心靈的力量作文5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的心靈的力量作文，歡迎大家分享。

心靈的力量作文1

高三是什麼？有人説，高三是一部傳奇的小説，敍述者主人公的悲歡離合；有人説，高三時一篇抒情散文，書寫着考生們激情燃燒的歲月；還有人説，高三是一冊悲壯的史書，記載着創業者的艱難坎坷。一千個人有一千個不同的答案。但就我而言，高三是一場心靈的涅槃之旅，在這高三的烈火中，一個人的心智一次次被擊毀，卻又一次次被重建，最終得到一顆堅強平和的內心。

初上高三的時候沒有與學習壓力的加大，自己短時間沒有適應，學習成績迅速下降，沒有高二那麼棒的成績。第一次月考後，我告訴自己這不過是一次後然，但當第二次月考成績還是這樣後，我就有些心灰意冷，我並沒有做什麼傷天害理的事情，為什麼成績止不住的下滑，我有些頹廢，有些彷徨，有些迷茫，我不知道自己到底該怎樣去做，身邊的人都告訴我你已經夠好了，不要太苛求，但我始終説服不了我自己，於是在這個月中，我，終於鼓起了了勇氣，拼命的學習，終於在下一次考試會考出了理想的成績，

困難並沒有就此消失，之後的我，生了一場大病，在高三上半學期的後半段，陸陸續續的請了三個星期的假，高三繁重的學習任務想必大家都是知道的，三次請假更是徹底打亂了我的複習計劃，於是在之後的考試中，成績逐步後退，到了期末考試的時候，考了自上高中以來最差的成績。出成績的那天晚上，我真的感受到了深夜痛哭的痛楚，那天晚上，我一直想到了凌晨4點，我的高三該怎麼辦，我的人生該怎麼辦。最終，我告訴自己，靜下自己的內心，安安靜靜的學習就夠了，不需要像那麼多，由於特殊原因，我們的期末考試考了兩次，正是抱着這樣的心態，在第二次的考試中，我發揮出了自己最好的水平，取得了優異的成績，

進入高三下半學期後，隨着大學聯考的逐步逼近，看着教室後面日期牌的一天天減少，每個人心中都變得浮躁起來，這對我也不例外。每當我覺得浮躁的時候，我都會去教學樓之間的走廊走走，看看學長學姐們給我們留下的箴言，來平復自己的內心，其中有兩句話印象特別深特“做人做事宜戒躁”“其實人生是一段很長的旅程，快快樂樂的享受當下，享受生活就夠了”正式這些句子的支持下，高三下學期後的學習與考試我很少緊張，成績也能夠穩定在一個較好的水平。包括大學聯考時，第一天我是一點都不緊張的，第二天早上理綜考試時雖然緊張，感覺自己沒有考好，但是中午回去後仍能迅速的調節自己的情緒，下午快快樂樂的考英語，大學聯考也沒有太多遺憾。

其實每個人面對的困難都不同，但每個人一生中一定都會面對許多困難，我希望從現在開始，你們和我們，能夠一同抱着堅強平和的心態，去面對人生中的每次跌宕起伏。那麼我相信，我們一定能夠做到最好的自己。

心靈的力量作文2

失敗後的一種話語如同擁有魔法一般，觸動着心靈，給我自信的力量。

——題記

夏末秋初，楊柳病懨懨地垂着那枯黃的枝條，空氣中漂浮着一股淡淡的憂傷，一切都是那麼泛黃，我也嗅到了一絲沮喪的味道......

“叮鈴鈴”，上課了，同學們各自回到自己的位置上做好，等待着老師的到來。只見老師徑直地走上了講台，手裏拿着一疊厚厚的試卷，推了推鼻樑上的眼鏡框，看了我一眼，才叫到“上課”。

我不由得心慌，額頭上豆粒大的汗珠大滴大滴地滴在地上。一向老師發試卷時，會念分數，但今天不比昔日，老師只是叫名字上來領取試卷。

當叫到我的名字時，我微微地顫抖了一下，拿着我的試卷，看見了一堆紅色的大叉，我如晴天霹靂一般，內心世界的美好一下子就暗沉了下來。這時好像有一盆冷水瓢潑下來，澆滅了我心中的希望......老師叫我下課拿着試卷去辦公室找她。

整節課都陰沉沉的，窗外萬物復甦的景色一切都不那麼美好，空氣中也夾雜着沮喪的味道。

下課後，我垂頭喪氣地拿着試卷到了老師的辦公室，老師還是平日那樣親切，對我説：“坐下吧，我們好好談談......”我先去給你衝杯奶茶。

老師把奶茶端到我面前，自己桌前也有着一杯濃濃的綠茶。但她顧不上喝，就先拿着我的試卷問我：“這次考試很難嗎？”我搖了搖頭。“你看，這些題平時你都會做的啊，丟了四分不應該啊。還有這一題沒有看清題目又錯了......”我抬頭看了看老師，老師那熾熱的目光看着試卷給我講解題目，她還是那麼的和藹親切。我也看出了她殷切的目光中藴含着對我的希望......

