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做事的作文400字合集10篇

作文1.05W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的做事的作文400字10篇,歡迎大家分享。

做事的作文400字合集10篇

做事的作文400字 篇1

今天,我們在家裏無所事事,覺得很無聊,爸爸建議説:“咱們來玩賽車和飛機,看看誰快.”這個建議得到大家一致同意。

經過了幾番“石頭、剪刀、包袱、錘。”結果出來了,媽媽當裁判,我和爸爸當選手。我選了飛機,爸爸選了賽車,選賽道時,我不假思索的選了近道,爸爸也毫不猶豫的選了遠道。我摸了摸爸爸的頭説:“咦?今天不發燒啊。爸爸今天這是怎麼了?”爸爸嘿嘿的幾聲奸笑,不好,有貓膩!比賽快開始了,我不管這麼多了,趕快做好賽前準備。

比賽馬上開始了,媽媽宣佈遊戲規則。我和爸爸摩拳擦掌,我瞅了瞅爸爸,他正在暗暗發笑呢,好像知道我的心思。爸爸説:“這場比賽我一定會贏的`!”我想爸爸一定有在精心作戰計劃。

媽媽一聲令下,我和爸爸投入激烈的比賽當中,看着爸爸落後的樣子,我不禁暗自竊喜:爸爸一定輸了。正在我得意忘形之時,爸爸以迅雷不及掩耳的速度衝了過來,眼看爸爸的賽車要到終點,三米、二米、一米......我不禁繃緊了全身神經,奮力向前衝去,可是已為時已晚,爸爸的賽車超越了終點線,贏得了冠軍。原來爸爸用了“龜兔賽跑計”(不要查三十六計,這是我遍的計策),我:兔子。爸爸:烏龜。烏龜瞭解兔子,知道兔子好驕傲。當兔子知道對方慢動作時正得意洋洋,烏龜乘機追上來,兔子輸了。

我通過這場比賽明白一個道理:無論做什麼事都不要輕易分心,否則會失敗!

做事的作文400字 篇2

我的好朋友孫超,是我的同班同學,粗心的好朋友。他的優點很多,比如:腦瓜靈,反應快,學習好,愛鍛鍊等等。記得每次上課,老師提問時,他總是第一個舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文,他能夠在很短的時間裏,寫出特別好的文章;不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,他堅持游泳鍛鍊從不間斷。但他有一個最大的缺點,就是做事有點粗心。

記得有一次,他在做一道數學題時,慌里慌張,竟把百位和十位上的數字看顛倒了,老師給他打了一個大大的錯號。但他算來算去,可就是不知道錯在那裏。沒辦法,他只好來問我。我看了看他的'錯題,又看了看書上的原題,“撲哧”一聲笑了起來:“你看看,你看看書上的數字是幾?”他仔細一看,拍着腦門説:“哎,原來就錯在這裏呀!”我拍拍他的肩膀,笑着説:“小老弟,下次可不能再這樣粗心了!”

可是,他還是繼續粗心。有一次,我們班語文期末考試。老師給我們發的是正反兩面都印有試題的兩張試卷,可孫超卻偏偏把第二張試卷背面的兩道題忘做了。他壓根就沒有注意到第二張卷子的背面還有題。他是班上第一個交卷的人,而且是提前二十多分鐘就交了卷。可結果,考試成績出來了,他由於兩道題沒有做,只得了70多分,而且是班上的最低分。卷子發下來了,你別提他有多傷心。告訴你吧,他整整哭了一天,眼睛都哭紅了。

這就是我這個粗心的朋友。他很聰明。但他只要改了這個粗心大意的壞毛病,他一定是一個品學兼優的好學生。

做事的作文400字 篇3

其實我們每個人都應該幫媽媽拖過地,有一些人會感覺不一拖地的真正幸苦,因為我們都沒有一本正經的'去拖過地,孩子大多都有一點被父母寵慣了,對於家長而言,讓孩子拖拖地也是家常事,可對孩子來説,我們是一定有自己的事情去做,而因不是全心全意去執行家長安排的事,所以體會不到拖地的堅難。

