國小四年級寫事作文集錦五篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的國小四年級寫事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
國小四年級寫事作文 篇1
她就像天枰,左邊是我,右邊是他。可她沒有給予我們平等的分量,而是偏向了他!
雷聲隆隆;雨聲淅淅;風聲呼呼,給人一種透心涼的冷意。
房間裏,電視開着,地上散落着玩具,其中還夾雜着吵鬧聲。“如果他不先動手,説話太難聽,我至於和他打架嗎?”女孩委屈的説。“現在大了,翅膀硬了,敢頂嘴了是吧?你讀書學到的東西都到哪去了?老師沒交教過你要懂得退讓嗎?親弟你也下得了手!”她瞪着女孩,沒好氣的説。這時,被她袒護的男孩又向女孩打過去,結果女孩直接給了那個男孩一巴掌。男孩瞬間哭了,她見狀急忙跑到男孩身邊,還把女孩推倒在一角。一邊用手撫慰男孩,一把罵女孩,説:“你還得了了,當着我的面打,還有沒有把我當一回事!”“不得了就不得了!呵,你每次就知道包庇他,明明不是我的錯,也怪我,不管我怎樣,都是錯的!”女孩委屈,不滿,憤怒的説。
她走過去就是“啪”的一巴掌,嘴裏説道:“再頂一句試試,要怪就怪你自己不是男的。況且你比他大,退讓一些又不會怎樣!”女孩捂着一邊通紅的臉,忍着快掉的眼淚,倔強的説:“呵,因為我比他大,我要事事退讓,憑什麼?”最後她哄好了男孩,冷冷的回了句:“今天的飯自己做,呵,反正你厲害!”帶着男孩摔門而出。
這一次,女孩終於忍不住了,哭了。蹲在角落裏,無聲的哭泣。
窗外的雷聲依舊;雨聲依舊;風聲依舊;涼意依舊;不同的是,還交雜着無聲的眼淚。我和他就算不平等,也希望別偏差的太大
國小四年級寫事作文 篇2
我所能記住的事有很多,多得像夜晚天空中的繁星一般數不勝數。而有一件事,卻是讓我最難忘的的,這件事,深深地刻在了我的腦海裏。
記得那天是一個風和日麗的天氣,媽媽叫上我們一家共同前去北戴河游泳,泳衣和游泳用具由我來拿。做了幾個小時的車後,我們到了目的地——北戴河!我們換上泳衣,前去游泳。而哥哥則因為我不會游泳,接下了教我游泳這個艱鉅卻又光榮的任務。教在這個家,作為小公主的我游泳,算得上是光榮吧。
哥哥告訴我游泳只要抓住要點和要注意的地方,就簡單好學了。哥哥先做了示範,我認真地看着,哥哥説:“要將全身的重力分佈到每一個部位,這樣就可以快速的在海里漂浮起來。”馬上,哥哥把雙手合在一起伸向前,然後向後畫半圓,接着腿並在一起向前畫半圓,然後兩樣動作連着一起做。看到哥哥停下,我就開始學着哥哥的動作運動起來,過了一段時間,哥哥悄悄收起託着我的手,還沒有感覺到的我獨自遊動着,越遊越遠,有一小段距離的時候,哥哥在後面説了一句:“妹妹不賴啊,這麼快就差不多會游泳了!”被這幽幽冒出的一句嚇到了,我忘記了手上和腿上的動作,一下子落到海里,哥哥馬上把我撈上來放到沙灘上。
好一會兒,我才緩過勁兒來,然後説什麼都不去游泳了。看到這,哥哥嚴肅着説:“妹妹,你怎麼可以這麼輕易就放棄!?這樣子的話,你以後什麼都做不好!”聽了哥哥的話,我沉思了一會,是啊,如果我總是這樣半途而廢,那麼我又能做好什麼呢?“哥哥,幫我把把關哦~”哥哥愣了一下,就爽快的答應了。
這樣我知道了當你用很多精力去完成一件事時,你所得到的,將比你所付出的多得多。既然這樣,又為什麼要輕易放棄?!
