(熱門)我的愛好作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的我的愛好作文，希望對大家有所幫助。

我的愛好作文1

喜歡上冰球是一個很偶然的機會，去年9月份媽媽帶我去大坪時代天街玩，逛着逛着就看到一個真冰場，白花花整潔的冰面如同一面鏡子，穿着冰鞋在上面滑行的人們如同一隻只蝴蝶翩翩起舞，一下子就吸引了我的注意，就纏着媽媽要滑冰。可換好冰鞋站在冰面上後，我才知道滑冰不是一件簡單的事，毫無基礎的我哪怕稍微走上一步都會摔倒，更談不上滑行了，而且儘管膝蓋和手肘穿得有護具，可我老往後摔，摔得屁股好痛呀！痛得我呲牙咧嘴的。

就在我有點喪氣，只能扶着欄杆在冰面邊上慢慢挪着的時候，幾個穿着奇怪盔甲的人揮着長長的杆飛速滑進了冰場，同時還帶着一個扁圓形的小黑塊用那長長的杆在冰面上傳來傳去。他們瀟灑的姿勢，奇怪的裝束讓我產生了深深的.好奇心，正好冰場搞活動給在場的大小朋友介紹了這就是冰球，歡迎大家報名參加訓練班。我當時也是初生牛犢不怕虎，連冰都滑不來就叫媽媽給我報名，因為我很想像場上的冰球運動員一樣，既滑得好還能控制住那小小的冰球去射門得分。

報名時我的教練告訴我，他最喜歡不會滑冰的小朋友學冰球了，因為不會滑就好像一張白紙才能畫出最美的圖案。雖然我不太明白他的意思，但我想報名冰球，既能學會滑冰還能學會打冰球，還是蠻划算的吧。可當我穿上冰球服再站在冰上的時候，因為全身上下都有厚厚的盔甲和護具保護，我突然就不怕摔跤了，因為摔不疼。

有了心理上的優勢，我在教練的教導下，很快就學會了滑冰，然後慢慢開始練習各種步伐，開始學用冰球杆，開始學習傳球、射門。我還加入了“新希望冰球隊”，有了十多個年齡相差不大的隊友，在冰球隊的訓練時，大家你追我趕，既有對抗，更多的還是相互間的配合，在和其他隊比賽中，贏球了我們一起歡呼，輸球了教練鼓勵我們不要氣餒，要從哪裏跌倒從哪裏站起來。就在學冰球的過程中我學到了競爭，學到了團隊精神，學到了要不斷堅持訓練，才能更加進步。

我的柳教練告訴我，冰球是最鍛鍊人的運動，因為你的腳要滑冰，手要持杆控制球，還要開動腦筋怎樣融入團隊去進攻和防守，相比其他運動，可以説是從頭到腳都得到了鍛鍊，只要堅持練下去，不僅僅身體基礎素質會提高，在身體協調性、靈敏度、反應力等方面，還有團隊意識、競爭意識等都會有很大地提高。

我喜歡冰球，它不僅帶給我在冰面滑行，瀟灑擊球的樂趣，還讓我在不知不覺中學到了很多東西，我會一直堅持打冰球的。

這篇文章寫得非常不錯，寫出了小作者從最初滑冰的摔跤、動作不協調，到初學冰球、熱愛冰面滑行的蜕變過程，邏輯清晰，主題鮮明。期待小記者再創佳作！

我的愛好作文2

每個人都有自己的愛好，而且都不盡相同，但我的愛好卻極其奇特。那我的愛好是什麼呢？下面就請聽我細細道來。

記得在我剛上國小時，其他同齡的孩子都被爸爸媽媽送去學毛筆，學畫畫，而我卻對這些絲毫不感興趣。看着鄰居家的孩子一個個要麼寫得一手好字，要麼畫得一幅好畫，而我卻整天拿着一張上海地圖瞎研究，媽媽是看在眼裏急在心上，多次連哄帶騙地把我帶到學畫畫，學毛筆的地方，而我實在是不爭氣，媽媽只好也作罷。沒有了媽媽的干預後，我越來越痴迷地研究上海地圖。久而久之，不管是市區的淮海路還是郊區的無名小路，只要是上海地圖上能找到的道路，都深深刻在了我的腦海裏。以致於後來無論我去到上海的什麼地方，迷路的機率基本為零。也就是從那時開始，我有了“活地圖”的稱號。

稍大點後，我發現光知道這些地理位置還不行，公共交通在這些地理位置之間扮演着不可或缺的角色。所以從那時起，我又開始研究起公共交通來。公共交通往往都是車，所以我又從研究公共交通到了研究公共交通的配車。慢慢地，我又變成了一個車迷。

我從小的辨識能力就很強，只要兩輛公交車在路上相繼駛過，我就可以通過電機或者發動機的聲音辨識出這兩輛車分別是什麼牌子的。例如我聽到了低沉的電機聲，我就知道這是用西門子電機的萬象大宇；我聽到比較温和的電機聲，我就知道這是用自家永磁同步電機的宇通。每當在得知某種車型快要報廢時，我都會加緊再去坐一次，畢竟這款車服役於城市這麼多年，即使沒有功勞，也有苦勞。

再大一點後，我已經不滿足於交通工具表面的東西，而是進行了更深入的研究。研究的對象也從單一的公交車，延伸到了地鐵。我知道了1號線最早的一批車是從德國進口過來的'，電機是安達西門子的；我知道了16號線的增購車用的是縱橫西門子電機，由南車組裝；我還知道了各種公交車的型號與自編號，比如我最喜歡的車型SXC6105G3A，對應的自編號就是久事集團與金山巴士的W0B，這款車用的是斗山的DL08發動機，變速箱用的是Allison艾裏遜的6AT自動擋變速箱。雖然這批車的製造時間是20xx年到20xx年，但是在良好的保養之下，自動擋變速非常平穩，而且車況也不錯；再比如説我還知道了串聯混動，並聯混動與混連混動區別……

