【精品】我愛讀書作文錦集10篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我愛讀書作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛讀書作文 篇1

我今年八歲了！我有一雙圓溜溜的小眼睛，一張紅紅的嘴巴，小小的鼻子，還有烏黑的長頭髮，看起來就是一個水靈靈的小女孩。

我最喜歡看書了：特別是《夏洛的網》《長襪子皮皮》這兩本書。

有一次，我正在書架上看《夏洛的網》，看得正入迷，媽媽喊了我兩次去幫忙，我都沒聽到。最後媽媽走到我跟前，對我説：“真是的，我都喊了你兩遍還沒聽見！走進書裏去了麼？”我這才反應過來 ，邊戀戀不捨地放下書邊説“我怎麼一看書你就找我有事啊！”只好去幫媽媽幹活了，其實這兩本書我都快看了十遍了。

這就是我，一個愛看書的小女孩！

我愛讀書作文 篇2

我很小就養成了一個好習慣——愛讀書。書給了我很多啟示，每當我在書海中遨遊，就有一種快樂的感覺。

六歲時，我就愛上了《安徒生童話》。我如飢似渴地讀着，從心靈深處愛上了美麗的美人魚和可憐的賣火柴的小女孩。我隨着主人公的憂傷而憂傷，隨着主人公的快樂而快樂。我愛書中的英雄，恨那些可恥的壞蛋。它給我兒時的生活增添了幾分迷人色彩。

到了國小四年級的時候，我還保留着這個愛讀書的好習慣。雖然學習任務緊，可那誘人的書給了我無窮無盡的啟示。我看着一本優秀的作文選，小作者們那動人的語言深深的打動了我。書像磁鐵一樣吸引着我，我簡直失迷在書堆裏了。

儘管媽媽説我是個“小書迷”，爸爸稱我為“書呆子”。可“迷”也罷，“呆”也罷，我卻認為自己養成的這個習慣是個好習慣。

也許在有些人眼裏愛讀書很平常，但我卻正是從這樣一個平常的習慣中吸取了知識和力量！

在書海中遨遊，成為我每天必修的一課。已經成了我的好習慣。

我愛讀書作文 篇3

愛讀書的我

見過我的人都知道，我有一個“特點”。就是眼睛很小，但特愛看書。可沒見過我的人，我就要給他講講了！今天，媽媽嚮往常一樣，給我買了三本書。回家媽媽給我以後，我便做在牀上津津有味地看了起來。“兒子，吃飯了！”這是媽媽第一次叫我（這是已經是中午十二點了）。我沒有聽見。“兒子，吃飯了！這孩子，中午飯都沒吃。簡直要跳到書堆裏了！”這是媽媽第二次叫我（這是已經是晚上七點了）。我還是沒有聽見。媽媽半夜起來時，看我還未睡覺，就問我：“你一天都沒吃飯，不餓呀”！我抬頭一看，這是已是凌晨十二點了。我這是才感到有些餓，便進“餐廳”裏“大吃一頓”。

沒錯，這就是特愛讀書的我。

我愛讀書作文 篇4

我是一個博學多才，酷愛看書的男孩子。

由於我是個讀書迷，星期天我們決定舉行一場趣味盎然的家庭智力比賽。在乾淨整潔，寬敞明亮的客廳裏，擺放着一個款式新穎的沙發，沙發前面放着一個一塵不染的茶几，潔白無瑕的牆上還掛着一個功能齊全的電視機，我們一家三口開始比賽。

媽媽當美麗的主持人，我和爸爸來比賽猜謎語。媽媽三十多歲的年紀，身材苗條，一張白淨而又紅潤的瓜子臉，目光炯炯，鼻樑高挺，此時，媽媽拿着電視的遙控器當麥克風對着下巴説：“下面讓我們用熱烈的掌聲，請出今天來參賽的兩位選手。”

之後，我和爸爸開始進行比賽。我和爸爸同時在一個精緻小巧的百寶箱裏拿出一個小紙條，因為這個百寶箱是媽媽提前細心用紙殼做好的。紙條上寫着一個腦筋急轉彎的問題“漆黑的夜晚，老王在家看書，看着看着他的妻子説：“太晚了，關燈睡覺吧。”就把燈關了，可老王理也不理繼續看書，還一直把書看完了，這是怎麼回事兒？我心想：這對我來説小菜一碟，之前媽媽考過我類似的問題，我對端莊美麗的主持人媽媽説：“我知道這道題的答案，因為那個老王是盲人，看的是盲文。”主持人説：“這位小朋友，你答對了。”第一輪比賽，爸爸輸了，我贏了。之後我和爸爸又從百寶箱裏拿出一個紙條是猜字謎的問題，上面寫着，左邊加一是一千，右邊減一是一千。打一字，這回爸爸搶先回答説：“是一個任字。”第二輪的比賽，爸爸贏了。可我一點也沒有灰心，比賽之前爸爸答應我説：“這場比賽，你要是贏了，我就給你買整套楊紅櫻簽名的《笑貓日記》。”

