別人的關心作文彙編五篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的別人的關心作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

別人的關心作文 篇1

朝陽出來了，湖水為它梳裝；新月上來了，羣星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴，天地之間的一切都在向我們講述着關愛的故事，因為是愛編織了這個世界，學會關心的作文。

那一天，雪花飛舞，整個世界萬物變成了白色的，白衣天使好像來到了這裏，一片寂靜。不一會，同學們約我去獅子林門口堆雪人，我高興極了，趕忙把作業寫完，拔腿就跑到了車站 。

上了公交車，我先搶了一個位子坐了下來，人越來越多，所以好多人都沒有座位，一個老爺爺上來了，站了一大會兒，也沒有人讓座， 我的心裏還想，管他呢，誰讓他遲上來呢。不一會兒，一個和我同齡人的小女孩兒，站起來説：“老爺爺，您坐我這兒把,”.老爺爺慢騰騰的走了過來，説:“謝謝你啊，小朋友。” 、

過了幾天，我快遲到了，決定再坐公交。上了公交車，我又想起上次那位小女孩的事情。不一會兒，一位比我小的小妹妹上來了，沒有座位，站了一會兒，司機開的車一停，那位小妹妹跌到了，我把他扶起來對她説：“你坐我這兒吧。”她坐上了座位，對我説：“謝謝你大姐姐。”我高興極了,車上的人紛紛向我豎起了大母指。

啊，關心像夏日裏的一把蒲扇，送給人一陣清涼；關心像冬日裏的一縷陽光，帶給人一絲温暖。在關心別人的同時，你會發現一切都是那麼的美好！在享受他人的關心時，讓我們也為別人送去一絲關心的氣息，讓每個人的心靈都沉浸在關心的温暖中吧！

“關心”，關心是什麼意思呢？學會關心別人到底該怎樣做呢？現在就來讀讀我的作文吧，也許你從我的作文中能學會關心別人的。

關心就是付出、不要回報，對別人關愛、照顧。

這件事在我身邊發生也許不到半個鐘頭。記得那是今天的十二點四十分左右吧，我和我的四位同學坐着我們楊老師的車趕往法色學校參加作文競賽的路上。一路上，我們坐在動盪的車裏，聽着動聽的音樂，看着窗外漂亮的美景。忽然，一位年過六旬的老奶奶揹着沉重的揹簍，艱難的在路邊走着。老奶奶一邊走，一邊向車住招手。楊老師的車速漸漸慢了下來，到老奶奶身邊時停住了。楊老師把車門打開，詢問老奶奶要到哪裏去？老奶奶氣喘吁吁地説：“我要到卡基去。”楊老師告訴老奶奶説：“我們只到法色。”一句話説完，老奶奶的表情顯得有些失望。我想，老奶奶可能是因為怕坐一段路程我們楊老師會收她的車費臉色才這樣吧。楊老師也許知道老奶奶的心思，連忙説：“不要錢的，你坐到法色再走回家吧。”不一會兒，到法色了，我們楊老師把車門打開，攙扶着老奶奶下車。下車後，老奶奶準備從褲兜裏掏錢付車費。楊老師微微一笑説：“我這是自用車，不收錢的。”老奶奶聽楊老師這麼一説，不停地説：“你真是好人，你真是好人呀！”

來到學校後，我心中一直在默默地稱讚楊老師。以楊老師的為人來説，不要説這樣的老人，即使是其他人坐這麼一段路程也不會收一分錢的。

楊老師今天的所作所為使我深受感動。這不僅可以使你我學會怎樣關心別人，更使我體會到了關心別人的深刻含義。

我們每個人都是在別人的關心下長大的，無論是來自父母、長輩、老師、還是朋友的關心，都無微不至地呵護着我們，保護着我們容易受傷的正在成長的心靈。他們的關心是一件禦寒衣，雖然在隆冬三月也依然讓我們的心靈温暖如春；他們的關心是一陣清風，雖然在酷夏六月也依然讓我們的心靈涼爽如秋。 每一個大人都説，我們這一代是垮掉的一代，自私、任性、嬌生慣養、不懂得承擔責任……諸如此類的話語不斷在我耳畔響起，我不禁問自己：真的嗎？真的嗎？…… 也許這是真的，但我們能就這樣坐以待斃，等到建設祖國的重擔落在我們的肩頭時就放棄這百年基業？

