暢想未來錦集(15篇)

暢想未來1

夜深了，家家户户的燈斷斷續續地熄滅了。我也合上書關燈睡下，

不一會兒，我就進入了夢鄉。

我坐着時光隧道機來到另一個奇妙的世界。

我在一座宮殿般的房屋前停了下來，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來，追根求源；原來是這裏的空氣散發的香味。‘‘哎？這裏的土地怎麼這麼肥沃？比我們地球的土地好多了。説着，我便情自禁地歎了一口氣。突然，從背後走來以為白髮蒼蒼的老爺爺，他跟我們説這就是人類生存的地球。我語無倫次，驚愕地喃喃自語：“這到底是不是地球？’’“是的，這確實是人類生存的家園，是哺育人類的，是大地的母親——地球！’’他帶着慈祥的神色對我説着。在交談中，我得知他是一位聞名遐邇的科學家、發明家——王博士，也就是未來的我，在2100年，他與眾科學家用金屬冶煉出一絲一絲的線，然後又為它上上了一層特殊的保護膜，把保護人們的.臭氧層裏裏外外的補了一次，它可以把多餘的太陽光反射，送給太陽，也增加了太陽的壽命，延長人類的文明遺產。我們還發明一種可以進化空氣的水和進化水的電子魚，接着，我們又把全世界的工廠改為一太陽能工作的了，空氣變的清新起來，小溪變得清澈起來，花草也變得鮮豔起來。我們又穿越時空，把劍齒虎等珍稀品種帶了回來，還把地球上污染環境的交通工具全部淘汰了，取而代之得是研製發明的新型太陽能式“水、陸、空”三種汽車，它們已經走進了千家萬户，真可謂是“藍天大海任‘我’遊宇宙空間隨‘我’探呀！人類心靈深處各種奢侈，貪婪的慾望也全部沒有了。

天亮了，太陽發除了耀眼的光芒，眼前的一切原來是個夢。但是我相信這不是夢，這個夢一定會在未來實現的！

暢想未來2

生命是一片充滿神祕韻味的遼闊的天空。在這片天空下，有成功，有失敗，有歡樂也有痛苦，但請你一定要插上追隨未來的翅膀與生命一起飛翔。

——題記

蒼鷹説：“我的生命意義在於追求未來，搏擊長空征服山巔，俯仰天地是我未來的目標。”於是，在風雨交加的天空下，蒼鷹一次又一次的揮動自己沉重的翅膀，眼睛裏始終寫着兩個字“未來”，雖然它已早經筋疲力盡了，但是，它並沒有因此而停在石頭上歇息。終於有一天，它飛擊長空，一覽層雲，蒼鷹沒有絲毫的.猶豫就落在眼前這座白雪皚皚的山峯上，可生命也即將結束。上帝問蒼鷹：“後悔嗎？”“不！沒有比追求未來完美人生更讓我快樂的事了！”

河流説：“我生命的意義在於追求未來，迴歸大海是我一生追求的目標。”於是，在山川綿延的阻下，河流一次又一次的衝破山石的桎梏，蜿蜒前進。歷盡艱辛與魔難，終於終於見到了大海，河流像一個久未回家的小孩，歡騰着湧入大海的懷抱，上帝問河流：“沒有了自我，你後悔嗎？”“不！沒有比追求未來的本源更讓我向往的事了。”河流如此回答。於是河流成就了大海的深邃蒼芒。

人類説：“我生命的意義在於追求和堅守。追求未來，堅守信念，會鍛鍊成一種偉大人生座標。”於在是上帝的注視下，人類開天闢地，接火種，治洪水，直至上能登天下能入海。人類社會一片繁華。這一次上帝沒有再問，因為他已知道他想得到的答案。

於是上帝感慨道：“插上追求未來和堅守信念的翅膀，生命的天空就不會留下後悔的痕跡，也許就這樣，未來將不再暢想。努力不一定成功，但放棄一定會失敗。”對，就用我們有限的生命創造出無限的奇蹟，衝着我們心中那美麗的藍天，衝刺吧！

暢想未來3

“同事們，今天加把勁兒，要趕在檢查之前提前完工啊！”

