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[必備]關於成長的作文

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在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的關於成長的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

[必備]關於成長的作文

關於成長的作文1

又是一個陽光明睸的下午,我正在小區裏漫步。一邊漫步一邊想象着,我心中的桃花源是怎樣的呢?一定是快樂的,幸福的,和諧的。

不知不覺我已經走到了遊樂場。小朋友們歡快的聲音、和敏捷的身影在遊樂場裏迴盪着。這時我看到一個小女孩正站在高高的滑梯上,準備滑下來。然而她臉色蒼白,牙齒不停地抖着,而眼神卻無比得堅定。突然一聲尖叫鑽進了我的耳朵,而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料,小女孩再次出現在滑梯底部,正不停地抽咽着,“哼,小淘氣看你下次還敢不敢再滑。”一箇中年婦女走過來輕輕地彈了一下小女孩的額頭。“媽媽,你討厭!”小女孩突然破弟為笑,中年婦也笑了起來。

啊!多麼温馨的一副場面!我的桃花源裏一定會有這一幕的!

我離開了遊樂場,又漫無目地地走起來。忽然我聞到一陣惡臭,抬頭一看原來是前方的一個垃圾筒旁堆着許多垃圾正散發着惡臭。我不由自主得用手捂住鼻子,準備繞過那個垃圾筒。這時,迎面走過來一個保安,他好像也聞到了惡臭,捂住了鼻子,然而他沒有像我一樣繞開,而是走到垃圾筒面前,彎下了腰,猶豫了一下,伸出他那乾淨的手,把垃圾撿進筒裏。看着垃圾一點一點減少,而保安的手也正一點一點變髒。我的心抖了一下:“難道他一點也不怕髒嗎?”但他利索的動作給了我答案。

多麼感人的一副場面啊!我的桃花源也一定會有這一幕的。

天色漸漸暗下來,我看了看錶,啊時間已經不早了,我得趕緊回家。

“老奶奶你小心點,我來扶您吧!”“哦,好的,謝謝!”又有兩個人走進了我的視野。一個是一位青年,另外一位上了年紀的老奶奶。那位青年正小心地扶着老奶奶,一點點往前走。那位青年緊張得汗都流了出來,彷彿要摔倒的`是他一樣,而老奶奶正慈祥得看着青年,眼裏充滿了感激。他們的一舉一動深深地打動了我。

多美的一幅畫面啊!我的桃花源肯定會有這一幕的!

到了家,我便動手,開始繪製我心中的桃花源。裏面有家人之間的親情,有為別人犧牲自己的精神,也有陌生人之間互相的關愛。啊!多麼美麗的一個桃花源啊!

關於成長的作文2

現在我們在日常生活中常常聽到一些父母對孩子的責罵:“你都這麼大了,怎麼還幹這麼幼稚的事,就不能成熟一點嗎?”“哎,這樣做不對,你怎麼連這麼簡單的事情都不會?”等等之類的一些話。

其實以上的這些情況都是由於當今的社會以及生活方式的改變而造成的。現在的社會變得富裕,我們的生活水平也提高了。但隨之而來的卻是人們的生存能力和思維變弱了。

以前的人做事都是親力親為的,而現在的孩子卻是“衣來伸手,飯來張口”,都是泡在“蜜罐”中長大的。有句古話説得好“窮人的孩子早當家”。這也是導致現在的孩子“這不會,那不會”的原因。

以前的孩子們小時候沒有玩具,於是他們就想盡辦法去創造玩具,也在不知不覺中他們的創造性思維得到了強化。而現在的生活有玩具了,孩子們也就不再想去發明玩具,思維變得懶。

其次,現在由於孩子們沒有“自己的事情自己做”也導致了他們做事不計後果,不知天高地厚。

像在學校不尊敬師長,給老師起外號,在家不尊敬父母……這些都是做事情不計後果的表現。

我的一位朋友國豪(化名)。他的`家境比較富裕,從小他的父母就處處幫他做事,什麼事情都幫他想得十分周到,他的生活簡直就是在“蜜罐”中泡大的。但這也同時導致了他對父母的不敬,做事自己不能獨立完成。

曾有一次我聽説國豪在家裏玩遊戲,又不聽父母管。還説:“我已經長大了,你們能不能別管我了。”

這就是對孩子太溺愛的後果。在成長過程中,我們總會遇到很多的困難和問題,我們要學會自己去克服,這樣才能迎來更美好的未來!