“老師這次不念分數是因為老師知道你是班裏的優生，自尊心強，不讓你那麼自卑，受到同學的鄙夷與嘲笑......”

老師這句不起眼的話，在我心中掀起了一片狂瀾。是啊，我是老師的希望，我是班裏的優生，我是最棒的，我不能這麼輕易被打敗......

我端起桌前的奶茶，啜了一口，温暖而香醇，空氣中到處飄散着奶香的味道。

老師熾熱的目光藴藏着對我的殷切希望，那股暖流在我心中盪漾，永久不散。那股力量在我心中燃燒着，觸動了我的心靈，給了我自信的力量。

這一瞬間，周圍的景物都顯得萬物復甦。蔚藍的天空襯映着潔白的雲朵，空氣中那股淡淡的憂傷早已經化成一股青煙飄向遠方，清新的空氣讓我更加自信......

在我失敗時，老師的那句平凡的話在我心中給了我莫大的鼓勵，觸動着我的心靈，給我自信的力量。

心靈的力量作文3

當我遇到困難想要退縮時，那句話總會為我指明方向；當我被困難擊倒站不起來時，那句話總會給我力量。敢飛，才有天空；微笑，才有太陽。

敢飛，才有天空

“同學們，下個星期區裏會舉辦一場美術競賽，有興趣的同學能夠到我那裏來報名。”

不知為什麼，這天整個上午我腦袋裏想的都是昨晚美術老師的話。美術競賽，對我有極大的誘惑力。從小，我就喜歡繪畫，還報名參加過繪畫班，但是成績一向都不理想。

怎樣辦？這次美術大賽我到底參不參加？我真的很喜歡美術，只是我的成績參加了也是白搭，還是算了吧。“嗨，詩恩，發什麼呆呢？”旖蕾像小鹿似的蹦到我面前，“你是在想美術競賽吧，你參加嗎？”她關切的問。“算了吧，我肯定不行的。”我無奈的搖搖頭。

“怎樣能夠這樣，”她突然朝我喊道，“詩恩，你知不明白，這場比賽考的不僅僅僅是技術，更重要的是心態，你都不參加怎樣明白自己不行，參加了，或許還有期望，但不參加，就必須沒有期望，敢飛，才有天空！”

畫外音：在觸動我心靈的那一剎那，我明白了不管是多大的挑戰，只要你努力去試一試，搏一搏，敢飛，才有天空！

微笑，才有太陽

“天啊，怎樣可能！”我驚叫道。

我怎樣可能考這麼差，不可能，必須是老師算錯分了，我雙手捧着卷子把分重新又算了一遍，沒有錯，是我自己考差了，我的心猛地一沉。

怎樣辦，怎樣向父母交代？怎樣向老師交代？怎樣向自己交代？82分，離滿分還差38分。我怎樣考的'。這成績唉！

“詩恩，別自責了，”旖蕾走過來輕輕拍了拍我的肩膀，“誰沒有失敗過呢，關鍵是，只要你失敗了，重新振作起來，繼續努力，成功還是會屬於你，只有重新振作起來，微笑着應對自己的過錯，你會看到，太陽依然升起，微笑，才能看見太陽！”

我的心彷彿被什麼給觸動了一下。對啊，我就應振作起來，微笑着應對自己的過錯，這樣，才可能成功，想到這兒，我又重新恢復了力量，我必須會繼續努力的！

畫外音：在那一刻我又重新恢復了力量，我明白了，不管遇到多大的挫折，只要我們能重新振作起來，相信自己，微笑着應對挫折，微笑，才有太陽！

以後，在我遇到挫折時，我總會輕聲告誡自己那以前觸動我，給我力量的話，敢飛，才有天空；微笑，才有太陽！

心靈的力量作文4

芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈；巍巍＂神舟＂，觸動了國人的心靈；眷眷親情，觸動了遊子的心靈；青青芳草，觸動了我的心靈．

當温和的春姑娘來到大地，鮮花盛開，柳樹發芽了，像春天的音符，小燕子飛了回來，這時你會被美麗的景色給吸引，那你會不會發現那弱小的小草呢？小草它弱小的身軀隨風飄動，一身碧綠的身軀，小草它並不高貴只要有泥就能生存下來．它不和白花們爭豔，不與柳樹們爭吵，只是默默的幫忙百花，植物們，讓它們美麗，小草卻默默的站在一旁，讓別人認為是春天的功勞，小草卻不出半句話．小草不僅僅這樣罷了，它還有頑強的生命。如果一把火燒了它，過了幾個月它又長了出來，難怪古人寫“野火燒不盡，春風吹有生”這樣讚揚小草。