瞧！空曠的郊外，嫩綠的草坪上，站着一位忙得不亦樂乎的指揮者，此人正是數年之後的我，一名工程師。我欣賞這個很有意義的職業。暢想未來，我將做一名綠化工程師，心中有無限美好。

遠看山有色。我將綠化荒山——那山再也不是光禿禿的，僅與沙為伴，而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子，老少相扶，在森林中愉快地暢遊。或坐在地上，或躺着，盡情地傾聽着大自然的語言，或在山中漫步，或夾着一本書，靠在樹上品讀……

靜聽水無聲。我將治理水污染——那混濁發臭、沒有生命的河流已經成為了過去式，經過長期使用科學方法對河水進行“療養”，水已經變得清澈見底，不消毒即可飲用了。那倒污水的“嘩嘩”聲已消失，取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上，雙腳撥着河水，愉快地唱着歌，讓頭髮隨見飄散，讓河水輕輕地撫摸着我們的雙腳。河水中到處都是21世紀所瀕臨滅絕的'珍奇物種“中華鱘”、“鯨”等，讓人大開眼界，目不暇接。

春去花還在。我將改善農田荒漠——田野裏不再使用化學肥料，取而代之的是對土質和作物無害的自然肥，你可以隨處買到綠色食品。沙漠不再是寸草不生，到處一片豔麗，紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色，應有盡有。

人來鳥不驚。我將保護動物——世界上再也不會出現動物瀕臨滅絕的現象，人與一切動物和睦共處。那時，小鳥在無憂無慮地唱歌；成羣的野獸在廣闊的草原上奔跑；天真的孩子們在雨中奔跑，唱着無邪的歌謠。養鳥兒也不再用籠子，只要打開窗户，傾刻間，屋子便成了鳥的天堂，你可以輕輕撫摸鳥兒絨絨的羽毛……

我的未來不是夢，這邊風景獨好！

暢想未來4

看書，是一種良好的習慣。看書可以在家裏看，也可以在教室裏看，還可以在安靜的圖書館裏看。圖書館，是一個供人學習，休閒的地方，讓我們一起大膽暢想，想一想未來圖書館長什麼樣吧。

未來的圖書館，可能讓你大開眼界。它有許多不可思議的新奇之處。請容我慢慢道來。

未來的`圖書館，猶如一片寬廣的竹林，從外面看去非常寂靜，到了裏面就聽不到聲音了，因為這裏的牆壁都是隔音的，給予了我們一個很好的讀書環境。

圖書館的門前有許多小黃卡，上面紋理清晰。這些小黃卡可以為你提供服務。抽出一張卡，隨便在館內找一張空坐椅，然後把卡插在扶手上，就可以啟動了。你可以用坐椅上的方向鍵輕而易舉地控制坐椅。

圖書館的書架也是多功能的，書架前的標牌上會清晰地寫出什麼類型的書。如果你知道書名你就説出書名。如果它有的話，它會伸出機械臂幫你取，如果沒有它會對你説：“對不起”。

如果你想呆在一個“祕密”的地方獨自看書，不想受周圍的環境影響。可以走到門前取小黃卡的地方。在哪裏有一個按鈕，按下去説一聲：“私密”。選擇你想去的場景:太空、海洋、花園······你就會進入模擬空間，在哪裏你不會受到干擾。

在茂密的竹林中，想換本書，卻又擔心位置被搶，怎麼辦？哈哈。每一個空位邊都有一根竹子，上面掛了一個草屋，只要動口，無需動手，草屋就會載着你要的書來到你的身邊。

書是人類進步的階梯，但也不能看太久，看完後休息一下吧！

這一切都發生在未來，相信只要我們努力，這也就近在咫尺！

暢想未來5

在未來的世界裏，許多事物都是形色各異的，未來的房屋是五彩的，未來的汽車是功能多變的……那未來的學校是怎樣的呢？校園裏，到處是芬芳豔麗的花朵和挺拔粗壯的大樹。蝴蝶在花叢中起舞，小鳥在樹枝上歌唱，校園如同小樹木。同學們流連其中，探索着大自然的奧妙，感受着大自然的勃勃生機。