關於成長的作文3

成長,是每一個人所必須經歷的事情,是每一個人必須去做的事情。它,給我們帶來了希望;它,給我們帶來了光明;它,真的真的給我們帶來了許許多多的財富。

在小時候,在我心中充滿了幼稚,我想每個孩子都是如此。幼稚的我們不知世間的是是非非,不知世間的好壞,只是一個勁地做出一件件傻事來。在大人的眼裏,我們的所作所為,都是可愛的表現,我們那時的無知,看着大人們笑得那麼開懷,我們也會笑,但是不知事情是多麼幼稚。漸漸的,我們長大了。回憶起這些往事,我們都會覺得臉紅,都會覺得做出的'事情是那麼的可笑,那麼的傻,真是令人不可思議。這都是因為我們長大了!

就這樣,我收穫了成長中第一筆所得的財富——成熟!

時間在慢慢的消逝,我的身體隨着時間的變化了,長高了。捨棄了從小就一直陪伴着我那忠心的娃娃,美麗的芭比,可愛的玩具小狗。回想起時,可真也有些捨不得,可是我也該在成長中經歷一些必須經歷的風雨,必須挑戰的困難,必須成功的事情……必須經歷的東西太多太多,我不得不捨棄它們,不然,它們會成為我成長道路中的累贅。失敗了,倒下了,可真不想再起來了,因為好痛苦,好傷心,我實在是承受不了這些重大的壓力。可是我一想到成功,那種誘惑是誰也抑制不住的,不管是誰都一樣。再次站了起來,勇敢地面對,不懈的堅持,忍受着困難,失敗所帶來的痛苦,飽受折磨。

可是,在這樣的環境下,我又得到了第二寶貴的財富——堅持,就是勝利!

書,擁有着金錢所得不到的寶貴東西。它,跟生命一樣,跟時間一樣,都是那麼貴重,它不能稱量,不能計算,對每個人來説,都是愈多愈好。我愛上了讀書,愛上了它所藴藏的東西。它真的好貴重,為了它,我費盡了心思,在它面前倒下,也在它面堅持、努力,可是它遙不可及,不管怎麼努力,我都是很困難的才得到了它,我欽佩它,我愛它,並不是因為它貴重,因為在它體內充滿了無數有趣的奧祕,我好奇,我喜歡。

我又得到了,我要好好地珍惜這筆財富——知識就是力量!

現在,財富似乎裝滿了我的口袋,彷彿沒有地方再存置它了,可我不要放棄它們。我要再補幾個大口袋,踏上成長的旅程,收集更多、更好的財富!

關於成長的作文4

現在21世紀的成功人士很多,他們都是積累出來的。在我們什麼都沒有的時候,我們要學會把一顆一顆的珍珠串起來,成為一條最美麗最閃亮的珍珠項鍊 。這是我們最大的生活財富。俗話説的好:“無論最什麼事情,如果不斷收集資料,積之十年,總可成一學者。”

詩人李白能作出好詩,是靠得積累。科學家能作出這麼有成就的發明,這也是積累下的鑑證。這有一個小故事我要跟大家分享:富蘭克林從小家境貧窮。他8歲上學,應家境不好而12歲戳學打工。生活的條件很惡劣,但並沒有擋住富蘭克林學習的決心,他只要一有空就拿這老闆的書看,要是一被老闆抓到了就會被老闆狠狠的打罵。但富蘭克林始終沒有放棄自學,他一切從0開始。30年後,富蘭克林自學電學方面,取得了很大的成就,他應為做實驗有幾次抱着自我犧牲的精神。終於,他正確的揭示了電的祕密。

現實生活中,積累無處不在,在我的身上,也有所體會。在1年級的.時候我一切為0,就是靠一天一天的積累才有的今天。在1年級時,我就開始在老師那學作文,老師講的每一個情節我都要記在腦中,老師説的每個好詞好句都要記住,我堅持了6年,現在我的作文才能寫的這麼好,如果當初我不學作文,那就犯下了一個大錯,我可以想象到不學作文時無知的我。我們現在都在打基礎,都為自己的摩天大廈打好地基。如果我們地基不牢,在怎麼好的摩天大廈都會有塌的時候。所以我們現在就要打好地基,讓自己的摩天大廈更加輝煌。我的媽媽現在開的工廠,是靠她的積累建出來的,不是媽媽夜以繼日的積累,我想,我們家現在不是這樣。我們不應該像螞蟻,單隻收集;也不可想蜘蛛,只從自己肚中抽絲;而應該想蜜蜂,即採蜜,有整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜,

知識的積累與知識的運用有關,積累知識的目的在於運用知識反過來會使進知識的積累出來的。就像大海是由一滴一滴水珠聚集出來的。只有積累,才會使我更加聰慧!