我愛小草，那野火燒不盡，春風吹又生，頑強拼搏的精神；我愛小草，那紅花還須綠葉扶，默默無聞的品質．

陽春，萬物復甦。在春雨的滋潤下，當小草頑強地從化凍的土殼裏、石頭縫間好奇地探出頭來，隨風搖曳，舒展筋骨，調和着自然界的顏色，為人們送來春的氣息的時候，踏青的人們卻好像無視小草的存在，從它們身邊匆匆走過，去觀賞嬌豔的鮮花。

盛夏，烈日炎炎。小草在陽光的沐浴下茁壯成長，當它們給大地穿上了墨綠色的新衣，充當“空氣過濾器”，使空氣變得清新濕潤的時候，酷熱難耐的人們卻從小草身上跑過，無視它們的呻吟，紛紛去樹陰下乘涼，還把瓜皮紙屑隨地亂扔，弄髒它們的身體。

金秋，天高氣爽。當小草得到充分的生長，最後感到疲倦，因氣候變冷，容顏日顯枯黃，漸漸地被落葉所覆蓋，仍然儘量延續着自己生命的時候，人們把枯黃的小草連同落葉收集起來，堆在了莊稼地裏。小草充當了肥料，為人類盡最後的一點力量。

嚴冬，寒風刺骨。當小草暫時地隱退地下，保存根系的再生力，準備來年再圖發展的時候。雪姑娘來為它們做伴了。它們被蓋上了厚厚的一層雪被，度過漫長的嚴冬，人們雖然暫時遺忘了小草，但它們卻藴育着新的生命。這段時間，對小草來説，需要的只是等待，等待……

一聲春雷，小草欣喜若狂地再次來到人間。

寫到這時，我不由得想起了一首歌―“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人明白的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍及天涯海角……”小草，你們就是這樣質樸無華，無怨無悔，既不求讚賞，也不畏懼蔑視。我們也要像你們一樣，默默無聞，志存高遠，只求奉獻，不求索取，做一個對社會、對人民有用的人。

心靈的力量作文5

我曾經想過，這個世界上最強大的力量是什麼呢？能夠深深撼動人的心靈的力量是什麼呢？是一個壯觀的自然景象？是一個拯救世界的英雄？還是一場嚴重的災難？卻不曾想過，是語言的力量，是一句簡單、短小的話，給了我的心靈莫大的觸動。

“加油！”一聲有力的呼喊劃過我的耳邊，精神臨近崩潰的我重新鼓起士氣，衝向了終點。

那天，是我人生的第一場征戰——體育會考。操場上，灰白的雲籠罩在周圍，緊張的氣氛被困在裏面，任風怎樣刮，它卻始終不肯散去。我們走到操場外，無力地做着準備運動——我會跑不動嗎？我會體力不支嗎？我會是最後一名嗎？我會考不到滿分嗎？——無數的焦慮困擾着我，令我感到一陣噁心。

“同學們！到這邊來！”體育委員大聲呼喊着我們，張開一隻打手，筆直地放在身前。我們陸陸續續走過去，也跟着張開了手，疊在上面。我們一起慢慢地把手抬高，積貯着力量。“1——2——3——”手抬得更高了。

“加油！”所以的女生一同用力，一句“加油”爆發出來。我感覺到心情平靜了許多。

我們跳着向運動場前進。

“第29組，上跑道！”

我們顫顫巍巍地走向鮮紅的跑道。這時，不知誰細聲説了句“加油”，所有人也都零散地跟着説了句“加油”，聲音雖細小，卻似乎藴藏了一股巨大的力量，讓人興奮起來。

“砰！”隨着槍聲一響，我們開始了人生的第一場征戰。

“——加油！加油！加油！”每跑到一個彎道，守在圍欄外的家長們都會整齊有序地喊道，可以聽得出來，那其中飽含着無盡的期待。

一分一秒過去了，已經進入了衝刺階段，不遠處，傳來了一聲聲歇斯底里的吶喊——“加油！”“衝啊！加油！”老師和男同學們在前方等待着我們。此前，我感覺已經用盡了力氣，連續被趕超，僅僅這一句簡短而有力的話，觸動了我的心靈，為我的身心注入了強大的力量——我拼盡全力，奮力衝刺。

終於跨過了那道白線，我轉過頭，老師和同學們仍在不停地喊，他們臉紅了，手麻了，聲音沙啞了，仍在不停地喊——厚厚的雲層漸漸散開了，一縷陽光穿透雲層灑下來。

是那最誠摯的，最歇斯底里的一句“加油”，是語言的力量，讓我們衝破了雲層，驅散了灰霾，享受到陽光的温暖，感受到心靈的撼動，是那時而零散，時而整齊，卻藴藏着無比巨大的，能夠撼動每個人心靈的力量的一句話，讓我找到了，問題的最終答案。