雖然現在的我已經是個國中生了，學業越來越重，但我對研究車的愛好不但沒有減弱，反而更加痴迷。我立志長大後要造出更經濟實用的驅動系統，如用氫或用可燃冰的發動機。讓城市更美好，讓生活更便捷。

我的愛好作文3

我的愛好有很多很多，如踢毽子、踢足球、打羽毛球……在眾多的愛好中，我最喜愛的還是籃球。

愛看籃球賽

週末看電視的時間我基本鎖定NBA，有很多著名的球隊，比如騎士隊、火箭隊、公牛隊等，但我比較青睞勇士隊。勇士隊的頂樑柱是庫裏，他投籃飛常準，一場下來最多能投十幾個三分球。每當庫裏進球時，我都會興奮地鼓起掌來；每當勇士隊和其他球隊不分勝負時，我都會默默祈禱勇士隊能戰勝對手。

當然，我也喜歡由周湛東、吳前、周鵬、劉志軒等組成的中國國家隊，他們永不放棄、奮力拼搏的精神讓我感動。每次比賽，他們總能拼盡全力，爆發出小宇宙，展現了我們中國人應有的中國精神。雖然，我們中國的籃球還沒有擠入世界強隊，但我相信總有一天中國籃球迴向世界證明的。

愛學打籃球

看了明星球員有這麼好的球技，我羨慕不已，我決定去學打籃球。來到籃球場，我迫不及待地去投籃，一開始，我連籃筐都碰不到，但我沒放棄。我靜靜地坐在場邊看別人怎麼投，然後就一步一步練習，終於能碰到籃筐了。此時，我開心極了，為自己的不放棄感到高興。

但我還是不夠滿意，因為球還沒進筐，幸運的是得到了一位籃球老師的教導。他先教我運球的方法，再教我手腕的用力技巧，我聚精會神地聽着，並且用老師教的方法投了起來，終於將籃球送進籃筐了。我開始為籃球而瘋狂了。

愛打籃球賽

自從學會打籃球后，我就愛上了和其他小朋友一起打籃球賽，我們三人一組，打半場。比賽開始，我本以為可以憑藉我的.個人能力進球，可是好幾次都被對方球員搶斷，他們搶斷後在傳給同伴，同伴猛地一跳，球進了。這時，我的腦袋拋出一個問題：為什麼對方這麼容易就能進球，而我們的球技都不錯，卻偏偏拿不到分呢？中場休息時，我和我的同伴討論了這個問題，我們才恍然大悟：原來對方依靠的不是個人技能，而是三個人之間的合作。

下半場開始了，我們隊注重了合作，慢慢地把比分追平了。這時，離比賽結束只剩下三十秒了，我接到球，躲過了對方的阻攔，看到我的同伴已跑到籃下，伸手要求，我身體一晃，做了一個假動作，輕鬆地把球傳給了同伴，同伴飛身一躍，籃球在空中劃出了一道美麗的弧線，球進了，我們贏了。

籃球，不僅僅讓我懂得了堅持的重要性，也讓我明白了團隊合作的意義。我愛籃球。

我的愛好作文4

小時候，一種名叫圍棋的“遊戲”強烈地吸引了我，從一年級開始，圍棋就是我最愛的“遊戲”。小小的棋盤，藴涵着無限的智慧。一黑一白，在似乎無邊的“戰場”上徘徊，一黑一白，普普通通的兩色在棋盤上演繹着精彩的戰鬥，“打吃”，“打劫”，“天元”……無數的用語，無言的奇妙，深深地吸引着我的心。

我的圍棋水平在興趣的`驅使下日漸提高，我也屢次在團體、個人比賽上獲獎。而每次獲獎，既讓我感到快樂，又讓我的自信心和榮譽感不斷增強。

在我對下圍棋到了如痴如醉的時候，一個難題出現在我的面前，隨着年齡的增長，我的學習重擔增加了不少，爸爸還給我報了其他的課程，把學圍棋的時間擠沒了。但我不想放棄圍棋，每天都很不開心，心裏覺得很壓抑。爸爸看我如此的不開心，看我這麼放不下我心愛的圍棋，就在百忙的課程之中給我抽出了學習圍棋的時間，這時，我的心猶如雨後的晴空，開朗了起來。

放棄學圍棋的事情解決了，又一個難題出現在我面前，那就是——我快要升段了，這是我第一次打段，我暗下決心一定要努力贏得圍棋業餘一段的稱號。

在升段之前我做了充分的準備，自認為一定可以拿下業餘一段的稱號的時候，我錯了。到了那天，我第一盤勝，後面四盤居然全輸了。當時猶如晴天霹靂般地壓在心頭，我久久不能釋懷這個事實，一直傻傻的坐在那裏。後來隨着兩行熱淚地奪眶而出，我傷心地哭了。我那麼愛我的圍棋，那麼努力地準備，但是我輸了。回家的路上我一直在思考自己為什麼會輸，想了好久我明白了，山外有山，人外有人。之前的比賽我太輕敵了，一直覺得自己能贏，下棋時有些不專心，而且自己的棋技確實應該再加強一些。所以我不會氣餒，從哪兒裏倒下的再從哪兒裏站起來。因為我愛我的圍棋，明年一定要在我自己的努力下拿下圍棋業餘一段的稱號！