關於成長的作文5

在威尼斯碧桂園的第一個學期中,已經過半。在經歷十週的學習與複習,迎接了我的第一次大考。

我發現我的七科總分第一次超過了500分,在我的上一個學校,我的生、地、歷、政四科的成績如同茫茫大海里的一部份沙子;如同光明裏的一絲黑暗,原來的總分不過410多分,而這一次考試中的我整整提高了一百六十多分,這對於我來説,是一個非常巨大的提升,將副科原本37的平均分拉到了70,我的副科在不斷的向上爬,向上追趕那些在我前面的人,人的努力是永遠不負那些努力的人。

在威尼斯碧桂園這個學校,我提升的不僅只是副科,還有對英語的認知,在這個班上,我知曉了同齡人中自己與他或她的差距,這些差距是非常大而且很多的,我也只能靠我自己的努力來提高自己的英語水平,靠自己的努力來縮小自己與他們的差距,那怕只是進步一點點,那也證明我努力過。經過這一次的期會考試,我知道自己已經開始慢慢接近他們了,雖然相差一百多分,但不是在不斷縮小嗎?在威尼斯碧桂園中有着無數比我強的人,但是隻有不服輸的人,只有不怕困難、堅持不懈的.人,他才有可能真正的超越別人,不然誰願意當最後呢?在威尼斯碧桂園我的成長性思維,是隻有不斷向高處的人看齊,以他們為目標,向他們追趕,與自己的過去告別。

每一次考試後,看看他們與自己錯的地方,自己的哪一塊沒有記牢固,哪一塊自己從未記過,他們考試前與自己考試前的差距在哪裏?他們在幹什麼與我在幹什麼?他們的狀態與我的狀態?我們要不斷的激勵自己,如何做好自己,在狀態不好時,如何調整好自己,如果説沙漠中長出一片綠洲是象徵着在困難中的一絲成功與希望,那麼我們都經歷過困難,在困難裏的我們都想過放棄,但是總會雨過天晴,只有迎面而上、堅持不懈,總會成功。

“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”我們的成長性思維會慢慢地改變我們,我們自己的成長性思維是靠我們自己的努力來改變的,所以我在威尼斯碧桂園收穫了很多,有學習,也有夥伴,還有自己半學期的努力,希望在接下來的半學期裏,我與大家能夠更上一層樓!

關於成長的作文6

有人説,缺少了為自己鼓勁,生活就像一幅沒有色彩的水墨畫,有的只是蒼白和陰晦;缺少了為自己鼓勁,生活就像一枝嚴重缺氧的花朵,少了嫵媚,少了生機,沒有為自己鼓勁,人生就如同遊子艱辛的跋涉,帶着那東方的魚肚白,攜着密密的星辰回家……

為自己鼓勁,我快快樂樂,猶如青青的綠芽,勃發青春的朝氣,為自己鼓勁,我開開心心,猶如含苞的蓓蕾,充滿了夏的激情,為自己鼓勁,我活活潑潑,猶如梨橘耀金,洋溢着秋的成熟,為自己鼓勁,我瀟瀟灑灑,猶如剔透的亮雪,映襯着冬的充實。

沒有為自己鼓勵的人,他們的生物鐘被搞得昏天黑地,他們的精神被繃直拉緊,他們的生活淡而無味。

人生的路上多荊棘,每當我想要放棄,但我總握緊拳頭,"加油,你一定能行!"在考場上,我為自己鼓勁,完成了一篇篇清秀雋永的文章,我為自己鼓勁,使每一次的成績都出類拔萃,我為自己鼓勁,贏得了老師的刮目相看,父母的熱淚盈眶,同學們的支持擁護……

在九年級忙碌的日子裏,我為自己鼓勁,放下了心愛的集郵冊,可愛的百變小櫻,感人的'電視連續劇,還有那星期天温暖舒適的小牀……

當一道題苦思冥想不出來時,為自己鼓勁,問題迎刃而解,在上完課,略帶倦意之時為自己鼓勁,立刻精力充沛,當忙得不可開交時,為自己鼓勁,我頃刻感到生活的樂趣……

所以,我認為為自己鼓勁,能讓生活變成一幅流光溢彩的圖畫,為自己鼓勁是一片美麗的雲霞,是一枝嬌媚的鮮花!