我今天去一心一意地幫媽媽拖地,媽媽交待我把家裏的任何地方都得拖一拖,我閒來無事,便答應了,媽媽幫我把拖把弄濕,我便行動起來,起先,我也是漫不經心地去拖,後來我竟認真了起來,把沙發移開再拖乾淨,這我也做到了,後來門縫、茶几等一些衞生死角都被我一一解決。完成任務後,我忽然發現家裏有幾塊變得異常白,可也有幾塊很黑,我想,可能還是我沒有真正拖乾淨。媽媽表揚我説:“夠乾淨了,你看,我拖完後,不也是這樣嗎?”可我還是認為媽媽拖得比我好,這時,我才發現我的腰已經直不起來了,我此時筋疲力盡,我終於感受到媽媽的辛苦,媽媽每天為我們做那麼多事,不愧世上只有媽媽好!

所以説,我們一定不能辜負媽媽的希望,一定要努力學習,好讓媽媽笑一笑。

做事的作文400字 篇4

星期一早晨,我一邊哼着歌,一邊走在上學的路上,今天心情真好!時不時還有幾隻小鳥輕快地鳴叫着從我頭頂飛過。一會兒又有一陣微風拂過我的臉,給人一種舒心的感覺,不知不覺就慢慢走到了教室,我打開書,開始看起來…。

“嚓嚓——啦——咚咚!”我的左邊發出了一些異響,一看原來是馬曉康來了,真巧,他一來早讀就開始了。但他好像還不想早讀,在一味地拖延時間。我倒也好奇,邊拿出語文書準備,邊觀察起馬曉康的行動來。

星期一要換座位,只見馬曉康把原來桌肚子裏的'東西一批一批地搬過來,像是在搬運“貨物”。不過他每次搬的東西都特別少,而且他走得速度也特別慢,是一小步一小步的。時不時還站着和同學聊會兒天,過了好一會兒,他終於搬完了那批“貨物”,坐在座位上,從書包裏找出昨天做的作業,慢慢地走向老師的桌子,準備上交……

“馬曉康!你就不能快點嗎?慢悠悠,慢悠悠!你還讀不讀了?你是打算早讀結束再讀嗎?”顧思芸站在一邊大喊到。

馬曉康一見到班長,立馬俯首稱臣:“哦——哦——我馬——馬上好——了!”顧思芸走開管別人去了。馬曉康坐在座位上又若無其事,開始東張西望,做着小動作。一會看看這兒,一會望望那,一直消停不下來。

老師來了,馬曉康才拿出書來,跟大家一起認真讀起語文。

哎!馬曉康可真“專注”,不過不是學習上的專注,真是太可惜了!

做事的作文400字 篇5

你是“差不多”先生嗎?

你是一個做事“差不多”的人呢?還是一個對自己要求嚴格,做事情儘自己最大努力,力求做到最好的“完美主義者”呢?

如果是前者,做任何事抱着“差不多就行了”的態度,那你的職業生涯估計也就是個“差不多”的狀態,不會有長遠的發展。

到年底了,部門要寫年度工作總結,領導將這個工作業務同時交給了同事A和同事B,讓他們每人寫一份工作報告。

同事A性別大大咧咧,做事馬馬虎虎,平時説得最多的一句話就是“這個事情嘛,差不多就行了”。領導安排他寫一份年度工作總結,他説“工作總結嘛,隨便寫寫就行了,每年都差不多”,結果就是他將去年工作總結裏面的.數據換成了今年的,其他內容沒有一點變化,今年做得很多特色工作在總結報告中都沒有體現出來。今年與去年兩份工作總結對比一下,除了數據的變化,別的內容一成不變,我們部門內部的人清楚今年具體做了哪些方面的工作,而其他部門的人看到這份工作總結後,會認為我們今年與去年做的工作差不多,沒有開展新項目,也沒有取得進步。

同事B的工作總結則很全面,不僅將今年開展的工作內容在報告中一一體現了出來,而且還提出了今年工作中存在的問題,並且針對每一個問題提出了具體的解決措施。在報告最後,還提出了下一年的工作計劃。不論是本部門還是其他部門的人在看過總結報告後,都能對我們今年開展的工作説出一二來。

“差不多”的做事態度,最終會毀了你的前途

做事的作文400字 篇6

這一天晚上,爸爸和媽媽帶着妹妹來家教接我回家。在車上,我把今天在學校做的婦女節賀卡,送給媽媽。媽媽看着賀卡時,笑得是那麼的吃了燦爛!