國小四年級寫事作文 篇3
很小的時候,媽媽就開始給我灌輸書裏有很多知識,讀書就會增長知識、開闊眼界等思想,可我總感到讀了很多書,掌握的知識卻不夠多。我便想起了大人們説的一句話:“吃啥補啥,吃雞腿跑得快,吃魚肉會游泳。”由此想到了這句話的延伸,於是,事情發生了……
有一天,我讀《哈利·波特》,裏面的內容太精彩了,想把它們都裝進腦子裏。於是我決定執行我的代號為“C—H3S2”的吃書計劃。心想,一本書太少了,我挑選出喜歡的幾本好書,再在每本書中選出最精彩的幾頁,這樣就有十幾頁啦!我把它們撕成一條兒,一條兒的,分好堆,就開始吃了起來。
哎,這個任務可真艱鉅啊!不僅要有味覺準備,還要有心理準備!天啊,我一邊吃一邊在心裏想着:這可是漢堡,吃了有營養還有知識,實在咽不下去了拿水杯接温開水,用水衝咽。吃了一半,終於吃不下去了,太難下嚥了!我停止了計劃,心想:這些已經夠多了。
可是過了一些時間,並沒有出現腦子裏突然有了很多知識那樣的預想情況,就自我安慰:再等等,再等等。幾天過去了,可是知識暴漲的情況還是沒有出現,於是我去問媽媽,媽媽告訴我説:“孩子,你理解錯了,書,不是用吃的方式獲取知識的,需要你去細細地品讀它。”
我終於明白了讀書是需要細細思考,從中獲得知識。我現在已經嚐到了“吃”書的甜頭。
國小四年級寫事作文 篇4
寒假裏的每一件事都如天上的星星一樣照耀着我,而我也從中學到了很多很多。
這天一大早,老媽有緊急事情要處理,無奈之下買菜這個重任就交給了我,並給了我30元,就出門了,我拽着手裏的20元錢高興地來到了菜市場。
走進菜市場門口,一股難聞的臭雞蛋味、豬肉味、雞味飄到我這,我不得不將鼻子捏住,硬着頭皮走進去。
我走進一家店便開始挑起菜來你可別看這些菜表面上乾乾淨淨,其實一番過來不是這裏爛就是那裏爛,最後只剩下土豆有幾個是乾淨的,我跳了三個土豆花去了我5元多。我又去了好幾家賣包菜的店,一會兒認為這家實惠,一會兒認為那家新鮮,遲遲不能下手,最後,經過深思熟慮決定選第二家的包菜,這樣有花去了我5元多。
就這樣兩個素菜解決了,接下來就是肉了,我走到一個攤位,邊捏鼻子邊挑肉,那裏的肉有肥有瘦,真是應有盡有啊!我最終在老闆的提議下選擇了一個既有肥肉也有瘦肉的一塊不大不小的肉,手裏便只剩11元多,現在只剩湯啦。
我接着走進一家賣雞的一家店,開始挑起了雞蛋,這些頑皮的雞蛋白花花的`,露出了一個個小臉蛋,好像正在説:把我領回家吧!最終我買了6個雞蛋。花去了4元多,緊接着我買了兩個西紅柿,花去了3元多就打道回府了。
那一次我吃的特別香,我也明白了父母們的辛苦,他們每天都要上班下班還要為買什麼菜而煩惱,可他們卻從未在兒女面前訴苦......
國小四年級寫事作文 篇5
曾經的我以為人與人之間可以有無形的信任。那種信任是無法言喻的。可直到下午發生的一件事我才明白,我所想的一切只不過是我想多了。人與人之間沒有平白無故的信任。人與人之間的信任是通過對彼此的瞭解而產生的。
今天下午我與同學相約在某某街見面,可由於她乘坐的公交車比我玩了20分鐘左右,我一直在我們相約的地方等着她。太陽炙烤着我,我在原地走來走去,眉頭緊鎖。我的心情焦躁不安。心裏有一萬個問號,心想,她是不是有事臨時來不了了,如果是這樣的話,我要不要選擇離開?萬一我走了,她剛好來了怎麼辦?……看着街邊來來往往的行人。我覺得我還是和別人借一下手機給她打個電話吧。就這樣,我走到了一位20歲左右的姐姐面前,我對這位姐姐説“姐姐,可以借我用一下你的手機麼?我和我同學約好一起玩,可她到現在還沒到,我想聯繫一下她,問問她的情況。”這位姐姐上下打量我一番,稍後便説“不好意思啊,小妹妹,姐姐沒帶……”“什麼沒帶,我明明看到你剛剛在那打電話。”我雖然心裏知道,但還是説了一句“昂,謝謝姐姐。”
我心裏有些難受。覺得這位姐姐應該會借給我的,可結果卻不能如願。我又走到了一位哥哥面前和他藉手機。這次我借到了,我也知道了我同學的情況。 通過這件事情我明白了挺多的道理。被別人相信是一種幸福。希望那些不被別人相信的人,也會被人相信。
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