關於誘惑的
那是四年級的時候。一個星期五的早晨,我邁着輕鬆的步子來到學校,聽着婉轉動聽的鳥語聲,冬日的第一縷温暖的陽光照在我的臉頰上,感覺愜意極了!
可剛走進班級的大門,只見黑板上赫然寫着幾個大字:今天早自修語文考試!這使我原本美麗的心情一下子跌落到了谷底。我以迅雷不及掩耳之速放下書包,拿起書便一目十行地看起來。時間很短暫,還沒等我看完,鈴聲就打響了,我不得不把書放進書包裏。老師發完試卷後,我就絞盡腦汁地做了起來。
中午,老師捧着一疊試卷走進教室。只見一雙憤怒的眼神直勾勾地盯着大家,每個人都猜到了這次考試的情況了,一個個羞愧地低下了頭,默不作聲,教室裏有了從未有過的安靜,就連一根針掉落在地上都能聽得一清二楚。我也被這幾乎凝固的空氣咽得喘不過氣來,盡力屏住自己的呼吸,可心裏還是像揣着一隻小兔似的怦怦直跳。“上帝保佑我吧!”我不停地祈禱着。
老師終於打破了僵持的局面:“這次考試成績不理想,最高分是朱雪梅,96……”話音剛落,我便自豪地邁向講台,猶如加官晉爵受到封賞一般地從老師手裏接過試卷,大家羨慕的眼光齊刷刷地向我投來,我是多麼春風得意啊!就像奧運會上摘得桂冠的運動員,無比的'自豪和興奮此時交織在一起,恨不得讓全地球人都知道我有這樣的“豐功偉績”。
當老師把試卷分析到填空題時,我意外地發現其中有一道題老師竟然批錯了,我應該減去兩分才對。不知為啥,我剛才保持的那份神氣勁兒突然開始打起折來,兩耳漲得通紅。我開始有點坐不安穩了,心裏亂得像一團亂麻,我想極力地掩蓋住這個錯誤,不想失去自己頭上的那份“光環”,遮遮掩掩地期盼着老師快點把試卷分析完。
回到家後,我裝作若無其事地把自己的成績又炫耀了一番,母親自然是欣喜若狂,還答應會好好地獎勵我。爸爸得知這個消息後也興奮不已,説非要看看我的傑作不可。當我爽快地遞過試卷後才突然意識到那道錯題在慌亂之中,我還沒有改正過來呢!這當然是逃不過爸爸的“火眼金睛”的,只一會兒工夫,爸爸的笑容就漸漸地隱去了,他指着試卷對我説:“這試卷你們老師已經分析過了是嗎?”我點點頭。“那這道題是不是……”“這……這……”我支支吾吾的不知道該説啥了。此時,我想爸爸也知道了大概,他便十分嚴肅地説:“誠實是我們每個人都應該具備的品質。現在你還小,面對這兩分的誘惑就開始心動起來;而你將來的道路上還會有更多更大的誘惑,到時你又怎能抵擋呢……”我羞愧地低着頭,聆聽着爸爸的教誨,還不時地似懂非懂地點點頭。
第二天,我帶着試卷走進了辦公室,勇敢地承認了錯誤。看着老師用紅筆將這原本不屬於我的兩分勾去時,那試卷上鮮紅的“94”是顯得那樣的格外醒目,我的心也感受到了從未有過的舒暢自然。
這次,我輸給了“兩分”!也正是這“兩分”教育了我:面對誘惑,我要敢於拒絕!
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