描寫雪景的五年級作文

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的描寫雪景的五年級作文，希望能夠幫助到大家。

描寫雪景的五年級作文1

雪是一種能夠令人產生多種情緒的東西…… 當窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花，正在紛紛揚揚地從天而降的時候，當大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時候，站在窗户邊上，望望它們，會有許許多多的感覺：它們使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也會感覺到心情很通暢。

雪花很白很白，白得那麼純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

這時，一片雪花沾到窗户上，又立刻化了。我想：雪也許會在停了以後，很快就化了。我真有點捨不得它們化掉。但是，雪終究會化的。但它短暫的“生命”卻能夠保護植物、濕潤並清潔空氣。我認為它是最無私的，它在默默地奉獻着它的'“一生”。

“雪絨花，雪絨花……”當我看着雪花正在洗禮着這個世界的時候，《雪絨花》的旋律會在我的腦子裏迴盪。這曲子那抒情的旋律，能夠準確地表現出雪的美好。但願雪能夠真的如《雪絨花》中説的，祝福我們的祖國、祝福全世界和平。

我留戀這些雪，因為它們也曾有過美麗的時候。當雪停了，陽光又一次照射着大地。一陣風吹來，把地上、樹枝上的鬆雪吹起，在藍藍的天空中飛揚，陽光使它變得更加晶瑩。我這時感覺到了雪正用這最後時間，把自己最後的美麗全部展現出來，然後就默默逝去，化為水去滋潤大地。

描寫雪景的五年級作文2

第一次看到冬至前的雪。

雪，一開始是慘雜在雨中密密地砸下來的。密密地，密密地。孩子們心裏一定都盼望着雪下大一點，積起來就可以打雪仗啦，多好哇。於是，美麗可愛的小雪花就漸漸地下的比雨多啦，比雨密啦。紛紛揚揚的雪花裏，寒氣撲面而來。明天要是有積雪多好。我看着窗外紛揚的雪花想着。

今天似乎比昨天更冷些。我艱難地從被子裏伸出一根手指來測試空氣的温度。寒冷的空氣讓我沒有勇氣離開温暖的被窩。可是最後還是不得不把自己裹成球去迎接外面那個白色世界。

一小片一小片的雪花把這個世界都變成另一個樣子。才不要想書包裏還有多少多少的作業，小雪花會帶走我的壞心情。我一路蹦蹦跳跳地觀賞着小雪花一夜造就出的純白世界的風景，一邊也偷偷伸出手去撥弄一下覆蓋在樹上花兒上的的小雪花。然後，小太陽就從雲朵裏面出來了。樹上的小雪花也按捺不住隨着風兒旋轉起來，就想一隻只精靈。細小的。純白的。柔軟的。細膩的。陽光透過它們直直地照耀進我的眸子裏，就想灰燼般。

我知道，你們是人們心中純白的靈魂。

我知道，你們都是天上的雲朵的灰燼。不然怎麼會讓我感到如此親切。

我還知道那是小太陽捨不得你們，於是又要召回你們的靈魂去了。

太陽光很好，金燦燦的照在人身上暖和的想睡覺，前面雪地上，孩子們呵着凍得通紅的手聚在一齊在堆雪人。他們也在盼着再來場更大的雪吧？

描寫雪景的五年級作文3

雪，紛紛揚揚地飄落下來，爸爸的生日在這温柔的初雪中隆重登場。

雪，堆滿了我家院子中木板的表面，我和妹妹戴上手套，準備給爸爸過一個有雪蛋糕的生日。

雪，調皮地落到了我和妹妹的頭上，可我和妹妹毫不在乎，我們一心想着爸爸的雪蛋糕，我們把雪放在木板上，堆成了一座小山，拿出一隻鋒利的鉛筆（由我操作），把雪拍實，用鉛筆在雪上刻畫了 一個心形。我們做了3個心形，分別代表我、妹妹、媽媽。雪彷彿也急着來看我們做的心形，爭先恐後地落在木板上。調皮的雪寶寶被我們弄走了，我們又在木板上寫了句“爸爸生日快樂”。在這之前，我們霸道地向爸爸媽媽宣佈了：除了有非常重要的事情，任何人不能去院子裏。儘管這樣，我們還是在旁邊放了一塊很大的布作掩護。

爸爸看到了我們的3個雪心蛋糕，高興得差點跳起來，我們也很高興，媽媽為了獎勵我們，還給我們炸了一盤薯條，特別好吃。

雪，我真心地感謝你，生日宴會中的材料和院子裏的美麗景色。

你給柳樹披上了披風，給房子蓋上了厚被，給大地鋪上了地毯，景色多美呀！

雪，還在下着。