回到家,我立馬洗完澡,在準備鑽進被窩裏睡大覺,突然,想起今晚的一個作業:3月8日婦女節,幫媽媽做一件事。我穿上拖鞋,就向媽媽房間跑去。見媽媽正在收衣服,我走上前去問:“媽媽有什麼需要我幫忙的嗎?”“沒有,你快去睡覺吧!省得明天早上賴在牀上起不來。”媽媽回答。我堅持着説:“今天是3月8日,是婦女節,我相信每個孝順的兒女都會這樣做!”媽媽答應道:“我的女兒這麼懂事呀!好,待會我折衣服,你幫我把衣服擺放好,要擺放得整整齊齊的喲!”“沒問題!”我信心滿滿地回答。這不,我開始行動了!前幾回,把衣服送來送去,擺放好還挺順利。可這一回是爸爸的衣服,由於櫃子比較高,只能借小椅子爬上去。我捧着衣服爬上去,好不容易把衣服放整齊,剛剛要爬下來。只覺得腳下一滑,“撲通”一聲,我摔了下來,覺得屁股火辣辣的。媽媽一聽見響聲,連忙跑過來問:“沒事吧?有沒有哪兒摔着了?”我搖了搖頭回答:“沒事,沒摔着。”這時,我想:看起來這事那麼容易,可做起來卻不容易,媽媽平時真辛苦啊!

雖然這跤摔得挺疼的',可也得到了媽媽的表揚,這也值得。

做事的作文400字 篇7

在這個快樂的暑假,我遇見了很多人,有很多素質好的人,也有橫行霸道的人。但還是藍日升給我的回憶最多。

他長着烏黑濃密的頭髮,高高的鼻樑,眼晴瞪大時像黑葡萄,眯着眼睛的時候又象一個小月牙,那小嘴巴不管上課還是下課都在不停地動着,嘰嘰喳喳,一到下課就狂奔到我的座位上,拉着我出去玩。

他是一個做事很認真的人,記得有一次跟他一起去體育中心踢球,我和他正在踢球的時候,忽然我射了一個飛球,不小心砸中了他的腳,我便產生了一個靈感:讓藍日升當我的守門員。我對藍日升説出了我的想法,他一下子就答應了:“那咱們開始吧”。我先教他了幾個手型,他學得異常認真,他時不時地重複我教給他的'動作,只要他做完一個動作,就讓我點評他做的動作有什麼缺點,只要有缺點,他就會反覆地去學去做,直到把這個動作練好。我心裏不由地一震,哇嗚,竟然有做事這麼認真的人,我看見了他做事態度認真,便越來越喜歡教他,後面我們就開始實踐,我時不時地射一個地平球,他一下就可以把它撲出去,我心裏又震了一下,他也太歷害了,竟然一下子就可以撲出我的高難度球,接下來我又射了另外三個死角,他一個也不漏地接住了。

藍日升這種做事認真的態度值得我們學習。

做事的作文400字 篇8

新來的程老師,瘦瘦矮矮,臉上滿是皺紋,是一個老教師,早就聽説程老師是個“倔強”的主兒,這不,沒相處幾天,我就着實領略了她的“倔強”。

過了幾天,班主任和我們講了程老師的故事:本來這個學期程老師沒有任何教學任務,下個學期就要退休了,但我們班原來的數學老師懷孕了,而其他老師又沒空,程老師就主動接下了這沉重的擔子,校長覺得程老師年紀大了,身體不好,但程老師卻“倔強”地説:“這個班沒有數學老師,我來!我才五十多歲,還有勁呢!我為學校工作了這麼多年,學校有緊急情況了,我不頂上,誰上?”我第一次深切地感受到了她的“強”。

