我真開心作文【薦】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的我真開心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我真開心作文1

窗外，陰雨綿綿，反正不能出去玩，我正好可以完成暑假作業。

我手執水筆，流利地完成我的作業。翻了翻育才集團學生“VIP尊享，私人訂製”的文科、理科天天練，正好翻到科學作業的目錄，由老師口述我執筆寫下的“完成P1—P18複習作業，預習作業不用寫。”當這幾個字映入我的眼簾時，我不禁想起了我們的新科學老師口述這段話的情景。

“叮零零”第四節課結束了，班主任(科學老師）還在講話。我們都很焦躁，心裏不由得一陣埋怨，下課還在拖課。突然，老師叫我們拿出《理科天天練》，我們皺着眉頭不斷翻着。老師也拿了同學一本，翻着。十餘秒後，他將《天天練》還給同學，看着我們，然後在黑板上寫下了一道題與兩個頁碼，指着這道題，和顏悦色地對我們説：“誰能寫出這道題？”

班中鴉雀無聲，只有一人舉起了手。老師也不叫他，而是又指了指這兩個頁碼，和藹地告訴我們這一個是《天天練》》上的頁碼，一個是科學書上這節課的頁碼，又讓我們翻書尋找。約一分鐘後，老師又問我們：“現在有人知道嗎？”

班中依舊一般寂靜，還是隻有剛剛那位學霸舉起了手。老師突然大罵道：“這只是一道填空題，雖然在第二單元，但這都不會，説明了什麼？”我們不敢出聲，準備好接受狂風暴雨般的罵聲。可是萬萬沒想到，老師蹦出了這樣一句話：“説明作業太難了！所以，十八頁以後都不用做！”

話音剛落，全班同學都尖叫了起來，瘋狂地稱讚着老師，而老師也笑嘻嘻地看着我們。雖然老師這樣説，但我們也知道，這只是老師替我們減壓的一種方式，學習還是需要高度自覺的，想到這裏，我又埋頭做起我的暑假作業。

我真開心作文2

“老師發試卷啦！老師發試卷啦！”一陣陣呼喊聲向我們傳來。我急忙跑到教室，回到座位，靜靜等待着我的考試成績。

“吳菲斐，你的試卷。”一位同學把試卷遞給我，我急忙把試卷接過來，不看不知道，一看嚇一跳，我竟考了99.5，我簡直不敢相信那是真的。過了一會兒，我又開始沮喪起來，可惜啊！沒有考到100分，我的洗碗天涯就還沒結束。（因為根據“有獎就有罰”的原則，因上學期我的粗心，連續幾次的成績都考得非常糟糕，讓我爸爸和媽媽大跌眼鏡，所以，我已經連續罰洗了好久的碗了。好慘啊！這學期開學初，爸爸和我約定，只要我能連續考兩次一百分，或不連續地考三次，就能解脱這洗碗的生涯。）

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師在門口掃視了一下全班，同學們立馬安靜了下來。“好，現在我念一下全班同學的成績。”老師説，“最高分是99.5。現在我按號數把分數念一遍。”

“叮鈴鈴——叮鈴鈴”放學了，我馬上跑回家，想馬上把這個好消息告訴爸爸。可當我把這個消息告訴爸爸時，他卻死不認賬：“100就是100，你雖説是第一名，卻不是100，所以不算！”就在這時，媽媽回來了，我馬上向她訴苦：“媽媽，第一名也就等於一百分哦！”爸爸也在旁評理：“哪裏呀，一百就是一百，能等於的嗎？這有質的區別，不行。”

我和爸爸爭論了很久，最後，由媽媽一錘定音，只要我能考三次第一名，我的洗碗生涯就結束了！哇--，還是媽媽好啊！我激動地摟住了媽媽“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”哈哈哈哈哈……我太高興了。

