合作作文300字錦集9篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的合作作文300字錦集9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
合作作文300字錦集9篇1
分工就是分配工作,協作就是一同做一件事,所以只需分工協作,就能夠事半功倍,而不是得不償失,所以只需分工協作,事就能夠花少的時刻完結。
在生活上有許多需求分工協作,各司其職的工作,比如像咱們的書,有人要想內容,有人要美編,有人要校稿,所以咱們聯合,才能夠把一本書順暢出書。假如咱們沒有協作的話,書就沒有內容,變得匱乏,沒有美化,就顯得單調,錯字許多,那就是失利。
俗話説:“聯合就是力量”,像曾經有一位國王,他死前請二十位兒子並帶二十枝弓箭,國王就把一枝箭折斷説:“一枝箭多軟弱。”,後來想折斷剩餘的十九枝,成果折不斷,二十位兒子也折不斷,又説:“一枝箭折得斷,十九枝箭卻折不斷。”這就通知咱們聯合力量大,就能夠萬眾一心。
合作作文300字錦集9篇2
要做到團結合作,首先要先培養大家的默契,默契差,大家的意見不合,就很容易和別人發生糾紛;默契好的團體,他們會同心協力的一起突破難關,所以團體默契一定要好。若平時都對別人不理不睬,那麼都有急難時,就得不到別人的幫助。若平時都有幫助他人,向他人問好,那麼有急難時,大家就可以合作一起幫助你解決問題。
“同心協力”跟“合作”一樣,都要靠大家的"默契",我們可以在運動會的時候發現,例如:大隊接力時,全班如果沒有同心協力的話,就一定不可能得到第一名;趣味競賽時,同學如果沒有合作的話,就一定不會成功;兩人三腳競賽時,夥伴如果和你沒有默契的話,就一定跑不完全程。
俗話説:“三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮”,所以不管做什麼事,只要大家合作、同心協力,就一定可以成功!合作就是分工,也就是把一件事情,分給許多人去做,每個人把自己的工作做好,並且互相配合,互相幫助,最後使整個事情圓滿完成。
合作作文300字錦集9篇3
在我的成長過程中與朋友合作的次數就像深海里的珍珠,數也數不清,其中最耀眼的一顆就是和夥伴們一起合作打羽毛球的經歷了。
那是一個陽光明媚的星期天,我和小夥伴們約好一起打雙人羽毛球。我們以“黑白配”的`方式來分隊,很慶幸我又和劉蓓一隊。我們倆平時就總是在一起打球,已經有了很深的默契,而且她的彈跳力很好,我又善於跑動,這場比賽我看我們是穩操勝券的了。
首先對方發球。球一過網,劉蓓就迅速把球擊回去,但沒接到球,我就馬上把球挑了起來,對方輸一分。輪到我們發球了,劉蓓把球往上一拋,當對方以為是劉蓓發球而緊盯住她的時候,我已迅雷不及掩耳之勢把球打了過去,對方又輸一分……
就這樣經過了幾個回合,我和劉蓓一起合作,終於以五比一的優勢取得了勝利,我們都情不自禁地尖叫起來。
這次激動而愉快的合作,我永遠也不會忘記。
合作作文300字錦集9篇4
在星期二下午放學,是我們這個小組值日,我們這個小組一共有六個人,我準備把這個教室打掃的一乾二淨,老師交給我們的要求是我們做二十分鐘,而且要達到的要求是:要把這個教室打掃得很乾淨,擦桌子要擦得很光滑,擺書要擺的整整齊齊的。
於是,組長安排我到第三組做值日,讓我們一個人掃一個組,還有一個人是值日組長,最後剩下的這個同學,他是打掃講台前面和桌子後面,他還要擺後面櫃子的書,可是老師還説了,這樣打掃不方便,就讓第一組和第二組的人合作把凳子抬起來放到桌子上,第三組和第四組的人合作把凳子放到桌子上。
因為我們坐的凳子太重了,我和第四組的人賣力的把凳子扶到桌子上,扶凳子可困難了,有時候會把我的腳砸了,有時候會把我得手夾了,特別的疼。辛虧是大家合作,我們很快很順利地擺好了所有的凳子。
終於,我們小組的值日做完了,我們把凳子放了下來,教室很快就變得乾淨又整齊,而且,還達到了老師的要求,我發現,合作真的很快樂!
我們最後異口同聲的説:“合作真快樂!”
合作作文300字錦集9篇5
又是週末,媽媽買了一束花回家,插在花瓶裏。花雪白雪白的,有6個花瓣,像個小喇叭一樣盛開。花裏面還一個個花蕊,沾滿了紅色的花粉。媽媽告訴我,這是百合,帶有紅色花粉是雌的,沒有帶花粉是雄的。插在水中,每天換一次水,至少可以留住百合七到十天的香味和美麗。
香水百合,好美的名字,我上網一查,原來百合是百合科多年生草本球根植物,原產於北半洲的幾乎每個大陸的温帶地區,主要分部在亞洲東部、歐洲、北美洲等,全球已發現了110多個品種,其中55種產於中國。百合素有“雲裳仙子”之稱,由於其外表高雅經純潔,天主教以百合花為瑪利亞的象徵,而法國以百合花為國花。
你可別小看這百合,它還有藥用價值,對於陰虛久咳,搶失眠多夢,精神恍惚等有奇效,並且有良好的止咳作用,可以增加肺臟的灌流量。
美麗的香水百合高貴、清雅、香氣襲人,讓人陶醉,我喜歡你百合。
合作作文300字錦集9篇6
我們五(2)班舉行了小組合作學習,這對我們很有效。想知道是怎麼學習的嗎?趕快來看吧!