過了一個月,有個同學做作業不認真,“你這個樣子怎麼上國中,國中老師不管,我來管!今天你留下來,看看你怎樣!”程老師説完,又給那個同學的家長打電話,有課也得留着!我要好好壓壓你的嬌氣!我要對你負責!程老師的“強”又一次展現在我的面前。

那段時間異常的.熱,而我們班的空調又壞了,只能打開電風扇,眼巴巴地望着其他開着空調的班級。夏天,再加上聒噪的蟬鳴,變得更加炎熱,程老師看到這些,又忍不住了:得找人來修!程老師一而再,再而三地通知修理人員。終於,空調修好了。那個夏天,因為“強”而涼快,我心裏不由得感歎:程老師的“強”真的非同一般!

和程老師分別已有幾天了,但她那音容笑貌仍在我心中,不只是因為她傳授的知識,更因為她做人做事的“倔強”。

做事的作文400字 篇9

我的媽媽是一個會抓緊時間,做事講究效率的人。

“八一”節那天早上,有許多事要幹。媽媽和我來到銀行存錢,有許多人在等候,我拿了一張號數單, 9號,有 9人在您前面等候。媽媽一看,説:“走,咱們先去超市買東西。”路上我不解地問媽媽:“為什麼不在銀行排隊,要先去超市呢?”媽媽向我解釋道:“要很久才輪到我們,先到超市買東西再去,不就節省時間了嗎?”我這才恍然大悟。媽媽用實例給我講了“運籌學,”告訴我剛才講的那些就是生活中的運籌學。這樣我又接觸了一門科學,並對它有了初步的瞭解。

平時,媽媽一下玫回來就做飯,她總是把全部東西準備好再做,一邊做飯,一邊做菜,煮好一道又一道,不論什麼時候,半小時這內總能做好。吃飯時,媽媽總是放英語磁帶聽。我問媽媽:“為什麼總要在吃飯時聽錄音呢?”媽媽笑着説:“因為吃飯時,耳朵是最有空的,聽聽錄音充分地利用時間。

媽媽工作講效率是遠近聞名的。經常有人誇到媽媽:“你們家小李裏裏外外地忙,恨不得一天跑 裏,真講效率,真出活!”

這就是我做事講究效率的.媽媽。

做事的作文400字 篇10

摘星星,還是摘月亮,取決於你的喜好,但不管摘星星還是摘月亮,看好了,就要去摘。

一個在高三級部三百多名的小女孩考上了復旦大學,這對她來説是不可想象的,對她的家人來説也是十分驚訝的。是的!他就是用自己的努力、沉着創造了奇蹟。

切合實際的夢想會讓生活變得五彩斑斕,充實而富有好處。很多人定下了十年、二十年的目標,透過自己的`打拼,最終創造了奇蹟,但也有人一事無成。如果一個目標説説就能實現,那麼世界上的人都成百萬富翁了,可見務實與行動是多麼重要。

《易友》上説過這麼一句話:“十分耕耘,十分收穫”。我我覺得這樣的表述比一分耕耘,一分收穫更接近人生的真相。做企業也好,做學問也好,做官也好,然後做藝術家也好,你通常不會投入一點就有一點的收穫,投入兩三點可能還沒有收穫,甚至投入八九點還是沒有一點收穫。只有當你投入了全部,才能得到全部的收穫,冠軍通常是投入了全部,堅持到最後的人才會被幸運女神眷顧。

有了目標,還要有理想説得通俗一點就是要找準自己的定位。人的一生是十分短暫的,越早找到自己的定位,我們能創造性地工作的時間就越多,我們的成就就越大。

我們同時代的人比爾蓋茨從18歲就明白自己要做什麼,而他的同學平均而言要比他晚10年才找到自己要乾的事情。找到自己的領地,在工作中學習,帶着問題學習,要比為文憑和漫無目的的學習有價值得多。

年輕人們,讓我們一齊為理想奮鬥吧!

標籤:做事