吳菲斐，努力，努力……

我真開心作文3

人生中會遇到許多事情，都是在我們不知道的情況下降臨在你身邊。每天都會有讓你開心的事，難過的事等等。而我發現幫大人做事情，也是一件令人開心的事。

那天，吃過午飯，就開始幹活了。媽媽説:“剛好放假，可以來幫忙大人做茶。你不是想要零花錢嗎？自己掙，都十幾歲的人了，別老向大人要錢。”我説:“好，一個小時多少。”媽媽説:“大人13元1小時，小孩5元1小時。想幹幾小時你自己看，你覺得夠花了，就可以收工了。”“好！”

機器開始活動了，我們要開始幹活了。首先先把茶葉搖好再從搖青機裏取出來，經過殺青，然後揉捻，再烘乾，烘乾要分兩道，最後裝袋就可以了。大人考慮到小孩沒什麼體力，所以只能幹一些輕鬆的活，我們姐妹倆只要幫忙烘乾那一部分就可以了。在烘乾的過程，可沒有那麼簡單，要把烘乾好的茶葉，分一部分一部分的從這邊拉到那邊，所以也很辛苦。其實做茶是消耗體力比較快的活，如果你開頭沒有把火度把握好，那麼做出來的茶會出現味道重，很色，味道淡的情況。我一共做了22個小時，分三天，一天做7小時，也不會很累。

經過這次做茶，我從中明白了一個道理:做什麼事情都要細心，如一句名言所説的: “世上無難事，只怕有心人。”你想做一件事，如果不付出辛苦，怎能換來收穫。

我真開心作文4

在我記憶的長河中，開心的事很多，但是最讓我開心的事，讓我難忘的事，讓我講給你聽。

記得那一次，爸爸開着車帶着我和媽媽去海洲灣遊玩。一到海洲灣，望着無邊無際的大海，我油然而生出一種感慨，一種激動，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。

我們迫不及待地把鞋脱了，一邊撿貝殼，一邊漫步在金色的沙灘上，沐浴着輕柔的海風，傾聽着浪濤拍岸的聲響，十分愜意！過了一會兒，我們撿了許多貝殼，那五彩繽紛的貝殼真讓我眼花繚亂。有純白色的，像一隻只小勺子，有深紅的，像一隻可愛的小喇叭，有花色的，像一隻小小的吹笛……望着這些千奇百怪的貝殼，我高興地簡直無法用語言形容。

我們在軟綿綿的沙灘上繼續往前走。突然我發現了一隻小螃蟹緩緩地朝我們走來，我躡手躡腳地走上前去，只見它揮舞着大鉗子，耀武揚威地，好像在説：“小丫頭，你敢碰我嗎？”我毫不示弱，伸手就去抓它。誰知這回上了當，我的手指被它夾住了。我費了九牛二虎之力才甩掉它。突然，我靈機一動，計上心來，在海灘找了一根小棍，搖來搖去去招引小螃蟹。得意忘形的小螃蟹以為又是肉乎乎的手指，又拼命一夾。這回，它上當了，這就叫“將計就計，願者上鈎。”我趁它暫時還沒有鬆開，眼疾手快，抓住它將它放入袋中，我朝小螃蟹笑眯眯地説：“小笨蛋，你被我騙了！哈哈……”爸爸媽媽看到我這副模樣，也被逗得哈哈大笑。

那一次，我真開心，那件事也讓我常憶常笑，常憶常新。

我真開心作文5

記得那是在四年級下學期，當時天氣正冷，放學後，我剛站完路隊，我便放眼遠望尋找着人羣中的媽媽。因為爸爸身體不好，通常都是媽媽來接送我。

往常都是媽媽會準時接我，今天怎麼出乎意料搜尋不到媽媽熟悉的身影，我正焦急地左顧右盼之時，忽然看到了爸爸。我飛快地撲向爸爸的懷抱“爸爸，你身體不好，怎麼來接我了？媽媽呢？”爸爸説：“媽媽身體不舒服，肚子疼，所以沒來。”一説媽媽不舒服，我的心一下子提到了嗓子眼。

