【實用】月亮作文600字集錦5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的月亮作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

月亮作文600字 篇1

“舉頭望明月，低頭思故鄉”這是大名鼎鼎的李白創作的詩句，月亮這種意象在古詩裏寓意着思鄉。月亮如今是農家的一種天氣預報：月亮有時天氣晴好，月亮無時風雨大作。月亮在不同的人的眼裏便有着不同的作用含義。

是夜，我與親人們賞月。夕陽的餘暉灑在我們身上，天漸漸的暗了。

當我搖搖欲墜時，月亮悄悄的出現在了天空中，輕悄悄的，彷彿怕我們責怪他遲到了似的，輕輕的掛在夜幕中，像鐮刀一樣。

我們聚精會神的看着月亮，涼爽的晚風拂面，不禁閉眼享受一番，一睜眼月亮彷彿又大了一圈，天真爛漫的小表妹叫道：“姑姑，我要吃香蕉。”便一臉盼望的看着月亮，媽媽摩挲着表妹的頭，：“乖，明天姑姑去買好嗎？這是月亮，她只是長得有點像香蕉罷了。”

不知何時起，天上也已經掛滿了出來溜達的小星星，眼睛一眨一眨的圍在月亮旁，好像古時的大臣圍繞皇上。

月亮又膨脹了一圈，它是在享受我們的目光嗎？不要自負！

月在大家的注視下變成了皮球，黃橙橙的，爺爺奶奶道：“滿月咯！是個好徵兆啊！”我笑笑也並未當真，這也是他們的一種信仰吧！

風愈發大了，一陣陰雲籠罩住了月亮，但它的身子仍舊若隱若現，亦別有一番韻味。一會兒卻頑強的撥開了陰雲，頗有一種撥開雲霧見月明的感覺。

小星星們向月亮告別，因為它們已溜達夠了，再不走可會被罵呢！

月亮也由皮球變成了小船，戴上一頂睡帽，扯過一片雲霧遮住了自己，給我們揮了揮手！

明月一走，我們也沒有待在這的必要了，便滿意的回家了。

月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。遇到困難時不要氣餒，終會撥開雲霧見明月的，不是嗎？

月亮作文600字 篇2

小時候經常會想，如果我長高些，再高些就可以夠到頭頂又圓又亮的月亮了，可等我越長越高時又發現月亮離我越來越遠了，縱使我怎樣蹺腳都是那麼遙不可及。

成長打碎我年幼一個美好的夢。

小時候，我深信沉睡百年的公主會被王子的吻喚醒。也許是命運捉弄讓公主早到了百年，而只能睡着等她的愛人。我相信灰姑娘遇見魔法婆婆就會變成公主，但她12點時又會恢復原狀，所以她不得不鬆開王子的手匆匆逃去，巧的是那隻水晶鞋，彷彿命運紅線般將他們牽在一起，也好像故意在試王子的真心。我相信一條美人魚每夜獨自坐在礁石上守望被她救過的'王子，等到她16歲時放棄了300年的生命和絕美的嗓音，卻眼睜睜的看着心愛的人挽着別人的手邁入教堂，而她只能消失，幻化成海上的七彩泡沫，在陽光愛撫下璀然奪目。

後來，我呼吸的空氣越來越多，書看得越來越多，經歷的事在變，接觸的人在換……發現不變的只有名字，我只有在風中追憶似水年華。

我不禁要懷疑童話中那種純真的幸福真能夠持續到永遠嗎

如果真的沒有女巫，沒有邪惡；沒有曲折，沒有坎坷，那麼故事真要結束了，而且不會再有故事……如果真要追求一個完美的世界，當時上帝就該把諾亞方舟上的人趕到水裏去。

所以好人壞人一起創造了這個花花世界，創造了故事童話。

我知道孩子看童話時不會這樣想，他們像我原來一樣相信童話。即使這樣我還是希望去丹麥看小美人魚銅像，去德國看公主王子的城堡，因為那裏寄儲了我童年所有最美麗的夢，單一地充滿幻想。

一個小女孩用微小的魔力建造了一個虛幻的水晶城堡，玲瓏剔透。她長大了，走出了這座城堡，卻時不時地回頭望它，我想笑她幼稚可是不覺得痛。有人説成長是痛。也許真有那麼一部分。三毛説成長是蜕變，失去了舊的，必然因為又來了新的，歲月極美，春花秋月夏日冬雪。

抬頭看，天上的月亮，只覺得愈加朦朧直到一滴淚水留在臉，它才又圓又亮，像過去一樣……

月亮作文600字 篇3

在教學本篇課文時，我反覆誦讀着《月亮灣》，眼前便出現那幅極具田園風光的美麗風景。《月亮灣》這篇文章，除了是閲讀訓練的好材料之外，更應該是寫作訓練的好材料啊！全文有提領句——“我的家在月亮灣，月亮灣是個美麗的村子”。而第二自然段是描寫村前景象，第三自然段是描寫村後景象。第二自然段裏村前景象也是特別有序，以河為中心，從河上到河裏，再到河岸，景隨目移，移步換景，是一篇相當典型的寫景文章。

對於二年級孩子來説，寫作只是剛剛起步，一切都需要慢慢引導。而教材，就是最好的引例。既讓學生欣賞到文質兼美的好文章，產生閲讀快感，又能讓學生從中學到習作的本領，從而內化為己有。豈不兩全其美哉！