看，樹木叢中那一幢顏色豔麗的教學樓，是同學們學習的快樂天地。教學樓的樓梯被“卡通電梯”取代了，下課時，教學樓裏就傳來一陣歡聲笑語。同學們乘坐“卡通電梯”時都會被電梯上的卡通圖案逗笑了。原來，這種電梯不但很安全，而且屏幕上不停地更換着可以消除同學們上課疲勞的逗笑圖案。它們呀，都成了同學們的好朋友！課室裏寬敞明亮，每間課室的佈置都各有特色：低年級的課室像童話王國；中年級的課室像海底世界；高年級的課室像銀河系。真令人大開眼界。美妙的電鈴音樂響起，同學們紛紛回到課室。上課了，同學們都全神貫注地看着自己桌上的一台外型像液晶電腦的機器。

原來那是“高科技學習機”，它們是未來的`孩子們學習的必要工具。老師在總機把課文內容傳入同學們的學習機中，同學們只要點擊各鍵就能學習知識。晚上的家庭作業同學們直接在電腦裏完成，再傳送回老師的總機。這樣一來，就實現了“無紙辦公”，老師的辦公桌上不會再有堆積如山的作業本了，我們的書包也不再沉重了，而且節約了紙張，保護了環境。

未來的學校真是同學們美麗的“天堂”呀！同學們如同小天使，臉上總是掛着陽光般的笑臉。

暢想未來6

“小喬，小喬，起牀嘍！六點嘍！今天你可要去水星取‵復活水′呀！快醒醒！”我的祕書—機器人娜娜使勁地搖着我。我伸了個懶腰，揉揉睡眼惺忪的眼睛，小聲嚷嚷道：“真是的，那麼早就起牀！哎，困死我了，我還想多睡會兒呢！”我極不情願地起了牀，然後穿上娜娜為我做的潔白無瑕的紗裙，戴着娜娜為我織的羽毛小禮帽。機器人娜娜開心地直拍手：“好漂亮，真不愧是我娜娜的傑作！”我瞪了她一眼，拿起魔棒坐上飛毯向水星前進……在去水星的路上，我看到了神奇美妙的景色：美麗的`地球被綠色所覆蓋，遠遠望去，好像詩情畫意的墨水畫……我欣賞着美麗的景色卻不知有個巨大的災難正向我靠近。“小喬，你身後有塊巨石向你砸來！”

娜娜焦急的聲音從無線電波里傳來。我聽了，回頭一看，果然有一塊巨石以每秒50公里的速度向我飛來。我不慌不忙地拿出魔棒，旋轉了180度，大聲喊道：“魔棒，魔棒請保護我吧！”於是我身邊頓時出現了一道超級保護膜。大巨石以迅雷不及掩耳之勢，使出渾身解數撞上了保護膜，剎那間，巨石“砰”的碎了，成了名副其實的太空垃圾……經歷了種種困難，我終於來到了水星。“哇，水星，你真美，下輩子住你這好了！”

我情不自禁地大聲喊着。瞧，水星的和清澈見底，活潑可愛的魚兒和五顏六色的石子清晰可見，陽光吧河水照得波光粼粼，像一面大鏡子……我根據娜娜告訴我的地址來到一個山洞裏，這裏格外清靜，只聽見溪水在“嘩嘩”地流淌，我打開山洞裏面的一個暗門，驚喜地發現裏面擺着一瓶水，拿起來仔細看看，只見上面赫然寫着“復活水”。我把它裝進口袋，坐上飛毯，準備飛回地球，我要把芭比娃娃、玩具小熊、小狗全變成真的！回到家後，我把復活水灑向玩具，剎那間，玩具都有了生命，我們手拉手，玩得可高興啦！

暢想未來7

宇宙世紀20xx年，人類失去地球以有200年，人類過多的破伐樹木，污染環境，地球也受不了人類的毀滅，在宇宙世紀前，20xx年被一顆巨大的行星毀滅，人類失去了自己的家園。

現在的人類生活在太陽系的一顆名叫R-4的行星，這上面每人類需要的氧氣，太陽的光照，現在的水的問題也被解決，科學家們把星球的負量子轉化成蒸氣，再由蒸氣轉化成水，而我們的'食品問題也得到解決，在地球毀滅那一天，農民們把蔬菜的種子帶到了飛船，到了R-4星球，人們驚奇發現，這裏的土質和地球是一模一樣，人類的食品問題也解決了。我們每天的出行具是小行飛船，看似很像汽車，可是當你開起來時卻浮在半空，車子也用不上鎖，在買車後，紅外線會掃描你的眼膜。