讓青春在為自己鼓勁中飛揚,讓飛揚的青春在鼓勁中長大。

關於成長的作文7

“我飛上天空就能駕馭彩虹,太陽和月亮伴隨我的里程,我知道夢想一直與我並肩,耀眼的星光點亮我得明天。”在舒緩的歌聲中,我的另一片天空下漸漸清晰,那裏有着一個拿着畫筆,對着生氣勃勃的大自然,盡情地在畫紙上勾畫着大自然無比優美、壯觀的線條的無憂無慮的我。

是的,我喜歡繪畫,從四歲老師説我有繪畫天賦後我就喜歡上了。

很小的時候,我就常在一些書本前後空白頁用水彩筆描繪幾個人物或動物。儘管是全部直立,四肢都是一條黑線而已,但我依然樂此不疲。每每有“作品出刊”,我就興高采烈地交給父親“欣賞”。父親發現我有這個愛好後,便把我送到兒童畫培訓班學畫。

漸漸地,在我的'畫紙上,出現的便不僅僅再單調地侷限於細胳膊細退的小白兔、男孩、女孩了,而增添了許多:飛舞的蝴蝶呀,憨厚的大象呀,展翅的鳥兒呀,參天的大樹呀……我用勾線筆、蠟筆完成一幅畫後,就會覺得特別地滿足,時常在家中也會掏出些紙來畫,就像上癮了一樣。

長大一點後,我又被送到了水粉班、國畫班、漫畫班。尤其是漫畫,可愛得着實令我着迷,所勾畫出的人物與臨摹圖上簡直一模一樣。為此,我的漫畫老師還曾半開玩笑地問我:“以後打不打算去考美術學院呀?”我會心地笑了笑。

現在,我在素描班培訓,並且即將學習石膏像。到現在,我還仍在空餘時像以前一樣用圖畫來休閒、抒發自己的感情。

在繪畫中,我找到了成長的另一片湛藍的天空,雖然不大,但能自由翱翔。畫紙上,每一根線條,每一個輪廓,每一種事物,都承載着我小小的情感,或悲或喜,或怒或哀。也許,這是我喜歡繪畫的一個原因吧,它能使我從中感到怡然自得,感到輕鬆舒適。我感謝它,並深愛着屬於我的這片美麗天空。

“就讓我盡情翱翔在夢的天空,就讓我努力衝吧,衝向藍天;就讓我自由飛吧,飛得更遠,燦爛的明天我把握手中”時時在耳畔響起,一個拿着畫筆,對着生氣勃勃的大自然,盡情地在畫紙上勾畫着大自然無比優美、壯觀的線條的無憂無慮的我正在漸漸長大。

關於成長的作文8

考試中的答卷上寫的僅僅是所學的知識;成長的答卷上寫的卻是滿滿的蜕變。這份成長答卷上填滿了勇敢,堅持,改變,不管結果能否成功都是一次人生的旅行。

剛邁入一中,我就被這種快節奏的生活壓得喘不過氣來。班裏也沒有之前和我玩的熟的同學,像我這樣的性格,也不敢主動去和別人打招呼。上學,放學,人家都是三兩成羣有説有笑,我卻形單影隻,心裏不禁有些落寞。我在心裏想:“一定要勇敢的邁出一步,多交些好朋友。”第2天,我小心翼翼地走到一位看起來非常和善的女生面前,吸了口氣,小聲地説了一句:“你......你好,我叫呂珂兒,我們能做朋友嗎?”“當然!”她笑着説,接下來的課餘時間我又結識了幾位朋友,終於我不再孤單,原來勇敢也不是那麼難。

“下週一開始軍訓”,許老師説.我們哀嚎着,我懷着忐忑的心情過了週六週日兩天,終於迎來了緊張的軍訓。和教官簡單認識後,我們就開始站軍姿,“腰板挺直手夾緊”,許老師從我們身邊走過一一提醒我們站軍姿的要領,糾正我們的錯誤。時間久了我的腰也疼了起來,我卻從來沒有想過放棄。突然一名男生徑直倒在了地面上,許老師趕快將他扶了起來。剛坐在椅子上,又一聲報告傳來,許老師又將另一位女生扶過去,那名女生的腰已經直不起來了,痛苦地走着,雖然我的腰也火辣辣的疼,但我要堅持,不然以後的軍訓我該怎麼辦?既然能堅持,就不要輕易放棄。放棄很容易,但堅持一定很酷。終於熬過了中午去領盒飯時,我累得腰痠背痛,吃飯時狼吞虎嚥,感覺飯菜也特別美味。在堅持的這份答卷上,我交上了不錯的成績。

在國小學習中,我的.字算是不錯的,每次寫的作業都會被老師表揚書寫工整漂亮。所以在進入一中的第一次語文作業中,我不以為然,覺得隨便寫都可以得到表揚。但當我看到QQ羣上表揚名單並沒有我,心裏便空落落的,我開始認真書寫,渴望老師的表揚。媽媽對我約法三章:一不許用修正帶;二不許有錯別字;三不許用斜線槓掉。如有違法一頓“棍子烤肉”是免不了的,終於在表揚名單上,我看到了我的名字。我也明白了,人只有改變才會成長。

人生處處是考場,我們應盡最大努力交上自己滿意的答卷!