我想，我們要改變，要改變自己，要改變世人對我們的看法。那麼，我們首先要學會的便是關心！

父母教育了我們，賦予了我們寶貴的生命，哺育我們成長，教育我們成人。無論我們走到天涯海角，最關心我們的人便是父母。父母給了我們這麼多的愛，我們就應以關心和愛來回報他們。對父母的關心並不需要多麼的奢華與隆重，只需做一點兒小事：當父母回到家，為他們端上一杯熱茶；當父母累了，為他們捶捶背；當父母病了，在牀前照顧，再做上一頓飯，哪怕只是一碗熱湯麪……

老師在我們的生命裏扮演了十分重要的角色，從幼兒園到國小到國中再到高中，老師們不僅傳授我們知識，還教導我們做人，俗話説“一日為師，終身為父”，老師把一切獻給了教育事業，獻給了自己的學生，難道我們不應該關心老師嗎？

在學校遇到老師，尊敬地説一聲“老師好”；在放學後，禮貌地説一聲“老師再見”；在節日裏，開心地道一聲“節日快樂”；在教師節，深情地讚一聲“老師，您辛苦了”！

這樣的幾句話，對於我們來説並不難，但對於老師來説卻是極大的關懷，何樂而不為呢？

朋友讓我們快樂時使我們的快樂多了一倍；在我們憂傷時使我們的憂傷少了一半；在我們遇到困難時向我們伸出援助之手；在我們遇到煩惱卻無人傾吐時聽我們慢慢哭訴……這一切都只因為我們是朋友。

朋友是依靠彼此之間的關心而長久的，你會在不經意間做這些事情，不用刻意去做，因為那是你對朋友的關心！

關心，讓我們感受親情，讓我們報答師恩，讓我們分享友誼。古人云：人生一大快事莫過於金榜提名之時，但在我看來，人生一大快事莫過於學會關心！

別人的關心作文 篇2

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的`表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裏都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！

有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿着舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾着一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙温暖的雙手啊！

在此我真誠的希望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！

別人的關心作文 篇3

世界上有許多關心別人的人，有親人，同學，鄰居。而幫助我的是我們班的班主任，鄭老師。

那是我上四年級下半年的時候。有一天，鄭老師説：“今天第一節，第二節課都考語文試卷。有作文，要快點寫，但是，別馬虎。”我心裏很緊張，因為我根本沒複習。卷子發下來，我看都不敢看，因為卷子上的題我覺得太難了，看看都暈。時間一分一秒的過着，兩節課很快就到了，收卷子的時候我的心裏很緊張，心裏總是想，如果老師只是判，不寫成績，那多好呀！那一天，我心情很不好，回到家。我和媽媽説：“我們今天考試了。”我媽説：“考得不好吧”我説：“沒準，我要考不好別説我嗷！我下次考好嘍，行不！”我媽説：“不行，誰叫你考不好的。”我失落的走了，心想這回完了。

第二天，我坐在教室裏，希望老師不要判完卷子。上課了，鄭老師拿着卷子走進來了，生氣的説：“你們這回考的是什麼玩意兒。我來念分兒。”前面幾個同學的分數都是80多分兒，終於，老師念道了我的名字，我緊張的心提到了嗓子眼。分數出來了，78分，我簡直眼淚都要出來了，我特別想去把卷子上的錯題都改正，得90多分，但不行啊！課後，老師把我叫過去，

説：“你怎麼才考這麼點分兒呀！明天把你家長請來，我要和你的家長談談。”