到家下了車，我飛奔樓上，進家就先找媽媽，發現媽媽在廚房裏準備炒菜，我一下子拉住媽媽：“媽媽，你不是肚子疼嗎？快去牀上躺着，還疼嗎？”媽媽説：“沒事，我慢點。”我把媽媽拉進卧室，讓媽媽躺下，然後我打開了紅外線照射燈對着媽媽的腹部，問媽媽：“暖和嗎？”媽媽笑着説：“暖和。謝謝兒子！”我又給媽媽倒了一杯熱水，看着媽媽臉上洋溢着幸福的微笑。

爸爸在廚房正想替媽媽炒菜，卻被我制止了：“爸爸，你身體不好，你休息一會，我來炒菜。”爸爸笑了。媽媽已經把菜都洗好切好了，先炒豆芽，鍋熱了，我先放油，再放葱，鍋裏“滋啦滋啦”響，我還有點手忙腳亂，葱花“砰”一下，差點濺到我手上，嚇我一跳，還好我躲得快，把豆芽倒進鍋裏開始翻炒，最後放鹽，很快一盤豆芽炒好了。一回生二回熟，隨即我又炒了一個胡蘿蔔絲，這可是我的最愛，也是我的拿手菜，很快兩盤菜做好了。我把餐桌擦得乾乾淨淨，把菜擺好，碗筷放好，盛了三碗湯，“爸爸、媽媽開飯嘍！”爸爸開心的笑説我真能幹！媽媽説：“有個兒子就是不一樣！”聽到爸爸媽媽的讚揚我心裏也美滋滋的，我們全家人都非常的開心。

今天我特別的開心，因為我會照顧媽媽了......

我真開心作文6

我九歲那年的生日，過得無比開心，因為，從前的生日，只有媽媽、弟弟、妹妹、哥哥、姐姐等親人陪我過，唯獨爸爸沒有陪我過生日，因為他每次一出差就是兩年。他就算回來了，也沒有等到我生日那天就走了。

那天，天空萬里無雲，我心裏一直在想：明天就是我的生日了，爸爸會不會回來？就在這時，門鈴響起，我打開門，看見是我最親愛的爸爸。一時不知道是喜是憂。我懷着一顆滿是“仇恨”的心對爸爸説：“爸爸，你是不是明天就要走啊？”“不是！”爸爸回答。“那您什麼時候走啊？”我緊張地問。爸爸高興地對我説：“兩個月後。”我高興得跳起來。

到了第二天，我早早地起牀，發現爸爸媽媽不見了，就自己去吃早飯，然後就去看電視，我看着看着，就睡着了，爸爸媽媽回來了我也不知道。到了晚上，我帶着弟弟妹妹出去玩，姐姐也跑來湊熱鬧。我們玩了一會兒，姐姐讓我來和她玩捉迷藏，我來捉，可我怎麼找也找不到，就直接回家了。回到家，我看家裏關着燈，便打開燈，結果，家裏人和親人們都喊着“驚喜”。我一看，真的感動得想哭，因為，今年的生日，爸爸居然也在場，我本以為爸爸不會參加，可他卻參加了，我高興極了！

那年的生日，我真開心，不是因為那些禮物，而是因為多年沒給我過生日的爸爸，終於陪我過生日了，我非常開心！

我真開心作文7

每個人都有自己開心的那一刻、一瞬間，我也有最快樂、開心的那一刻。

記得那是第8周的足球比賽，我們五（4）班VS五（1）班。

進場時，五（1）班的足球員們都很瞧不起我們，不想與我班的足球隊員握手，這下徹底激怒了我們班的隊員，都決心要給五（1）班的球員點顏色瞧瞧。

五（1）班先發球。主鋒一路衝刺，直奔球門，結果被後衞孫華與搶了球，他們的主鋒趕緊掉頭趕回來。五（1）班其他的隊員也迎面而上，我班的主鋒和三個後衞發起了猛攻，可把（1）班球員的膽嚇破了，掉頭就跑。我班隊員趁熱打鐵，足球小將孫博聞一腳把球搶來，一腳飛球。我心想：這顆球一定要進！一定要進！快進！“哎-哎-咦，怎麼回事？”我趕緊把閉着的眼睛睜開。哦！原來是（1）班的守門員把球給接住了。我班隊員並不灰心，集合了五人向前衝，後衞張慕宣來了個聲東擊西，把（1）班的後衞都迷惑了，給了主鋒一個機會，害的（1）班的後衞都往東邊跑，（1）班主鋒被我班主鋒用的“將計就計”“以牙還牙”弄得到處亂跑。我心想：哼！讓你們再瞧不起我們！結果五（1）班的隊員除了守門員都像無頭蒼蠅一樣到處亂飛。

