有關成長作文400字三篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的成長作文400字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長作文400字 篇1

我愛踢足球，所以我健康，我開心。

我有一雙大用炯炯有神的眼睛，聽力很好的大耳朵，這就是我。

我的愛好很廣泛，例如：打籃球、打羽毛球、打乒乓球……但我最喜歡的是踢足球。

足球帶給了我許多快樂，我非常喜歡它。足球有時還給我解悶呢。

有一次，我們五年級五班pk一班。我那興奮勁啊，可不是一般，為什麼這麼説呢？那是因為我特別喜歡足球，想成為足球明星梅西那樣厲害。

我左一腳右一腳，輕鬆的把一個人過了，你瞧，我那熟悉的動作，是不是很厲害？再加上一個大腳，球進了！那一刻我很開心！

我一遇到不開心的事，就會想起運動，也會想起足球，便去踢足球，那不開心的事也被我拋到了十萬八千里。就説以前的事吧，那一次，我被小陳同學惹生氣了，我很難過，我冷靜下來，便想起了我的特長，踢足球，心裏便不那麼生氣了，便跟同學們一起去踢足球，我那生氣的心也平靜了一會，到了足球場，看着那綠茵茵的草地，那白白的足球，我心裏非常開心，可以踢足球了，我很興奮，同學見我那麼開心，説：“一起踢球吧，別傷心了。”我笑着對他説：“好！”你們説我是不是一踢足球便把什麼難忘的事把到了九霄雲外。

我是一個愛踢球的陽光少年。陽光伴我成長。

成長作文400字 篇2

四年級時，李老師為我們創建了班報這個“舞台”。“舞台”的名字叫做《月半星語》，為什麼叫這個名字呢？因為班報半個月才出一次，把“半月”倒過來，就是《月半星語》。

別看班報微不足道，它可是展示寫作能力的.好地方。同學們把習作、週記、譚堂練筆等寫在筆記本上，李老師看過後，覺得寫的出色的，就會加上“★”，代表可以發給李老師，展示在班報上，讓同學們都學習，閲讀。每個同學都可以把寫得好的作品，展示到班報上，讓其他同學一起分享樂趣、煩惱，學習你的優點，展示你的才華。

我把加“★”的文發給了李老師，得到了“習作新秀”的稱號，也很開心。李老師還獎勵我一本非常有趣的書，那本書的名字叫做《怪老頭入國小》。

班報上有一個欄目叫做“星星聊吧”。這個欄目是把我們對一件事或一個想法、建議寫在一張小字條上，由李老師評選，發表在到班報上。我也很喜歡這個欄目，因為同學們暢所欲言，説出了自己的心聲。

每次班報發下來，我都非常期待，期待能讀到有趣的習作。我也要努力，發更多的習作，爭取拿到“習作能手”這個稱號，獲得更多的書！

我愛班報這個“舞台”，我愛語文！

成長作文400字 篇3

成長是每個人一生的必修課，有的人成長得乏味，有得人成長得快樂。

小時候，我們想着長大；可長大了，又想着不長大。是什麼使兩者並存呢？使兩個分別叫煩惱與快樂的精靈！

小時那個調皮、好奇、膽小、好強的我，是多麼天真爛漫，整天嘻嘻哈哈地瘋玩，不是把鄰家的花瓶打碎，就是把花草給折了玩。鄰居們都拿我沒辦法，只要我幹了點調皮的事，他們就説，小傢伙嘛不懂事，瞧她摸樣挺可愛。我當然也十分膽小，每當大人説一些慘不忍睹的交通事故，我害怕得就要大叫起來。晚上睡覺時，不敢閉上眼睛，生怕做起噩夢來。小時候別提有多開心了！小時侯那段美好的記憶永遠是金色的，美麗的。

“光陰似箭，日月如梭，”成長的腳步不停地跟了上來，一眨眼，我也即將成為六年級學生。

聽爸媽説六年級的題目比以前更深奧了，非常難，不過我知道“萬事開頭難”，只要不懈努力。對我來説，成長就像一顆神祕果子，有的人不停地抗拒，有的人迫不及待地想要品嚐。但是隻有長大才能使我們接觸道更新鮮，更奇妙的世界。長大不但痠痛，而且幸福。

不管一天又一天是怎樣度過，太陽總是每天升起又落下，花兒也總是隨着時間花開花落。我們要和時間賽跑！