到了第二年我吸取了前年的教訓，過五關斬六將，每一盤都認真對待，仔細走好每一步。最後，五盤下來，我全勝了！哇塞！我自己都沒有想到的結果，我居然五連勝！我非常開心，拿得了第一名，也輕鬆取得了圍棋業餘一段的稱號！

這就是我的愛好——圍棋。雖然在學圍棋的過程中，有過挫折，有過失敗，有過順利，有過成功……這些都是美麗的過程。我將永遠追求我的愛好——圍棋。

我的愛好作文5

每個學生的課餘愛好都是豐富絢麗的，我的課餘愛好呢？是散發着濃郁芬芳的墨香的，它讓我快樂，讓我得到知識，讓我在語文的海洋裏漫遊，讓我飛出地球探索宇宙的奧祕。

也許大家都猜到了——讀書。

高爾基説：“書是人類進步的階梯。”關羽在他的《誡子書》中説：“讀書好，好讀書，讀好書。”詩句中又對讀書宣揚了一番：讀書破萬卷，下筆如有神……無數成功人士都愛讀書，他們成功的力量就來源於讀書，而我的課餘生活也因為讀書變得更加充實。

瞧，我在讀書，我有時靠在沙發上捧着一本書翻閲；有時坐在牀上週遊列國；有時拿着筆圈圈點點；有時合上書本掩卷沉思；有時閉上眼睛領悟人生的真諦……

我的課餘生活是我與人們交流思想的平台。噢，是李太白，他皺着眉向我説出他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣風發；“貴妃捧硯，力士脱靴”，“天子面前尚容走馬，華陰縣內不得騎驢”的豪情萬丈，還有他“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的心灰意冷；噢，是楊萬里，帶我去看“無窮碧”的“接天蓮葉”，“別樣紅”的“映日荷花”，還有“泉眼無聲惜細流，照水愛晴柔”的美好，與我一起解讀自然之聲；噢，是李清照，她惆悵地説：“物是人非事事休。”又輕輕吟着：“昨夜雨疏風驟，

濃睡不消殘酒。”，她的清秀，就像一朵美麗的海棠花；噢，是毛主席，他在冬日裏豪邁地吟詠：“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。”他驕傲的.告訴我長征途中發生的一切，並對我説：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”；噢，是朱自清，他讓我領略到清華園裏“又如碧天裏的星星，又如出浴的美人”的荷花和“梵婀玲上奏着的名曲”樣的月色，又讓我看到“六朝金粉所凝”的秦淮河與“戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍”的背影……

而蜕變的醜小鴨與奮鬥的保爾·柯察金，努力的海倫·凱勒和向命運挑戰的霍金，孤身生存於荒島的魯賓遜和心愛昆蟲的法布爾，復仇的基督山伯爵和羅琳筆下勇敢頑強的哈利·波特，以及……都令我感到十分神聖，雖然國度不同，時空也不同，但一根無形的線將我與他們連在了一起……

如果説我的課餘生活是一杯淡而無味的白開水，讀書便是一勺可口的蜂蜜，將它們慢慢攪勻讓它們溶為一體，並一口氣喝完，我的心底就會泛起一絲莫名的甘甜……

我的愛好作文6

作家張潔就曾説過，“任何一種興趣都包含着天性中有傾向性的呼聲，也許還包含着一種處在原始狀態中的天才的閃光。”每個人都會把自己感興趣的事作為業餘愛好，在業餘愛好中我們不僅能獲得課堂以外的知識和能力，同時業餘愛好也能夠反映出每個人不同的天性，讓我們能更加深刻的認識自我。人們的生活因為有了業餘愛好而更加多彩，業餘愛好的價值也因為人們潛能的不斷提升和孜孜不倦的追求而變得更大。

我的業餘愛好是國際象棋。國際象棋是一個古老的棋種，它的發展歷史已將近20xx年。雖然它被稱為“國際象棋”或“西洋棋”，但實際上起源於亞洲的古印度、中國、阿拉伯國家，後由阿拉伯人傳入歐洲，成為國際通行棋種，也是一項智力競技運動，被列為奧林匹克運動會正式比賽項目。鮑特維尼克説，“象棋是一種分析的藝術”。國際象棋在我的業餘休息中營造了一個豐富多彩的世界，也培養了我安靜思考、嚴謹分析的習慣。對弈時，要求棋手從第一步開始就要有清晰的思路，同時必須針對對方的佈局隨時調整，採取果斷有效的應對措施。勝不驕敗不餒，冷靜思考積極進取是一名優秀棋手必備的心理素質。

我學國際象棋的時間並不很長，只有一年，但是自從接觸它以來，我就把它當做我最大的業餘愛好。在這期間，給我影響最深的是兩次國際象棋比賽。第一次是在我學棋不到半年的時候參加的一場安徽省青少年國際象棋錦標賽。作為班級裏進步最快的學生，我被老師破例安排作為參賽選手進行觀摩性的比賽。我的對手們都是已經學習了2-3年的`“老棋手”，有些已經被評為“二級棋士”，雖然我盡了最大的努力，但由於比賽經驗不足，成績並不理想。賽後老師和爸爸媽媽安慰我，並幫我仔細分析了每場比賽的覆盤。第二次是在最近的一次國家級奧林匹克象棋比賽中，此時的我已學棋一年，經過艱苦的對弈，我最終獲得7局5勝的好成績！雖然這次還是沒有獲得名次，但是老師和爸爸媽媽都為我能進步這麼快感到十分開心。愛因斯坦説，“我認為對於一切情況，只有‘熱愛’才是最好的老師。”日本教育家木村久一也説，“天才，就是強烈的興趣和頑強的入迷。”我知道，正是由於自己對國際象棋的強烈興趣，才使我在業餘時間中不知疲倦地練習，加上老師的悉心指導，最終獲得喜人的進步。