我們小組有一個閃亮的名字:超級明星組!我們組的成員有:鄭鈞元(組長、語文學科長、科學學科長)、王澤宇(信息學科長)、周子淇(英語學科長、音樂學科長)、陳君如(美術學科長)、羅偉(體育學科長)和我(數學學科長)。我們大家都很團結。
小組合作學習也給我們帶來了許多幫助,比如這件事:
上數學課了,老師説要在小組內講評試卷,我正好有一道題不會,到了那道題時,我就認真的聽他們講。這樣一來,即讓我明白了這道題怎麼做,又讓我們對這個題加深了印象!真是一舉兩得啊!
小組合作學習還讓我們全班每個組員都學習,讓不愛學習的同學認真學習,使他們取得好成績,這樣便幫助了考的不好的同學,同時自己也加深了印象。
小組合作學習真是好啊,我希望這樣的學習方式能一直堅持下去。
合作作文300字錦集9篇7
常言道:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。人心齊,泰山移。”
學校為慶祝新中國成立70週年生日,特地舉行了以“歌唱祖國”為主題的班級紅歌比賽。
班主任潘老師為我們精心挑選一首《我們美麗的的祖國》,音樂課上請專業的音樂老師給我們正音正調,我們還利用課餘時間在老師帶領下一遍遍練習,包括隊形、動作以及服裝、表情等。為了集體榮譽,為了彰顯自己班的精氣神,班上所有同學各個卯足了勁,那是摩拳擦掌,鬥志昂揚。下課男生、女生都是三五成羣在一起哼唱“什麼地方四季常開美麗的花朵我們的祖國美麗的祖國”,那聲音真好聽,那勁頭真叫人豎起大拇指!
潘老師為了能把我們最好的一面展現出來,嚴格要求每一位同學。我們也全力配合,功夫不負有心人,我們班級獲得了學校第三名,你能想到我們臉上的笑容有多燦爛。
這就是我們合作的力量,就是我們班級凝聚的力量!我為我們的通力合作、心往一處使點贊,也讓我特別有感觸地感受到合作的力量!
合作作文300字錦集9篇8
這件事雖然過去很久了,但是它時而在我的腦海中飄蕩,它給了我很大的啟示,使我明白一個深刻的道理。
開始的我是一個愛獨自做戰,不與夥伴合作的人。就拿我打籃球來説吧,我接過球就直接往對方內線進攻,對方卡我一人太容易了,當然只有輸了,一場下來,全隊因為我落個大敗。
但是一次偶然,使我明白了合作的可貴。當時,學校舉行了拔海比賽,我也在其中。一局比賽一開始,對方就“一二,一二”地吼起來,我不知道那有什麼用,只知道自己把繩子使勁拽,接果別人不小心踩了我一腳,我斥責了他然而就在我張口的一剎那對方就把繩子拉了過去。我想了又想,為什麼會輸了?終於我想出了答案。第二局開始,我也帶頭大吼,這樣力量一致,很容易就贏了對方。第三局也是採用同樣的辦法取勝。最後我們以“三局兩勝”贏得了比賽,我從中深深地體會到“合作”二字的含義。
從比賽看出,合作是可貴的,只完美的合作才會成功,成功離不開完美的合作。
合作作文300字錦集9篇9
我有一個朋友,她長得高高的,頭髮中長,咪眼。她是個非常可愛的女孩子,她很善良,是個樂於助人的人,她就是美美。
有一次,第一節課上藝術課,因為昨天晚上玩得太高興了,所以忘了帶上課要用的橡皮泥。上課鈴聲響了,老師進入了教室,頓時,我的心“砰砰”直跳,要知道美術老師可是很兇的。我只好等着老師老懲罰我了。美美看見我緊張的樣子,就問我:“你怎麼了?”“我```我忘帶橡皮泥了。”“那我們一起合作吧,好嗎?”“好啊,謝謝你!”“呃,既然我們都是屬鼠的,那我們就用橡皮泥弄出個小老鼠來吧!”“好啊!”我興奮地差點跳起來。美美捏的玩具可漂亮了,所以美美負責捏小老鼠。我呢?我就負責畫畫,畫小老鼠的可愛樣子,好讓美美容易弄,不然,一有什麼差錯,橡皮泥貼在一起就不好了。經過分工合作後,不一會兒,新鮮出爐的小老鼠就出來了。小老鼠可愛極了,我們幫它取了個名字,叫“可愛鼠”,“可愛鼠”的一來招來了不少同學,老師不但沒有懲罰我,還表揚我和美美合作的“可愛鼠”非常可愛。
雖然這件事距今已有兩年之久了,但我還是忘不了為我們創造友誼的“可愛鼠”。
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