回到家，我告訴了媽媽，我這次考試得了78分兒，鄭老師要找您呢！她當場就火了，説：“你怎麼才考這麼點兒分兒，不去。”我哭了，就去寫作業。媽媽還總是説我。

第二天早上，媽媽的氣消了，騎着電動車送我，説：“好好學習吧，你爸***就靠你了。”到了學校，老師和我媽談了話，從那以後，我的成績一直在上升。

我感謝鄭老師，因為她讓家長在家輔導我，老師在學校教育我。讓我學習成績上升。在別人看來請家長會討厭老師，但我很感謝鄭老師。

別人的關心作文 篇4

記得在五年級的暑假中，我去圖書大廈購買參考資料。正當我專注地翻閲書籍時，聽到了一個小男孩的哭聲，我趕忙放下手裏的書，向四周望了望，發現在我不遠處，有一個大約三、四歲的小男孩坐在地上，一邊喊媽媽，一邊哭，看意思是在尋求幫助。我急忙跑過去把他扶起來，擦擦他臉上的淚水。問：“你為什麼哭？是找不到媽媽了嗎？”

小男孩連連點頭，接着又禁不住“哇”的大哭起來，我只好安慰到：“小朋友，你別哭了，你看，我來幫你找媽媽，可以嗎。”小男孩漸漸地停止了哭聲，非常信任地向我點點頭。此時的小男孩由於找不到媽媽，哭得滿身大汗，臉漲得通紅。為了儘快找到小男孩的親人，我瞭解了小男孩子的具體情況，他叫小強，和媽媽來買書，自己貪玩亂跑找不到媽媽。小強一邊抽噎，一邊中處張望，尋找媽媽身影。可那天正巧是週末，來買書的人要比平時多一倍還多，小強年齡又小，也説不清媽媽具體穿着長相，我帶着小強不停地在人羣中來回穿梭，但始終也不見“親人”的身影。這下可把我難住了，找親人真是比解一道數學題還要難上加難。

這下怎麼辦呢？最終，我們只能用最笨的辦法-----守候尋找。

我和小男孩到三樓工具書附近站下尋視着過往的人，此時我心裏也非常着急，恨不得忙上幫小強找到媽媽，我的身上臉上也冒出了大滿。小男孩也時常用企盼的眼神看着我，好象在説：“大姐姐怎麼辦呢?"我一邊俯下身安慰小男孩，一邊心裏想：小強的媽媽一定因找不到孩子而着急。我們不能站這死等了，應該想一個更好的辦法。就在這時，我突然起到，我小時候和親人走散，是一位阿姨把我帶到了廣播室，幫我找到了媽媽。於是我便帶着他向廣播室走去。

我們找到一位在那裏工作的阿姨，把事情經過告訴了她。那裏的工作人員很熱情，並及時把小強與媽媽走失的消息播報出去。不過5分鐘一位慌張的婦女跑進廣播室，此時小強見到了媽媽，兩隻眼睜得大大的，不顧一切撲向了媽媽。母子倆悲喜交集緊緊地抱在一起，我見此情景也為她們的相逢感動得落下了眼淚。這時我看見她們母子高興的樣子，我也悄悄地離開了廣播室。走在回家的路上，心想：“雖然今天沒買到參考資料，但我心裏甜滋滋的，因為，我今天幫助小強成功的找到了親人，這是我成長中最值得喜悦的一件事。

喜悦是花朵，綻放出光明和希望；喜悦是果實，回報以芳香與甘甜。在成長過程中只要時時想着付出與奉獻，成功的喜悦就會時常伴你左右。

昨天晚上謝謝你，我原本打算一夜不睡的，根本沒想過今天的月考怎麼樣，若不是你那幾句話，我可能不會安下心來睡覺的，更不可能把月考順利完成，真謝謝你……”