當你開車時，自然也會有紅外線掃描，如果確認是本人，車子才會開動，如果不是你本人，車子不但不會不開，還會發出警報，如果想偷車，恐怕也只有黑客了。現在，你也會經常看到很奇怪的人，有六隻眼，或一個身體兩個頭。不要害怕，他們是外星人，是來自不同的星球的，他們是非常好友的，人類當被來到R-4星球時，還是外星人來幫的忙，才讓我們很快住在R-4星球。現在人類居住的樓房也是高科技，內部全是高科技，全是聲控裝置，做飯也不用自己去幹，只要説吃什麼，就會把聲音傳給電腦，在於電腦傳播到廚房，就會給你做出來，屋內的環境，如果你環境地球，電腦就會感應到你內心的情緒，四周就會出現美麗的大自然，動物，讓人神往。

這就是現在的人類生活，如果沒有當時人類的慾望，也就不會出現地球毀滅的事情，所以要保護好地球。

暢想未來8

未來的車子是什麼樣的？它們是由廢棄的物品處理整合而城的智能型汽車，它的優點可多了！

這輛車非常輕便，可以摺疊成差不多一張椅子的大小。如果你在馬路上，車子突然壞了，你就可以把它摺疊起來，推着它輕鬆地送到修理廠，如果家裏沒有車庫，附近又沒有停車場，你可以把它摺疊起來放在家中的某一個角落裏，使用時只要輕輕按一下按鈕，它就會自動打開。

這輛車不用汽油，靠太陽能來驅動。它不排放尾氣，不會污染空氣，人們稱它為“綠色環保汽車”。車頂是陽光接受台，兩個小時存蓄的.熱能即使是在多雲的天氣也可以供車行駛1000米。

這輛車最大的特點是水，陸，空三用。如果你開着車到一位朋友家去，一條河擋住了你的去路，繞過去需要十幾分種。現在有了這輛車，只要你按一下車的“渡水”鍵，轉眼間四個輪子會變成四個巨大的划水漿，汽車的頭和尾慢慢往上翹起來，像一個彎彎的月牙兒，這樣只需要兩分種時間就可以順利通過這條河了。

如果你在路上碰到堵車，不用着急，只要按一下車上的“騰空”鍵，車頂便會伸出一個巨型螺旋漿，車的兩個前輪嚮往右伸出，變寬變大，成了飛機的兩隻翅膀，螺旋漿快速轉動，汽車騰空兒起，越過眾多的車輛，保證讓你按時到達目的地。它的飛行高度可以達到30米，最遠距離在10000米左右。

這輛車的窗自可以防水，還可以防盜。任憑傾盆大雨，波浪滔天，決不會有一滴水進入車內。任憑小偷用怎樣的工具，用怎樣的方法，也無法偷得車內的物品，更不能偷走車子。玻璃窗上的微電腦監測器還會拍下小偷試圖偷盜的情景，形讓他無法逃脱警察的追捕。

我像我們的未來會更美好，更創新的。

暢想未來9

隨着時代的發展，科學的進步，我想知道，十年後的我是什麼樣子，於是我穿過時空隧道看到了十年後的我。那時的我，已經是一個知識淵博的老師，我在我的母校任教，母校的規模宏偉，壯觀了極了。我站到了神聖的講台上，我剛從北京師範大學畢業，我叫國麗娜，今年24歲，台下頓時一片掌聲，我向他們説，我剛剛融入這個大集體，還不太瞭解你們，如果在今後有什麼不對的事情，請你們多多原諒。

過了一會，我讓他們自己介紹，不一會，我就認識了鋼琴王子、漫畫大王、小提琴王子、書呆子…同學們，現在我們學習第一課，我的教育方式，不會那麼太古板的，我會講一些跟課文有關的故事，讓學生在聽故事的過程中學習到知識，讓你們對學習產生興趣。下課時，我會像大姐姐一樣，跟我的`學生玩耍……我沒有偏向之心，學習差的學生，我不會嚴厲呵斥，而是心平氣和的告訴他，你不是弱者，只要努力你就會成功，給予他鼓勵。我不會給他們留許多作業，壓的他們喘不過氣，我會減少他們的負擔，讓他們的課餘生活豐富起來。

