尋找秋天作文（共15篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的尋找秋天作文，希望對大家有所幫助。

尋找秋天作文1

早上， 王老師帶着我們去校園裏尋找秋天。

一路上，我們議論紛紛，都在談論哪兒有秋天，秋天很美麗之類的，我認為還是先去看看再説。首先，我們懷着期待來到了景觀湖。夏天的時候，碧綠的荷葉就像一把把綠色涼傘，給我們帶來了清涼和快樂。粉紅色的荷花欣然怒放，多美呀！ 可現在的`景象讓我們大吃一驚，稀稀拉拉的荷葉，邊兒上還泛着黃，而且連一朵小荷花也看不見，根本想象不出它夏日裏的美麗。

接着，我們來到了紫藤長廊，看着眼前的景象，我們驚訝地説不出話來，夏天，紫藤花綻開了笑臉，長廊裏到處瀰漫着濃郁的花香。可是，現在，紫藤花凋零了，葉子枯黃了，一陣秋風吹來，葉子嘩啦啦地往下掉，好像為秋天唱了一首悲涼的曲子。

不過，秋天也有其獨到之處。我們來到銀桂樹下，小桂花們隨風舞動，真美！他們為秋天送上了一曲歡樂的歌。我還摘了幾朵呢！

啊，原來秋天就在我們身邊，觸手可及呀！

尋找秋天作文2

秋，何處尋她？只是悄悄地來，匆匆地走。——題記。

秋日，層林盡染，碩果累累，鳥兒遷徒，她會從哪兒向我們走來呢？

尋找，難道她在塔子山上？你遠眺：遠處高高的塔子山，像一堵三色的牆，楓葉紅，銀杏黃，松柏青，好像是被秋天塗抹過的油畫；你近看：眼前美麗的塔子山，像一座秋天的驛站，道路上，是三色的地毯；道路旁，是三色的叢林；道路中，是我們的歡聲笑語。

尋找，難道她藏在果園裏？你快看：種滿橘子的大果園，像一排三色的梯，酸橘青，柑橘橙，樹葉綠，好像是被秋天擺設過的精品；你快瞧：眼前靈動的`橘子樹，像一個秋天的印章，橘樹上，是葉兒們對秋天的議語；橘樹頭，是搖搖鈴鐺般的響聲；橘樹旁是小園丁們的微笑。

尋找，難道她在天空中嗎？你抬頭：半空中羣飛的鳥兒們，像一個精靈的列隊，歡聲叫，高聲唱，振翅翔，好像是秋天無限放飛的天使，在她的懷抱裏無限翱翔；你仰望：天邊高高的雲彩，像一個秋天美麗的小工坊，雲朵邊，是鳥兒劃過的綢絲；雲朵上，是天空塑成的圖案；雲朵下，是喜鵲報喜的歡叫……

尋找秋天，我找到了層林盡染的塔子山；找到了碩果累累的橘子園；找到了鳥兒遷徒的天空，找到了秋天無限的魅力……

尋找秋天作文3

今天，我和魏雨竹姐姐去尋找秋天的足跡。

剛剛走出家門，瞧！那往籬邊牽延着的毛豆葉子，已露出枯黃的顏色來，白色的小野菊，一叢叢由草堆裏攢出頭來，還有那黃花在涼勁的秋風中顫抖。

姐姐又拉着我來到果園裏，只見屋後的幾棵柿子樹和柚子樹都掛滿了沉沉的果實，它們你擠我碰，挨挨擠擠，熱鬧非凡的，一個個都爭着要人們摘呢！柿子還像都等不及了，“咕咚”自己跑下來了；棗子也露出了紅紅的`臉頰。

果園的旁邊，有一棵高大的梧桐樹，樹葉已經泛黃了，微風吹來，片片樹葉也跟着翩翩起舞，隨風飄落。

樹下的莊稼地裏，金色的田野像一片金色的海洋，田裏的稻子像一把把火炬燃燒着。還有那地瓜，墨綠的葉子是在告訴人們地瓜已經熟透了，我們終於還是忍不住誘惑挖了一個又大又白的，在溝邊的溪水裏洗淨了和姐姐倆分了吃起來。

我走在回家的路上，仰望天空，團團白雲像彈好的羊毛，慢慢的漂浮着。

啊！我愛這累累的果實，更愛這宜人的金秋。

尋找秋天作文4

早晨，陽光燦爛，天也像剛洗過似的，特別藍，我們選定今天，去爬山，並尋找秋天。我懷着興奮的心情，來到大山前，我們的目標就是它，看看都會有什麼，還會認識新的小夥伴?