這是我一早起牀，同寢室的一個女生向我説的話。昨晚我為了考出好成績，跑到老師專門為我們開的一個宿舍去看書，回來時已10點多了。我獨自走完了一條黑漆漆的長廊，輕輕地推開宿舍門，傳來了同學們熟睡的聲音，我走進去看了一下門後的一張牀，我被嚇出了一身冷汗，XX的牀被子疊得好好的，她倚着牆坐着，我聽見她微弱的哭泣聲，我本不想多管，轉念一想：明天就月考了，她這樣還能考好嗎？我怕吵着其他人，小聲説：“你怎麼了？10點多了還不睡覺，想什麼呢？明天考試！”

她沉默了一下，啞着嗓子説：“我不想睡，你別管我了，自己先睡吧！”這時我已經回到了牀上，聽她這麼説，我有點生氣，覺得沒有事情比月考更重要，她竟然這樣，我放大了嗓門説：“你到底怎麼了，有什麼事就説，沒事就快睡覺，不管有天大的事，你也要睡覺，也要讓自己休息好啊，你不想考好麼？有什麼了不起的，不要想着不開心的事，一覺醒來就好了。”我實在沒力氣了，一想到明天的考試，還是快睡覺吧。可心裏還是有點擔心她，可我還能怎麼辦呢？想着想着也就睡着了。

直到第二天一早，聽見她説謝謝時，我心裏有點愧怍，因為在安慰她之前，我曾自私地想過——要不要理她或者安慰她，但今天早上，我知道了：不要怕浪費你的口水，多關心一下別人；不要怕浪費你的時間，多照顧一下別人。因為關心一下他人太簡單了——不過是一個行動或是一句話。

別人的關心作文 篇5

我是家裏獨生子，爸爸、媽媽十分寵愛我，我什麼事情都不想做，久而久之，我也不會關心別人。可是自從那件事之後，我學會了關心別人。

記得那是在一個多月前，我和小夥伴一起做完了作業後上街去買東西。我們一路邊走邊説，不一會兒就來到了商業街，這時，我看見兩位頭戴草帽，衣襟襤的老人，身上揹着一被東西，手裏拿着一張紙條在問過路的人，可是沒有人搭理他輛。我想，他們一定是要找親戚，但又不認識路，又不認識字。於是好奇心驅使我走了過去，我一問，果然兩位老人是要找在城裏工作的兒子。我看紙條上寫着地址，是文新路266號、一幢2單元3樓。我知道那個地方。我遲疑了一會，是幫還是不幫？文新路266號離這裏有一公里多呢。可是如果不幫，這兩位老人揹着這麼重的東西到處找，那多可憐。再説，爸爸媽媽也常拿我長不大，不會關心別人來説我。對，這回，我要做給他們看看，一定讓他們刮目相看！於是，我拿過紙條，就約着小夥伴們一起帶着兩位老人去找。我們繞過一條條街道，穿過一個個衚衕，再進一道道大門，終於幫兩位老人找到了他們要找的地方。正在這時，從樓上跑下來一位青年男子，一見到這兩位老人就喊爹、媽。老人也把事情的經過告訴了他們的兒子，那位青年男子聽了非常高興，要留我們和他家吃飯。我連忙説不用了，説完我們就和他們告別回家了。在回家的路上，小夥伴埋怨我説，我多管閒事，現在天也黑了，害得大家東西也買不成了。可我的心裏卻像喝了蜜一樣甜，因為我今天勇敢的學會了關心和幫助別人了！

我回到家後，我把這件事講給了爸爸媽媽聽。爸爸誇我做得對，説我長大了，可媽媽心裏好象懷疑我什麼似的，在一旁默默不語。

後來有一次，媽媽生病了，我很自覺地幫媽媽拿藥端水，削水果，還陪她上醫院，問寒問暖的。結果媽媽終於也説我長大了，學會關心別人了。

現在，我成了爸爸媽媽的好幫手，我在得到親人和別人關心的同時，我也學會了關心親人和別人。