關於成長的作文9

大人們總説給孩子們上最好的學校,過最好的生活,便是對孩子們最好的關愛。可是,他們忽略了孩子們最想要的----陪伴。

今年的春晚正是有一個小品叫《佔位子揭露了當今社會的一個普遍現象;時時刻刻都想要給孩子最好的,卻忽視了孩子們最希望的、最渴望得到的——父母對孩子們的關愛和陪伴。

現在的社會,大部分家長都抱怨孩子們不給自己爭氣,成績考得那麼差。可他們卻忘記了在孩子們有一點點進步時,便對他説:“乖孩子,你是最棒的,走,媽媽陪你上一天放鬆放鬆。”那樣孩子們的成績就迅速上升。為什麼會這樣?因為他們都渴望陪伴。

當今的社會,成績優秀的孩子中,十個中就有九個是在父母陪伴下學習的,所以想要孩子們學的更好,離不開父母的陪伴。

很多人都説沒有時間啊!白天工作一刻也不能停下,晚上十一點拖着疲憊的身子回家,就算孩子們有時間但自己也沒有心思了。因為明天還要上班,怎麼陪伴?可你們在也不陪伴他們(她們)就會像沈騰在《佔位子》小品中走錯班級,側面的反映了家長一切為了孩子,卻最終連孩子上幾年級都不知道,還真是可笑。記得我以前看過一個紀錄片,它記錄了一位母親為讓在老家的孩子過上更好的生活,六個春秋沒回家,讓孩子感覺到媽媽不要他了,從而不肯喊她一聲媽。

當我們為孩子爭取最好的時候,你們忽略了孩子們的感受,有時他們會覺得這個家沒有你們的存在,或許有一天當你們老了的時候,他們可能會笑着對你説:請問你找那位?那是你們可能會後悔,但也沒有用了,你們沒有在他們最美好的'年紀陪伴他,在他們最有活力的時候,與他們一起去經歷喜怒哀樂,一起去體驗。現在,已經晚了。”

如今社會上,孩子們為什麼會有那麼多問題?發現太多問題的孩子都沒有和家長一起主動完成過一件事,而那些在學校中上學的孩子都學習良好,她們每天都有父母的陪伴,所以證明了現在的問題,有大部分孩子們是因為缺乏父母的愛,沒有被愛的感覺,他們的內心世界是孤獨的,寂寞的,無助的,所以才會用打架,抽煙、喝酒來掩蓋自己內心的孤獨和對父母的不滿。

所以,我真誠的希望:“此時此刻,所有的家長們放下手中的工作、手機和電腦。去陪陪那個坐在角落裏無聲的哭泣的孩子吧!就像在擁抱一個極易破碎的娃娃般去擁抱他。”

在這段暫而又美好的時光裏,陪她一起笑、一起瘋、以我去看路途的風景,一起去和孩子們去體驗生活中的點點滴滴吧!孩子們的成長離不開父母的陪伴。

關於成長的作文10

成長是什麼?

“成長就像是羽化成蝶的過程;像是放在牀頭的那一摞摞的武俠小説。英雄美人,俠客伴侶,一部一部驚心動魄,蕩氣迴腸;也像是摘抄在本上的一首首小詩。或歡快或哀怨,開心時高聲吟唱,低落時黯然淚流。”

“一次次的野外拉練。跌到了再爬起,沒有埋怨,沒有氣餒,沒有停留。”

“一步一步的攀登,回望來時路,會心一笑;轉過頭,面對前方,無言而努力的繼續攀登。”

“一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦,是流血,有風險,有失敗;但也是對未來的憧憬和期待,變得成熟與美麗。”

這些叫做成長。

高爾基説過:“青春是一個普通的名稱,它是幸福美好的.,但它也充滿着艱苦的磨鍊。”沒錯,我們在成長的過程中,不會事事一帆風順,難免會遇到各種坎坷,但是風雨過後的彩虹是美麗的,要知道,美麗的東西的背後總是有一些不為人知的心酸與痛苦。

