讀書如旅行作文
古人云:“讀萬卷書,行萬里路”讀書如旅行,作者便是最好的導遊。我們一邊領略山水名勝,飽覽美景,一邊聽着那背後一段段往事,一個個傳奇,一個悽美的故事讓我們淚潸潸,一段傳奇的人生讓我們心沉沉。情隨書動。
我追隨古人的足跡,踏着萋萋芳草,穿枝拂葉去探訪諸葛孔明的草廬,“斯是陋室,惟吾德馨”,環堵蕭然,不蔽風日的草廬因他的存在而成為名廬,吸引着欲大展宏圖,建功立業的劉備,留下了“三顧茅廬”的千古美談。
我蕩起雙槳,迎着朝陽,去追尋水泊梁山,微風拂過面頰,輕柔甜美。碧波盪漾,綿延無盡,聖潔而神祕,我的心也隨着綿延的江流而綿延着,兩岸水草,挺立江邊,激流不曾衝倒偉岸的身軀,暴雨不曾吞噬它們倔強的頭顱,它們是水中的勇士,它們與梁山好漢是多麼神似,不,不是神似,他們就是梁山好漢,個個血肉豐滿的硬漢子。我來了,懷着無比的崇敬仰慕,帶着萬分的祈禱祝福,我走遍了每一個生活棲息,聚眾議事的茅屋草廬,我聞到了處處都充滿着俠肝義膽的豪氣,這種氣味遠不是玫瑰的濃郁,桂花的清幽所能比擬的,我看到了行者武松,豹子頭林沖,智多星吳用……
我同劉姥姥一道來到大觀園。亭台軒榭的佈局,假山池沼的.映襯,再加上綠柳拂堤,百花齊放,彩蝶翩躚,鴛鴦戲水,真是美不勝收。我想這美景是詩情的温牀。黛玉、寶玉、寶釵、迎春、惜春、探春生活在大觀園中各個都能吟詩賦詞,而黛玉的“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐……儂今葬花人笑痴,他年葬儂知是誰……”更是讓寶玉痴倒腸斷。這大觀園醖釀了她們的才情,也見證了她們的悲情,一個個如花的生命隨着家族的衰敗而謝幕。
我踏上了唐僧師徒西去取經的艱難之路,他們一路上懷揣着對神聖理想的執着,與惡魔不屈的鬥爭着,享受着鬥爭後勝利的歡欣,邪惡在真理面前只能望而卻步。我不禁感慨:鼓志氣,振精神。
徜徉於四大名著,領略古籍中的文化精髓,提升文學素養,深化並純化思想,這是我們現代人需要的精神食糧。而如今便捷的網絡進入了家家户户,網絡內容的繁華讓人目不暇接,淘寶的快樂讓人流連忘返,人們對網絡的依戀已到了無以自拔的地步。網絡就是一把雙刃劍,學生因上網成癮而後受不良網站的影響做出的事,曾讓人觸目驚心。同學們可能會説因為思想空虛,因為學習壓力才讓我們留戀網絡。其實消除空虛、壓力的辦法很多,老師推薦給同學們一種更好的方法,那就是讀書,讀詩歌、讀小説、讀散文。讀一部詩集就如走進了一座花園,置身其中,聞着玫瑰的濃郁,桂花的清幽;賞着牡丹的紅豔,蘭花的清淡;感受着蓮花的高潔,菊花的灑脱。在美得陶醉下,你的身心得以愉悦,你的精神更加高尚。讀一部小説如進入莽莽蒼蒼的大森林,在這裏你能看到稀世林木,你能看到千年古樹,你能感受大自然的神力,它會驅散你心中的陰霾,它會解開你心中的謎團,它會打開你心中的障壁,讓你變得灑脱而超然,讓你的胸襟開闊,目光遠大,壯志在胸。讀一部散文,如進入遼闊無邊的大草原,一切都袒露無餘,看得真切,煩惱也會被解剖,隨之是沒有負重的輕鬆,像白雲遊蕩藍天,像雄鷹展翅高翔。
同學們,背起行囊,做一次遠行吧!我敢斷定,收穫一定豐厚。
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