我們一路過來，秋姑姑好像也和我們一起登山，她背上包包，穿上鞋子，和我們一起走。一路上，秋姑姑好像是一位魔術師，還像一位貼心的親人，當我汗流夾背時，她總會送來涼爽的風，可舒服了。秋姑姑和我們一起走，她搖身一變，把樹葉變的金黃金黃的，落了下來，金黃的葉子聚在一起，好像一條金黃的地毯，踩在上面，沙沙地響着，踩下去軟軟的，舒服極了，讓我想起晨誦讀的做一片美的葉子的一句話：“秋葉變黃，冬日飄零，迴歸大樹地下的'根。”

走着走着，我看見了一隻小壁虎，壁虎的前腳是五個趾頭，後腳也一模一樣;又走啊走，看見了山泉，還聽見了嘩嘩嘩的聲音，山泉彷彿就是一位音樂家，正在作着優美的曲子，那山泉是清澈見底，冰冰的，我們在那兒泡腳，陳旖説：“這裏的水無法用筆墨表達。”

泡了一會兒，我們就下山了。秋姑姑也並不在旁邊，她藏在我們的心中，我們找到了美好的秋天。

尋找秋天作文5

在我印象裏秋天的風是涼颼颼的，秋天的雨是冷冰冰的，秋天的樣子是一幅五彩繽紛的'油畫，有金色、紅色、紫色……然而，我窗外的秋天並不是這樣的，到處都是綠綠的。我想，可能是秋姑娘來晚了或是迷路了。

我好奇地問：“爸爸，我們這裏沒有秋天嗎？怎麼和我課本里讀到的不一樣呢？”爸爸笑着説：“走，我帶你去尋找秋天。”我們騎上了小摩托，走過田間彎彎曲曲的小路，我看見了碧綠碧綠的白茶樹，爸爸告訴我説：“這就是白茶樹秋天的樣子。”穿過茫茫的竹海，我聽見了“唰唰”的聲音，我看見了竹葉洋洋灑灑飄落的身影，爸爸告訴我説：“這就是秋姑娘在竹林裏開演唱會的現場。”跳進長長的小溪我看見了清澈的溪水，聽見了“叮叮咚咚”的交響樂曲，我的腳丫子感受到了刺骨的冰涼。爸爸告訴我説：“秋天是看得見，聽得見，摸得着的。”

哈哈，我終於找到秋天了，原來秋姑娘已經悄悄地來了，她沒有迷路。

尋找秋天作文6

今天下午，我們晨刊小記者去呂祖泉風景區尋找秋天。到了呂祖泉風景區以後，下起了秋雨，很涼爽。我們都心情不好，因為我們不能去看美麗的風景了。

老師給我們講了呂祖泉的很多傳説，並讓我們每人也講一個小故事。我根據海豚接吻這個景點講了一個故事：“很久以前，這兩隻海豚是一對非常好的朋友，一天，巨大的.海浪向着這兩隻海豚衝來，一隻海豚擋在了它的好朋友前面，它卻被海浪吞噬，就這樣，被救的海豚很感動，就親了另一隻海豚很多年，這兩隻海豚就變成了石頭，一直在這裏。”

呂祖泉有一個美麗的傳説：相傳呂洞賓走到這裏，非常渴，恰好一位婦人挑着水經過，呂洞賓口渴難耐，向婦人討水喝，婦人面露難色。但她再三考慮後，把水給呂洞賓喝了。呂洞賓非常感激，在地上點化出一眼泉，泉水就不停地冒了出來。人們為了紀念呂洞賓，把這眼泉命名為呂祖泉。