正當守門員昏頭轉向的時候，我班主鋒一腳將球踢進了五（1）班的球門裏。“耶！進球了！進球了！”我也高興的直拍手，亂喊。我班就以01：00的成績戰勝了五（1）班。我們跳着、蹦着，抱在一起。

五（1）班的同學把目光投到我們這邊來，一副甘拜下風的'樣子，五（1）班的主鋒向我們走來説：“對不起，我們不該用那種態度對待你們！”“沒關係，以後我們互相包容、諒解，好嗎？”我班的主鋒説。“行！”五（1）班的主鋒爽快的説到。大家都更開心了。

啊！那一刻，我真開心。

我真開心作文8

這次活動我真開心

“叮鈴鈴”上課了，老師面帶着微笑地對我們説：“今天，我們來做一份自己的手抄報。”説着就拿出了一沓白白的紙張，分發給每一位同學。

教室裏一下子安靜下來。大家都認認真真做着自己的閲讀報，我也不甘落後。我決定抄寫《老家的雷陣雨》和《遊桔園》這兩篇作文，可是插圖怎麼畫呢？突然不知道是誰説的：寫什麼，就畫什麼。我腦海中如同靈光一閃，對呀！寫的是雷陣雨，那我可以畫一幅山雨圖。我馬上在紙上筆走龍蛇地畫了起來。畫山雨圖時，我小心翼翼的將那鬱鬱葱葱的森林畫的像真的一樣。一節課就快過去了，我按自己的想法投入的畫着，心裏洋溢着喜悦。

畫完山雨圖該畫一副桔園秋景圖了。可是這幅畫太難畫了，我又怕自己畫的太難看，遲遲不敢下筆。我的心逐漸焦躁起來，我轉過頭看了看黃珂和陳嘉鑫的畫，這時陳嘉鑫問黃珂：“你這畫的是龍還是蛇啊？”黃珂説：“當然是龍。”我湊過去認真地看了看，只見一隻龍不像龍，蛇不像蛇的怪物，逗得我哈哈大笑。黃珂則紅着臉，用橡皮飛快地擦了，但又信心十足的畫了起來。看他那麼自信，我的信心也回來了，也認真的畫了起來。不一會兒，一副美麗的畫躍然紙上。只見漫山遍野的桔樹，上面掛滿了金黃色的桔子，真誘人。

時間如流水，一眨眼就下課了，我們大家都把自己的勞動成果交了上去。每個人的臉上都露出了會心的微笑。

這次的手抄報活動可真開心，我不但能做出屬於自己的報紙，而且還明白了一個道理，那就是：不管做什麼事，都要勇於去嘗試，才會有更大的收穫。

我真開心作文9

今天，陽光明媚，微風蕩着大地，是個放風箏的好天氣。

我仰着頭，天空中有着不少的風箏在飄蕩着。各種顏色，各種模型應有盡有。我一邊扯着自己的風箏，一邊又往別處望了望，在心裏暗暗地數了數天上風箏的數量。在我一遍一遍執着堅持下，我數清楚了天上風箏的數量。可真多啊，足足有六十個風箏，在同一時刻在天空中飛着。

我放的風箏飛得並不高，比起那些要仰着腦袋但是還還瞧不清的風箏來，我放的風箏已然比較低了。不過我不在意，我慢慢的放着自己手中的線，感受着天空中的風箏在緩緩上升，心裏也是高興的。

不過，突然吹來了一陣風，這讓我不得不快速放線。讓我驚喜的是，等到這陣風吹過後，我的風箏居然一下子就吹得高了好多來，這下子，我也得仰着頭看着我的風箏了。原本我還想着讓風箏慢慢的上升，到沒有想到這陣突然吹過的風給我的一個意外之喜。

