雨城小景國小作文

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的雨城小景國小作文，希望對大家有所幫助。

雨城小景國小作文1

不知不覺中，窗外下起了雨。當我發覺時，地面已經很濕了。這場雨是悄無聲息的，也正是因為它的悄無聲息，才令街上的行人措手不及。

瞧，那裏的幾個男學生，正無奈地躲在電話亭裏，等待着這場調皮的春雨的結束。而幾位女學生則焦急地拿着課本，在站台下跺腳。看，上完補習課回家的孩子們將書包掛在胸前，腳上穿着運動鞋，唱着歡樂的歌，玩起了踩水的遊戲。幼兒園的小孩子在爸爸媽媽的帶領下，打着小藍傘，小紅傘，小紫傘……走在街上好奇地看着小雨滴，問爸爸媽媽：“天爺爺也會哭麼？”老人們你打傘，我鍛鍊，樂呵呵地説：“每天鍛鍊一小時，輕鬆活到一百歲！”……

漸漸地，街上的傘越來越多。紅的、黑的、綠的、白的……五顏六色，真好看！它們像一朵朵花，轉動着，讓一個個小雨滴在上面滑滑梯。小雨滴們落下來時變成了一道道水晶珠簾，這珠簾上的“珠子”飛快地下落着，蹦到地上又變成了小水花，唱着歡樂的歌兒消失了。

雨小了，傘少了。許許多多的人在小小的雨中走着，盡情地呼吸着雨後的空氣。

雨慢慢地停了，在家裏憋了半天的人們都出來散步了。春天的雨後，空氣濕濕的,似乎還有花的芬芳，草的清香。它不像冬天那麼寒冷，也不像夏天那樣炎熱，它讓人感到十分舒適。“看，彩虹！”彩虹出現了。七種光芒，真漂亮！好奇的孩子呀又有了問題：“媽媽，天爺爺也有擦眼淚的手絹麼？它可真好看！”

不經過風雨，哪裏會有彩虹？

雨城小景國小作文2

今天上午我們舉行了秋季運動會，比賽的項目有集體的，也有個人的，我只有集體的項目，沒有個人項目。

今天上午我們頭戴帽子，手拿着書去了操場。一到操場就被二年級的一片紅迷住了，原來是二年級每個人都拿着小紅旗，為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了。我們首先進行了開幕儀式，進行完之後，運動會就熱烈的開始了。首先是二年級的五十米短跑。

看了一會兒，就到了我們四年級的仰卧起坐，我們班是第一個，於是我們首先來到了賽場上。我躺到了墊子上準備做仰卧起坐。只聽見老師的那一聲哨響，我一刻就做了起來。前面我做的很快，可就到了最後我的體力已經沒有了，最後老師的哨聲又一次響起，我就做了二十八個。回到看台上我真不知道自己是不是到了平均分一下，過了一會兒開始公佈成績了，我們班是第六名，平均成績是三十一個，一看這個我就知道自己在這個平均分一下，就在這時我有一個想法，我打算從明天開始天天練三十個仰卧起坐，增強我做仰卧起坐的數量。

剩下的項目比賽完後就該到下午比賽了。中午過去了我們就有來到了操場上，這一次還是有集體的`項目是跳繩，這個項目對我來説是沒有問題的。在集體跳繩前的項目我一點都不看，因為心裏在想如果失誤了可怎麼吧，這一拉會拉很多分的。過了一會兒，只聽見主席台上的人説，下面請我們四年級去集體跳繩的賽場上。並又説，先是我們四（9）班集體跳繩，於是我們就來到了賽場上準備跳繩。只聽見一聲哨響我就開始跳繩了。這個跟仰卧起坐一樣，前面很輕鬆，可就到了後面體力就有開始持續的下降了，於是我就開始拼出全力。最後跳了一百二十二個，這整跟我以前跳的成績相同嗎，我真是太高興了！可是後面我好像沒有聽見跳繩比賽的分數。雖然這樣，但是我很高興，因為這比以前跳的多了很多。最後我們有舉行了教師的4＊100米接力棒、鐵環和一百米跑。舉行完之後也就閉幕了。

今天的秋季運動會真開心啊！我的跳繩終於比以前多了！