我信心滿滿的又開始第三輪的比賽。又從百寶箱裏取出一個小紙條，上面寫着：一物生來奇怪，專門吞人腦袋，別看個子不大，人人都比它矮。打一生活用品。這道題一下子可把我給難住了，我用手拄着下巴，苦思冥想，想了半天也沒有猜到，把我急得抓耳撓腮，想呀想，想了有一會兒也沒有想到，生怕爸爸比我先回答上來，突然我靈機一動説：“美女主持人，我猜到了那是帽子。”主持人阿姨對我説：“小朋友，這回你又猜對了，”爸爸在一旁為我伸出了大拇指“大兒子，你真棒！”最後主持人媽媽為我們評出這次比賽誰贏了？

我和爸爸用激動的心情聽主持人為我們二人評比：“這次比賽邢耀午勝出，贏得比賽。”我高興地對爸爸説：“你答應我的事情可不要忘記了喲。”

通過這場比賽，我明白了一個道理：讀書給我帶來很多知識，讀書給我帶來人生的財富，讀書讓我登上人生成功的.彼岸。

這就是愛讀書的我。

我愛讀書作文 篇5

愛讀書的我

愛讀書的我

王宇宸

我是一個愛讀書的男孩，今天我就來介紹一下我自己吧。

有一次，媽媽帶我去書店看書，我高興極了！一到書店，就拿起一本《酷蟲學院》津津有味地讀起來。

我一下子投入到了“蜘蛛大戰蠍子之中”，我彷彿就是蠍子，就這樣一場驚天動地的戰鬥就要開始了。蜘蛛説：“蠍子，我要打敗你，我才是最毒的昆蟲。”蠍子説：“除非你能打敗我。”説完蠍子就向蜘蛛衝過去，蜘蛛被蠍子蜇了一針，蜘蛛死了。

這時我聽到有人在叫我。媽媽説：“‘小書蟲’我都叫你幾十遍了，你都沒聽見，我們該回家了。”

我放下書，依依不捨地回到了家裏。

指導教師 xx

我愛讀書作文 篇6

有句格言説得好：“讀書不思考，猶如吃飯不消化”。

記得三年級放寒假，老師讓我們讀兩本課外書，媽媽給我了兩本《感動國小生的故事》，發現裏面有些知識太難理解，就隨便翻了翻過去了，而且看這兩本書大約用了四個星期。有時候我讀到後面，就忘了前面的意思。開學的頭一天，媽媽問我：“這本書看的怎麼樣了？”我結結巴巴地説：“看完了。”“那麼《愛的翅膀》主要寫的什麼。”我驚住了，在那裏使勁地想，“不會在關鍵的時候忘了吧。”思索了半天，沒説出話來。

過了幾天，媽媽給我買了一本《考場新作文》，三天就看完了，爸爸説：“這麼快呀？”我的臉紅起來。

上語文課時，老師背了一段課文：“春天來了，大地復活……”我感到非常驚訝，於是，去請教老師。

我聽了老師的話，重新翻開了《考場新作文》，遇到不會的字時，語言不理解時，就記錄下來，讀完後查字典解決，再回想一下課文講的意思，並做總結，寫一寫感想，遇到好詞、好句、好段時，就記錄到一個小本本上。讀完了這本書發現自己獲得的知識真不少呀！積累的詞彙，在寫作文時都用上了。

有一次，學校要舉辦科普大賽，我參加了，回到家，就打開《十萬個為什麼》這本書，認真地看了一遍，在考試那天好多題都在這本書上，我心裏非常高興，原來讀書是那麼有趣，那麼深奧。

我又認真閲讀了《同題作文》、《中國少年兒童百科全書》，讀書筆記越寫越多，作文也越來越感覺有提高。

當我看完“食嗟來之食”和“不食嗟來之食”時，班上開了一次議論會，我們爭先恐後的搶着回答，兩方互不相讓。

“知識是一寶庫，而實踐就是開啟大門的鑰匙。”我們要養成一個多讀多練的好習慣，不管讀什麼書，都要去認真思考，領會它的意思。讀一本好書，就是交了一位好朋友。

我愛讀書作文 篇7

我是一個愛讀書的國小生，尤其喜歡讀課外書，像《假如給我三天光明》《動物百科大百科》《昆蟲記》。這些課外書不段給我豐富的知識。開闊了我的視野。

今年過生日的時候。姥姥送給我一隻綠殼，黃肚皮。眼睛旁邊長紅斑的小烏龜。賣龜的人居然不知道小龜的名字。真叫人鬱悶，還是我的書朋友解開了這個謎團，在《動物世界大百科上。我找到了答案。不看不知道，這還是一個“外國龜”呢！叫做假斑圓龜。它的老家可是在美國北部和中部的河流，池塘，是一種淡水龜。我很好奇這隻假斑圓龜是説“美國龜語”呢？還是入鄉隨俗學會了“中文龜語”呢？