“哇，你的風箏飛得好高了。”與我同一時刻放風箏的夥伴在瞧見了天空上我的風箏時驚訝出聲。聽到夥伴的話，我摸了摸自己的後腦勺，“我也沒想到，這風箏突然就飛得這麼高了。”對於我説的話，夥伴投來了羨慕的一眼，接着道：“我們要來賽，我待會要超過你。”

夥伴這性子是説幹就幹的，也不管我答不答應，夥伴已經全力的追擊我的風箏了。見狀，我收起了之前一貫的漫不經心，也時刻注意起天空上的風箏來，在適當的時刻轉動手中的控制着風箏的細線。

之後，我的風箏與朋友的風箏在一追一趕中上演了一場無比激情的比賽，最中我倆打成了一個平手，因為握在我們手中的線全都放出去了。放風箏是一件好玩的事，今天我真開心！

我真開心作文10

要是我也會騎自行車該有多好啊！

家中不是沒有自行車，而是我的膽子太小了，害怕挨摔，在我的眼中，別人靈活的車技是天生就有的。媽媽為了讓我學會騎車，又是説又是勸，聽的我的耳朵都要起繭子了。被逼無奈，暑假裏終於下定決心：學會騎車。

爸爸還把我當小孩，竟然推出了一輛加了兩個小輪的兒童車，我當時就不願意了，“你要不把那兩個小輪子卸掉，我就不學了。”我嘴上是發脾氣，可心裏樂呵着呢，不學正和我的心意，令我沒有想到的是，爸爸真的把那兩個小輪子卸掉了。我在心中大喊：老天爺為什麼對我那麼的不公平呀！

説是説，但還得要學。不要小瞧我，我——一個瘦弱的大姑娘還怕兩個輪子的自行車。我坐上去，還沒有騎就聽的“啊”的一聲，我被摔了個嘴啃泥，氣死我了，我一定要學會。

我這才開始認真學騎車了，先練溜車，這對我來説是張飛吃豆芽——小菜一碟，溜着溜着，熟練了，也溜的快了。當我感覺溜的不錯時，搭起右腳坐了上去，我那時的高興勁，別提了，真是高興。我剛要喊媽媽，就聽見啊的一聲，我又被摔在了地上。

我認真地溜車，不久我終於坐在車子上了，但我總不敢騎太長的時間，誰讓我的膽子那麼的小呢。我下定決心，就是摔到下水道里，也堅決不下來，騎了一會兒，我又害怕了，想下來時，卻又不敢了。想起之前的決心，哼，我就不下去了，反正已經摔過了幾次。這一次騎的還不錯，圍着村莊轉了幾圈，竟沒有摔下去，哦，我學會起自行車了。我舉起一隻手歡呼，“砰——”又摔了一次。也是，剛學會騎車就練單手了。

我真開心作文11

一個人總會經歷許多事，那些事會給人帶來許多的情感體驗，比如開心、感動、幸福、慚愧、後悔等等。這些體驗能豐富人的生活，也能讓人悟到生活的哲理。

就有這麼一件事，讓我開心了整整一個暑假。

記得那是二年級的暑假。

當時我喜歡上了游泳，奶奶很清楚我是個三分鐘熱度的人，當機立斷，掏錢就給我報了個游泳培訓班。可我一聽説學游泳是不能帶泳圈的，心中有些害怕，多少有點抗拒——畢竟嗆水是十分不舒服的——但是為了成為班級裏第一個會游泳的人，也可以讓自己多一項技能，我還是決心去學。

