暑假快樂作文錦集九篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假快樂作文9篇，希望能夠幫助到大家。

暑假快樂作文 篇1

在快樂的暑假中，會發生許多事情。最讓我印象深刻的是媽媽拿土豆教我解題目，在學中玩，玩中學。

週日下午，我們奧數老師給我們出了十道難題，一回到家，我趕緊做了起來，做得很快，心想：原來老師所説的難題如此簡單呀！對我來説小菜一碟嘛。聰明的我二十分鐘就做完了前面九道題目。可我就在第十道題目卡住了。

第十道題目是個表面積圖形，看着簡單，實際上很難。我使用了帶入法，分割法，一般模型，又仔細研究了老師上課講的例題，時間一分一秒的過去了，可我還是沒有任何思路。我只好去求助媽媽。媽媽看了一下題目，認真地耐心地給我講了起來。她説你可以想象一下切割後的六個面，表面積分別是多少，然後加起來。過了一會兒，媽媽講完了，可我心裏卻充滿了一萬個為什麼。我又疑惑地問媽媽，媽媽又講了一遍，可我還是沒有聽懂，她一下子急了。她靈機一動，連忙走進廚房拿了一個土豆，又用刀將其切成正方形，將正方形再稍作修改，成為題目中的圖形，又拿過來讓我仔細觀察土豆的六個面。我一下子腦洞大開，從疑惑的鐵網中鑽了出來。媽媽告訴我有時候碰到解不出的難題時，可以用現實中的實物來代替題目，這樣既可以更好的理解，又會加深印象，一舉兩得。

靠着媽媽教給我別出心裁的方法，我解決了很多學習中碰到的難題。漸漸地，我感覺學習奧數原來這麼有趣，我相信未來的我肯定會成為奧數國小霸呢！

暑假快樂作文 篇2

今年暑假，我去了很多地方，去了欒川，去了遊樂場，玩了蹦蹦牀……但令我最難忘的還是去水上樂園。

一天上午，我們一家人去水上樂園玩。到了那裏，我穿戴好泳服，套上游泳圈，飛快的跑到泳池邊，“撲通”一聲跳下去，玩起水來。

我跳下水後，看見了一個特大的滑梯，我像箭似的游過去。“啪啪”我不小心踏到梯子上的一團水，濺了一身，真糟糕。我剛要抬腳，突然，一大桶水從背上流了下來，把我淋了個落湯雞。原來是最上面的一個大桶，充滿了水，自動翻過來，哎！正好倒在我身上。我走到滑梯前，哇！好高呀！我“哧……”的一聲滑下去，可真刺激！

玩夠了滑梯，我一路小跑，從滑溜溜的小道上跑到深水區。我剛下水，就看見泳池上的球網，找到旁邊的水上排球，和媽媽一起打球。媽媽先把球往上一拋，兩隻手迅速一合，用盡力氣，向球打去，球飛快地向我衝來；我也雙手一合，等球飛來，用盡全力一拍，又把球打了回去。哈！媽媽沒接到，我高興的差點跳起來，但是，在水裏沒辦法跳呀！

那裏不但可以游泳，二樓還可以吃飯。到了中午，我們到二樓去吃飯，呀！這兒好漂亮！非常乾淨，也很大，有二圈像沙發一樣的座位。我找了一個座位，馬上躺上去，就像坐在雲裏似的舒適。我們吃過午飯，又馬上衝到泳池裏，玩起水來。

不知不覺到了回家的時間，我依依不捨的向游泳館告了別！我下次還會來的，游泳館等我。

我的暑假是快樂的、美好的，真希望下一個暑假也是這樣的。

暑假快樂作文 篇3

長長的暑假生活，你是怎麼過的，過得快樂嗎?大家還是來看看我的暑假生活吧!

我們作為在異地學習的孩子，暑假少不了回自己的老家。回到自己告別已久的家鄉，心裏很激動。看到了平時只能在電話裏聽到的親人們。在老家，我最喜歡吃我外婆做的燜鴨子，現在想起來都想流口水。老家的姐姐、表哥、表姐她們和我玩得可開心了!我們一起玩做飯的遊戲，雖然弄得一身是泥巴，但是可好玩了。在稻田裏捉蝗蟲，捕蜻蜓，真是太有趣了!我們還遊玩了贛州的宋代城牆，長長的城牆，真象萬里長城。站在高高的`城牆上，望着城牆下的江水，自己彷彿一下子來到了宋朝。

時間過得真快，我們又要告別難捨的家鄉了。還好，姐姐、表姐和我們一起來中山玩。在中山，我爸爸帶我們去了紫馬嶺公園，文化藝術中心看合唱節。在孫文公園，我們告訴了姐姐她們，那個高大的雕像就是孫中山爺爺，她們很開心，覺得孫中山爺爺真偉大。同時，我覺得自己能在中山學習而驕傲!我們還體驗了和諧號輕軌，感受到了時代的進步。在珠海海邊，我們互相追趕，光着腳丫踩沙灘，撿貝殼，抓螃蟹，那種快樂是寫不出來的。

八月十日，姐姐、表姐她們要回去了。她們走的時候，我們都流下了傷心的淚水。為了各自的學習，只能期待明年的暑假了。

今年的暑假，過得很開心、很充實、也很有意義!相信!你們的暑假生活也和我一樣過得豐富多彩!