呂祖泉真是個美麗的地方！

尋找秋天作文7

秋天雖然不像春天那樣生機勃勃，也不像夏天那樣百花盛開，不像冬天那樣雪花飛舞，不過，秋天是我最喜歡的季節，同樣也是一個美麗而充滿歡樂的季節。

秋天在果園裏。桔子、柿子、蘋果、梨……都成熟了，紅彤彤，金燦燦。它們你擠擠我，我碰碰你，爭着要人們去摘呢！

秋天也在田野裏。稻子成熟了，金黃金黃的，就像一片金色的海洋，微風拂過，就漾起金色的波浪。“噼啪，噼啪”豆子們都迫不及待，從房子裏蹦了出來。高粱們也成熟了，像一個個挺拔強壯的士兵，正在守衞着自己的田野。你看，一誇它，臉都紅了！

秋天在公園裏。秋雨過後，桂花開了，陣陣芬芳的香味沁人心脾。豔麗的.菊花開了，它們有豐富多彩的顏色：淡黃的、紫紅的、雪白的……欣然怒放。

秋天在大樹下。葉子們對大樹媽媽説：“再見了，大樹媽媽！”説完，葉子們就跟着風伯伯一邊跳舞，一邊慢慢地飄到樹媽媽的腳下。

秋天在天空中。大雁排成“一”子和“人”字，開始往南飛，進行大遷移。喜鵲、燕子銜來樹枝，準備建造房子。

秋天其實就在我們身邊，在每一個角落裏。秋天也在每個人心裏。它無處不在。

尋找秋天作文8

深圳的秋天已經來臨，可是卻和北方的秋天截然不同。

在北方，秋天是涼爽的，可深圳的秋天卻和夏天一樣異常炎熱，常常使人汗流浹背，絲毫沒有秋天的氣息，於是我決定出門去尋找秋天。

第一站我來到了學校，我發現有的.學生還穿着短袖和短褲在操場上奔跑；教室裏的空調，竟然開着16度，有的同學居然還不時地用書扇風；還有些同學正在大汗淋漓地從操場跑回教室，準備上下一節課。

第二站，我來到公園繼續尋找秋天，在我的眼前呈現的是一片生機勃勃的景象，許多花朵開得正豔；鳥兒們坐在巢裏嘰嘰喳喳地唱着歌，似乎正在歡迎人們的到來；公園裏的老爺爺老奶奶還穿着短袖在打太極呢，時不時地還會用袖子擦去臉上的汗。

第三站我來到最後一個觀察點——池塘，繼續尋找秋天，我發現幾乎所有的金魚都游到了假山的一條大石縫裏待着一動也不動，似乎都是因為天氣太熱而躲在裏面乘涼的；池塘裏的荷花正開得五顏六色的，非常美麗，遠遠望去像是一片花的海洋。

這時的我已經熱的不行了，大汗淋漓，但我仍然沒有找到秋天的蹤跡。

一陣熱風從我臉龐吹過，我恍然大悟：“原來深圳的秋天姍姍來遲。”

尋找秋天作文9

悄悄地，悄悄地，秋姑娘輕輕地邁着腳步走了過來。

我來到了秋天，映入眼簾的是一片楓樹林。一簇一簇的楓葉輕輕搖動着，好似一團團燃燒的火焰。看着看着，我想起一句名垂千古的佳句"停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。"

我看到果園裏好多水果啊!又紅又圓的蘋果，像小朋友紅撲撲的小臉蛋。我又看到了許多又大又紅的石榴垂滿枝頭，像掛着一個個小紅燈籠似的，好看極了。每一粒石榴籽都包着一層粉紅的薄膜，亮晶晶的，又白又嫩，像一顆顆閃耀着的鑽石。我還看見了梨，像一個個黃澄澄的小葫蘆，皮黃黃的，薄薄的.，有一點點粗糙，果肉白嫩嫩的，裏面全是汁水，越吃越想吃。

