望。

自從升入中學，我整天都在學校和家裏兩點一線地跑着，我真的感到好累。玩兒的時間幾乎沒有，就連那寶貴的課間十分鐘也多半被老師佔掉一大截。我也知道老師們是為了我們好。可他們知道這十分鐘對我們有多重要嗎？玩兒的時間沒有了，同學們的關係似乎也淡化了、疏遠了，更談不上互相關心、幫助了。可能我的想法有些叛逆，但我確實是想幫同學們找回那份心靈深處的同學情，朋友義。

我常常做夢都在想着那一天，那時，我們會坐在班裏談天説地，在院裏賞月談心。那天最好是停電，我們會點着蠟燭，大家圍坐在一起，在幽幽的燭光下共訴心聲。那時會沒有你我之分，有的只是一顆顆真誠的心……我想那天老師也會快樂地落下流星雨的……

噢，天亮了，該去學校了，今天但願我的心願能實現……