冰心著名詩集中也曾提到過:成功之花,人們往往驚羨它現時的明豔,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。它是一個成長的過程,花兒成長的背後總有傾訴不完的傷痛與苦。

成長是一個過程。而在走向成長的道路上,會跌倒,會受傷,會成功,會開心,會失敗,會難過。但是我們深深地知道,在成長的道路上,總會遇到一些風雲,總是會有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過我們,開心快樂曾與我們牽手。

成長的過程中,我們努力的奮鬥着,為新的一天打拼着,回過頭來卻發現有許多的岔路等待我的選擇,有許多讓我們不知所措的選擇題。面對困難的挑戰,面對迷茫的選擇,我們有進一步的成長,也許,我們會迎來狂風暴雨,也許,我們迎來的就是雨後彩虹。成長路上,有悲有喜。

我們在時間的流逝中成長,就像沙漏從不停息,我們不能在此停息,就算將要面對的是路上的遍佈荊棘。我們堅持,努力,勇敢的前進。

成長的過程中,成長就是一種考驗,我們在考驗中感悟進步;成長是一種歷練,我們在歷練中堅強;成長一種感歎,我們在感歎中珍惜。

青春是成長,成長必定經過青春。每個孩子都會在成長的過程中,綻放出屬於自己的晶瑩。

成長的過程就是如此。

關於成長的作文11

成長是一種鍛鍊,讓我們堅強不屈;成長是一種考驗,讓我們戰勝挫折;成長也是一位精靈,時時刻刻關注着我們……

學會獨立

在我上國小一年級的時候,不知不覺中學會了獨立。是因為爸爸媽媽都要上班,他們很少陪我。記得有一次,早上我起牀的時候,耳邊傳來一陣“轟轟”的聲音。我心想:這是媽媽去上班的摩托車聲音,不過,還有爸爸送我去學校呢!於是,我急忙起牀。一看,媽媽上班去了,爸爸也不在家。奶奶對我説:“今天你自己上學去。”我只好勉強答應。走在路上,心想爸爸只是去打工,去一次也不要緊。到後來,走路漸漸成了我無法割捨的習慣,慢慢地學會了獨立、自主。

學會自信

估計是我上四年級的時候吧!那天是報名的最後一天,同學們都説班裏來了一位新老師,是教數學的,特別年輕。“叮咚……”上課鈴聲響了,門外進來一位年輕貌美、笑容滿面的.女老師。她開門見山地説:“我是數學老師,今天想選一名數學課代表,大家可以毛遂自薦,想勝任就舉手。”教室裏鴉雀無聲,全場沒一個人舉手。我猶豫了一會,要不要舉手?還是舉手吧。我想看看自己的能力,便忐忑不安地舉起了小手:“老師,我願意當數學課代表,因為……我相信自己有能力做好。”“不錯,就是你了!”老師拍手叫好。那時,我立刻感覺自己有了自信。

學會感恩

上學期放假的時候,我閒在家裏沒事,心想:家裏又這麼髒,媽媽又在上班,沒人打掃。怎麼辦?我撓了撓耳朵,自言自語地説:“要不我自己體驗一次,反正也沒事幹。”説幹就幹,我拿着掃把把所有的房間都打掃了一遍,又用拖把把地拖乾淨,累得我滿頭大汗,汗珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠從臉上滾落下來。休息了一會,我又炒了兩盤菜端到桌子上。我想:媽媽可真累啊!又要上班,又要做家務,“可憐天下父母親啊!”看來平時放假,是應該幫媽媽多分擔一點。正想着,媽媽已回家,我急忙讓她坐下來吃飯。我看見媽媽笑了,心裏美滋滋的。

在這國小六年裏,我從一個什麼都不會的孩子長成一個懂得感恩、獨立、自信的少年。

關於成長的作文12

路過熟悉的街邊,看着一羣稚嫩的孩童開心的玩耍,勾起了我對童年時嬉戲的時光的留戀與回憶。我多想再站在兒時蔚藍的天空下,呼吸新鮮的空氣,與同伴做幼稚的遊戲。可惜時光一去不復返,我在一天天的成長着,變化着。漸漸的,漸漸的,天真無邪的影子離我越來越遠,消失在空中,不見了。