“學問必須合乎自己的興趣，方可得益。”業餘愛好不僅讓我們的世界變得更加豐富多彩，也讓我們在不知不覺中提升自己。正是因為有了業餘愛好，我們的生活變得更加有追求，更加充實，更加有意義！

我的愛好作文7

我的課餘生活豐富多采。我喜歡下棋，因為它可以使我的思維能力得到提高；我喜歡閲讀一些課外書籍，因為它可以使我獲得許多知識，開闊視野；我還喜歡畫畫，因為祖國的大好河山無限美好，通過畫畫，使我更加熱愛自己的祖國。我喜歡打羽毛球、游泳、跳繩、滑旱冰等等，因為它可以使我的身體更加健康強壯；在這多種多樣的課餘生活中，使我最感興趣、最喜歡的還是打羽毛球。

小時候，我就經常跟姥爺、姥姥去看羽毛球比賽，我姥姥和姥爺也經常參加羽毛球比賽，還得過很多獎呢，我非常羨慕。就經常把他們的獎牌掛在胸前向小朋友顯擺，那個自豪勁就別提了。漸漸地，使我對羽毛球產生了由衷的熱愛。自己也特別愛打羽毛球了，剛上一年級的時候我就要求姥爺給我報羽毛球班，我終於有機會學習打打球了。

練習羽毛球的基本功是很枯燥的事，但是教練要求很嚴格，每一個動作都要練幾百次，甚至上千次。我也有煩的時候，不愛練基本功總想打球，每到這時姥爺就和我打比賽，結果我一分都得不到，連姥姥也贏不了，於是就乖乖的去練基本功了。我給自己訂了目標：3年級要贏姥姥，6年級要贏老爺，任務多麼艱鉅。我已經完成了第一個目標，但要是想贏姥爺可不是一件容易的事，他是全國業餘老年冠軍呢。加油吧！

經過了一年的訓練，二年級的`時候，我參加市裏的中國小生羽毛球比賽，（國小1-6年級是一個組，我是參賽年齡最小的運動員）那是我第一次參加比賽，在小組賽中我的對手是一個大哥哥，比我高出一大截，我很緊張，可是一交手，他除了力量比我大外並無別的優勢，我鼓足了勁，和他拼。我用教練教我的吊球、打斜線等技術動作，很是奏效，最後竟然以21：15取得了勝利！這是第一次贏球。

三年級的時候，我參加了市裏的中國小生羽毛球比賽，這次就不太緊張了，完成了贏2場球的目標，在團體比賽中我贏了關鍵的一場球，使我們獲得了團體第五名，得到大會的表彰。今年8月我做為石家莊二隊的隊員，參加《河北省青少年羽毛球冠軍賽》，獲得了男子丙組團體第五名，我的對手都比我年齡大，個子高。我現在就是要參與競賽，鍛鍊自己，增長經驗，我的目標是：4年級打小組第一，爭取前16名，5年級打進前8名，6年級打進前3名。我要為完成目標更加刻苦的練習基本功，多向高手學習，向林丹學習，將來為國爭光！

為我加油吧！

我的愛好作文8

想寫一些文字，起緣一堂結束不了的化學課。長久以來我都有把化學老師融於水中看個清楚的想法。我甚至想告訴布什那老頭，不要一直在那個石油豐富的地方糾纏不清了，我倒很懷疑我的化學老師擁有大規模殺傷性武器。每當我親愛的化學老師進入教室時我就感到周圍的氣氛開始變得怪異，而在他拿着教科書準備離開時，課桌上爬下的是蔚為壯觀的一片。

我承認，從一開始我就對化學課很冷淡。學習很類似於找女朋友，關鍵是我對它不感興趣。對於化學課的每個四十五分鐘，我做得唯一一件事是等待。所以睡眠就格外地對我有誘惑力。後來，在我即將沉沉睡去時，很突然地被一陣盡乎瘋狂的呼喊吵醒。人在這個時侯的睡眠往往盲目而又警覺。光影明暗的輕舉妄動都逃不過我根本沒有刻意去用的知覺。我立刻端坐桌前，直視前方，一副痴痴呆呆的好孩子模樣。我奇怪地發現其他的同學都不約而同地簇擁着站起來，伴隨着某種徹底的暴露。講台上老師像神奇的魔法師，把一塊沒聽清名字的金屬搞得跟放煙花一樣。光芒閃耀。老師面帶微笑，很是隆重。迷迷糊糊中的情形大概就是這樣。我很清楚地明白，我的這些同學一直都對放火這類事從心底裏情有獨鍾。就像一個看起來家長疼愛老師喜歡同學羨慕的好學生，他心裏也總有一些不為人知的心心念念，只是一直埋藏的很深。之後老師很鄭重其事的説着什麼，同學們安穩着情緒做下來。幾秒鐘的沉寂之後，老師侃侃而談。我確定，課堂已進入訴説真理的階段。我繼續我的昏昏欲睡。

在無聊的'時侯，最適合胡思亂想。譬如，現在。教室外面，風急速行走，帶着追趕時間的聲音，一股一股向我脖子與衣服的縫隙中灌進來。自擠抱緊自己。靠在一直給我依靠的牆角。草木的葉子，一吹就會是一地。有部分頑強的在翻轉，飛舞。最終統統貼近泥土，因為飛揚的總是要落下。我在飄落中沉陷，窒息般的憂傷。可笑，這些可愛的印襯了一個夏天花朵的葉子，紛紛泛黃，集體彙集，奔向一個不知名的地方，充滿了隱喻。葉綠素逃逸，毅然決然。一種風景正在上路。