一些古板的老師，奪走了學生的自由，只會讓學生努力學習，少玩電子遊戲，多做作業。而我卻要鼓勵他們做完作業可以玩電腦、看電視、看漫畫、看故事書。但是有一個條件，必須在規定的時間玩。一聲清脆悦耳的聲音，把我從時空隧道里叫回來，原來是媽媽，趕緊寫作業，發什麼呆。天天學習、天天寫作業，累死了，煩死了。但是我想在不久的將來，我一定會成為一名優秀的人民教師，因為它不是一場夢。是不是，朋友們?

暢想未來10

啊，一眨眼，時光飛逝二十多年，這時的我已經36歲了。現在人們的生活可真方便，真好啊！可謂是日新月異。

早上起牀，一伸胳膊，一件薄薄的衣服自動從牀邊飛到我身前，撐開，穿上。這種衣服很輕幾乎沒有重量。而且可以變換三千種樣式，幾百種顏色。穿上衣服我飛到門外，坐上海陸空三用飛車。這種車可以飛上天空，有噴氣裝備，彈出氣墊可以當汽艇，在陸地上的速度也很驚人。他有自動導航系統，指定地點，它就會製做出方案，以最快的速度，最安全的.方式到達目的地。“嗖”我已經乘坐着三用飛車，飛往了水星。到了水星，我下了車，我到了那裏的水中樂園。這裏有各種各樣的海洋生物。只要你穿上一種特製衣服，就可以隨意在海洋中翱遊。看，那裏有一顆大珍珠，啊，快看，一顆大概8克拉的鑽石，嗨，今天收穫可真不小。好了，該去上班了，我開着車來到了月球。我的辦公室在月球上空的懸浮樓中。今天領導下發了一個急通知，説在今天將會有一顆隕石飛來，估計會落到新回坡一帶，讓我帶領幾個人去阻止隕石降落。

我二話沒説，就與幾個朋友飛到大氣層外部，並修築了九層鋼鐵防護膜。這下可萬無一失了吧。領導應該滿意了。為了犒勞自己，我又去飯店吃了一頓“滿漢全席”，這頓飯吃的可真好，一結帳，才只有十幾萬，還不錯，蠻便宜的。回到家，女兒就纏着我要去吃烤肉，我尋思了一會兒，就打發C6號去火星買烤肉（C6是機器人）。

過了七八秒，C6回來了帶來了很多烤肉這回女兒可高興了，吃億精光……這就是20xx年的一天，怎麼樣，我的生活還不錯吧，只要我們努力學習，不久，我們也會實現自己的夢想。

暢想未來11

“叮咚、叮咚咚……”我揉揉睡眼，一看音樂報時鐘，七點五十了！“哎呀！”我一下子從牀上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆吃了兩口飯，乘電飛車馳向月球。

原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點他帶我參觀他的學校，太空國小。五分鐘過去了，電飛車到達了太空國小。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領我走進他的學校，我們繞過小花壇，走過林陰小路，展現在我眼前的已是一一座豪華教學樓。這樓是大理石砌成的`，共有7層。奇怪的是，教學樓沒有樓梯，只有一大串鐵環串起的“大星星”。馬小飛介紹説，這是星星電環梯，眨眼到了四年級三班的門前，馬小飛領我進了教室，讓我坐到後排，上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時，一個聲音響了：“同學們，請把昨天晚上的作業交上來。嗬，原來他們的‘老師’是電腦自動遙控機。同學們一個個把作業交了上去。一位同學把作業塞到作業入口處”，只見電腦自動遙控器的紅燈一亮，作業又自動退了出來。那位同學歎了口氣，拿起退回的作用，很明顯，他的作業不合格。

“老師”準備講課了，只見黑板上打出幾個字：“請準備好微型錄音機”“要錄音機幹什麼？”“老師”開始講課了，同學們把它講的內容都錄到了錄音機裏。奧，原來是一種錄音筆記本！