我愛讀書作文 篇8

只要和我關係很好的朋友，都知道我愛讀書。每當公共書櫃上一有好書，我就會迫不及待地飛奔過去，把書一手奪下，坐在椅子上細細品讀。因此，我也獲得了“書蟲”這個光榮的稱號。

上了國小以後，爸爸和媽媽隔三差五就會給我買許多繪本和圖書。我就會利用寫完作業的時間，捧起一本書認真閲讀，在書海中徜徉。

有一天晚上，我正在“啃書”，媽媽提醒我要睡覺了，我因為太入迷沒有聽見。媽媽生氣了，分貝立馬提高了八貝，讓我馬上放下書洗漱睡覺，我只好念念不捨地放下書，慢吞吞地走進洗手間。就在這時，電話鈴響起來了，媽媽急忙過去接電話。我靈機一動，把書抱在懷裏就往卧室跑，媽媽以為我洗漱完畢，已經睡着了，就不再過問了。我躲在牀上，美滋滋地看着我的書。第二天早晨，媽媽打掃房間時，發現了我的書，一把把我拉了過去，破口大罵。我趕緊溜之大吉，後果我比誰都清楚，那就是又得嚐嚐“皮帶炒肉”的滋味了！

現在，讀書已經成了我生活中的一部分，因為書可以帶我一起在天空中飛翔、在大海中翱翔……

我愛讀書作文 篇9

以前我對讀書有一種厭惡感，因為我討厭讀書。可那件事改變了我。

那是一個陽光明媚，萬里無雲的下午，放學回家時，路過一家書店，我和媽媽便進去準備挑選幾本書。我的腳剛剛踏進書店，目光就立刻鎖定在一本漫畫書上，“我要買這本書。”我指着心儀的書對媽媽説。媽媽卻回答：“那你要再選一本故事書。”沒辦法，我只好順手拿了離我最近的故事書，然後一臉不開心地回了家。很快，我看完了漫畫書，閒來無事，便隨手翻一翻那本被冷落的故事書，可沒成想，精彩的故事情節深深地吸引了我，我津津有味地看了起來。

從那以後，我的興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書，幾乎每天都要讀幾頁書，從那以後我也變得勤奮起來，連身邊的人都開始讚美我了，説我從愛玩的孩子變成了愛讀書的好孩子。有一次，大家都在吃飯，而我卻在自己的卧室裏窩着，我正看到精彩的地方，都捨不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書的世界裏，真正體驗了一把“廢寢忘食”的感覺啊。

還有一次，那是星期六，我正在讀一本厚的像一個枕頭的小説時，媽媽不知什麼時候來到我的身邊，眉頭緊鎖，嚴肅中流露着一種慈愛，“你還去上金筆作文嗎?”我看了一下表，發現已經九點多了，“天哪!”説着，抓起書包，放下書衝了出去。

讀書使我快樂，書就像一位良友伴隨我們左右，我感謝自己愛上了讀書，俗話説：“要通古今事，須讀五車書!”我喜歡現在這個愛上讀書的自己。

我愛讀書作文 篇10

我喜愛讀書，尤其是讀幽默的課外書。

因為我小時候不認識很多字，所以只能讀些帶有拼音對的小書，讀語文書上短短的文字。有時碰到不認識的字只能拼拼音，碰到詞語卻不明白這是什麼意思。

因為上了二年級，老師教會我們查字典。學音節，記音序。所以我漸漸的通過查字典的方式學會了許多漢字，懂得了一些簡單的詞語。

上了四年級，我已經知道了許多歇後語、寓言、成語……，閲讀了許多課外書籍，如：《淘氣的馬小跳》全集、《笑貓日記》全集……，這些課外書籍中的語言幽默，故事有趣……，人山人海，美不勝收。

通過吸收這些課外書籍中的“營養”，我的作文水平比之前寫得好多了，閲讀這些有趣的課外書籍，我有時説話都帶着詞語，顯得特別有文化。

書籍不僅給了我好處，有時卻也避免不了一頓罵。

有一回，我看書看到了痴迷的程度，媽媽喊了幾回，我既然都沒有聽見，媽媽見我一動不動，似乎啥都沒發生，媽媽頓時惱火了，衝進來猛地搶過我的書説道：“媽媽叫了你這麼多聲你都沒有聽見嗎？以後吃飯之前不允許看書，知道了嗎？去吃飯！”我説：“媽媽我不是故意的。“

書像一個五味瓶，什麼味道都有，哪怕是苦味、酸味，我依舊喜歡讀書，因為有事也會有香濃的甜味兒。那甜味兒也使我回味無窮。