冬天沒有拐彎抹角，在冬至的早晨駕臨，橫衝直撞。這種突兀感讓我從心裏接受不了。接下來的幾天我選擇呆在家裏。沒日沒夜的睡。在想醒來的時侯醒來，發呆，揮霍我們家一卷又一卷的紙。樹木依然與葉子做着最後的決別。隔着玻璃窗户宛若看一場沒有開頭沒有結尾的無聲電影。心裏一直安安靜靜。我像個等待的人，空守寂寞。失去裝飾的樹木在尋找另一片光禿禿的成長。生命之樹，由一個季節向另一個季節遷徙。我在屋內，躺在椅背上，歎息這段年華。大風吹，大風吹，漫天的碎片。我想，我就要哭泣。我何以看着獵獵而舞的落葉惶恐不已，內心何以有某種情愫閃閃忽忽，明明滅滅。我真的解釋不了，歲月能嗎？

我的愛好作文9

我有不少的愛好，除了運動，我就酷愛練書法。

這項愛好已經伴隨我七年左右了。我每天都在練，一星期兩到五次，一次寫三張紙，有時認為自己不夠熟練還會多練幾張，直到練出了最好的手感再寫一幅後才罷休。

幾年過去了，我已把書法練得很熟練了，參加過幾次比賽，獎有大有小，小的三等獎，大的特等獎——就是被邀請去現場寫。

為了能是我這項愛好發揮作用，今年春節，我去永豐街道參加一個寫春聯的活動。規則是志願者們把自己當場寫好的春聯送給旁觀的人。我拎着沉甸甸的紙袋子走上台階，從袋子裏拿出寫字的工具，把春聯紙攤在毛氈上準備開始寫了。我看左右兩邊都是四五年級的國小生，不由得想：嘿嘿，他們寫的一定沒我好！我寫的對聯是“一馬當先鴻運開，萬事如意財源進”，橫批“龍馬精神”。冬天的早晨比較冷，我的手指簡直快要凍僵了。我毫無顧忌地寫了個“一”字，又連連寫了六個字，如行雲流水、排山倒海，我頓時很欣喜，又大筆一揮寫完了一聯，橫批的四個字寫得抑揚頓挫，又是太亂了。我把它用夾子夾在後面的線上，我瞟了前面的人行道一眼，圍觀的人連五個都不到，而且都聚集在其中一個志願者面前。而我這邊似乎有點冷清，我想我是不是寫得沒他們好？正當我彎下腰從袋子裏掏出另一幅春聯紙時，我彷彿聽見有人在對我説話，我連忙直起身，原來是位老奶奶想要我的那幅春聯，我高興極了，趕快把背後的春聯摘下來送給她，老奶奶滿是皺紋的臉上洋溢出了快樂的`微笑，對我的字讚不絕口，我很驚奇，又很驚喜，望着老奶奶遠去的身影我信心大增，更大膽的寫了。

一過早上八點，行人就越來越多了，圍觀的人也多了。我已經送走了六幅春聯了，而別人只寫了兩三張，可見我既有速度又有效果。站在我面前的都是要我寫的春聯的人，有好幾個都是很早來的。我又寫好了一幅，送給了一位老伯，他接過字，仔細欣賞了一番，大拇指一翹，直誇道：“寫得好，寫得好！真不錯……”旁邊的人也湊過來看，都説好，我心裏就像灌了蜜似的。

快樂的時間總是那麼短暫。活動結束了，還有幾個人沒有拿到我的字，挺遺憾。管理員對他們説，別急，還有下次呢，等明年再來吧！是啊，還有明年，希望我能表現得更好。

練習書法是我的愛好，它帶給我無限樂趣。

我的愛好作文10

我總是對別人説，我的興趣廣泛。自己一直在心裏默許的終極願望也是做一個“什麼都懂”的人。隨着年齡的增大， 實際生活經驗的豐富，這些所有的興趣或是願望似乎都像是一個個泡沫，不斷地脹大、脹大，直到最終破裂。

人都是有好奇心的，就算是剛出生的嬰兒，因為他們的眼睛總是睜的很大。比如我在一個小孩面前，把手伸進我的兜里弄出點奇怪的聲音來，小孩的好奇心必然會驅使他對我的這個兜久久難以忘懷，直到他清楚地知道我這兜裏究竟是有什麼東西。為什麼會產生這樣的好奇心？人們在觀察到他所不熟悉或者完全陌生的一個現象時，總是會根據自己的常識去猜測這些現象背後的因素。比如，我走在路上看見前邊有一隻豬在天上飛起來。這是個很陌生的現象，我的常識是豬那麼重又沒翅膀不可能飛起來，於是我猜測是我的眼花了。儘管如此，但我並不相信我的猜測，於是我會跑過去一探究竟來證明我的猜測。事實上，隨着我們的社會閲歷所見所聞不斷豐富，陌生的現象變成了不熟悉，不熟悉的變得司空見慣，自然好奇心也逐漸降低。

儘管如此，我確是個嚴苛的人。雖然已變得熟悉的陌生現象，在未挖清其本質常識前，我是不會善罷甘休的。這世界上所有的現象，大致都是由自然科學和社會科學這兩部分組成的。譬如照相機照相，手機支持兩人通話，飛機在天上飛，原子彈會爆炸，克隆羊多莉，日出日落……這些都是依據自然科學的現象。又如人與人之間的嫉妒攀比，一個公司的快速崛起，親人朋友夫妻間的相處，甚至是人之於世的意義和追求等等，這些又是社會科學上的現象了。然而，要想挖清這麼多各種各樣的現象的內在本質規律卻不是那麼容易的。所以，我的好奇心遇到了嚴重阻礙。