下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界。”他帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”，他告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊遊邊跳，好玩極了。後來，我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。

同學們，你想來“太空國小”上學嗎？那好，請你拿起筆來，未來的學校就在你的手中！

暢想未來12

今年2048年，我現在已經45歲了，我現在得了肺炎，肺非常的不好，經常咳嗽，咳出血痰已經是平常事了，但令人高興的是現在的克隆技術非常發達，醫生利用克隆在我肺上好的那部分克隆出了一個完好無損的肺，我呼吸通暢，完全康復了。

現在的我在從事地球與冥王星的考察工作，每月都要來回二十多次，每次回來後都會弄的一身傷。冥王星上經常會起龍捲風，我也時常被龍捲風颳走，從高空狠摔到地上，幸虧依靠成熟的納米技術，在我身體周圍穿上了保護盔甲，就這樣我還是渾身青一塊紫一塊，別提有多疼了。在地球上，疼痛是極其短暫的感受，我只要一回地球，就立刻塗抹一種無色無味的膏藥，青紫的'皮膚一下子就恢復了原狀。

我的手機被高科技機器人醫生用光速迅速無痛地嵌在左手掌裏，並且不留疤痕。只要一來電話，不管在任何偏僻地方，都能保持信號通暢，只要電話靠近臉部，就會立刻受到感應，實現視頻通話。

國家與國家之間已經不再有戰爭。地球就像一個大家庭，光速的交通工具方便人們可以在南半球吃早飯，而晚上卻在北半球的家中休息。

我們發現了同樣適合人類居住的“格利澤581d”星球，在三十多年前我們就算用超音速飛船，也要2萬年才能到，可現在的克隆技術來發明出的休眠艙，在光速飛船中只要睡一覺就到了“格利澤”。這個光速飛船，一次可以容納近十億人，超厲害！

當我和媽媽到了“格利澤”，我們被眼前的美景驚呆了。這裏的海藍得好像連接着碧空，白雲環抱着高山，溪流像柔軟的晶瑩絲帶，奇花異草遍佈絨毯般的綠草地。在這美麗的地方，我將和媽媽永遠幸福地生活下去。

“起舞弄清影，何似在人間”。我相信，只要肯努力，我的未來不是夢！

暢想未來13

今天早上我剛睜開眼，整個房間瞬間亮起了白燈，牀頭的機器人鬧鐘隨機報出：“現在時刻3009年8月8日，8點30分，室外温度30度，祝您今日愉快！”我從牀上坐了起來，一邊揉了揉眼睛，按下了牀邊的更衣按鈕，一道白光後，我穿上了一件灰色上衣。伸了個懶腰，我走進了衞生間將刷牙用的'小芯片放到嘴裏，它是一種智能機器人。進入口中就能清理牙齒，三分鐘後再把它取出來，漱下口就好了，有人會問：“那芯片會不會弄髒呢？”別擔心，它可是有自動清潔功能的。

“對了，今天説好了九點要和小梓一起去潛水的，我要晚了！”我跑到門口，在大門的指紋感應器上按了下大拇指，“刷”的一聲大門開了，“媽媽，我去找朋友了，拜拜！”

我坐上了懸浮車。剛一上車，系統就傳出了一個機器女聲：“主人，請問你要去哪裏？”“追夢潛泳館。”我回答道。只聽到“嗡”的一聲，懸浮車就自動“竄”了出去。到了潛泳館，一下車就看見小梓正站在門口等我。“對不起，讓你久等了。”“我也是剛來，我們走吧。”我們一起進入了潛泳館。“您好，請問您需要什麼服務？”一個比我們高十幾釐米的服務機器人問道。“我們要潛水，多少通用幣？”小梓問。“兒童100幣，大人200幣。”

我們付了錢，拿起兩個氧氣頭盔，往頭上一戴，我身上立即出現了一件黑黃交錯的游泳服，頭盔連着背後有一個機器核心，電流從中化為氧氣。水下十幾米後的氣壓很大。而這身衣服正好是能抗拒氣壓的，能潛到水下200米。