於是，從朗讀入手，與孩子一起抵達文本的內核，進而找到文章寫作的脈絡。當那些表示文章寫作順序的詞語揭示在黑板上之後，我先讓學生離開文本，對着這些關鍵詞來練習背誦。花時不多，孩子們已經基本能背個七不離八。這時候，我又提出了更高的要求：其實，在我們生活的地方，也有這麼多美麗醉人的景色。要看你有沒有保持一顆敏感的心，悉心去體會，去感受。來，細細回想一下，説説你生活的新村裏前前後後的景色吧！孩子們立刻圍成合作小組開始嘰嘰喳喳地討論起來。於是我便佈置了一項課外小練筆：回家用心觀察一下我們自己的家，仿照《月亮灣》寫一寫自己生活的地方。

第二天，作業交上來，給予我很大的驚喜。大多數孩子已經掌握了這樣去寫景物的方法。我相信小朋友們今天會有一點，明天會有一點，越積越多，筆下也會越來越活。把佳句抄下，把佳文讀給孩子們聽，告訴他們：從文章中學，從生活中品，寫作就是這麼簡單！

月亮作文600字 篇4

皎潔的月光從窗外照射進來,我捧着劃有紅差差的試卷，倚在窗前，默默地注視着月亮，那久違了的回憶不禁又浮現在眼前——

在我小的時候，父親總是在外奔波，忙於他那好多人都不願做的廢舊物品回收行當——“收破爛”，對我很少過問。我曾經羨慕別人，他們的父親可以輔導自己的孩子學習，給孩子買流行的衣服、漂亮的頭飾。我，只能默默掉淚。

然而，自從我進入了畢業班，我才體會到父親對我是多麼關心，特別是媽媽去廣東打工後，他是既當爸爸又當媽。經常是忙得吃飯也顧不上，有一餐沒一頓的，只是到了星期天他就在家照顧我，陪着我時，才吃上一頓熱飯。過度的操勞，使得皺紋老早就爬上了父親的額頭。我經常為此而心疼——“爸爸，歇一會兒吧！”可他哪能歇下來——我和哥哥讀書的費用，逼得他一天能做兩天的事就好了。每當看到父親斑白的兩鬢，憔悴的面容，我的心在哭泣。

回想起過去，我對父親有太多的誤會。怨父親不能多陪我，怨父親不能輔導我學習，怨父親不給我買流行的衣服、漂亮的頭飾……此刻，我知道我錯了。過去，父親並不是不愛我，給予我的而是默默無聞的愛。現在想來，父親為了我，為了這個家付出了太多太多的愛。而我回報給父親的竟然是劃滿了紅差差的試卷，我望着試卷，慚愧、悔恨、自責一齊湧上心頭，眼淚不禁流了下來。

夜深了，我躺在牀上，手裏仍然捏着那劃有紅差差的試卷，怎麼也睡不着，想起父親額上的皺紋，想起父親頭上的白髮，想起會考百日誓師大會……我一骨碌爬起來，揩乾眼淚，坐到窗前，一抬頭，望着窗外那皎潔的明月,禁不住問道：“月亮啊，你是否知道我的心？”

月亮作文600字 篇5

夜幕降臨，天暗了下來，每當這個時候，天上就會出現一個月亮和一羣小星星，月亮把世界每個黑暗的角落都灑滿了光芒，星星們在天上一閃一閃的眨着眼睛，兩者搭配起來像仙境一般，給黑黑的天空濛上了一層白紗，又好像在天上點上了無數的寶石。這樣的美景吸引了人們，每天晚上，人們都抬上一根小板凳，走出家門，欣賞這美妙絕倫的天空，又不時的讚歎道：“真美呀！”

可是好景不長，一天夜裏，月亮和星星又像往常一樣出現在天空，它們又在人們的讚美中陶醉起來。“人們一定是在讚美我呢！”月亮美滋滋地説。“不可能，你哪比得上我們。”星星們説。月亮又不服氣了，氣沖沖地説：“我一個晚上為人們照明，讓大家不摔倒，而你們只不過是小擺設。”星星插着腰説：“你怎麼可以這樣説我們，既然我們都認為自己最棒，不如我們去找太陽哥哥評評理，看看誰最棒。”“去就去，誰怕誰呀！”月亮説。

於是，星星和月亮飛去了太陽家。天空沒有了星星和月亮的光芒，漸漸暗了下來。正在散步的人們一下子看不見了，他們驚慌失措，以為怪獸來了，像沒頭蒼蠅一樣，在人羣中亂跑，尖叫着。有的跑掉了鞋子，腳被粗糙的地面弄出了血;有的在人羣中瘋狂地喊着家人的名字;還有的被左擠右擠，結果掉到河裏去了。

星星和月亮並不知道人間發生了災難，飛到了太陽家裏，太陽見它們來了，便問：“你們不在天上為人們照明，到我家來幹什麼？”“太陽哥哥，你來評評理，我和星星誰最偉大。”月亮問。“你們各有各的特點，月亮能照明，星星很可愛，天空缺了你們一個都不完整，你們看，人間沒了你們，現在多慘呀！”太陽説。星星和月亮看了，傷心極了。它們手拉手，回到了人間，天又亮了。

從此，星星和月亮成了最好的朋友。