成長是個多麼幸福的過程啊。我領略到了世界萬物的千姿百態,對事物有了全新的認識,理解了更多小時候無法理解的事情,逐漸讓自己變得聰明,見多識廣。也更廣泛的接觸了新的朋友,新的環境。我學會理解別人,體諒別人,學着獨立、自強。我懂得自己的事情自己做,關心父母。成長使我從一個無知的孩子,蜕變成了有思想,有內涵的人。

成長路上,也有讓自己無奈的事。我必須在學習上努力刻苦,在生活上謙讓恭謹,做個品學兼優的好學生,還要遵守這樣那樣繁雜瑣碎的規矩、制度。疲勞讓我想到放棄:就這樣吧,我已經盡力了。可是,我身旁的每個人都在督促我,教育我:你身上揹負着這麼多人的心血與期望,你這麼做,就算對得起自己,也對不起他們啊!每每在這樣的時刻,我總想着回到童年,沒有流水一樣做不完的作業,沒有各種各樣的科目,只有開心的遊戲,無邪的笑容,那樣的日子是多麼美好啊!

成長的`日子裏,我也少不了要自己面對以前從未解決過的問題,最初我總會感慨,當父母為我處理這些問題時,他們是不是也感覺很棘手?後來我才慢慢體會到,父母已經擁有了比我們多得多的東西,不是我能想象得到的,不過我也堅信,總有那麼一天,我會比他們做得更好。

回憶小時候,我多麼急切的盼望着成為一個頂天立地的大人,可是,當我真的長大後才發現,原來,大人不是那麼好當的。我要一個人承受前方未知的風險,頂着風,冒着雨,自己去尋找我想要的一切。失敗後,我不能從此放棄,我必須告訴自己,我能行!所有的痛苦與艱辛,只有我一個人去品嚐他們那澀嘴的滋味。不過,最後收穫的成果,也只屬於我。

成長路上,我們失去過,擁有過;哭泣過,歡笑過;失敗過,也成功過。不管路有多艱難,困難多強悍,對手多兇殘,我都要堅定自己的信念,腳踏實地,把自己的每一個腳印都深深刻在泥土中,牢牢記在心裏。

成長,最終會讓你成為一個真正的人。

關於成長的作文13

怎樣才算長大?每個孩子都會問,而每個人對長大的理解都不一樣,我的理解是——長大,就是能夠照顧弟弟妹妹了,有責任心了。

我是爸爸媽媽的第一個孩子,所以“老大”這個責任從小就落在了我的身上。

其實小時候的我不怎麼懂事,老是和他們對着幹,看不慣他們的自私和霸道,每次我為了一點小事就和他們打架時都會受到爸爸媽媽的批評,我很是不服氣,明明是他們的錯,就會可憐兮兮地惡人先告狀,心裏總是對他們感到厭恨,怨恨經過歲月的積累,慢慢的,我和他們的關係越來越冷淡了。

直到了那天下午。

那天下午和平常一樣,陽光晴朗。爸爸媽媽出去了,我和弟弟妹妹誰也不理誰,各做各的事情。弟弟在做美術作業,小剪刀“咔嚓咔嚓”地穿梭在卡紙間。突然,頑皮的小剪刀剪破了弟弟的小手,血流了出來,弟弟疼的哇哇大哭,我連忙找到毛巾,為他止血,帶他到浴室,用水衝,減輕他的痛苦。弟弟用帶着哭腔的聲音説道:“姐姐……疼……”我邊拍他的'頭邊説道:“不痛不痛,睡着了就不痛了啊。”我把弟弟帶到牀邊,讓他躺在牀上,他還是在嚶嚶啜泣,這時,妹妹遞過來一張創可貼,我注意到她的手上有點髒,她輕聲説道:“拿的時候不小心被風吹到了牀底下。”我讓她一起躺在牀上,哄着他們入睡。慢慢的,他們睡着了。我靜靜地看着,看着他們童稚的臉龐。這時候,我才沒有了以前對他們的厭煩,第一次,我覺得,他們很可愛,一股温暖的清熱湧上心頭,從未有過的幸福圍繞着我。是啊,我有弟弟了,我有妹妹了,我要保護他們,我是他們的姐姐啊。我不自覺地笑了,因為,不僅在我的臉上,連我的心裏,也洋溢着快樂。