看着自己一身的裝備，我感覺我簡直是炫酷十足，我跑到了海邊，從石磚上跳向海裏，在我碰到水的那一瞬間，我醒了，天剛剛亮。我急忙看了看四周，發現我仍然躺在淡藍色的蚊帳裏，原來是夢啊……

暢想未來14

同學們現在住的房子都夠漂亮了吧？可未來的房子就更漂亮了，就讓我們一起來想像一下吧！

那時候，家家户户都住着三層樓的別墅，形狀可漂亮了，有的像蘑菇、有的像海鷗、有的像貝殼。白天房子在陽光下吸熱，儲蓄電能；晚上，四面牆壁發出柔和的光輝，把屋裏照得猶如白晝。整面牆就是電視屏幕，節目都是立體的，讓你身臨其境。別墅內有游泳池、遊樂樂園、花園，還有機器人管家。

有一天，我的老同學王嬌到我家來玩，我把他帶到乒乓球室：“怎麼樣，和我的機器人管家賽乒乓球？”不屑一顧地説：“我是湖北隊的，打它還不是小菜一碟！”我暗暗一笑：“那就試試吧！”“乒乒乓乓”，機器人打了他一個21比1，這下子他可目瞪口呆了。還是我的機器人管家給他面子，告訴他：“主人把我調到世界冠軍這一檔了，您把我背後的旋鈕扭到省級試試？”這一回他倆打了個平手。

打完球，機器人幫我們收拾房間、洗衣做飯，我和王嬌到可以模仿海浪的游泳池裏游泳，接着帶他到房後的花園裏玩。

花園裏同時盛開着不同的鮮花，大紅的、米黃的、藕荷色的'，五顏六色，芳香撲鼻。“水映垂柳葉更翠，探鼻輕嗅荷花香。”王嬌眯縫着眼，吟誦着我們國小時期劉老師寫的一首詩，完全陶醉了。“奇怪，怎麼變成桂花香？不，又成臘香了！”我哈哈大笑起來，掂着手上的遙控器告訴他，花園的一切都由電腦控制，想聞什麼花的香味，都會讓花香隨着清風送到你的鼻子裏。

這時，機器人管家已經在花園裏的涼亭裏擺好酒席，我和多年不見的老同學望着滿地荷花、水中游魚，慢慢聊着童年時的一趣事……

我真希望所想象的這一切都可以變成現實，如果真能這樣，那該有多好哇！

暢想未來15

公元前3080年，世界被劃分為十五個國家。都按照A，B，C，D制。A國軍事科技各個方面在全世界都有舉足輕重的地位。所以A國的總統一直野心勃勃，想稱霸世界。但在30世紀國家越強人口也就越少，所以A國想稱霸世界的夢想一直也沒有實現。這一天總統召見了武器庫的總工程師命令在一年內製造出可以稱霸世界的超級武器。

對此工程師整日着急上火，這天晚上他打開電腦玩魔獸世界，哦，這個時代的電腦都是可以進去的所以工程師進入實戰，他正玩着突然一個好的點子出現了，既然人可以進入電腦遊戲中為何不可以讓電腦中的人出來呢？於是一個好的點子出現在他的腦子中。第二天他就會見了總統將這個點子告訴了總統，總統體聽後大嘉讚許。

從這一天開始工程師就天天呆在家裏思考該如何將電腦中的怪獸引入現實中。終於黃天不負有心人，他終於將怪獸引入現實世界斌決定發動第一百次世界大戰。這個機密給B國的間諜竊取了，告訴了本國並且着急了十三國的領導人決定應對辦法。決戰這一天終於到來了，可是令所有人意想不到的`是，魔獸一開始就摧毀了人類所有的武器裝備，不一會人類的軍工廠就冒煙了。緊接着魔獸中的英雄就站了出來。

並告訴了人類，我們在虛擬世界中整日就是打打殺殺，最終誰都不是最終的贏家。人類你們醒悟吧。聽罷，A國的總統立刻熱淚盈眶。並表決永遠再也不打仗了。話畢，爆發出了雷霆般的掌聲，魔獸軍團也消失了，最終十五國領導人開了一個和平分會，達成了一致的意見，都表示不再打仗了要和平不要戰爭。從此，世界是一派，和諧，安靜的環境，人們也都過上了和平的日子。