什麼是興趣？興趣源自好奇心，卻不等於好奇心。興趣是能讓自己專心致志、積極投入的活動所帶來的愉悦情緒。我對愛因斯坦的相對論很好奇，於是我去探究，在探究過程卻發現去了解這樣一些頗為深奧的東西的過程會讓我感到那麼厭煩和極其苦惱。於是，探究的過程中止，好奇心卻一直停留，但這已然不是我的`興趣。

源源不斷的好奇心總是讓我們的生活更加精彩和刺激，使我們處於一個不斷更新的社會空間。然而，太多的好奇心也會使我們迷失方向，盲目地當做自己的興趣去奮鬥，帶來的結果卻總是經不住考驗，慢慢地失去自我。真正的興趣，是不需要你去好奇的，它會讓你感到愉悦，輕鬆自在。

生活的方向，最重要的是明白自己的興趣愛好，併為此付出努力的汗水，而不要浪費大把的時間在去探究所謂的好奇心上。所以，你的興趣愛好是什麼？

我的愛好作文11

每個人的一生都有數個業餘愛好，但我唯一的業餘愛好就是音樂。在緊張忙碌的學習生活中尋覓一個獨特的愛好，在音樂愛好中放鬆身心、享受生活、體驗音符帶來的無限美妙。這就是最大的快樂與幸福。

為什麼我對音樂有着傾國傾城的依賴？

還記得那是個稚嫩的季節，我站在一台古老的電視面前，望着舞台上拿着話筒的歌手，嘴裏不斷跳躍着美妙的字符，伴隨着音樂悠悠揚揚的傳到我的耳邊。我被這種獨特的聲音所感染，聲音為什麼會變的“彎曲”?聲音為什麼會富有“感情”？因為種種問題引起我對音樂的追求與喜愛。

小時候媽媽總是給我唱歌，每天晚上我都要纏着媽媽給我唱《搖籃曲》伴我入睡，媽媽總是點着頭説：“好，媽媽給你唱。你要快點睡着。”柔美的.音調，緩和的音符催促我快點睡覺，我馬上閉上眼睛享受着美妙的音樂緩緩入睡。音樂伴隨着媽媽對我的愛，音樂承載着媽媽對我的期望。因為媽媽的愛勾起我對音樂的追求與喜愛。

音樂是人們抒發感情、表現感情、寄託感情的藝術，不論是唱、奏或聽，都內涵着關聯人們千絲萬縷情感的因素。音樂是對人類感情的直接模擬和昇華。人們可以從音樂審美過程中，通過情感的抒發和感受，產生認識和道德的力量。這就是音樂，令我沉醉的音樂。

音樂是怎樣被我深深地愛着？我對音樂又是投入怎樣的愛?

生活中的實例更能具體表現出我對音樂的喜愛。每天，我都要哼唱着種種曲調。還記得國中時，我騎着自行車上學。那天的傍晚，燈光依稀，我依舊騎在回家都上。耳邊音樂依舊，我卻沒有注意路下的情況，正在我跟着音樂高潮部分哼唱時，車子的前輪只聽“噔”的一下陷進了一個水坑裏，還沒有等我及時反應我已經倒在了地上。雙手被地面擦破，而我嘴裏的音樂仍然沒停。每天都要穿梭在重重複復的道路上，耳朵裏塞着耳機，放着自己喜愛的音樂，因為有音樂的陪伴三年的舊路才顯得略有風采。 我對傳統音樂也有着不一般的感受。八年級我迷上了二胡，於是就哀求着父母讓我去學，可是條件有限沒有實現。但其沒有改變我對二胡的迷戀，於是我在網上查詢有關二胡的資料，從二胡的簡介到拉二胡的方式再到自己實踐。看了無數教學視頻，爸爸説：“不要再看了，這個時間去學習學習多好！”可心中的音樂信念告訴我，你必須要學會。時光流逝，終於，在我的不屑努力下一個暑假我基本掌握了二胡的音樂基礎。

好的業餘愛好，不僅能打發我們的空閒時間，還可以培養一個人的修養。當你學習勞累時，用心投入到業餘愛好中，在業餘愛好中放鬆身心、享受生活。所以我們一定要擁有一個良好的業餘愛好。在業餘愛好中幸福享受吧！ 這就是我的業餘愛好—音樂。這就是我最大的幸福與快樂。

我的愛好作文12

跳舞這條路並沒有想象的這麼好走，表面上光彩奪目，背後的辛苦卻只有自己才能體會到。

苦在有嚴師，只要一提我們老師的名字，大家都會倒吸一口涼氣。但娓娓道來時，語氣裏多的是自豪，很幸運她是我們的老師。她手裏拿着一根粘了好幾層透明膠的木棍，邊有節奏地在把杆上擊打，嘴裏邊唸叨着節拍……她在課上很少露出笑臉，更多的是嚴肅，甚至有時面無表情。聽父母説，我的第一節舞蹈課就出了洋相：當我第一次踏進舞蹈房的時候，立刻就被這新奇的'環境吸引了，偌大的平面鏡，整齊地擺放着的把杆……一切都是前所未見的。我在裏面東跑西跳。上課了，第一節課的內容特別簡單，就是最基本的旁按手位和基本位。也許當時我單純地以為這只是在玩，並沒很認真地去對待。當我還沉浸在自己的小世界裏時，手心裏有了一陣火辣辣的刺撓的感覺。我愣了一下，隨即哭了出來。心裏本還希望老師會心疼我一下，但老師卻轉過身繼續去糾正其他同學的姿勢了。雖然後來才明白老師這麼嚴厲是對我們好，讓我先打好基礎才能進一步學習，但那時的我卻十分牴觸舞蹈了。