我長大了,我是一個姐姐,我有一個吃苦耐勞的妹妹和一個調皮活潑的弟弟,他們是世界上最可愛的動物了。

關於成長的作文14

當花朵默默的一次又一次綻放;當旭日一次又一次升起;當樹木的年輪一圈又一圈的增加………當我在心靈的感動中一次又一次地成長;擁有了來自身旁的愛。

烈日烘烤着大地,晴空萬里,花朵都垂下了高傲的頭,院子裏只有偶爾傳來幾聲蟬鳴。這一切的一切,都襯出了夏日那堪稱恐怖的灼熱。

百無聊賴的我躺在家中,看着曬得乾裂的土地,心中不禁湧起了一陣愁緒“一會還有英語課要上呀!”我磨磨蹭蹭地去上英語課,英語老師口中不時蹦出的一串串單詞,句子彷彿唐僧的緊箍咒將我牢牢鎖住,不得解脱。

已經7:45分了,老師已經壓堂15分鐘,我焦慮不安地不時看錶,教室裏沉悶的氣氛彷彿一隻大手,緊緊掐住了我的脖子。老師的天書還沒有講完,門外的母親一定着急了吧?我胡思亂想着。突然,老師的一聲:“下課。”驚醒了我,我們如獲大赫,像一匹脱韁的野馬,衝出了教室。

出了教室,天已經黑了,我看到媽媽的背影,漆黑的夜色如同濃墨,似要把那單薄的背影吞噬,肆虐的寒風如同刀刃,似要將那單薄的身影捲入,無影無蹤。我的淚水不由的湧了出來,我楞了一下,隨手抹乾。狂風吹起了她的發,漏出了裏面的縷縷銀白,狂風掀起了她的'衣服,露出裏面瘦削身形,她的白髮,有多少是因我而白,又是因我而瘦呀!

不知什麼時候,媽媽轉了過來,看見了我的淚水,明顯怔了一下,就要幫我拭去。我抹了一下眼睛,飛奔而去,緊緊擁住了她,她的動作頓了一下,緊接着,回抱了我一下,兩行淚,順着臉頰,流了下來。

我看着母親那雙抱着我的手,又看看自己的手。母親的手骨突出,露出了隱隱青筋,掌心,指肚,還有一層薄薄的老繭。而我的手呢,十指不沾陽春水,跟那枯瘦的手對比鮮明。曾幾何時,這雙手也是白白的,嫩嫩的,可卻因操勞沾上了風霜,因我沾上了風痛。

這個單薄的背影,這雙枯糙的手,刺痛了我的眼,或許這個身影對這雙手的感動,自責,就是一種無言的成長。

關於成長的作文15

悄悄地,悄悄地,我已經從一個頑皮膽小又不懂事的小孩子,成長為一個學知識,懂禮貌的英俊少年,學校少先大隊體育委員。回首成長的腳步,有深、有淺、有直、有彎。這一串串腳步記錄我成長的喜、怒、哀、樂。

你看這是一串整齊而有清晰的腳步,充滿勤奮努力,換來了歡聲笑語。三年級的時候,老師讓我寫作文參加比賽。我不敢參加,怕自己寫不好丟臉,又怕辜負老師對我的期望。老師再三鼓勵我:“別怕,正常發揮自己的水平就行了,老師相信你,你一定能行的!”在老師的鼓勵和輔導下,我參加了比賽,最後我的習作《羽毛球比賽》一文,獲得第十屆世界華人學生作文大賽三等獎。我於是愛上了作文,不滿足於三等獎,繼續努力,多讀書,多練筆。20xx年12月,我的習作《下雪了》又喜獲第三屆“快樂杯”全國國小生作文大賽一等獎。發證書的那一刻,我非常興奮,嚐到了勤勞換來甘甜果實的滋味。

這是一串歪斜模糊的腳印,記錄着我的憂傷和失敗。那是一次期會考試,我的成績從第二名滑到了十名以外,我很沮喪。那一刻,我眼中的天空不在那麼蔚藍,我眼中的小草不再那麼翠綠,彷彿一切都變成灰濛濛的了,我哭了,哭的很傷心。是老師循循善誘的.開導和鼓勵着我,是姥姥的慈愛關懷着我。我找出了原因,學習更加刻苦,經過一個多月的奮戰,終於在期末考試中取得了理想的成績。

這是一串羞澀的腳印,記錄着我的悔恨,以前上課時我經常插嘴,搞小動作,有一次在課堂上,竟鬼使神差的拿出了賽爾號津津有味的讀起來,被老師逮了個正着,在老師的斥責聲中,我才如夢初醒,老師把書收走了,教室裏幾十雙眼睛盯着我,我羞愧極了,恨不得鑽進地縫裏去。

往事如煙,腳步一串串,它悄悄地記錄着我的成長曆程,讓那一次次教訓,催我奮進;讓那一次次喜悦,陪我成長,伴我成功!