暑假快樂作文 篇4

一轉眼暑假已經快結束了，回憶過去的這段暑假時光，發生了許多有趣的、有意義的事情，我感到快樂又開心！我想把這個快樂的暑假時光記錄下來，把開心快樂的事都寫下來，待明年的暑假作個對比！

暑假第二週我就去了山東。到了山東，肯定要去稱為“五嶽之首”的泰山，去感受唐代著名詩人杜甫筆下“會當凌絕頂，一覽眾山小”的美好景象。山東最有名的小吃就是“煎餅裹大葱”，但是我不喜歡吃。另外，我們還去了山東曲阜的三孔等等很多地方。你一定聽説過“無事不登三寶殿”，這“三寶殿”通常指北京故宮的"太和殿"、曲阜孔廟的"大成殿"和泰山岱廟的"天貺殿"。三年前我到過故宮的太和殿，這次有幸參觀了山東二大寶殿。哈哈，我是真的無事不登三寶殿——純粹旅遊拜訪，不然沒有事不會登門造訪的。

然後我迎來了電子琴十級考試。考場上，我非常緊張，感覺自己臨時抱佛腳，連手指也發軟，不過我還是認認真真地彈完了全部的曲目。結果，我順利通過了考試。我高興地一蹦三尺高，恨不得馬上把這個好消息告訴所有親朋好友。我真是太高興了！

令我感到最高興的是寧海雙林村二日遊。我在那裏什麼苦都承受過、什麼快樂都經歷過；什麼困難都面對過，真是喜、怒、哀、樂什麼都體驗了。爬過雜草叢生的古道，山上螞蝗成羣，哇哇大叫聲不斷，越過沒有路的路，真是困難重重啊！不過開心的事也非常多，我們幾個小朋友一起去小溪裏游泳真是不亦樂乎！

我過了一個快樂的暑假！

暑假快樂作文 篇5

時間過得好快我放暑假也差不多要一個月了，在這快樂的假期裏，媽媽把我送到了卓越暑假班，在這裏我學到了許多課本上的和課外的豐富知識。

在英語課上我和同學之間能用英語簡短的對話和介紹自己，在演講課上我可以大聲的朗誦散文，在書法課上，老師一筆一畫的教我們寫字；美術課上，老師照着圖片上的畫給我們做示範後，我們照着畫 ……好多開心的事情讓我在暑假班快樂的學習生活。

雖然還有一個多月才能開學，但我要努力學習更多的知識和本領等到開學後和老師，同學分享我的快樂。

暑假快樂作文 篇6

真開心！今天我去漢陽陵研學了。我和同學們在車上玩了一個小時，總算是到了。

我們下了車，看見遠處有一座高高的土堆。

排了隊以後，我們先穿着長袖飛舞的漢服、學漢禮，老師給我們教了小禮、中禮、大禮……。學完漢禮以後，我們去了一個陳列館，陳列館裏頭有很多形態各異地陶俑，他們都沒有胳膊，老師説這些陶俑的胳膊是用木頭做的，漢朝是將近20xx年前的朝代，日子一久，木頭都被腐爛了。有一些陶俑站的很端正，有一些陶俑躺在地上，老師説這些陶俑埋在地底下，土塊掉下來把陶俑砸壞了，所以他們站不穩。老師又帶我們參觀了一個地下博物館，裏面全是坑，這些坑裏面有牛的骨頭、陶俑，還有馬車的模型……我們又往前走了一點，看到了一些馬車，老師説漢朝的官都得是姓劉，我一想：我要是生在漢朝，我就能當官了。

看完了博物館，我們又去考古，考古要知道地質學等等。我在一個地方拿着鏟子和刷子挖地，不一會，我挖到兩個瓦片，又過了二十分鐘，我挖到4塊地磚。考古結束了。

我們要去了一家農家樂吃飯。去農家樂的時候，路過了西安飛機場。在農家樂裏，我們亂成一鍋粥，盪鞦韆的盪鞦韆……過了一會，香味撲鼻的飯做好了。我們像一窩蜂的跑過去，津津有味的吃起來。

快樂的一天結束了。

暑假快樂作文 篇7

早就聽説揚州是個好地方，可惜一直沒有機會去玩。

今年暑假，父母決定去揚州走親戚。知道這個消息後，我激動得幾天都沒睡好。

古人煙花三月下揚州，可我們出發的時候天氣十分炎熱。太陽公公的脾氣突然變得很暴躁，彷彿要把整個大地曬得冒煙才肯罷手。不知是車裏的空調起作用，還是我的心情好，一路上我一點都沒感覺到盛夏的炎熱。