很快，第一次培訓時間到了。在培訓場地門口，我碰到了兩個老熟人——班裏體育比我好的兩個男生。我的好勝心當時就被激活了，暗暗下定決心，一定要比他們學得更快、更好。

正式訓練前，老師先對我們進行了測試，並且根據測試結果將學員分成兩個班——跟現在分快慢班差不多——很不巧，我們仨都被分到了快班。當時我就鐵了心要比他們學得快。

此後，每次老師講課，我都特別認真聽，而且第一個下水模仿老師的動作。每天放學回家就去游泳池練習；回家後又進行模擬訓練……

幾天下來，我四肢痠痛。不過這種方法效果也很顯著，很快我就嚐到了“甜果”——我不僅是全班最早學會的，也是整個培訓班裏最早學會的。

因為這個“小”成就，我整整一個暑假都很開心，比平常考試得了滿分還開心。哪怕是現在回想起來，心情也會很好。

努力的結果，就算再平凡，也是甜的。

我真開心作文12

快樂無處不在，如果你發現了它， 體會到了它，你就會感到生活是如此有意義。一旦擁有快樂，你會別無所求。

快樂是什麼？快樂是撒在世界各地，隱藏在每一件事情當中的神祕的色彩。它無處不在，只要你找到了它，發現了它，並且體會到了它，它就會讓你覺得生活如此有意義，做一件事如此快樂的神奇的元素。

快樂，只要你擁有它，你的生命才會有色彩，有價值，快樂好像是上帝，他可以改變你一生的命運；快樂又像是生命的開關，你失去了快樂，也就失去了自信，失去了自信就相當於你失去了生命。

擁有快樂，不在於多少，只在於你是不是真正地體會到了它的真正含義與價值，如果你不是真正地體會到了快樂的真正含義與價值，那麼你擁有很多的快樂又有什麼用呢？

如果把災難比喻成熊熊大火，而快樂則是不滅大火的水。快樂可以消除你的一切煩惱與憂傷的事情。它不但可以消除你的煩惱與憂傷，還可以澆灌你受傷的心靈，讓你找回以前自信，快樂，活潑的你。

快樂，好像是一本書，你翻開它，就會看到希望，你閲讀它，它就會給你消除煩惱，讓你獲得無限的歡樂與自信，讓你的心靈充滿陽光。

快樂，又像一縷美麗的陽光，可以照亮你黑暗的心靈，讓你看到生活的希望，還可以修復你受傷的心靈，讓你重新腳踏實地地做一個對社會有貢獻的人！

快樂是水，可以澆滅你憂傷的心情；快樂是一本書，可以讓你獲得自信，走向成功；快樂還像一縷陽光，照在你黑暗的心靈上，讓你重新做人。快樂不在於多少，在於你發現與體驗。我希望世界人人充滿快樂，讓地球變成一個快樂的家園！

我真開心作文13

世界上能讓我們開心的事如天上的繁星，數不勝數。可讓我最開心的還是那一次旅遊。

早在前幾天，我們一家就準備去草原旅遊，去訂火車票時看着黑壓壓的人頭，我們傻了眼。但我憑着矮小的身子，好不容易擠到了櫃枱買好票。媽媽誇我是“小助手”，我心裏樂滋滋的。旅遊的前夜，我們忙得不亦樂乎，我總是搶着放東西，疊被單，爺爺奶奶很高興，誇我孝順，我那時心裏甭提有多高興了！

準備出發了，天高雲淡、風和日麗、小鳥在枝頭歌唱，太陽公公似乎也在微笑。上了火車，我們一家人時而聊聊家常，時而説説笑話，看着窗外疾速後退的風景，我心曠神怡，嘴裏還低聲唱着：“走走，走走走，我們一起去郊遊……”

到了草原，我張開雙臂，感受着微風拂過我的臉龐，貪婪地呼吸着新鮮的空氣，頓時感到神清氣爽，心情也愉悦了許多。我們在草原上散步，一望無垠的草原上點綴着幾朵野花，不時馳騁過幾匹駿馬。小草也搖着身子向我們微笑，我們都不約而同的笑了。

蒙古包裏，熱情的草原民族，美味的手扒肉，烤全羊，為草原的風景又增添了一絲色彩，飯畢，我們圍坐在篝火旁，聽長輩們講那有趣的故事，逗得我哈哈大笑，把煩惱，憂愁統統拋向九宵雲外。