我又看到了許多花朵，我最喜歡的是桂花，而且等桂花金燦燦的時候還可以摘下來泡茶喝呢!我看見了菊花纖細的花瓣向外垂卷，中間是紅彤彤的花蕊，像是一位小女孩羞紅的臉蛋。我還看到了月季，月季開出了鮮豔的花朵，紅的像火，粉的像霞。

我喜歡秋天，喜歡秋天美輪美奐的景色和秋高氣爽的天氣。

尋找秋天作文10

秋天的圖畫是多麼的美麗啊！你看，那畫上的樹葉金黃金黃的，果樹上也結滿了果實。那金黃金黃的樹葉像一隻只翩翩飛舞的`黃蝴蝶；那棵果樹上結滿了紅紅的大蘋果，遠遠望去就像一個個小燈籠在樹葉中閃爍着紅光；那棵果樹上結滿了橘紅色的大橘子，嘗一口甜滋滋的，可好吃呢！這棵果樹上結滿了黃澄澄的鴨梨，鴨梨那香香的味道佈滿樹林。

稻田金燦燦的，稻子彎下了腰，高粱漲紅了臉。農民伯伯可高興了，因為今年又迎來了一次大豐收。

秋天的圖畫就是這麼美麗，它用五顏六色的彩筆給果樹圖上了顏色：用紅色和黃色的彩筆分別給楓葉和樹葉塗上了顏色，用金黃色的彩筆給田野圖了顏色。

這就是秋天的圖畫，一幅美麗的圖畫，讓我們大家一起來欣賞這幅圖畫吧！

尋找秋天作文11

今天，我們跟着老師去青山公園尋找秋天。

走在路上，秋風吹在身上，備感涼爽。路邊，淡紫色的小野菊開放着。走進公園，撲鼻而來的是濃濃的桂花香，隨着香味，我看到了許多桂花開放的情景。

經過寺廟門口，我驚喜地發現寺廟前的草叢中開放了一種紅色的驚人的小花。

我忍不住蹲下身子撿起地上一片金黃色的落葉，啊，真是一葉知秋！

秋天又是個豐收的`季節。山邊的一棵不知名的樹上果實累累。我們和老師討論起來。有的説：“是柿子樹。”有的人給大家開了個玩笑，説是：“樹上長的是金錢。”我們在歡樂的笑聲中想起了黃澄澄的梨、紅豔豔的蘋果、紫瑩瑩的葡萄、紅通通的棗子和碧澄澄的蓮蓬……饞得我口水都差點流了出來。

這時，我聽見天空傳來鳥叫聲，原來是鳥媽媽在加固房子，迎接冬天的到來。哦，秋天原來還是個準備的季節。

尋找秋天作文12

秋天，美麗的秋天，果實成熟的季節，國王走在田間的小路上，到處張望——他正在尋找秋天。

“秋天在那裏呢？”國王問他的侍衞。

“秋天在田野裏。”侍衞説。

“那秋天一定在果園裏。”國王説。

另一個侍衞説。“不，果園裏只有甜甜的蘋果，酸酸的橘子，沒有秋天。”

國王問士兵：“秋天在哪裏？”

“秋天在樹林裏。”士兵回答。

“不，秋天不在樹林裏，樹林裏只有金黃的葉子。”

“那也許在草叢裏？”

“不，也不對，草叢裏只有枯黃的小草，沒有秋天。”

“那我就不知道了。”士兵説。

第二天，國王在全國貼出告示，誰可以找到秋天，願以千金相贈。喜鵲來到王宮，它對國王説：“明天您在我家門口前的山坡上等我，我會告訴您答案。”

第三天一早，國王來到山坡上，他看到田裏的穀物成熟了，果園裏蘋果紅豔豔的`，葡萄紫瑩瑩的，樹林中一片金黃……

看到這些，國王感歎道：“太美了，我找到秋天了，秋天不在田野裏，不在果園裏，也不在樹林中，而是無處不在，它在大自然中啊。”這時喜鵲來了，它對國王説：“對，秋天就在大自然中，這就是我告訴您的答案。”