苦在難堅持，卻又貴在堅持。接下來幾節課，我對舞蹈的牴觸心理越來越大，對舞蹈多的不是喜愛而是恐懼。一次次汗水、淚水、埋怨佔據了我的內心，有一段時間我甚至覺得跳舞十分無趣，就像在浪費時間，這種情愫直到我第一次上台表演。我們每年都會有元旦的文藝匯演，每個班級都會有自己的節目，而我們班在幾個月的排練後，早早完成了定下的目標。老師在我們下場的時候，臉上竟掛着笑意，她對我們説：“人人都喜歡鮮花、讚美和掌聲，喜歡在絢麗的燈光下展示自己光彩的一面，誰都希望能擁有屬於自己的舞台，但是這條路上會充滿荊棘、艱苦、磨難，最重要的是你能不能去戰勝困難走到最後，去迎接屬於你的鮮花和掌聲。”但我想，當時的我一定不能理解這番話，回過頭去想想，這幾句話真的印證了我的舞蹈之路。“台上一分鐘，台下十年功”也算是我們的真實寫照了。

凡是一個以舞蹈為樂的人，都會享受在大家的掌聲中走下去的那種感覺。從那以後我似乎豁然開朗起來，逐漸開始認真上好每一節課，爭取每一個動作都全力做好。即使又苦又累，我也會懷揣着熱愛它的心，堅持下去。

所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，也許我真的做到了吧。

我的愛好作文13

Hello！大家好。我的小名叫天天，是實驗國小的一名學生。今年已經12歲了，已經上六年級了！

我有着一雙不大不小的眼睛、小小的鼻子、紅紅的櫻桃小嘴和長長的頭髮。眼睛上還戴着一副320度的眼鏡。為了我這眼睛，爸爸媽媽沒少為我操心、上火。另外，我還有很多愛好呢！

一、琴我學了4年多的電子琴，終於考過了十級。雖然已經不學了，但是我還是經常在家嘗試着自己彈奏在琴班沒有學過的曲子，像《獻給愛麗絲》、《童年的回憶》，我都正在練，雖然沒有老師的指導，自己練很累，但是我覺得靠自己的'努力學會的曲子更有意義。不過呢，這兩首曲子都很難，也很長，我把它們分了段，現在連第一段還沒練好呢！唉！真的很難啊！不過，我相信只要我堅持不懈地努力，就一定能把這兩首曲子練好！！！

二、棋由於現在學習很緊，每天都有很多作業，我現在已經沒有時間下棋了，不過，我對棋的興趣絲毫未減。我最喜歡玩象棋了！馬走日、象走田，多有意思呀！我經常和爸爸下象棋，我下象棋的技術遠遠不如爸爸，不過每次和爸爸下棋之後我都懂得了一些招數，雖然現在依然不如爸爸，不過跟以前比起來，可是強多了呢！其實，下棋是一種可以開發智力的遊戲，常下下棋是件好事。馬上就放寒假了，我一定要讓爸爸媽媽天天陪我下棋！

三、書我喜歡看書，認識我的人幾乎都知道。書是我最好的夥伴。你們可以去我的書架裏數數，怎麼説也得有上百本了！我自己都數不清，書架都快放不下了！什麼《童話大王》、《國小生作文大全》、《感恩，我們要行動》，一個個都被我讀的滾瓜爛熟。無聊的時候，我會捧起《腦筋急轉彎大全》，傷心的時候，我會拿起《笑話大王》，遇到困難的時候，我會找到《國小生字詞句段篇》……我需要書，因為它們有的可以給我帶來遐想、有的可以使我感動，有的可以使我開心，還有的可以讓我學到更多的知識。在我的生活裏，書是必不可少的。

四、畫我這個人從小就愛畫畫，看到一隻小貓就把它畫下來，看到一隻小狗也把它畫下來，媽媽看我對畫畫的興趣這麼濃厚，就把我送進了“宏霞書畫班”，這下，我對畫畫的興趣更濃厚了！而且，有了老師正確的指導，我的畫畫技術是越來越好啊！其實畫畫挺費事的，畫一幅漂亮的畫需要很長的時間。先是定位、然後用鉛筆畫出來、再勾邊、接下來把鉛筆留下的痕跡用橡皮擦掉、最後塗色。但是我就是喜歡畫畫，每次畫完一幅漂亮的畫，受到老師的誇獎，我的心裏就美滋滋的。

朋友們，告訴我你們的愛好吧！

我的愛好作文14

每個人的愛好是不同的，有新奇和精彩，有平淡。雖然我的愛好並不新奇，但它們像夜晚的星星一樣寬廣。在眾多愛好中，我仍然特別喜歡閲讀。

在這本書裏，我可以看到許多著名作家思想的另一個世界。通過雨果的筆，我從巴黎聖母院瞭解到15世紀法國人民的黑暗和恐懼。從列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》中，我瞭解了前蘇聯岌岌可危的政治。從泰戈爾的詩中，我體會到了“生如夏花絢爛，死如秋夜靜美”的意境。從張的詩中，我看到了“春江潮，海月潮齊”的美麗景色。丹尼爾。笛福的'《魯濱遜漂流記》帶我漫遊；儒勒·凡爾納的《80天環遊世界》向我展示了地球的風景。