小草小草，你有我快樂嗎？小鳥小鳥，你有我自由嗎？你看我多自由，你看我多快樂！我身輕如燕，在草原上信步；我自由如鳥，想去哪裏都可以；這次旅遊十分充實，不僅瞭解到民風民俗，欣賞到了美麗的風景，還幫了長輩許多忙，我十分開心，充實，自豪！

我真開心作文14

那是一個大雪紛飛的早上，我正在寫作業，被一陣陣“唰唰”的聲音打擾了，決定一探究竟。

走到門口，我一下驚呆了，一位七十多歲的老奶奶在打掃衞生，她用枯枝似的手拿着掃帚，一雙大眼睛點綴在面如土色的臉上，渾身顫顫巍巍，看樣子是太冷了。我急忙跑回房間拿了一件大衣，又飛快的跑了出去，給那位老奶奶披上;老奶奶握着我的手看着我，感動的眼淚都流出來了。

我説“老奶奶，去我家暖和暖和吧。”“不行啊，如果掃不完就要扣工資了。”老奶奶説。我説：“不要緊，什麼事情也沒有自己的身體重要啊。”老奶奶説：“謝謝你，孩子，不用了，你的心意我領了。”

不一會，聽見媽媽大喊“呀，一位老人在門口暈倒了。”我急忙跑出去，看見她就是剛才那位老奶奶，就和爸爸媽媽一起把她抬到了屋裏。

不一會，老奶奶醒來了，説：“這是哪裏啊?”我説：“這裏是我家，您剛才在雪地裏暈倒了。”老奶奶坐起來感動的熱淚盈眶，説“你有所不知，我兒子得了病，需要用錢醫治，可是我們家窮，沒有那麼多錢，只好出來幹活掙錢，沒想到，竟然暈倒了，這下完不成任務，肯定要扣工資了……”老奶奶哭了起來。

我飛快的跑到我的房間，把儲存的零花錢拿出來遞給她，老奶奶説：“我們家雖然窮，可我知道，你們也不容易，這錢我不能拿。”説完就去打掃衞生了;我和爸爸媽媽急忙幫着一起打掃，不一會就完成任務了;趁老奶奶不注意，我悄悄把錢裝到她的口袋裏，雖然不多，但這畢竟是我的心意。

不一會，老奶奶走了。

我用我的一份力去幫助了老奶奶，我真開心!

我真開心作文15

暑假，我最開心的事就是在橘子洲頭放風箏。

那天，我們一家到橘子洲遊玩。走着走着，我發現樹陰下一位老爺爺正在撥弄一個圓盤，便忍不住上前問道：“爺爺，您在做什麼呀？”“我在放風箏呢！”我抬頭一望，一隻紅頭、藍尾巴、黃身子的老鷹風箏正在空中展翅飛翔，那長長的綠飄帶隨風飄揚，風箏竟然還買到了雲層上。

老爺爺看我觀察的那麼入迷，便把風箏遞給我玩，我頓時又驚又喜，驚的是爺爺吧風箏遞給我玩，還是一個陌生，不會玩的小朋友玩，喜的是我可以玩大風箏了。我迫不及待的接過風箏，玩起風箏來。可是一會兒，風箏卻慢慢往一邊偏了，快要掉下來了。這時，爺爺告訴我，放大風箏時要先放一會線，再收一點線，不然風箏就會掉下來。在爺爺的教導和我的努力下，風箏不僅飛回了航線，而且比以前飛的更高了。我非常高興，自豪的把媽媽叫來看。但是放大風箏很累，不一會兒，我就被泡在汗水之中，媽媽見我已滿頭大汗，加上天色不早了，就説：“我們該走了！”我只好把風箏還給爺爺，戀戀不捨的走了。

這次放風箏我非常開心。我不但玩了風箏還學會了怎麼放大風箏。知道風箏飛的高是有我們的拉、牽，一旦風箏線斷掉，它就會慢慢掉下來。我們做人，學習也一樣，可不能要家長老師拉一下才飛一下，要像鷹一樣羽毛長齊了就開始獨立飛翔，這樣才能在天空自由翱翔。