“啊，秋天太美了，它美得讓人醉心。”國王説。

尋找秋天作文13

秋天美麗的季節，收穫的季節，金色的季節，同百花盛開的春天一樣另人嚮往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。

天氣漸漸地轉涼了，一片片枯黃的葉子像一隻只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地上。在夏天時那葉子還是翠綠的，而如今只能飄落，葉子在生命的最後一刻也讓人感受到美，它的一生和蜜蜂一樣，也只是奉獻，夏天為人們擋陰遮涼，下雨時又讓人們躲雨，連生命的最後一刻也只有奉獻，這是多麼另人敬佩呀!各種小花似乎睡着了，個個低着腦袋，拉攏着兩片早已失去光彩的“雙手”，默默地，一聲不吭地等待着遙遠的春天的.到來。秋天縱然是美麗的，但是秋天也是許多生命的終結，正如同這些小花一樣，小草也脱下了綠色的衣裳，換上金燦燦的秋裝。甚至有幾個不服老的傢伙毅然挺直了腰板，不肯換上秋姑娘派發的新裝，特別顯眼，秋季是豐收的季節，農民們忙地不亦樂乎，而養花人卻迎着秋風歎息，他們的花兒都凋謝了，金秋有收穫的愉快，也有落葉的歎息，所以秋天本身就是矛盾的，它不能用任何一個詞代替。

秋天的美麗也正因為有這些矛盾，是這些矛盾讓秋天更美，讓秋天更無暇，讓秋天更有豐收的味道。

尋找秋天作文14

班主任範老師佈置作業，讓同學們去觀察秋天。星期六，天氣非常好，大大的太陽掛在天上，我和媽媽去鄉下的姥姥家去找秋天。下了車，媽媽讓我觀察秋天的樹有什麼不同，我看到有的`樹已經掉了好多葉子，有白楊樹、泡桐樹、柳樹......也有一些樹得意洋洋的展示着自己的綠衣裳，有松樹、柏樹和冬青樹......還有紫色的喇叭花和白色的梅豆角花在盛開着。

在姥姥家吃過早飯，我們又去田野裏尋找秋天。田地裏大部分的莊稼已經收割完了，豐收的莊稼堆滿了房前屋後，農民伯伯又在忙着準備種小麥了。但是我們還是發現了一些農作物，有棉花、胡蘿蔔、白蘿蔔、紅芋和白菜，給空蕩的田地點綴一點綠色。

我還看見了一些小動物，小狗懶洋洋的躺在草垛上曬太陽，鴨子在河裏游來游去捉小魚，小雞在地上到處找蟲子，小羊在靜靜地吃着青草，只有小麻雀在樹上嘰嘰喳喳的歌唱。

我們看到了勤勞的農民、豐收的季節、金色的秋天，秋天真美啊！

尋找秋天作文15

今天，我參加了校園記者工作中心組織的主題為“尋找秋天”的攝影活動，收穫非常多。

焦作日報社的攝影記者劉老師先給我們講了照相機的原理和拍照技巧。然後，我們伴着暖暖的陽光來到一片玫瑰花叢前。在陽光的沐浴下，玫瑰花顯得格外鮮豔，我迫不及待地要把它們拍下來。它們隨風擺動，好像在説：“看，我們多美麗，請你快把我拍下來吧，我們就是秋天。”

接着，我們來到了第二站。那裏是一片草坪，一些老爺爺和老奶奶在草坪上抖空竹。沒想到爺爺和奶奶們抖空竹的技術那麼厲害，空竹在他們手中，就像一隻只靈活自由的小燕子，時而飛入空中，時而落入低谷。雖然爺爺奶奶們都退休了，但他們還在尋找生活中的快樂。他們好像在説：“看，我們的秋天多麼幸福。”我趕忙把他們也拍了下來。

在第三站，我和其他小記者做了一個互相拍照的遊戲。通過這個遊戲，我不僅給很多小記者拍了照，還交換了聯繫方式，認識了很多新朋友。

這次活動不僅豐富了我的'課餘生活，讓我學到了許多課堂上沒法學到的知識，還讓我認識了許多好朋友。

秋天可真是個收穫的季節，我不虛此行！