我喜歡閲讀，而且我經常不知道在哪裏或者什麼時候。信不信由你，你看：一天放學後，爺爺開車送我和我妹妹回家。我坐在後座，津津有味地讀着一本書。爺爺問我，“你今天吃飽了嗎？”當時，我只是看了一句話，然後流暢地讀了出來：“書是世界的養料……”在我説完之前，他們都笑得前仰後合。當時，我沒有回過神來。我困惑地問，“你怎麼了？”他們笑得更大聲了，像打雷一樣。他們繼續笑着説，“你，你……”我，不明所以，又看了看我的書。

在家裏，除了吃飯和洗澡，我幾乎所有的時間都在“吃”書，所以我的作業沒有完成。瞧，那個“大嗓門”媽媽又來討錢了。她推開門説，“你已經做了作業。你還有很多作業要做。”“好吧，好吧。”我回答，但我的身體沒有動。"快點做作業。"媽媽的聲音已經從“龍”級上升到了“鬼”級。我突然“哇”一聲，嚇了我媽媽一跳。“怎麼了？”他母親問道。我回答説，“安娜躺在欄杆上自殺了。”我母親別無選擇，只能誠懇地對我説：“你不做作業就不能讀書……”不！媽媽又要念她的魔法咒語了。我不得不拿起練習本寫下來，但我一路上都心不在焉。結果，老師第二天批評了他，説：“單詞太難看，句子也不流暢。你怎麼了？……”

週末，我必須去天華書畫室，那是一個人們可以寫字和畫畫的地方。每次我去天華書畫室，我總是帶一本書。午飯後，我會把書從包裏拿出來，當我拿出書的時候，我整個上午的疲憊和忙碌都消失了。當我打開書的時候，我停止思考其他的事情，只是聚精會神地看着書。然而，每隔幾分鐘，一些同學就來看我。我只是“嗯嗯”了一聲，就完全沉浸在了書的世界裏。我對所有來看我的同學的大多數回答都只是“嗯”，有些甚至只是沉默地回答。當我滿意地合上書，準備找個玩伴時，上課開始了。但是我沒有迷路，因為我認為帶着書就足夠了。

一位著名的作家曾經説過：“路上一定有一個形神兼備的人。”既然我不能走一萬英里，那就讀幾千本書吧！讓書籍引導我學習更多豐富的知識。

我的愛好作文15

“有一個姑娘，她有一點任信，她還有一些囂張……”這句歌詞引用在我的身上何不是一種附合呢？知道我是誰不？我是一個大方的女孩——七七，一個四年級的學生。看！那位正在鋼琴前的就是我。“濃濃”的眉毛下，“閃”着一炯炯有神的大眼睛；小巧的鼻子給予了一種獨特的感覺；那個稍厚的嘴巴，加了一個“東方女性”的沉穩美，在這大大咧咧的外表下，我卻有着一個安靜而淑女的愛好。

話説“音韻之美，凡人不可輕易揣摩。”正是因為這句話，我便對音樂產生了一個好奇心，所以我結識了它——我的朋友鋼琴。它是我成長路程中一個功臣，就是因為它給予了我力量，所以才讓我從“老虎”變成了“綿羊”，説着説着，我的思緒飛回到那天下午。

“七七，快過來吃飯了，我和你爸爸有一個驚喜要給你。”媽媽邊端着菜邊説。當時我心想：一定是給我準備了禮物，我踏着輕盈的步伐來到飯桌前。可是，等待我的不是禮物，也不是去三亞的專途度假，而是爸爸媽媽地一句話：“我們給你報了一個舞蹈班，你應該要有更多的本領。”我皺着眉頭説：“不要，我學鋼琴就夠了，你們把它退了吧，我不會去了。”説完，我飯也沒吃，徑直走向書房。

我望着放在那裏黑得發亮的鋼琴，就像一個身着黑西裝的紳士，不禁會心一笑，看着那黑白的`琴鍵，就是引領我飛向美好的主角。我把手放在琴鍵上，先是一個音調一個音調地彈“哆……咪……唆……嗦……哆”這清脆的琴聲讓我的心靈覺得如森林般空靈，也許是這個聲音引發了我想彈琴的慾望，我把手放在琴鍵上，彈着那首我最喜歡也最熟悉的曲子《蟲兒飛》，那悠揚的琴聲一直在我的耳朵裏迴響。讓我情不自禁地閉上眼睛，整個人就像飄在空中一樣，那麼的自在。而陪伴着我的，就只有這架鋼琴。不知道為什麼，我總是把旋律重複彈了很多次，大概是因為我太喜歡彈鋼琴了。“不管累不累”這句歌詞的旋律重複彈了很多次。

彈完之後，我的手遲遲不想從琴鍵上離開，我對琴太依戀了，與其説琴，不如説是不想從剛才自己的音樂中走出來。而我的心情也隨着音樂的旋律變好了，我滿面春光地走到爸爸媽媽面前，笑着對他們説：“爸爸媽媽，我不喜歡跳舞，我想好好彈好我的鋼琴，對了，你們猜是因為什麼，我才會出來和你們和解嗎？就是鋼琴啊，它給予了我快樂與愜意，我很喜歡彈它，所以，我希望我和“他”才是我唯一的“合作伙伴”，這番話，也讓爸爸媽媽放棄了報舞蹈班的想法，而我也很喜歡彈鋼琴了，更加喜歡那沁人的音韻。”

音樂，是一劑美的藥方，治癒我內心的憂愁。音樂，是一顆魔法種子，給予了我快樂。音樂，使我陶醉。然而，在那一架散發音樂的鋼琴下，藴含着我的所有，也許，這就是愛好的魅力吧！感謝在最美好的時光裏，遇見了你，我最愛的音樂！