剛一到表哥家，表哥就拉着我去他房間，向我展示了他新買了兩根魚竿。那兩根魚竿可漂亮了，一看就是精品中的精品。

想一起去釣魚嗎？表哥看着我得意地説。

我一聽，可高興了！因為我還沒釣過魚，今天可是第一次嘗試哦。

表哥騎着他的奔馳，載着我直奔附近的公園。其實那輛奔馳只不過是一輛自行車，是他自己臭美非要稱為奔馳。一到公園我就和表哥跑到池塘邊，仔細一看，裏面有很多很多小魚。我們找個陰涼處，拿起魚竿，開始釣魚。眼看錶哥釣的魚是一條又一條，可我卻怎麼也釣不到。我很嫉妒，便問他：你怎麼釣的？他説：釣魚有很多竅門，最重要的是要有耐心。我聽從了他的建議，耐心地釣了起來。釣了半天，還是沒釣到。我便又問：我還釣不到怎麼辦?他説：那你把魚竿放下去不動，小魚應該會上鈎。我又聽從了他的建議，一點也不動地坐在那兒。等着等着，魚竿動了，我不禁大喜：上鈎了！上鈎了！馬上掣起魚竿，看着第一條魚上鈎，我簡直是欣喜若狂。隨着動作漸漸熟練，我釣的魚也越來越多。我開心極了！

這時，表哥跟我説：我們去橋那邊去玩吧，那裏很漂亮，很美麗。我的回答不用想也知道，當然是好啊。

果然，那裏的美景把我征服了。高大的樹木像許多衞兵把守着公園，綠油油的小草像一位位舞者在風中優雅起舞。五彩斑斕的鮮花，還有翩翩起舞的蝴蝶，讓人目不暇接。公園裏的小石子路蜿蜒曲折，一條幽靜的小溪伸向遠方。鬱鬱葱葱的樹木正好給我們遮陽，我和表哥在樹蔭下做遊戲，你追我，我追你，可快活呢！

回到表哥家，我們吃着自己釣的魚，心裏美滋滋的。

真是一個令我難忘的暑假！

評語：釣魚、賞景兩件事詳略安排得當，尤其是前者寫得非常具體，也很出彩。第三自然段將出遊時的心情巧妙地表現出來，手法精妙。見聞與感受是寫好遊記的兩個重要方面，祝賀你，做到了！

暑假快樂作文 篇8

暑假裏的一個星期天，我和媽媽一起去上海展覽中心參觀鄭和下西洋的展覽會。

我們按照展覽會安排的展覽順序，先後參觀了鄭和七下西洋的偉大壯舉和我國航海歷史及航海科技成果。通過參觀，我知道了今年是我國偉大的航海家鄭和首次下西洋600週年。從公元1405年到1433年的28年間，鄭和率領龐大的船隊，先後7次遠度重洋，遍訪亞非30多個國家和地區。鄭和下西洋不僅是中華民族歷史上的偉大創舉，也是世界航海史上的偉大壯舉，我想：在當時科學技術那麼不發達的情況下，鄭和用帆船架起了全世界人民友誼的橋樑，這不正是我們要學習的愛國主義精神嗎？

在航海科技成果這一展區內，我看見了國內外航運事業、造船工業、海洋事業和港口建設最新成果，知道了上海是世界大港口之一，我還看見了由我們上海工人自己設計和建設的港口設備。我真為自己是個中國人而感到無比的自豪！

這真是一個有意義的暑假，一個快樂的暑假，一個有收穫的暑假，它給我上了一堂生動的愛國主義教育課。

暑假快樂作文 篇9

千盼萬盼，我總算盼到了暑假。我們終於有了自己的時間，由自己來安排。在我的暑假裏發生了許多有趣的事情。

有一天，我懶洋洋地躺在沙發上看電視。媽媽興奮地對我説：“今天，我們全家去西湖遊玩，你快整理一下。”我聽了媽媽的話，一蹦三尺高，馬上跑到房間裏整理東西。

我們出發了，在路上我們説説笑笑。不一會，我們到了杭州西湖。進去了之後，我第一眼看見的就是裏面的景色。那時是夏天，荷花開得異常大，一個花包就有一個小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中，我還見到了許多外國人。有一位老外總是在我記憶中徘徊，因為他跟我打了個招呼。當他對我説出那個Hi時，真不知道該怎麼回答。

賞好荷花，我們乘船環繞西湖遊賞。在西湖的水面上，跨起一坐大橋，你們知道那是什麼橋嗎？告訴你們吧，那是斷橋，就是白素楨和許仙相會的地方。我們又去了三個小島嶼：小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個島嶼中有一個景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上，月光照下來，湖中就有三個月亮，真是美及了！

通過這次遊西湖，我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩人蘇東坡寫道：“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”。

這個暑假真快樂！